EQUAL projekta mācību programma- programmas paraugs

vai paraugpogramma?

Nadežda Semjonova

Dr. Comp.Sc.

SIA Baltijas Datoru Akadēmija valdes priekšsēdētāja

20020066. gada 13.decembris. gada 13.decembris, Rīga, Rīga

LIKTA

- 2 -

Programmas nosaukums pēc LR izglītības klasifikācijas: Datoru lietošana

Profesionālās izglītības programmas veids Profesionālās pilnveides modulāra izglītības programma

Profesionālās pilnveides izglītības programma Datormācības

Prasības attiecībā uz iepriekš iegūto izglītību Nav ierobežojumu

Profesionālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

160 stundas

Profesionālās izglītības ieguves forma klātiene

Izglītības dokuments, kas apliecina profesionālās izglītības programmas apguvi

Sertifikāts par profesionālās pilnveides modulāras izglītības programmas apguvi

- 3 -

Programmas vispārīgais mērķis un mērķauditorija

Programmas mērķis • sagatavot apmācāmos patstāvīgam darbam ar datoru, internetu un e-

pakalpojumiem, veicinot dzīves kvalitātes uzlabošanos, iekļaušanos sociālajā dzīvē un informācijas sabiedrībā,

• palīdzēt izveidot iemaņas, kas nepieciešamas tādām profesijām, kā sekretāres, datu apstrādes operatori, grāmatveži, tulki un citi speciālisti, kuri izmanto datorus ikdienas darbā dokumentu noformēšanai un informācijas apstrādei.

Programmas mērķauditorija ir pieaugušie bez iepriekšējām iemaņām darbā ar datoru un internetu

Tālākās izglītības iespējas ir apgūt profesionālās pilnveides programmas un paaugstināt profesionālo kvalifikāciju kursos, kā arī pašizglītības ceļā un e-apmācību veidā.

Programma sadalīta atsevišķos moduļos, kas ļauj elastīgi to pielāgot apmācāmo līmenim un apmācības procesa gala mērķim

- 4 -

Programmas specifiskie mērķi

Sagatavot apmācāmos:

• darbam ar datoru,

• internetā pieejamās informācijas meklēšanai,

• e-pakalpojumu izmantošanai,

• informācijas apmaiņai caur internetu,

• teksta dokumentu sagatavošanai un apstrādei,

• aprēķinu veikšanai ar elektronisko tabulu palīdzību,

• darbam ar datubāzēm,

• prezentāciju veidošanai,

• ciparu fotogrāfiju apstrādei, video un audio apstrādei, kā arī tīmekļa informācijas sagatavošanai un publicēšanai.

- 5 -

Mācību plāns

Mācību moduļi Pārbaudes veids

Kontaktstundu skaits

Teorija Prakt.darbiNoslēguma

pārbaudījumsKopā

Informācijas sabiedrības pamatprasmes

nav 1,3 6,7 0,0 8

Datorzinību pamati ieskaite 3,4 19,6 1,0 24

Internet un tīmekļa pamati ECDL

eksāmens1,5 13,5 1,0 16

Teksta apstrādeECDL

eksāmens1,5 13,5 1,0 16

Aprēķini ar elektronisko tabulu palīdzību

ECDL eksāmens

1,9 13,1 1,0 16

Prezentāciju veidošanas pamati

ECDL eksāmens

1,4 13,6 1,0 16

Web izstrādes pamati ieskaite 2,1 19,9 2,0 24

Darbs ar datubāzēm ieskaite 1,8 20,2 2,0 24

Ciparu multimediju pamati

Ieskaite 2,6 12,4 1,0 16

Kopā: 17,5 132,5 10 160

- 6 -

Rekomendējamā moduļu secība

Prezentāciju veidošanas pamati

Web izstrādes pamati

Darbs ar datubāzēm

Ciparu multimediju pamati

Internet un tīmekļa pamati

Teksta apstrāde

Aprēķini ar elektronisko tabulu palīdzību

Informācijas sabiedrības pamatprasmes

Datorzinību pamati

- 7 -

Programmas apguves novērtēšana

• 1 modulis Informācijas sabiedrības pamatprasmes – beigās bez ieskaites

• 4 moduļi – beigās ieskaite• Datorzinību pamati• Web izstrādes pamati• Darbs ar datubāzēm• Ciparu multimediju pamati

• 4 moduļi - ECDL (European Computer Driving Licence – Eiropas datoru vadītāja tiesības) eksāmens • Internet un tīmekļa pamati • Teksta apstrāde• Aprēķini ar elektronisko tabulu palīdzību • Prezentāciju veidošanas pamati

ECDL start

- 8 -

Programmas apraksta struktūra

Nr. p. k.

