FACEBOOK LLEGÓ A LA

CLASE DE FÍSICA

Área: Espacio curricular opcional:

Física

Las redes sociales verticales u horizontales, como

por ejemplo Facebook, Twitter, Edmodo, etc., son una

expresión más de los procesos de socialización que han

existido y existen, pero que tienen características

propias por encontrarse insertas en la web.

Las posibilidades que nos brindan estas plataformas

sumadas al INTERÉS y MOTIVACIÓN que despiertan en

nuestros alumnos las han transformado en recursos que la

escuela no puede dejar de conocer y mucho menos seguir

ajenos al aula.

Responsable: Profesora del Espacio

Curricular Opcional - M. Yamilet Diep

Destinatarios: Alumnos del 4° año del

Profesorado de Matemática.

Objetivos:

* Conocer los usos, las aplicaciones, las ventajas y las

desventajas de las redes sociales.

* Ser capaces de usar la red social “Facebook” para poder

establecer un entrono de aprendizaje compartido y

colaborativo.

* Establecer una identidad digital para el trabajo con los

alumnos entendiendo la importancia de su correcto uso.

Red Social: Facebook

Algunas de las aplicaciones

a utilizar:

IMPLEMENTACIÓN EN EL

AULA

Administrador de la red: M. Yamilet Diep

Invitaciones: Invitar a través de las direcciones de correo de los alumnos.

Actividades de los miembros:

- Profesora: Publicación de temas para debatir, tareas extra clase, actividades a realizar según calendario.

- - Alumnos: Participar de los foros de discusión, trabajar en conjunto, en colaboración con sus compañeros.

Tiempos y etapas:

1° semana ingresar al grupo de Facebook y realizar una

presentación indicando si son o no usuarios de la

plataforma.

Próximas semanas: participar de los foros atendiendo a

los tiempos estipulados para cada actividad.

Criterios de evaluación:

- Participación en el grupo.

-Interactividad con sus compañeros.

-Utilización de sitios, imágenes, citas, vocabulario correcto.

Estrategias para favorecer la seguridad y privacidad:

- El grupo se creará con una configuración de privacidad

personal para que sólo los invitados puedan ver las

publicaciones y participar.

Enlace a la plataforma:

https://www.facebook.co

m/EcoFisica2012?ref=hl

Los tiempos cambian y la Educación no siempre lo

hace al mismo ritmo. Internet y las redes sociales avanzan

exponencialmente y han reorganizado la forma en que

vivimos, nos comunicamos y aprendemos.

Como docentes debemos aceptar los retos que

entraña la sociedad digital en el intercambio enseñanza –

aprendizaje y participar activamente.