Post on 17-Apr-2020
FREQUENCIES VARIABLES=ZonaMetropolitana /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
Zona metropolitana
Válidos 507 N
Perdidos 0
Zona metropolitana
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Xalapa-Banderilla 183 36.1 36.1 36.1
Veracruz-Boca del Río 180 35.5 35.5 71.6
Coatzacoalcos 63 12.4 12.4 84.0
Poza Rica 81 16.0 16.0 100.0
Válidos
Total 507 100.0 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=Escuela /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
Escuela
Válidos 314 N
Perdidos 193
Escuela
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
8 22 4.3 7.0 7.0
10 21 4.1 6.7 13.7
11 16 3.2 5.1 18.8
14 18 3.6 5.7 24.5
15 26 5.1 8.3 32.8
16 17 3.4 5.4 38.2
17 28 5.5 8.9 47.1
19 22 4.3 7.0 54.1
23 12 2.4 3.8 58.0
24 7 1.4 2.2 60.2
25 44 8.7 14.0 74.2
26 18 3.6 5.7 79.9
27 24 4.7 7.6 87.6
30 25 4.9 8.0 95.5
33 14 2.8 4.5 100.0
Válidos
Total 314 61.9 100.0
Perdidos Sistema 193 38.1
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=Nivel /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
Nivel
Válidos 507 N
Perdidos 0
Nivel
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Primaria 507 100.0 100.0 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=Turno /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
Turno
Válidos 507 N
Perdidos 0
Turno
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Matutino 342 67.5 67.5 67.5
Vespertino 165 32.5 32.5 100.0 Válidos
Total 507 100.0 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=AÑOIngresoPES /STATISTICS=STDDEV MEAN MODE /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Advertencia
No quedan casos válidos para Año de ingreso al programa escuela
segura. No se puede generar ningún gráfico de barras ni
histograma.
Estadísticos
Año de ingreso al programa
escuela segura
Válidos 0 N
Perdidos 507
Año de ingreso al programa escuela segura
Frecuencia Porcentaje
99 324 63.9
Sistema 183 36.1 Perdidos
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=Sexo /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
Sexo
Válidos 472 N
Perdidos 35
Sexo
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Femenino 255 50.3 54.0 54.0
Masculino 217 42.8 46.0 100.0 Válidos
Total 472 93.1 100.0
Perdidos 99 35 6.9
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=Edad /STATISTICS=STDDEV MEAN MODE /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
Edad
Válidos 468 N
Perdidos 39
Media 11.73
Moda 11
Desv. típ. .805
Edad
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
11 207 40.8 44.2 44.2
12 201 39.6 42.9 87.2
13 45 8.9 9.6 96.8
14 10 2.0 2.1 98.9
15 5 1.0 1.1 100.0
Válidos
Total 468 92.3 100.0
Perdidos 99 39 7.7
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=Grado /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
Grado
Válidos 507 N
Perdidos 0
Grado
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
6° Grado de primaria 504 99.4 99.4 99.4
1° Grado de secundaria 3 .6 .6 100.0 Válidos
Total 507 100.0 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P1 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
1.- ¿Cómo es la relación entre tus
compañeros de clase?
Válidos 505 N
Perdidos 2
1.- ¿Cómo es la relación entre tus compañeros de cl ase?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Excelente 185 36.5 36.6 36.6
Buena 281 55.4 55.6 92.3
Mala 28 5.5 5.5 97.8
Pésima 11 2.2 2.2 100.0
Válidos
Total 505 99.6 100.0
Perdidos 99 2 .4
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P2 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
2.- ¿Cómo es la relación entre los
adultos que trabajan dentro de la
escuela?
Válidos 505 N
Perdidos 2
2.- ¿Cómo es la relación entre los adultos que trab ajan dentro de la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Excelente 228 45.0 45.1 45.1
Buena 261 51.5 51.7 96.8
Mala 12 2.4 2.4 99.2
Pésima 4 .8 .8 100.0
Válidos
Total 505 99.6 100.0
Perdidos 99 2 .4
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P3 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
3.- ¿Cómo es la relación de tus
compañeros con los adultos en la
escuela?
Válidos 501 N
Perdidos 6
3.- ¿Cómo es la relación de tus compañeros con los adultos en la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Excelente 139 27.4 27.7 27.7
Buena 302 59.6 60.3 88.0
Mala 50 9.9 10.0 98.0
Pésima 10 2.0 2.0 100.0
Válidos
Total 501 98.8 100.0
Perdidos 99 6 1.2
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P4 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
4.- ¿Has visto a compañeros
burlarse de otros, por alguna
característica física o por su
forma de ser?
Válidos 497 N
Perdidos 10
4.- ¿Has visto a compañeros burlarse de otros, por alguna característica física o por su
forma de ser?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 58 11.4 11.7 11.7
Pocas veces 174 34.3 35.0 46.7
Con frecuencia 128 25.2 25.8 72.4
Por costumbre 92 18.1 18.5 90.9
Nunca 45 8.9 9.1 100.0
Válidos
Total 497 98.0 100.0
Perdidos 99 10 2.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P5 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
5.- ¿Has visto a compañeros ser
obligados físicamente por un
adulto, a realizar algo contra su
voluntad?