Tēmas ApakštēmasTaksonomijas

līmenis

Stundu skaitsPārbaudes

veidsTeorija Praktiskiedarbi

Kopā

1. Darba uzsākšana

1.1 Datorsistēmas sastāvdaļu apskats

Izpratne 0,2 0,8 1 Praktiskie uzdevumi

1.2 Datora ieslēgšana Uzdevums: ieslēgt datoru

Pielietošana

1.3 Operētājsistēmas nozīme

Priekšstats

1.4 Tastatūra. Vispārīgs apskats

Izpratne

1.5 Pieteikšanās sistēmā Uzdevums: ar instruktora palīdzību pieteikties sistēmā

Pielietošana

- 9 -

Informācijas sabiedrības pamatprasmes

Apjoms stundās: 8 akadēmiskās stundasteorija 1,3 akadēmiskās stundas (16%)praktiskie darbi 6,7 akadēmiskās stundas (84%)noslēguma pārbaudījums 0,0 akadēmiskās stundas

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos e-pakalpojumu izmantošanai

Priekšzināšanas: nav nepieciešamas

- 10 -

Datorzinību pamati

Apjoms stundās: 24 akadēmiskās stundasteorija 3,4 akadēmiskās stundas (15%)praktiskie darbi 19,6 akadēmiskās stundas (85%)noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi •kārtot dokumentus datorā;•veidot un noformēt vienkāršus teksta dokumentus;•veikt vienkāršus aprēķinus ar izklājlapu programmas palīdzību;•veidot vienkāršas prezentācijas;•meklēt informāciju internetā un saglābāt meklēšanas rezultātus;•sazināties ar e-pasta palīdzību.

Priekšzināšanas: nav nepieciešamas

- 11 -

Internet un tīmekļa pamati

Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundasteorija 1,5 akadēmiskās stundas (10%)praktiskie darbi 13,5 akadēmiskās stundas (90%)noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi •pārlūkot, drukāt un saglabāt Web lappuses;•meklēt informāciju un veidot savas izlases sarakstu;•izmantot e-pastu.

Priekšzināšanas: Datorzinību pamati un/vai Informācijas sabiedrības pamatprasmes moduļu apjomā

- 12 -

Tekstapstrādes pamatiApjoms stundās: 16 akadēmiskās stundas

teorija 1,5 akadēmiskās stundas (10%)praktiskie darbi 13,5 akadēmiskās stundas (90%)noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi veidot un noformēt sekojošus dokumentus

•iesniegumus;•vēstules;•faksus;•aploksnes un uzlīmes;•vienkāršas atskaites;•lapas publicēšanai Internetā.

Priekšzināšanas: Datorzinību pamati un/vai Informācijas sabiedrības pamatprasmes moduļu apjomā

- 13 -

Izklājlapu pamati

Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundasteorija 1,9 akadēmiskās stundas (13%)praktiskie darbi 13,1 akadēmiskās stundas (87%)noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi •veikt vienkāršus aprēķinus;•pielietot aprēķinos pamatformulas;•veidot diagrammas un to noformējumu;•saistīt vairākas lapas;•drukāt darbu.

Priekšzināšanas: Datorzinību pamati un/vai Informācijas sabiedrības pamatprasmes moduļu apjomā

- 14 -

Prezentāciju pamati

Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundasteorija 1,4 akadēmiskās stundas (9%)praktiskie darbi 13,6 akadēmiskās stundas (91%)noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi •veidot prezentāciju, mainīt to, noformēt, papildināt;•izmantot objektus no tekstapstrādes un izklājlapu programmām;•izmantot vizuālus efektus; •demonstrēt prezentāciju, pielietojot dažādas vadības metodes.

