Post on 26-Nov-2015
4.oano Ma
tem
tic
aNOVO
PROGRAMA
OFERTA
AO ALUNO
O Mundo daCarochinha
9 Fichas de Avaliao Mensal2 Provas de Aferio Modelo
CARLOS LETRA | FLVIA GERALDES FREIRE
FICHAS DE
Avaliao
4.oano Ma
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tic
aNOVO
PROGRAMA
O Mundo daCarochinhaCARLOS LETRA | FLVIA GERALDES FREIRE
FICHAS DE
AvaliaoMensal
OFERTA
AO ALUNO
TtuloO Mundo da CarochinhaFichas de Avaliao Mensal Matemtica 4. ano
AutoresCarlos LetraFlvia Geraldes Freire
Coordenao Editorial Maria Jos Machado
Design Grfico Gailivro
Pr-ImpressoGailivro
Impresso e acabamentoEtigrafe
1. EdioJunho de 2011
2. Tiragem17 000 exemplares
ISBN978-888-889-399-0-1
Depsito Legal325570/11
2011 Edies GailivroReservados todos os direitos. proibida a reproduo total ou parcial desta obrapor qualquer meio (fotocpia, offset, fotografia, etc.).
Este livro encontra-se redigido conforme o novo Acordo Ortogrfico.
Uma Editora do GRUPO LEYA
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ViseuLeYa na Pretexto ViseuRua Formosa, 833500-135 Viseu
Ficha de Avaliao Mensal Ed
i
es G
ailiv
ro
Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 1
1. Assinala com X o algarismo que representa as dezenas no nmero 39 427.
3. O grfico representa a quantidade de roupa vendida numa loja, no ms de setembro.
Roupa vendida em setembro
1.1 No nmero anterior circunda o algarismo de maior valor absoluto.1.2 Escreve o nmero anterior por extenso.
2. Completa as sequncias, respeitando a lgica de cada uma.
3.1 Qual foi a pea de roupa mais vendida?
3.2 Quantas camisolas se venderam a mais do que casacos?
3.3 Sabendo que os fatos foram vendidos pelo triplo do valor das camisas, qualdestes produtos se vendeu por maior valor (considera a totalidade dos pro-
dutos vendidos)? Porqu?
3 9 4 2 7
32, 38, , 50, , , 68, ,
25, 33, 41, , , 65, 73, ,
0
5
10
15
20
25
30
Casacos Fatos Calas Camisas Camisolas
N. de peasde roupa
Peas de roupa
4. Pinta, a parte indicada, em cada figura.
A B
Edi
es
Gai
livro
0,3 0,28
4.1 Completa:
A figura A est dividida em partes iguais. Cada uma dessas partes
da unidade.
A figura B est dividida em partes iguais. Cada uma dessas partes
a da unidade.
5. Uma grfica produz, por dia, 634 caixas com 65 cadernos cada uma.
Quantos cadernos produz por dia?
5.1 Se vender cada caixa a 32 euros, quanto obtm com a venda de 1 dia?
5.2 Alm dos 5 dias de trabalho semanal, a grfica trabalha aos sbados de manh,perodo em que produz 280 caixas.
Quantas caixas produz ao fim de uma semana de trabalho?
65 cadernos A4
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal
Edi
es
Gai
livro
Ficha de Avaliao Mensal 2
1. Uma equipa de andebol j realizou 8 jogos esta poca. Observa o grfico onde seregistam os golos marcados por jogos.
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Golos marcados na pocaJogos
N. de golos
8.7.6.5.4.3.2.1.
1.1 Completa:
Nos 1. e 3.. jogos marcou golos em cada um.
Nos 2.., 4.., 6.. e 8.. jogos marcou golos em cada um.
No 5.. jogo marcou golos e no 7.. jogo marcou golos.
1.2 Qual a moda de nmero de golos marcados por esta equipa? Porqu?
2. Considera o nmero 387 651 e completa:
O algarismo 8 pertence ordem .
O algarismo 5 pertence ordem .
A classe dos milhares formada pelos algarismos .
A classe das unidades formada pelos algarismos .
2.1 Escreve o nmero por extenso.
4. A professora Rosa comprou 29 livros de literatura infantil a 17 euros cada um.Quanto pagou? (Resolve atravs do algoritmo).