Válidos 504 N
Perdidos 3
5.- ¿Has visto a compañeros ser obligados físicamen te por un adulto, a realizar algo
contra su voluntad?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 44 8.7 8.7 8.7
Pocas veces 38 7.5 7.5 16.3
Con frecuencia 7 1.4 1.4 17.7
Por costumbre 7 1.4 1.4 19.0
Nunca 408 80.5 81.0 100.0
Válidos
Total 504 99.4 100.0
Perdidos 99 3 .6
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P7 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
7.- ¿Has visto a compañeros ser
obligados físicamente por un
compañero, a realizar algo contra
su voluntad?
Válidos 503 N
Perdidos 4
7.- ¿Has visto a compañeros ser obligados físicamen te por un compañero, a realizar algo
contra su voluntad?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 88 17.4 17.5 17.5
Pocas veces 72 14.2 14.3 31.8
Con frecuencia 26 5.1 5.2 37.0
Por costumbre 18 3.6 3.6 40.6
Nunca 299 59.0 59.4 100.0
Válidos
Total 503 99.2 100.0
Perdidos 99 4 .8
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P8 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
8.- ¿Has visto peleas entre
compañeros dentro de la
escuela?
Válidos 502 N
Perdidos 5
8.- ¿Has visto peleas entre compañeros dentro de la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 102 20.1 20.3 20.3
Pocas veces 176 34.7 35.1 55.4
Con frecuencia 64 12.6 12.7 68.1
Por costumbre 72 14.2 14.3 82.5
Nunca 88 17.4 17.5 100.0
Válidos
Total 502 99.0 100.0
Perdidos 99 5 1.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P9 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
9.- ¿Has identificado pandillas
dentro de la escuela?
Válidos 493 N
Perdidos 14
9.- ¿Has identificado pandillas dentro de la escuel a?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Ninguna 407 80.3 82.6 82.6
De una a tres 69 13.6 14.0 96.6
De cuatro a cinco 6 1.2 1.2 97.8
Más de cinco 11 2.2 2.2 100.0
Válidos
Total 493 97.2 100.0
Perdidos 99 14 2.8
Total 507 100.0
MULT RESPONSE GROUPS=$P10 'P10' (p10.1 p10.2 p10.3 p10.4 p10.5 p10.6 p10.7 p10.8 p10.9 p10.10 p10.11 p10.12 (1,12)) /FREQUENCIES=$P10.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P10 460 90.7% 47 9.3% 507 100.0%
Frecuencias $P10
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Robo 149 9.6% 32.4%
Golpe 242 15.6% 52.6%
Burlas 335 21.6% 72.8%
Acoso 59 3.8% 12.8%
Acoso virtual 41 2.6% 8.9%
Heridas físicas 99 6.4% 21.5%
Abuso sexual 33 2.1% 7.2%
Insulto 274 17.7% 59.6%
Amenza 129 8.3% 28.0%
Narcomenudeo 34 2.2% 7.4%
Ninguno 121 7.8% 26.3%
P10
Otro 32 2.1% 7.0%
Total 1548 100.0% 336.5%
MULT RESPONSE GROUPS=$P11 'P11' (p11.1 p11.2 p11.3 p11.4 p11.5 p11.6 p11.7 p11.8 p11.9 (1,9)) /FREQUENCIES=$P11.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P11 291 57.4% 216 42.6% 507 100.0%
Frecuencias $P11
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Robo 123 12.9% 42.3%
Golpe 196 20.5% 67.4%
Burlas 249 26.1% 85.6%
Acoso 40 4.2% 13.7%
Acoso virtual 21 2.2% 7.2%
Heridas físicas 48 5.0% 16.5%
Abuso sexual 1 0.1% 0.3%
Insulto 204 21.4% 70.1%
P11
Amenza 72 7.5% 24.7%
Total 954 100.0% 327.8%
MULT RESPONSE GROUPS=$P12 'P12' (p12.1 p12.2 p12.3 p12.4 p12.5 p12.6 p12.7 p12.8 (1,8)) /FREQUENCIES=$P12.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P12 397 78.3% 110 21.7% 507 100.0%
Frecuencias $P12
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Antes de entrar a la escuela 67 7.5% 16.9%
En clases 161 18.1% 40.6%
En el receso 291 32.7% 73.3%
En clase extracurricular 46 5.2% 11.6%
En la salida 177 19.9% 44.6%
En las vacaciones 49 5.5% 12.3%
Ninguno 63 7.1% 15.9%
P12
Otra 36 4.0% 9.1%
Total 890 100.0% 224.2%
MULT RESPONSE GROUPS=$P13 'P13' (p13.1 p13.2 p13.3 p13.4 p13.5 (1,5)) /FREQUENCIES=$P13.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P13 241 47.5% 266 52.5% 507 100.0%
Frecuencias $P13
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Antes de entrar a la escuela 47 9.5% 19.5%
En clases 102 20.6% 42.3%
En el receso 186 37.6% 77.2%
En clase extracurricular 37 7.5% 15.4%
P13
En la salida 123 24.8% 51.0%
Total 495 100.0% 205.4%
MULT RESPONSE GROUPS=$P14 'P14' (p14.1 p14.2 p14.3 p14.4 p14.5 p14.6 p14.7 p14.8 p14.9 p14.10 (1,10)) /FREQUENCIES=$P14.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P14 315 62.1% 192 37.9% 507 100.0%
Frecuencias $P14
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Salón de clases 219 40.3% 69.5%
Escaleras 48 8.8% 15.2%
Pasillos 92 16.9% 29.2% P14
Patios 184 33.9% 58.4%
Total 543 100.0% 172.4%
MULT RESPONSE GROUPS=$P15 'P15' (p15.1 p15.2 p15.3 p15.4 p15.5 p15.6 p15.7 p15.8 (1,8)) /FREQUENCIES=$P15.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P15 240 47.3% 267 52.7% 507 100.0%
Frecuencias $P15
Respuestas Porcentaje de
Nº Porcentaje casos
Salón de clases 168 40.9% 70.0%
Escaleras 40 9.7% 16.7%
Pasillos 71 17.3% 29.6% P15
Patios 132 32.1% 55.0%
Total 411 100.0% 171.2%
FREQUENCIES VARIABLES=P16 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
16.- ¿Has visto a un adulto
insultando o golpeando a alguno
de tus compañeros?
