Post on 15-Apr-2017
ECOLOGÍA, EDUCACIÓN
YCONCIENCIAAMBIENTAL
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
¨SANTIAGO MARIÑO¨EXTENSIÓN PORLAMAR
CODIGO 41FORMACIÓN CULTURAL II
AUTOR:DIEGO RAMÍREZ.C.I. 25.967.026
ECOLOGÍA
¿Que es?
Desde el punto de vista etimológico, ecología proviene del
griego, oikos = casa y logos = ciencia. Es por lo tanto, la ciencia que estudia las relaciones de los
seres vivos entre sí y con su hábitat.
Objeto de estudio
Estudia la población, la comunidad, los ecosistemas, la biosfera, los factores
abióticos(clima, temperatura, humedad, viento, altitud y latitud) , los
factores de Agua(estado físico y composición química), los factores del
suelo(bióticos), y la sociedad o sociedades.
Disciplinas
• La ecología microbiana• La ecología biogeografía• La Biología• La ecología matemática• La ecología urbana• La ecología de la recreación• La ecología del paisaje• La ecología regional• La agronomía y pesquería
Educación Ambiental
Es el proceso que permite a la persona comprender las relaciones de
interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su
realidad biofísica, social, política, económica y cultural.
¿Que es?
Objetivo
El objetivo de la educación ambiental es lograr una población ambientalmente informada, preparada para desarrollar actitudes y habilidades prácticas que
mejoren la calidad de vida.
Estrategias
• Coordinación intersectorial e interinstitucional• Inclusión de la educación Ambiental en la
educación formal y no formal • Participación ciudadana• Investigación de los problemas ambientales• Formación de educadores ambientales• Diseño, y promulgación de la educación ambiental.
Conciencia Ambiental El concepto de Conciencia Ambiental, formado
por las palabras: “conciencia” que proviene del latín conscientia, se define como el
conocimiento que el ser humano tiene de sí mismo y de su entorno; y la palabra “ambiente o ambiental”, se refiere al entorno, o suma total de aquello que nos rodea, afecta y condiciona.
¿Que es?
Su objetivo es mostrar a través de diferentes actividades la importancia de la naturaleza y las
acciones del hombre en esta, logrando así la interiorización de ciertas practicas que
contribuyan a la prevención y el cuidado del medio ambiente.
Objetivo
1. El reconocimiento, valoración y uso adecuado de los recursos naturales.2. Generación y aplicación de la Educación Ambiental.3. Acciones encaminadas al reciclaje y reutilización, iniciando desde el hogar y sitios de trabajo.
Características