Priekšzināšanas: Datorzinību pamati moduļa apjomā un/vai Tekstapstrādes pamati un Izklājlapu pamati moduļu apjomā

- 15 -

Web izstrādes pamati

Apjoms stundās: 24 akadēmiskās stundasteorija 2,1 akadēmiskās stundas (10%)praktiskie darbi 19,9 akadēmiskās stundas (90%)noslēguma pārbaudījums 2 akadēmiskās stundas

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi •plānot Web lappuses saturu;•veidot HTML Web lappuses;•izmantot grafikas elementus Web lappuses veidošanai;•publicēt Web lappuses;

Priekšzināšanas: Tekstapstrādes pamati, Izklājlapu pamati moduļu apjomā

- 16 -

Datu bāzu pamati

Apjoms stundās: 24 akadēmiskās stundasteorija 1,8 akadēmiskās stundas (8%)praktiskie darbi 20,2 akadēmiskās stundas (92%)noslēguma pārbaudījums 2 akadēmiskās stundas

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi •veidot datu tabulas, mainīt tās, noformēt un papildināt;•veidot relācijas starp tabulām;•meklēt ierakstus, pievienot jaunus un dzēst ierakstus;•veidot un lietot vaicājumus;•veidot veidlapas;•veidot atskaites un modificēt tās.

Priekšzināšanas: Tekstapstrādes pamati, Izklājlapu pamati moduļu apjomā

- 17 -

Ciparu multivides pamati

Apjoms stundās: 16 akadēmiskās stundasteorija 2,6 akadēmiskās stundas (17%)praktiskie darbi 12,4 akadēmiskās stundas (83%)noslēguma pārbaudījums 1 akadēmiskā stunda

Moduļa mērķis un uzdevumi: sagatavot apmācāmos patstāvīgi •strādāt ar mūzikas atskaņotāja programmu;•meklēt un atrast multivides internetā;•fotografēt ar digitālo kameru;•apstrādāt digitālas fotogrāfijas ar fotoredaktora palīdzību;•kopīgot ciparu fotoattēlus;•veidot ciparu filmas, rediģēt un kopīgot tās.

Priekšzināšanas: Internet un tīmekļa pamati un Tekstapstrādes pamati moduļu apjomā

- 18 -

NEPIECIEŠAMIE MATERIĀLIE LĪDZEKĻI

Nr.p.k.

Materiālo līdzekļu nosaukums(pa veidiem)

Daudzums(uz audzēkņu skaitu)

1. Tehnoloģiskās iekārtas

1.1. Apmācāmo datoru specifikācija: vismaz Pentium II, 256 RAM MB, 8 Gb HDD, CD drive, tīklu karte, 17” monitors, Internet pieslēgums, Microsoft Windows XP vai ekvivalenta operētājsistēma, IE 6.0 vai ekvivalenta pārlūkprogramma un Microsoft Office 2003 vai ekvivalenta programmatūra

Rekomendējamais apmācāmo skaits grupā: līdz 12; 1 dators 1. apmācāmajam.

1.2. Pasniedzēja dators: vismaz Pentium II, 256 RAM MB, 8 Gb HDD, CD drive, tīklu karte, 17” monitors, Internet pieslēgums, Microsoft Windows XP vai ekvivalenta operētājsistēma, IE 6.0 vai ekvivalenta pārlūkprogramma un Microsoft Office 2003 vai ekvivalenta programmatūra

1 dators 1. pasniedzējam

1.3. Multimediju projektors 1 uz klasi

2. Materiāli, palīgmateriāli u.tml.

2.1. Mācību grāmatas katram modulim 1 grāmata 1. apmācāmajam

- 19 -

Pasniedzēju kvalifikācijas prasības

• jāizvēlas noteikti cilvēki ar atbilstošām rakstura īpašībām un prasmēm;

• jāsagatavo pasniedzējs darbam ar konkrēto mērķauditoriju un metodoloģiju;

• jānovērtē jauno pasniedzēju spēja mācīt, paskaidrot, atbildēt uz jautājumiem;

• jāapmeklē attiecīgs programmas modulis pie pieredzējuša pasniedzēja, kuram ir tiesības (sertifikāts) pasniegt šo moduli;

• pirms Internet un tīmekļa pamati, Teksta apstrāde, Aprēķini ar elektronisko tabulu palīdzību, Prezentāciju veidošanas pamati, Darbs ar datubāzēm moduļu pasniegšanas ir jānokārto ECDL eksāmens.

- 20 -

Paldies par uzmanību!

Nadežda Semjonovanadezda@bda.lv Tel 7280798