Edi
es
Gai
livro
5. Um produtor de leite resolveu fazer uma campanha de angariao de fundos parauma instituio de solidariedade. Por cada embalagem de 6 pacotes, 2 euros rever-
tiam a favor da instituio. As embalagens venderam-se em paletes de 24 embala-
gens cada uma. No 1.o dia venderam-se 68 paletes de embalagens.
Quanto recebeu a instituio pela venda de cada palete?
5.1 Quanto recebeu no final do primeiro dia?
8764310
07 8202 4 80 6 84 7 8
0 | 4 significa 4 anos1 | 6 significa 16 anos
Caule Folhas
3. A Marta tem uma famlia muito numerosa. No seguinte diagrama de caule e folhasesto representadas as idades de todos os elementos da famlia da Marta.
3.1 Quantos elementos tem a famlia da Marta?
3.2 Quantas pessoas so menores de idade nesta famlia? Porqu?
3.3 Que idade tem o elemento mais idoso da famlia?
O nmero
327 475 300 000 e 400 000 300 000
897 342
4 610 008
468 342
encontra-se entre ascentenas de milhar
A centena de milhar mais prxima
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 3
Edi
es
Gai
livro
1. Preenche os espaos de forma que o resultado de cada adio seja um milho.
2. Completa a tabela:
3. Observa e completa:
O nmero 4 753 698 tem:
classes e ordens.
Os algarismos , e formam a classe dos milhares.
Os algarismos , e formam a classe das unidades.
O algarismo 4 forma a classe dos .
O algarismo 7 pertence ordem das .
3.1 Escreve o nmero por extenso.
500 000 x
500 000 +
+ 300 000
+ 600 000
2 000 000
999 999 +
+ 100 000
800 000 + 1 000 000
Edi
es
Gai
livro
5. O Alberto paga uma renda mensal de 76 eurospelo aluguer de um lugar de garagem. O seu
primo por um lugar de garagem semelhante
paga 1000 euros, de meio em meio ano.
Qual dos dois paga mais, por ms?
5.1 Quanto paga a mais por semestre?
4. O Raul vai distribuir 314 marcadores por carteiras de plstico. Ele vai colocar 8 mar-cadores em cada uma. De quantas carteiras vai necessitar?
6.1 Estima o valor gasto pela Sandra.
6.2 Calcula o valor exato das suas compras.
6.3 Qual a diferena entre a tua estimativa e o valor exato?
1,50
DT 2
mundo d
8,50 34
20,50
4.1 Vai sobrar algum marcador?
6. Observa os objetos adquiridos pela Sandra.
2. O Francisco comprou um jogo para a sua consolapor 26 euros e dois CD por 24 euros.
Calcula quanto gastou o Francisco, atravs do m-
todo de compensar para obter dezenas certas.
4 + 3
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 4
Edi
es
Gai
livro
1.1 Resolve as seguintes operaes, no teu caderno, recorrendo a uma das estra-tgias de clculo A, B, C ou D que considerares mais apropriada.
2.1 Explica a estratgia que usaste para chegar tua resposta.
2.2 Antes de efetuar estas compras, o Francisco tinha 96 euros.Com quanto dinheiro ficou?
2.3 Se cada jogo para a sua consola custar 20 euros, quantos jogos pode oFrancisco ainda comprar com o dinheiro que lhe sobrou?
8 = 40 + 30 + 10 + 8 = 88+3 7
1. Observa as seguintes estratgias de clculo.
A.
5 + 6 = 50 + 6 + 6 = 50 + 16 = 66B.
217 + 58 = 217 + 58 = 220 + 58 3 = 220 + 55 = 275C. + 3 3
345 + = 345 + = 355 1 = 354D. 9 10 1
a) 627 + 7 b) 68 + 224 c) 133 + 9
d) 52 + 48 + 9 e) 89 + 9 f) 326 + 23
6
4. O Rui utilizou palhas de plstico para construir a estrutura de um cubo.
Cada palha media 2 decmetros de comprimento. Para unir
as palha umas s outras o Rui usou bolas de plasticina.
De quantas bolas de plasticina precisou?
Edi
es
Gai
livro
4.1 Se o Rui desfizesse a sua construo e unisse as palhas com fita-cola comomostra a figura, quantos decmetros mediriam as palhas todas juntas?