Válidos 399 N
Perdidos 108
16.- ¿Has visto a un adulto insultando o golpeando a alguno de tus compañeros?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 37 7.3 9.3 9.3
Pocas veces 30 5.9 7.5 16.8
Con frecuencia 6 1.2 1.5 18.3
Por costumbre 1 .2 .3 18.5
Nunca 325 64.1 81.5 100.0
Válidos
Total 399 78.7 100.0
Perdidos 99 108 21.3
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P18 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
18.- ¿Has visto a compañeros
consumir alcohol?
Válidos 411 N
Perdidos 96
18.- ¿Has visto a compañeros consumir alcohol?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 25 4.9 6.1 6.1
Pocas veces 11 2.2 2.7 8.8
Con frecuencia 2 .4 .5 9.2
Por costumbre 1 .2 .2 9.5
Nunca 372 73.4 90.5 100.0
Válidos
Total 411 81.1 100.0
Perdidos 99 96 18.9
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P19 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
19.- ¿Has visto a compañeros
consumir drogas?
Válidos 413 N
Perdidos 94
19.- ¿Has visto a compañeros consumir drogas?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 8 1.6 1.9 1.9
Pocas veces 4 .8 1.0 2.9
Con frecuencia 2 .4 .5 3.4
Por costumbre 2 .4 .5 3.9
Nunca 397 78.3 96.1 100.0
Válidos
Total 413 81.5 100.0
Perdidos 99 94 18.5
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P20 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
20.- ¿Has visto a alguien
introducir armas a la escuela?
Válidos 475 N
Perdidos 32
20.- ¿Has visto a alguien introducir armas a la es cuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 31 6.1 6.5 6.5
Pocas veces 9 1.8 1.9 8.4
Con frecuencia 2 .4 .4 8.8
Por costumbre 4 .8 .8 9.7
Nunca 429 84.6 90.3 100.0
Válidos
Total 475 93.7 100.0
Perdidos 99 32 6.3
Total 507 100.0
MULT RESPONSE GROUPS=$P22 'P22' (p22.1 p22.2 p22.3 p22.4 p22.5 p22.6 p22.7 p22.8 p22.9 p22.10 p22.11 p22.12 (1,12)) /FREQUENCIES=$P22.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P22 195 38.5% 312 61.5% 507 100.0%
Frecuencias $P22
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Robo 71 23.4% 36.4%
Burlas 175 57.8% 89.7%
Acoso 35 11.6% 17.9% P22
Acoso virtual 22 7.3% 11.3%
Total 303 100.0% 155.4%
MULT RESPONSE GROUPS=$P23 'P23' (p23.1 p23.2 p23.3 p23.4 p23.5 p23.6 p23.7 p23.8 p23.9 (1,9)) /FREQUENCIES=$P23.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P23 140 27.6% 367 72.4% 507 100.0%
Frecuencias $P23
Respuestas Porcentaje de
Nº Porcentaje casos
Robo 50 23.3% 35.7%
Burlas 129 60.0% 92.1%
Acoso 27 12.6% 19.3% P23
Acoso virtual 9 4.2% 6.4%
Total 215 100.0% 153.6%
MULT RESPONSE GROUPS=$P24 'P24' (p24.1 p24.2 p24.3 p24.4 p24.5 p24.6 p24.7 (1,7)) /FREQUENCIES=$P24.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P24 317 62.5% 190 37.5% 507 100.0%
Frecuencias $P24
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Indifirencia 86 18.2% 27.1%
Enojo 192 40.7% 60.6%
Angustia 112 23.7% 35.3% P24
Impotencia 82 17.4% 25.9%
Total 472 100.0% 148.9%
MULT RESPONSE GROUPS=$P25 'P25' (p25.1 p25.2 p25.3 p25.4 p25.5 p25.6 p25.7
(1,7)) /FREQUENCIES=$P25.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P25 270 53.3% 237 46.7% 507 100.0%
Frecuencias $P25
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Indifirencia 76 18.2% 28.1%
Enojo 189 45.3% 70.0%
Angustia 89 21.3% 33.0% P25
Impotencia 63 15.1% 23.3%
Total 417 100.0% 154.4%
MULT RESPONSE GROUPS=$P26 'P26' (p26.1 p26.2 p26.3 p26.4 p26.5 p26.6 p26.7 (1,7)) /FREQUENCIES=$P26.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P26 220 43.4% 287 56.6% 507 100.0%
Frecuencias $P26
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Alejarte del lugar 165 48.8% 75.0%
Llamas a la policía 45 13.3% 20.5%
Te quedas y miras 78 23.1% 35.5% P26
Te unes 50 14.8% 22.7%
Total 338 100.0% 153.6%
FREQUENCIES VARIABLES=P27 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
27.- ¿Hay alguna pandilla
alrededor de la escuela que
amenace o acose a los
estudiantes de tu escuela?
