Post on 15-Feb-2017
Observa el
Comportamiento
de los alumnos
PROCURA
LOGRAR
UN
CONOCIMIENTO
GRADUAL DE ELLOS
ORIENTA
EN LA
SOLUCIÓN
DE
CONFLICTOS
BRINDA ESPACIOS PARA LA EXPRESIÓN
Da
acompañamiento
Busca
El diálogo
CONFRONTA Y CLARIFICA
CUANDOSEREQUIERE,
OTORGAUNAPALABRADE ÁNIMO
SABE
RESPONDER
ANTE LAS
DUDAS
DE LOS
ALUMNOS
Y LOS ORIENTA
EN LOS
MOMENTOS
DE CONFUSIÓN
Participa coordinadamente con las demás áreas que brindan servicios
C O N F I D E N C I A L I D A D
TOLERANCIA
RESPETO
A LA
INDIVIDUALIDAD
DE CADA UNO
CON
EMP ATÍA
SIN HACER
JUI CIOS
CREACONDICIONES
PARAIMPULSAR
EL
CRECIMIENTOGRUPAL
A través de la Interacción y Cooperación
entre sus
integrantes
Crea Condiciones
Para que
Se
Manifiesten
creativamente
P r o p i c i a
Es pacios de
R e f l e x i ó n
Promueve El análisis
De riesgos
Y oportunid ades
Facilita el
Auto
Descubrimien to
Y la motivación de los alumnos
Para que
definan Claramente
Sus metas
personales
En las
Diferentes
Esferas
De su vida
Que desarrollen
Su autonomía
personal
Que AsumanlaResponsabilidad
Ante suPropioAprendizaj e
Y adquieran
Las
habilidades
Necesarias
Para ello
Consolidando
Hábitos Positivos
De estudio
Que se Orienten Hacia el Desarrollo De sus potencialidades
Para vencer
Por sí mismos
Las
dificultades
Y sepan
Las MejoresAlternativasen su
Crecimiento personal
E l e g i r
que conduzcan su vida
De tal forma
Conforme a valores
Que les permitan trascender
Y logren así , concluir con éxito
SU FORMACIÓN UNIVERSITARIA
Realizó:Dr. Roberto Carrillo López
Coordinador de Programas DocentesCENTRO UNIVERSITARIO DE LOS LAGOS