3. Resolve usando as estratgias de clculo indicadas.
3.1 Mtodo da compensao para obter dezenas.
3.2 Mtodo dos dobros.
a) 5 x 14 = 5 x 2 x 14 : 2
b) 5 x 19 =
== x
a) 32 x 4 = 32 x 2 x 2
b) 67 x 4 =
== x
3.3 Mtodo de contar para trs.
a) 7 x 59 = 7 x (60 ) =
b) 6 x 39 =
==
= 7 x 60 7 x =
5. Observa os slidos e assinala com X os que tm superfcies planas e curvas.Ed
i
es G
ailiv
ro
6. Observa os prismas e completa:
Paraleleppedo Esfera Cone
Pirmide
tem
tem
Cilindro Cubo
faces.
arestas.
vrtices.
faces.
arestas.
vrtices.
5.1 Escreve o nome dos slidos geomtricos que so poliedros.
6.1 Conheces outro prisma? Indica o seu nome e descreve-o.
7. Classifica os ngulos A, B, C, e D como retos, obtusos, rasos ou agudos.
9. O Jos, a Rita e o Artur gostam de dar toques na bola sem a deixar cair.L o que cada um disse sobre o jogo.
8. Usando o mostrador de relgio ao lado, desenha os seusponteiros, de modo que formem um ngulo reto.
9.1 Quantos toques deu a Rita?
Edi
es
Gai
livro
A
B
C
D
Jos Rita Artur
Dei mais 20 toquesdo que a Rita.
S consegui darmetade dos
toques do Artur.Eu ainda
consegui dar 30 toques.
9.2 Quantos toques deu o Jos? Explica como descobriste a resposta.
A
B C D
12
6
12
3
4
5
1110
9
87
8.1 Que hora marca agora o relgio?
1. Identifica o tipo de transformao geomtrica aplicada na construo de cada umdos frisos e explica-a.
2. Completa as figuras de modo que resultem simtricas, tendo em ateno que aslinhas a e b so os eixos de reflexo.
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 5
Edi
es
Gai
livro
A
B
a b
Edi
es
Gai
livro
3. Observa o pavimento da varanda da casa do Alfredo.
3.1 Completa:
Cada mosaico tem forma .
Cada mosaico contm 2 .
3.2 Circunda: a azul 4 mosaicos que formem 6 quadrados e 12 tringulos; a vermelho 1 retngulo que contenha 10 tringulos.
3.3 Quantos mosaicos tem a varanda do Alfredo?
3.4 Quantos tringulos brancos tem a varanda?
3.5 E quantos tringulos no brancos tem a varanda?
3.6 Sabendo que cada mosaico custou 3 euros, quanto pagou o Alfredo pela to-talidade dos mosaicos?
3.7 Os mosaicos so vendidos em caixas de uma dzia cada. Quantas caixas comprou o Alfredo?
Edi
es
Gai
livro
4. Relaciona a escrita dos nmeros por extenso A, B, C, D e E com a sua representaoem algarismos.
A Trezentas unidades e seis dcimas.
B Quatrocentas e vinte e sete unidades e quinze centsimas.
C Trinta e seis unidades e cento e quarenta e duas milsimas.
D Oito centenas, sete unidades e vinte e seis centsimas.
E Duzentas unidades e sete milsimas.
5. Ordena os seguintes nmeros por ordem decrescente.
6. No teu caderno, calcula o produto das operaes.
7. Compara os nmeros utilizando os sinais >, < ou =.
1,845 x 10 = 32,5 x 100 = 9,769 x 1000 =
63,02 : 10 = 25212 : 100 = 3,23 : 1000 =
807,26 36,724 36,142 967,45
80,726 200,07 300,6 200,007
427,15 2 000,07 3614,2 2,075
5.1 Escreve, por extenso, o nmero em que o algarismo 4 ocupa a ordem dasmilsimas.
0,118 1,037 1,138
5,038 2,057 2,002
0,11 0,107 2,084
2101,2 1390
36,134 x 100
21,012 x 10
3613,4 1611,94 x 10
0,139 x 100
161,194 x 10
8. O Artur comprou os seguintes ingredientes para o seu restaurante:
100 quilogramas de peixe a 6,80 euros o quilograma. 10 quilogramas de limes a 1,20 euros o quilograma. 1000 quilogramas de cenouras a 0,65 euros o quilograma.