Válidos 497 N
Perdidos 10
27.- ¿Hay alguna pandilla alrededor de la escuela q ue amenace o acose a los estudiantes
de tu escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 32 6.3 6.4 6.4
Pocas veces 18 3.6 3.6 10.1
Con frecuencia 4 .8 .8 10.9
Por costumbre 6 1.2 1.2 12.1
Nunca 437 86.2 87.9 100.0
Válidos
Total 497 98.0 100.0
Perdidos 99 10 2.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P28 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
28.- ¿Se han registrado conflictos
entre padres por algún episodio
de violencia entre sus hijos?
Válidos 492 N
Perdidos 15
28.- ¿Se han registrado conflictos entre padres por algún episodio de violencia entre sus
hijos?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 96 18.9 19.5 19.5
Pocas veces 65 12.8 13.2 32.7
Con frecuencia 8 1.6 1.6 34.3
Por costumbre 1 .2 .2 34.6
Nunca 322 63.5 65.4 100.0
Válidos
Total 492 97.0 100.0
Perdidos 99 15 3.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P29 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
29.- ¿Cómo es la relación entre
los estudiantes de la escuela a la
hora de la salida y en los
alrededores de ésta
Válidos 497 N
Perdidos 10
29.- ¿Cómo es la relación entre los estudiantes de la escuela a la hora de la salida y
en los alrededores de ésta
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Excelente 109 21.5 21.9 21.9
Buena 297 58.6 59.8 81.7
Mala 48 9.5 9.7 91.3
Pésima 15 3.0 3.0 94.4
Nunca 28 5.5 5.6 100.0
Válidos
Total 497 98.0 100.0
Perdidos 99 10 2.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P30 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
30.- ¿Has visto alguna pelea
entre tus compañeros en los
alrededores de la escuela?
Válidos 494 N
Perdidos 13
30.- ¿Has visto alguna pelea entre tus compañeros e n los alrededores de la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 108 21.3 21.9 21.9
Pocas veces 132 26.0 26.7 48.6
Con frecuencia 28 5.5 5.7 54.3
Por costumbre 23 4.5 4.7 58.9
Nunca 203 40.0 41.1 100.0
Válidos
Total 494 97.4 100.0
Perdidos 99 13 2.6
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P31 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
31.- ¿Has participado en alguna
pelea con tus compañeros?
Válidos 484 N
Perdidos 23
31.- ¿Has participado en alguna pelea con tus compa ñeros?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 56 11.0 11.6 11.6
Pocas veces 49 9.7 10.1 21.7
Con frecuencia 4 .8 .8 22.5
Por costumbre 8 1.6 1.7 24.2
Nunca 367 72.4 75.8 100.0
Válidos
Total 484 95.5 100.0
Perdidos 99 23 4.5
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P32 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
32.- ¿Has observado algunos
rayones o grafitis alrededor de la
escuela?
Válidos 471 N
Perdidos 36
32.- ¿Has observado algunos rayones o grafitis alre dedor de la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 82 16.2 17.4 17.4
Pocas veces 112 22.1 23.8 41.2
Con frecuencia 72 14.2 15.3 56.5
Por costumbre 55 10.8 11.7 68.2
Nunca 150 29.6 31.8 100.0
Válidos
Total 471 92.9 100.0
Perdidos 99 36 7.1
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P34 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
34.- ¿Conoces algún negocio de
alcohol y drogas cercano de la
escuela
Válidos 387 N
Perdidos 120
34.- ¿Conoces algún negocio de alcohol y drogas cer cano de la escuela
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Ninguna 348 68.6 89.9 89.9
De una a tres 33 6.5 8.5 98.4
De cuatro a cinco 3 .6 .8 99.2
Más de cinco 3 .6 .8 100.0
Válidos
Total 387 76.3 100.0
Perdidos 99 120 23.7
Total 507 100.0
MULT RESPONSE GROUPS=$P36 'P36' (p36.1 p36.2 p36.3 p36.4 p36.5 (1,5)) /FREQUENCIES=$P36.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P36 154 30.4% 353 69.6% 507 100.0%
Frecuencias $P36
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Tiendas 36 18.7% 23.4%
Personas casuales 26 13.5% 16.9%
Miembros de alguna pandilla 40 20.7% 26.0% P36
Otros 91 47.2% 59.1%
Total 193 100.0% 125.3%
FREQUENCIES VARIABLES=P37 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
37.- ¿Cómo consideras la
seguridad en la escuela?
