eTwinning projekts“P.A.L.E. – Play and Learn English”

Priekuļu pirmsskolas izglītības iestāde „Mežmaliņa”

Sadarbības partneri

Anna Karidi Pirounaki, Kindergartenof Kaparelli, Greece

Annette Charles, Ecole maternelle, Jules Ferry, France

Manuela Valecz, KindergartenLaunegg, Austria

Maria Jose Silva, Jardim de Infanciade Porto de Mos, Portugal

Vecuma grupa4 – 6 gadus veci bērni

Sprīdīšu grupa 2011.gada rudenī

Projekta norises laiks

19.09.2011. – 29.06.2012.

Īss projekta idejas apraksts

Pirmsskolas vecuma bērni rotaļājoties un spēlējoties apgūst pirmos soļus angļu valodas apguvē.

Projekta mērķis:

Izmantojot bērnu dabisko vēlmi mācīties angļu valodu, izmantojot dažādus mācību materiālus, veicināt bērnu centienus rotaļājoties apgūt angļu valodas pamatus.

Izmantojot IKT, Web 2,0 un sadarboties ar partnerskolām e-vidē atspoguļot projekta gaitu.

Projekta uzdevumi:

interaktīvā veidā, izmantojot IKT radīt interesi par angļu valodu;

radīt iespēju izpaust savu individualitāti un gūt pārliecību saviem spēkiem;

attīstīt lasītprasmi un rakstītprasmi izmantojot IKT;

iepazīstot svešvalodu, prast «saklausīt» līdzības un atšķirības starp valodām;

attīstīt prasmi paust savu viedokli.

Projekta mērķi tika sasniegti mācību gada garumā, tie papildināja mācību programmu ar radošiem uzdevumiem, skolotāji un bērni varēja izpausties dažādos darbības veidos –

radošajā pašizpausmē;

IKT prasmju attīstīšanā;

vizuālajā mākslā.

Mācību procesā izmantojām:

Skype konferences, interneta resursus

Datoru un digitālo bloknotu

Kā mēs strādājām

Izmantojot BBC mācību līdzekli «Letters andSounds» un internetā pieejamos materiālus skolotāji un bērni uzsāka angļu valodas apguvi.

Apgūstot pareizu skaņu izrunu, mācoties vārdiņus, īsus teikumus, bērni ātri iemācījās atslēgas frāzes, lai iepazītos, lai nosauktu ķermeņa daļas, priekšmetus.

Izmantojot Skype, notika bērnu «satikšanās» ar citu valstu bērniem. Šajās reizēs bērni dziedāja dziesmas, rādīja viens otram zīmējumus, varēja uzdot jautājumus.

Projekta mājas lapai pievienotie materiāli un saites, ļāva vecākiem piedalīties bērna izglītošanā.

Sadarbība

Projekta dalībnieki – pedagogi, bērni un vecāki varēja piedalīties un sekot līdzi projektam, izmantojot projekta mājas lapu.

Kontakts ar citām Eiropas pirmsskolām, projekta dalībniekiem, sniedza iespēju domu, ideju un praktisko darbu apmaiņai.

Savu darbu pie projekta pabeidzām:

kopīgi, sadarbojoties 5 valstīm, izveidojām filmu «Burvju velosipēds», kuru bērni ieskaņoja angļu valodā;

katra valsts izveidoja noslēguma filmu par to, ko bērni iemācījušies projekta laikā;

ar vienas dienas nometnes sarīkošanu projekta dalībniekiem Latvijā.

Projektu noslēdzot:

2012.gada augustā projekta dalībnieki satikās vienas dienas nometnē, kuras noslēgumā tika pasniegti atzinības raksti par piedalīšanos projektā

Dalība projektā katram bērnam ļāva:

izpaust savu individualitāti;

izmantot savas iemaņas, prasmes praktiskā pielietojumā;

izjust prieku un lepnumu par sasniegtajiem rezultātiem.

Rezultātā bērni:

apguva īsas frāzes un vārdus angļu valodā;

prata izmantot apgūto - sarunāties un saprast angļu valodā runājošos citu valstu bērnus, pieaugušos;

pamanīja atšķirības un līdzības rakstībā, skaņu izrunā salīdzinot angļu un latviešu valodas;

uzlaboja rakstīt un lasīt prasmes;

apgūstot svešvalodu, uzlabojās bērnu latviešu valodas prasmes.

Skolotāju ieguvumi:

uzlabojās skolotāju angļu valodas prasmes;

skolotāji projekta ietvaros varēja pilnveidot savas IKTprasmes - foto, video, elektroniskā pasta, interneta, fotogrāfiju skenēšanas, fotogrāfiju un zīmējumu datorapstrādes, prezentācijas filmu veidošanas prasmes.

Apbalvojumi

Latvijai Quality Label eTwinning(24.09.2012.)

Adreses, kur var iepazīties ar projekta materiāliem:

http://playle.wikispaces.com/

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p58858/home

Prezentācijā piedalījās:

Priekuļu vidusskolas 1.klases skolēni:

Evelīna Abramova,

Laura Evelīna Bahmane,

Kārlis Kauliņš,

Kristaps Krieviņš.

Paldies par uzmanību!