Edi
es
Gai
livro
DT_2mt7
ndo da Car
0,65 /kg
6,80 /kg1,20 /kg
8.1 Quanto pagou pelo peixe?
8.2 Quanto pagou pelas cenouras?
8.3 Quanto lhe custaram os limes?
8.4 Quando o Artur saiu do restaurante levava consigo 1500 euros. Este dinheirochegou ou faltou para o Artur efetuar o pagamento das compras?
Quanto dinheiro sobrou ou faltou?
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 6
Edi
es
Gai
livro
2. Num armazm, o dono de um supermercado observou os preos de alguns produtosde higiene.
2.1 O dono do supermercado decidiu comprar uma caixa de cada produto. Quanto pagou pela caixa de champ?
2.2 Quanto pagou pela caixa de pasta dentfrica?
2.3 Qual foi o preo da caixa de desodorizante?
2.4 Quanto pagou pelas 4 caixas que comprou?
Champ - caixa de 12 unidades 8,72 (preo unitrio)
Pasta dentfrica - caixa de 18 unidades 1,46 (preo unitrio)
Desodorizante - caixa de 10 unidades 3,27 (preo unitrio)
Escova de dentes - caixa de 24 unidades 2,5 (preo unitrio)
1. Resolve usando o algoritmo.
a) 26 x 17,4 b) 42 x 1,15 c) 29 x 1,6
d) 8,15 x 2,5 e) 62,9 x 6,8 f) 17,2 x 19,15
Edi
es
Gai
livro
3. Representa na forma de nmero fracionrio e de nmero decimal a parte pintadade cada figura.
4. Liga corretamente.
5. Um criador de ovelhas tinha 4 rebanhos com100 ovelhas cada.
Vendeu 25% das ovelhas de um rebanho.
Quantas ovelhas vendeu?
5.1 Com quantas ovelhas ficou?
A B
ou
ou
3.1 Pinta, a verde, 10% da figura A.
3.2 Pinta, a amarelo, 20% da figura B.
25 centsimas 12100
dezassete dez avos
doze cem avos 1710
25%
17 dcimas 25100
12 centsimas
26 342,63
2010
304050
6070 80 90
100120130140150160
Edi
es
Gai
livro
7. O Artur foi visitar o primo Manuel. Da casa do Artur casa do primo Manuel so16 hectmetros. Qual a distncia, em metros, da casa do Artur at casa do seu
primo Manuel?
7.1 Observa a imagem do conta-quilmetros do carro do Artur quando saiu decasa.
7.3 Durante uma semana o Artur foi duas vezes a casa do Manuel. Quantos metros percorreu o Artur nessas duas visitas ao seu primo? Ateno,
pois, cada viagem tem um percurso de ida e um de volta.
7.4 Quanto marca o conta-quilmetros no final de semana?
7.2 Assinala com X o valor, em quilme-tros, que marcava o conta-quilme-
tros do carro do Artur quando ele
chegou a casa do seu primo Manuel.
26 358,60 26 344,23
2 635,42 26 343,66
6. Transforma nas unidades de comprimento pedidas.
6,96 hm = km = m = dm
0,5 km = cm = dam = mm
5123 dm = hm = m = = km
Edi
es
Gai
livro
9. A Ana, a Rita e o Jos compararam as suas alturas e as suas massa. L o dilogo:
8. Transforma em gramas.
a) kg = g b) 1,25 hg = g
c) 0,68 dag = g d) 3,47 cg = g
25100
10. Um bolo pesa 1,2 kg. Se se comerem 0,3 do bolo, quantos gramas de bolo sobram?
9.1 Completa o quadro com o nome das trs crianas. Ateno, pois no mesmoespao pode ficar o nome de mais do que uma criana.
Rita Ana Jos
Peso menos 100 g do que aAna e tenho mais 2 cm de
altura do que ela.
Peso mais 400 g doque a Rita e sou maisalto 5 cm do que ela.
Peso 32,7 kg etenho 1,46 m de altura.
Mede menos do que 15 dm
Mede mais do que 15 dm
Pesa mais do que 33 kg
Pesa menos do que 33 kg
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 7
Edi
es
Gai
livro rea
Permetro
Figuras B C D E
1. Observa as figuras.
rea da figura A =
rea da figura B =
2. Considera a figura A como unidade de medida de rea e a medida do lado dessa fi-gura como unidade de medida de permetro.