Válidos 433 N
Perdidos 74
37.- ¿Cómo consideras la seguridad en la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy segura 99 19.5 22.9 22.9
Segura 243 47.9 56.1 79.0
Insegura 77 15.2 17.8 96.8
Muy insegura 14 2.8 3.2 100.0
Válidos
Total 433 85.4 100.0
Perdidos 99 74 14.6
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P39 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
39.- ¿Cómo consideras el
Programa Escuela Segura para
resolver la violencia en la
escuela?
Válidos 447 N
Perdidos 60
39.- ¿Cómo consideras el Programa Escuela Segura para resolver la violencia en la
escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy eficiente 212 41.8 47.4 47.4
Eficiente 162 32.0 36.2 83.7
Deficiente 42 8.3 9.4 93.1
Muy deficiente 31 6.1 6.9 100.0
Válidos
Total 447 88.2 100.0
Perdidos 99 60 11.8
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P41 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
41.- ¿Qué opinas del Operativo
Mochila?
Válidos 475 N
Perdidos 32
41.- ¿Qué opinas del Operativo Mochila?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy eficiente 139 27.4 29.3 29.3
Eficiente 128 25.2 26.9 56.2
Deficiente 21 4.1 4.4 60.6
Muy deficiente 32 6.3 6.7 67.4
No lo conozco 155 30.6 32.6 100.0
Válidos
Total 475 93.7 100.0
Perdidos 99 32 6.3
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P42 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
42.- La participación de este
plantel en el Programa Escuela
Segura ¿ha sido productiva?
Válidos 439 N
Perdidos 68
42.- La participación de este plantel en el Program a Escuela Segura ¿ha sido productiva?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy productiva 88 17.4 20.0 20.0
Productiva 164 32.3 37.4 57.4
Improductiva 26 5.1 5.9 63.3
Muy improductiva 11 2.2 2.5 65.8
No lo conozco 150 29.6 34.2 100.0
Válidos
Total 439 86.6 100.0
Perdidos 99 68 13.4
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P43 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
43.- A través del Programa
Escuela Segura, ¿se ha resuelto
la problemática de inseguridad en
la escuela?
Válidos 319 N
Perdidos 188
43.- A través del Programa Escuela Segura, ¿se ha resu elto la problemática de inseguridad en
la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy de acuerdo 67 13.2 21.0 21.0
De acuerdo 176 34.7 55.2 76.2
En desacuerdo 34 6.7 10.7 86.8
Muy en desacuerdo 42 8.3 13.2 100.0
Válidos
Total 319 62.9 100.0
Perdidos 99 188 37.1
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P44 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
44.- ¿Ha habido algún robo en la
escuela durante el periodo
vacacional?
Válidos 381 N
Perdidos 126
44.- ¿Ha habido algún robo en la escuela durante el periodo vacacional?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 65 12.8 17.1 17.1
Pocas veces 58 11.4 15.2 32.3
Con frecuencia 19 3.7 5.0 37.3
Por costumbre 12 2.4 3.1 40.4
Nunca 227 44.8 59.6 100.0
Válidos
Total 381 75.1 100.0
Perdidos 99 126 24.9
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P45 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
45.- ¿Hay vigilancia policíaca
afuera de la escuela?
Válidos 390 N
Perdidos 117
45.- ¿Hay vigilancia policíaca afuera de la escuela ?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 59 11.6 15.1 15.1
Pocas veces 36 7.1 9.2 24.4
Con frecuencia 17 3.4 4.4 28.7
Por costumbre 15 3.0 3.8 32.6
Nunca 263 51.9 67.4 100.0
Válidos
Total 390 76.9 100.0
Perdidos 99 117 23.1
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P46 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
46.- ¿Cómo te parece la
vigilancia policiaca afuera de tu
escuela?
Válidos 307 N
Perdidos 200
46.- ¿Cómo te parece la vigilancia policiaca afuera de tu escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Necesaria 249 49.1 81.1 81.1
Innecesaria 37 7.3 12.1 93.2
Imprescindible 5 1.0 1.6 94.8
Peligrosa 16 3.2 5.2 100.0
Válidos
Total 307 60.6 100.0
Perdidos 99 200 39.4
Total 507 100.0
MULT RESPONSE GROUPS=$P48 'P48' (p48.1 p48.2 p48.3 p48.4 p48.5 p48.6 (1,6)) /FREQUENCIES=$P48.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P48 320 63.1% 187 36.9% 507 100.0%
Frecuencias $P48
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Cámara de videos 45 10.5% 14.1%
Comité de vigilancia 87 20.3% 27.2%
Vigilancia policiaca 52 12.1% 16.2% P48
Ninguna 245 57.1% 76.6%
Total 429 100.0% 134.1%
FREQUENCIES VARIABLES=P49 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
49.- ¿Cuál es la imagen que
tienen tus padres de la seguridad
de tu escuela?
