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FICHA DE TRABALHO 1
O que se pretende trabalhar:1. Conhecer e compreender diferentes indicadores demográficos.
1. Explicar a importância dos recenseamentos gerais da população para a Geografia e o ordenamento do território.
2. Definir: demografia, natalidade, mortalidade, crescimento natural, taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de crescimento natural.
2. Aplicar o conhecimento de conceitos para determinar indicadores demográficos.1. Calcular: crescimento natural, taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de
crescimento natural.2. Explicar o significado dos resultados obtidos através do cálculo de indicadores
demográficos, refletindo sobre as respetivas implicações do ponto de vista demográfico.
NOME: ______________________________ N.º: ___ TURMA: ___ ANO LETIVO: _____/_____
NOME DA ESCOLA: ____________________________________________________________
1. Resolve as palavras cruzadas.
2. Das afirmações presentes, assinala com X a opção mais correta.
2.1 Os recenseamentos são
a. um conjunto de legislação que se aplica à população de dez em dez anos, para se conhecer a sua evolução.
b. inquéritos que se realizam à população de um país, de dez em dez anos, para se conhecer a sua evolução.
2.2 A taxa de crescimento natural é a diferença entre os valores daa. taxa bruta de natalidade e os da taxa bruta de mortalidade.b. natalidade e os da mortalidade.
2.3 A demografia é a ciência quea. estuda e interpreta os fenómenos humanos e naturais que ocorrem na Terra.b. estuda a dinâmica da população humana como a natalidade, a mortalidade e as migrações.
2.4 O crescimento natural calcula-se através da diferença entre aa. mortalidade e a natalidade.b. natalidade e a mortalidade.
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Horizontais:1. Número total de indivíduos numa determinada área.2. Número de nados-vivos ocorridos durante um ano num determinado território.
Vertical:1. Número de óbitos ocorridos durante um ano num determinado território.
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3. Observa a figura 1, que representa a evolução da população de um lugar.
Figura 1 População do país A. Nota: Cada boneco adulto equivale a 100 adultos.
3.1 Refere:
a. O número de nados-vivos (bebés) em 1960. ____________b. O número de nados-vivos (bebés) em 2012. ____________c. O número de adultos (população total) em 1960. ____________d. O número de adultos (população total) em 2012. ____________e. O número de óbitos (pessoas que morreram) ocorridos em 1960. ____________f. O número de óbitos (pessoas que morreram) ocorridos em 2012. ____________
3.2 Calcula o crescimento natural da população para 1960 e para 2012.
1960 _________________________ 2012 _________________________
3.3 Calcula a taxa bruta de natalidade em 1960 e em 2012, considerando a fórmula.
3.4 Calcula a taxa bruta de mortalidade em 1960 e em 2012, considerando a fórmula.
3.5 Calcula a taxa de crescimento natural para os dois anos (1960 e 2012).
1960 _________________________ 2012 _________________________
3.6 Assinala com X as opções corretas, considerando a evolução da população de 1960 para 2012.
a. O país A terá no futuro uma economia dinâmica devido ao aumento do número de pessoas que trabalho
b. O país A apresenta uma redução da população para 2012.
c. O país A terá um crescimento significativo da população para 2012.
d. O país A apresenta um elevado risco de diminuição da sua economia devido à diminuição do número de pessoas que trabalham.
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