Completa o quadro com a rea e o permetro das figuras.
1.1 Considera o como unidade de medida de rea e completa:
A B
A B C D E
3. Considera como unidade de medida de rea a quadrcula U e como unidade de me-dida de permetro o lado V dessa quadrcula. Desenha uma figura que tenha rea
igual figura A, mas permetro diferente.
5. Estima a rea da seguinte figura atravs do mtodo do enquandramento, sabendoque cada quadrcula corresponde unidade de medida de rea.
4. Calcula a rea da figura ao lado atravs do mtodo das metades e considerando como unidade
de medida de rea.
Edi
es
Gai
livro
A
VU
9. Na festa de aniversrio do Manuel havia sumo de fruta natural. Cada copo que ame do Manuel encheu levava de litro. Ela encheu um total de 40 copos.
Calcula quantos litros de sumo de fruta serviu a me do Manuel. Podes recorrer
tabela.
7. Transforma nas unidades pedidas.
6. Ordenas as seguintes medidas de capacidade por ordem descrecente.
8. Escreve por extenso a leitura dos seguintes nmeros:
324,67 l
42,72 da l
9.1 Explica como descobriste a resposta.
Edi
es
Gai
livro
litro
1 copo 2 copos 4 copos
6 l = c l 67,5 d l = k l
7,5 d l = c l 987 c l = l
18
18
litro14
litro12
0,2 l 2 l 33 cl 450 ml 15 dal
> > > >
10. Uma fbrica de lacticnios produziu 3 tipos de leite em recipientes de diferentescapacidades.
1,5 l 1 l 0,5 l
Edi
es
Gai
livro
leite gordo leite meio gordo leite magro
O grfico seguinte regista a sua produo diria.
10.1 Quantos pacotes de leite meio gordo produz esta fbrica, por dia?
10.2 Quantos litros de leite magro se embalam, por dia?
10.3 Qual dos trs tipos de leite se produz em maior quantidade, diariamente?
10.4 O leite gordo vendido em embalagens de 8 pacotes. Quantas embalagens se produzem diariamente?
Leite gordo
Tipo de leite
N. de pacotes de leite
Produo diria de pacotes de leite
10000 2000 3000 4000 5000 6000 7000
Leite meio gordo
Leite magro
m2
32
1,5
dam2
1290
6
m2
9,27
35
dm2
623
12,5
km2
5
100
hm2
60
0,1
cm2
10
63
mm2
528
1026
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 8
Edi
es
Gai
livro
1.1 Qual das figuras A e B tem maior rea? Porqu?
2. Completa as transformaes:
Figura A retngulo com 16 cm2 de rea. Figura B quadrado com 12 cmde permetro.
1. Os seguintes quadriculados esto divididos em quadrculas com 0,5 cm de lado.Desenha as figuras A e B nos quadriculados, seguindo as indicaes.
x 100
: 100
: 100
x 100
x 100
: 100
: 100
x 100
Edi
es
Gai
livro
VENDE-SETerreno 48 dam2
VENDE-SETerreno 190 hm2
4. Observa as seguintes placas que anunciam a venda de 3 terrenos A, B e C.
3. O Artur tem de efetuar algumas medies e no sabe que unidade de medida deveusar. Ajuda-o, indicando a unidade de rea mais adequada para medir:
A B C
4.1 Qual dos terrenos tem maior rea?
4.2 Quantos metros quadrados mede o terreno menor?
4.3 Completa:
Terreno A 1900 m2 = dam2 = hm2
Terreno B 48 dam2 = hm2 = km2
Terreno C 190 hm2 = m2 = dm2
A capa de um livro.
Um selo de correio.
Um campo de futebol.
A cidade de Lisboa.
dam2 m2 dm2 cm2
dam2 m2 dm2 cm2
km2 hm2 dam2 m2
m2 dm2 cm2 mm2
VENDE-SETerreno 1900 m2
Edi
es
Gai
livro
5. Quatro irmos herdaram partes diferentes de um terreno.
O mais velho recebeu do terreno.
O mais novo recebeu do terreno.
Leonor e sua irm coube a cada uma metade da parte restante do terrenoObserva a representao do terreno.