Válidos 413 N
Perdidos 94
49.- ¿Cuál es la imagen que tienen tus padres de la seguridad de tu escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Excelente 126 24.9 30.5 30.5
Buena 231 45.6 55.9 86.4
Mala 46 9.1 11.1 97.6
Pésima 10 2.0 2.4 100.0
Total 413 81.5 100.0
Perdidos 99 94 18.5
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P50 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
50.- ¿Qué grado de confianza
tienes en los directivos (director,
subdirector) de tu escuela para
resolver los problemas de
violencia e inseguridad?
Válidos 489 N
Perdidos 18
50.- ¿Qué grado de confianza tienes en los directiv os (director, subdirector) de tu
escuela para resolver los problemas de violencia e inseguridad?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Mucha 173 34.1 35.4 35.4
Regular 180 35.5 36.8 72.2
Poca 72 14.2 14.7 86.9
Muy poca 31 6.1 6.3 93.3
Nada 33 6.5 6.7 100.0
Válidos
Total 489 96.4 100.0
Perdidos 99 18 3.6
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P51 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
51.- ¿Qué grado de confianza
tienes en los prefectos para
atender los problemas de
violencia e inseguridad?
Válidos 448 N
Perdidos 59
51.- ¿Qué grado de confianza tienes en los prefecto s para atender los problemas de
violencia e inseguridad?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Mucha 165 32.5 36.8 36.8
Regular 157 31.0 35.0 71.9
Poca 62 12.2 13.8 85.7
Muy poca 26 5.1 5.8 91.5
Nada 38 7.5 8.5 100.0
Válidos
Total 448 88.4 100.0
Perdidos 99 59 11.6
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P52 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
52.- ¿Qué grado de confianza
tienes en los profesores para
atender los problemas de
violencia e inseguridad?
Válidos 492 N
Perdidos 15
52.- ¿Qué grado de confianza tienes en los profesor es para atender los problemas de
violencia e inseguridad?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Mucha 228 45.0 46.3 46.3
Regular 143 28.2 29.1 75.4
Poca 59 11.6 12.0 87.4
Muy poca 37 7.3 7.5 94.9
Nada 25 4.9 5.1 100.0
Válidos
Total 492 97.0 100.0
Perdidos 99 15 3.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P53 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
53.- ¿Cómo intervienen los
directivos (director, subdirector)
para resolver los casos de
violencia que se presentan en la
escuela?
Válidos 482 N
Perdidos 25
53.- ¿Cómo intervienen los directivos (director, su bdirector) para resolver los casos de
violencia que se presentan en la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy oportunos 194 38.3 40.2 40.2
Oportunos 210 41.4 43.6 83.8
Poco oportunos 56 11.0 11.6 95.4
Inoportunos 22 4.3 4.6 100.0
Válidos
Total 482 95.1 100.0
Perdidos 99 25 4.9
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P54 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
54.- ¿Cómo intervienen los
prefectos para resolver los casos
de violencia que se presente en
la escuela?
Válidos 446 N
Perdidos 61
54.- ¿Cómo intervienen los prefectos para resolver los casos de violencia que se presente
en la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy oportunos 146 28.8 32.7 32.7
Oportunos 206 40.6 46.2 78.9
Poco oportunos 55 10.8 12.3 91.3
Inoportunos 39 7.7 8.7 100.0
Válidos
Total 446 88.0 100.0
Perdidos 99 61 12.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P55 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
55.- ¿Cómo intervienen los
profesores para resolver los
casos de violencia que se
presente en la escuela?
Válidos 479 N
Perdidos 28
55.- ¿Cómo intervienen los profesores para resolver los casos de violencia que se presente
en la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy oportunos 218 43.0 45.5 45.5
Oportunos 184 36.3 38.4 83.9
Poco oportunos 46 9.1 9.6 93.5
Inoportunos 31 6.1 6.5 100.0
Válidos
Total 479 94.5 100.0
Perdidos 99 28 5.5
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P56 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
56.- ¿Cómo intervienen los
padres de familia para resolver
los casos de violencia que se
presente en la escuela?
Válidos 477 N
Perdidos 30
56.- ¿Cómo intervienen los padres de familia para r esolver los casos de violencia que se
presente en la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy oportunos 204 40.2 42.8 42.8
Oportunos 176 34.7 36.9 79.7
Poco oportunos 58 11.4 12.2 91.8
Inoportunos 39 7.7 8.2 100.0
Válidos
Total 477 94.1 100.0
Perdidos 99 30 5.9
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P57 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
57.- ¿En qué momento
intervienen los profesores,
prefectos y directores para
solucionar los episodios de
violencia?
