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NetO³ - 3. Netzwerktag Osterode am Harz

„Vier Jahre Übergangsmanagement – eine Zwischenbilanz: Auf dem Weg zu einem einheitlichen

Handlungsstandard

Die Koordinierungsstelle gibt Antworten auf Ihre Bedarfe und Erwartungen des 1. NetO:

„Vom Leitziel zur praktischen Umsetzung“

Gliederung

Übergangsmanagement im Landkreis Osterode am HarzVom Leitziel zur praktischen Umsetzung

TOP 1 Rückblick» Vom Projekt zur kommunalen Notwendigkeit» Netzwerktage» Bedarfs- und Bestandserhebung 2008

TOP 2 Die praktische Umsetzung in der Zwischenbilanz

TOP 3 Derzeitige strategische Ausrichtung» Gremienstruktur» Landkreisweiter Handlungsstandard

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TOP1 Rückblick

Vom Projekt…

Ausgangslage 2008:

Demographischer WandelFachkräftemangelAbwanderungAusbildungsreifeProjektvielfaltKommunale Verantwortung

Strategische Oberziele 2 und 3 des Landkreises sollen umgesetzt werden

Hauptamtliche Koordinierungsstelle für das BildungsnetzwerkKonferenzen Ziele bezgl. Qualifizierung und AusbildungReduktion der Abgänger ohne Abschluss

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TOP 1 Rückblick

…zur kommunalen Notwendigkeit

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BBS I+II

TOP 1 Rückblick

Gründung der Abteilung Koordinierungsstelle Bildung-Beruf des Landkreises Osterode am Harz im Sinne der strategischen Oberziele

Strategische landkreisweite Bildungsplanung in kommunaler Verantwortung zur Sicherung des Bildungs- und Wirtschaftsstandortes!

Bewusste Entscheidung für Koordinierungsstelle zwecks Nachhaltigkeit!

Unparteiische Interessenvertretung aller am Übergang Bildung-Beruf beteiligten Akteure!

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TOP 1 Rückblick

Netzwerktage

07.01.2008 Gründung Leitstelle Region des Lernens (RdL)25.11.2008 1. NetO - Netzwerktag Osterode am Harz

„Bedarfs- und Bestandserhebung“02.09.2009 Gründung Landkreisweites Lern- und Qualifizierungsnetzwerk „Region des Lernens“ durch Landkreis, BBS I+II03.11.2009 NetO² - „Betriebe und Bildung - Entdecke die Möglichkeiten“01.03.2010 Antragstellung Regionales Übergangsmanagement (RÜM)01.09.2010 Bewilligung RÜM23.02.2011 Auftaktveranstaltung RÜM

„Verteilte Zuständigkeit, gemeinsame Verantwortung – Wir bauen aufeinander auf“

12.04.2011 Gründung der Abteilung Koordinierungsstelle Bildung-Beruf31.05.2012 NetO³ - „Vier Jahre Übergangsmanagement – Eine Zwischenbilanz: Auf dem Weg zu einem einheitlichen Handlungsstandard

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TOP 1 Rückblick

1. NetO Bedarfs- und Bestandserhebung

Themenbereiche waren:

Berufsorientierung (BO)– Bestandsaufnahme der BO-Maßnahmen– Was zeichnet optimale BO aus?– Was bedarf es noch, um diesem Optimum näher zu kommen?

Übergangsmanagement– Erfassen der Wege der Jugendlichen– Abfrage der Anforderungen an diese Übergänge– Was bedarf es noch, um diesem Optimum näher zu kommen?

Erwartungen an die Leitstelle

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TOP 1 Rückblick

1. NetO Bedarfs- und Bestandserhebung 2008

Fazit:

Berufsorientierung (BO)– Großer Bedarf in den Bereichen:

• Betrieblicher Berührungspunkte• Potential- und Interessenfeststellung/Individuelle Beratung• Frühzeitiger Beginn• Vernetzung und Kommunikation

Übergangsmanagement– Großer Bedarf in den Bereichen:

• Vernetzung und Kommunikation• Transparenz• System zur Strukturierung

Erwartungen an die Leitstelle– Vernetzung + Kommunikation– Systematisierung

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TOP 2 Zwischenbilanz

Bisherige praktische Umsetzung

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Fazit 2008: Umgesetzt sind:

Berufsorientierung (BO)

Sehr viele betriebliche Berührungspunkte -SchulBetrieb-Unterstützung aller Kooperationsbestrebungen-AG Kooperationen systematisch gestalten-Angebots- und Nachfragebörse

Potential- und Interessenfeststellung(Individuelle Beratung)

-Aktive Berufswahlvorbereitung (ABV)-AG Kompetenzfeststellung-(Profil AC Umsetzung durchs Land)

Frühzeitiger Beginn -Kooperation ABS-BBS-SchulBetrieb

Vernetzung und Kommunikation -Koordinierungsstelle als Informationsstelle-Beteiligungskataloge-NetOs, u.a. Veranstaltungen-Gremienarbeit spez. AG Vernetzung

Fazit 2008: Umgesetzt sind:

Übergangsmanagement

Vernetzung und Kommunikation -Koordinierungsstelle als Informationsstelle-Beteiligungskataloge-NetOs, u.a. Veranstaltungen-Gremienarbeit spez. Beirat & 4 Arbeitsgremien-AG Vernetzung

Transparenz -Angebotsübersichten für Akteure und Jugendliche www.bildung-beruf-oha.de-AG Transparenz

System zur Strukturierung -Beantragung von RÜM als Strukturprojekt-Verstetigung der Projektstrukturen im Landkreis als Abteilung: Koordinierungsstelle Bildung-Beruf-Aufbau Gremienstruktur / partizipativ-Erarbeiten eines landkreisweiten Handlungsstandards

TOP 2 Zwischenbilanz

Bisherige praktische Umsetzung

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TOP3 Derzeitige Ausrichtung

GremienstrukturLandkreisweite Strategieentwicklung auf verschiedenen Ebenen

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Infofluss

TOP 3 Derzeitige Ausrichtung

Gremienstruktur – Zweck & Ziele

Bündelung institutioneller Interessen, Perspektiven und Kompetenzen

Gemeinsame Strategieentwicklung

Entscheidungsgrundlagen für die Koordinierungsstelle Bildung-Beruf

Abstimmung neu zu beantragender Projekte

Erarbeiten eines praxistauglichen Handlungsstandards

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TOP3 Derzeitige Ausrichtung

Landkreisweiter Handlungsstandard am Übergang

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TOP3 Derzeitige Ausrichtung

Landkreisweiter Handlungsstandard am Übergang

Beispiele für AG – Kooperationen zw. Schulen und Betrieben systematisieren:

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Zielvereinbarungen Teilzielvereinbarung Aktivitäten

Jede Schule hat mind. einen dauerhaften betrieblichen Partner

Praxisbeispiele werden in mind. jedes Hauptfach kontinuierlich integriert

-Nach Praxiskonzept SchulBetrieb

Alle Kooperationen mit betrieblichen Partnern werden in das BO-Konzept integriert

-BO-Konzepterarbeitung AWT-Lehrer-Aktivitäten-Übersicht Koordinierungsstelle

Betriebe bündeln ihre Anfragen an Schulen

-Meldung über Angebots- und Nachfrage-Onlinebörse

Für jede Koop. werden Ansprechpartner benannt

Aktualität wird von allen Institutionen gewährleistet

-Änderungen werden zeitnah kommuniziert

www.ruem-oha.de

Vielen Dank für Ihr Interesse!

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www.bildung-beruf-oha.de