6.1 Qual dos quatro irmos ficou com a maior rea de terreno?
6.2 Quantos metros quadrados de terreno recebeu a Leonor? E a sua irm?
6.3 O Miguel comprou o terreno que a sua irm Fernanda recebeu. Pagou peloterreno 26 euros o metro quadrado.
Quanto recebeu a Fernanda pelo terreno?
6.4 Qual o permetro total do terreno que os 4 irmos receberam?
60 dam
30 dam
14
13
Edi
es
Gai
livro
7. O Andr o proprietrio do terreno representado na figura.
Ele pretende vedar o terreno com rede que custa 6 euros o metro. Quanto vai pagar
pela rede? Explica por palavras, desenhos ou clculos, como descobriste a resposta.
7.1 Calcula a rea do terreno do Andr. Ateno, podes decompor a figura num re-tngulo e num quadrado.
7.2 O Andr pretende construir uma moradia neste terreno, que ocupar um teroda rea do terreno.
Qual ser a rea da moradia?
45 m
10 m
10 m
20 m
Nome: Data:
MatemticaFicha de Avaliao Mensal 9
Edi
es
Gai
livro
2. Relaciona os meses do ano com os nmeros de dias.
4. Completa com nomes de dias da semana.
Hoje e vou ao cinema.
Ontem foi , tive aulas at tarde.
Amanh, , vou visitar os meus avs.
3. Completa as igualdades:
1 dia = horas. 1 semana = dias.
1 hora = minutos. 1 ano = ou dias.
hora = minutos. hora = minutos.
12
6
12
3
4
5
1110
9
87
12
6
12
3
4
5
1110
9
87
12
6
12
3
4
5
1110
9
87
8 h 15 min 17 h 30 min 23 h 45 min
abril
fevereiro
agosto
novembro
maio
28 ou 29 dias
30 dias
31 dias
14
12
1. Desenha os ponteiros nos seguintes mostradores de relgio, de modo que marquemas horas indicadas.
9:00 9:50Lngua
PortuguesaEducao Fsica Matemtica Educao Fsica
Educao
Musical
10:00 10:50Lingua
Portuguesa
11:10 12:00
MatemticaEducao Visual
e Tecnolgica
Histria eGeografia de
PortugalIngls
Cincias daNatureza
12:10 13:00
14:25 15:15
Ingls
Cincias daNatureza Lngua
PortuguesaEducao Visual
e Tecnolgica
Histria eGeografia de
Portugal15:25 16:15
16:25 17:15Educao Musical
Edi
es
Gai
livro
5. O quadro que se segue representa o horrio da turma do Carlos, que frequenta o5. ano de escolaridade.
5.1 Na tera-feira a que horas comea e a que horas termina a aula de Educa-o Visual e Tecnolgica?
5.2 De que disciplina a ltima aula de quarta-feira?
5.3 Em que dias da semana que o Carlos tem Educao Fsica?
5.4 Qual o dia da semana em que as aulas do Carlos terminam mais tarde?
5.5 A que horas terminam as aulas nesse dia?
5.6 Quando sai das aulas, o Carlos vai diretamente para casa. Demora no percursoescola-casa 35 minutos.
A que horas chega a casa s quintas-feiras?
Horas 6.a feira3.a feira 4.a feira 5.a feira2.a feira
8.1 Esta carrinha tem uma encomenda com 36 m2 de carga para transportar.Quantas viagens ter de realizar?
8.2 Uma carrinha mais pequena transporta caixas iguais, mas apenas tem capacidadepara transportar da carga da carrinha maior.
Quantos decmetros cbicos ocupa a sua carga?
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es
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6. Relaciona corretamente.
Volume de um cubo comum metro de aresta. Um decmetro cbico. 1 m3
Um metro cbico. 1 dm3
1 dm
Volume de um cubo comum decmetro de aresta.
7. Quantos cubos como os da figura ao lado cabem no volume de 1 metro cbico?
8. Uma carrinha transporta 6 caixas com 1 dm de aresta.Qual o volume ocupado pela carga?
Explica como descobriste a resposta.
Este caderno de Fichas de Avaliao Mensal uma ofertacom o manual O Mundo da Carochinha Matemtica 4. anoe no pode ser comercializado separadamente.