Válidos 495 N
Perdidos 12
57.- ¿En qué momento intervienen los profesores, pr efectos y directores para solucionar los
episodios de violencia?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Durante el problema 297 58.6 60.0 60.0
Después del problema 81 16.0 16.4 76.4
Hasta que se reporta 83 16.4 16.8 93.1
Hasta que se sale de control 34 6.7 6.9 100.0
Válidos
Total 495 97.6 100.0
Perdidos 99 12 2.4
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P58 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
58.- ¿Cuál es tu satisfacción con
las decisiones del director (a) en
los casos de violencia escolar
que has observado?
Válidos 492 N
Perdidos 15
58.- ¿Cuál es tu satisfacción con las decisiones de l director (a) en los casos de violencia
escolar que has observado?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy satisfecho (a) 185 36.5 37.6 37.6
Satisfecho (a) 199 39.3 40.4 78.0
Poco satisfecho (a) 74 14.6 15.0 93.1
Insatisfecho (a) 34 6.7 6.9 100.0
Válidos
Total 492 97.0 100.0
Perdidos 99 15 3.0
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P59 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
59.- ¿Qué te han parecido las
formas de sanción aplicadas por
la escuela a los actos de
violencia que has observado?
Válidos 484 N
Perdidos 23
59.- ¿Qué te han parecido las formas de sanción apl icadas por la escuela a los actos de
violencia que has observado?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy adecuadas 161 31.8 33.3 33.3
Adecuadas 210 41.4 43.4 76.7
Poco adecuadas 74 14.6 15.3 91.9
Inadecuadas 39 7.7 8.1 100.0
Válidos
Total 484 95.5 100.0
Perdidos 99 23 4.5
Total 507 100.0
MULT RESPONSE GROUPS=$P60 'P60' (p60.1 p60.2 p60.3 p60.4 p60.5 p60.6 p60.7 (1,7)) /FREQUENCIES=$P60.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P60 168 33.1% 339 66.9% 507 100.0%
Frecuencias $P60
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Policía 97 33.1% 57.7%
Derechos humanos 67 22.9% 39.9%
Autoridades municipales 55 18.8% 32.7% P60
Autoridades de la SEV 74 25.3% 44.0%
Total 293 100.0% 174.4%
FREQUENCIES VARIABLES=P62 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
62.- ¿Cómo dirías que es la
comunicación entre los directivos
(director, subdirector) de la
escuela y los estudiantes?
Válidos 478 N
Perdidos 29
62.- ¿Cómo dirías que es la comunicación entre los directivos (director, subdirector)
de la escuela y los estudiantes?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Excelente 144 28.4 30.1 30.1
Buena 190 37.5 39.7 69.9
Regular 104 20.5 21.8 91.6
Mala 28 5.5 5.9 97.5
Pésima 12 2.4 2.5 100.0
Válidos
Total 478 94.3 100.0
Perdidos 99 29 5.7
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P63 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
63.- ¿Qué piensas del
reglamento de la escuela?
Válidos 494 N
Perdidos 13
63.- ¿Qué piensas del reglamento de la escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy pertinente 178 35.1 36.0 36.0
Pertinente 150 29.6 30.4 66.4
Poco pertinente 47 9.3 9.5 75.9
Nada pertinente 39 7.7 7.9 83.8
No lo conozco 80 15.8 16.2 100.0
Válidos
Total 494 97.4 100.0
Perdidos 99 13 2.6
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P64 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
64.- ¿Cómo fue la participación
de los alumnos en la aprobación
del reglamento escolar?
Válidos 449 N
Perdidos 58
64.- ¿Cómo fue la participación de los alumnos en l a aprobación del reglamento escolar?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy participativa 85 16.8 18.9 18.9
Participativa 135 26.6 30.1 49.0
Poco participativa 76 15.0 16.9 65.9
Muy poco participativa 30 5.9 6.7 72.6
Nada participativa 123 24.3 27.4 100.0
Válidos
Total 449 88.6 100.0
Perdidos 99 58 11.4
Total 507 100.0
MULT RESPONSE GROUPS=$P66 'P66' (p66.1 p66.2 p66.3 p66.4 p66.5 p66.6 p66.7 (1,7)) /FREQUENCIES=$P66.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P66 346 68.2% 161 31.8% 507 100.0%
Frecuencias $P66
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Regaño 296 51.9% 85.5%
Reparación del daño 100 17.5% 28.9%
Suspensión de derechos 57 10.0% 16.5% P66
Expulsión 117 20.5% 33.8%
Total 570 100.0% 164.7%
MULT RESPONSE GROUPS=$P67 'P67' (p67.1 p67.2 p67.3 p67.4 p67.5 (1,5)) /FREQUENCIES=$P67.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P67 219 43.2% 288 56.8% 507 100.0%
Frecuencias $P67
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
P67 Regaño 197 53.7% 90.0%
Reparación del daño 65 17.7% 29.7%
Suspensión de derechos 33 9.0% 15.1%
Expulsión 72 19.6% 32.9%
Total 367 100.0% 167.6%
FREQUENCIES VARIABLES=P68 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
68.- ¿Ha intervenido la Comisión
Estatal de Derechos Humanos en
algún episodio de violencia en tu
escuela?
Válidos 453 N
Perdidos 54
68.- ¿Ha intervenido la Comisión Estatal de Derechos Humanos en algún episodio de
violencia en tu escuela?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 115 22.7 25.4 25.4
Pocas veces 34 6.7 7.5 32.9
Con frecuencia 14 2.8 3.1 36.0
Por costumbre 4 .8 .9 36.9
Nunca 286 56.4 63.1 100.0
Válidos
Total 453 89.3 100.0
Perdidos 99 54 10.7
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P70 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
70.- ¿Cómo reaccionan los
involucrados cuando se aplica el
Reglamento Escolar en los casos
de incidentes violentos?
Válidos 478 N
Perdidos 29
70.- ¿Cómo reaccionan los involucrados cuando se ap lica el Reglamento Escolar en los casos
de incidentes violentos?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy de acuerdo 96 18.9 20.1 20.1
De acuerdo 199 39.3 41.6 61.7
En desacuerdo 121 23.9 25.3 87.0
Muy en desacuerdo 62 12.2 13.0 100.0
Válidos
Total 478 94.3 100.0
Perdidos 99 29 5.7
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P71 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
71.- ¿Cómo consideras lo
aprendido de las materias de
educación cívica y ética para
mejorar tu convivencia escolar?
Válidos 493 N
Perdidos 14
71.- ¿Cómo consideras lo aprendido de las materias de educación cívica y ética para
mejorar tu convivencia escolar?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy útil 286 56.4 58.0 58.0
Útil 165 32.5 33.5 91.5
Poco útil 27 5.3 5.5 97.0
Nada útil 15 3.0 3.0 100.0
Válidos
Total 493 97.2 100.0
Perdidos 99 14 2.8
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P72 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
72.- ¿Has aprendido en las
materias de educación cívica y
ética valores para evitar
episodios de violencia?
Válidos 487 N
Perdidos 20
72.- ¿Has aprendido en las materias de educación cí vica y ética valores para evitar episodios
de violencia?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy de acuerdo 250 49.3 51.3 51.3
De acuerdo 196 38.7 40.2 91.6
En desacuerdo 22 4.3 4.5 96.1
Muy en desacuerdo 19 3.7 3.9 100.0
Válidos
Total 487 96.1 100.0
Perdidos 99 20 3.9
Total 507 100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P74 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
74.- ¿Se desarrollan actividades
en la escuela para prevenir los
episodios de violencia?
Válidos 492 N
Perdidos 15
74.- ¿Se desarrollan actividades en la escuela para prevenir los episodios de violencia?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Rara vez 93 18.3 18.9 18.9
Pocas veces 106 20.9 21.5 40.4
Con frecuencia 83 16.4 16.9 57.3
Por costumbre 37 7.3 7.5 64.8
Nunca 173 34.1 35.2 100.0
Válidos
Total 492 97.0 100.0
Perdidos 99 15 3.0
Total 507 100.0
MULT RESPONSE GROUPS=$P76 'P76' (p76.1 p76.2 p76.3 p76.4 p76.5 p76.6 (1,6)) /FREQUENCIES=$P76.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P76 163 32.1% 344 67.9% 507 100.0%
Frecuencias $P76
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Tabaco 130 45.6% 79.8%
Drogas permitidas 47 16.5% 28.8%
Drogas no permitidas 44 15.4% 27.0% P76
Otros 64 22.5% 39.3%
Total 285 100.0% 174.8%
MULT RESPONSE GROUPS=$P77 'P77' (p77.1 p77.2 p77.3 p77.4 p77.5 p77.6 p77.7 p77.8 p77.9 p77.10 p77.11 (1,11)) /FREQUENCIES=$P77.
Respuesta múltiple
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Resumen de los casos
Casos
Válidos Perdidos Total
Nº Porcentaje Nº Porcentaje Nº Porcentaje
$P77 97 19.1% 410 80.9% 507 100.0%
Frecuencias $P77
Respuestas
Nº Porcentaje
Porcentaje de
casos
Golpear 66 24.2% 68.0%
Burlas 120 44.0% 123.7%
Acoso 47 17.2% 48.5% P77
Acoso virtual 40 14.7% 41.2%
Total 273 100.0% 281.4%
FREQUENCIES VARIABLES=P78 /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\Cuom\Desktop\CONACYT Zavaleta\Bases de datos\base de proyecto X-C-PR-V modificada.sav
Estadísticos
78.- Desde tu experiencia
¿Consideras que la violencia que
vive la escuela ha impactado en
el rendimiento de los alumnos?
Válidos 484 N
Perdidos 23
78.- Desde tu experiencia ¿Consideras que la violen cia que vive la escuela ha impactado en el
rendimiento de los alumnos?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Muy de acuerdo 153 30.2 31.6 31.6
De acuerdo 201 39.6 41.5 73.1
En desacuerdo 66 13.0 13.6 86.8
Muy en desacuerdo 64 12.6 13.2 100.0
Válidos
Total 484 95.5 100.0
Perdidos 99 23 4.5
Total 507 100.0