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A. S. 2020/2021 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 2 BSU
DISCIPLINA ITALIANO
DOCENTE CATERINA CLARA MARINO
LIBRI DI TESTO - LETTURE IN UN RESPIRO B - L’ITALIANO PLURALE U - I PROMESSI SPOSI DI ALESSANDRO MANZONI
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
I TRIMESTRE
1) LA SINTASSI DEL PERIODO
• Il periodo • Principali e subordinate (ipotassi e paratassi) • Le proposizioni coordinate • L’analisi del periodo • Le proposizioni subordinate: oggettive e soggettive, dichiarative, interrogative indirette, relative,
temporali, causali, finali, consecutive, concessive, periodo ipotetico.
2) LA COMUNICAZIONE E LA LINGUA • Gli elementi della comunicazione • Segni e codice • Linguaggio e lingua: linguaggio verbale e non verbale • Funzione della lingua: espressiva, conativa, referenziale, fatica, metalinguistica, poetica • Il lessico, il significato e il significante.
3) COMPRENDERE E PRODURRE TESTI SCRITTI • Il testo espositivo-argomentativo • Il tema (tipologia C)
II PENTASMESTRE
4)TIPOLOGIE TESTUALI: IL TESTO POETICO
• L’aspetto grafico • L’aspetto metrico-ritmico • L’aspetto fonico • L’aspetto lessicale e sintattico • L’aspetto retorico. le figure retoriche di posizione, di suono e di significato. • La parafrasi • Analisi di un testo poetico (lettura e analisi di passi scelti) • Percorso: studiare un autore:
o Leopardi (Alla luna, Infinito, Canto notturno di un pastore errante dell’Asia) o Pascoli (Temporale)
o Ungaretti (Veglia, I fiumi)
5) IL TEATRO: opere studiate con metodologia didattica flipped classroom
• Il linguaggio teatrale (lettura passi scelti) • Le caratteristiche del testo teatrale (lettura passi scelti) • La rappresentazione (lettura passi scelti) • Tragedia commedia nelle civiltà greca e Latina (lettura passi scelti) • L’evoluzione del teatro dal medioevo al barocco (lettura passi scelti) • Il teatro borghese tra ‘700 e ‘800 (lettura passi scelti) • Il teatro del ‘900 (lettura passi scelti)
6) LE ORIGINI DELLA LETTERATURA • La letteratura cortese-cavalleresca • Dal latino alle lingue romanze • Le Chansons de geste e il ciclo carolingio • Il romanzo cortese • La lirica trobadorica • I Trovatori • Il codice d’amore • I caratteri dell’amore cortese: Andrea Cappellano • La nascita della letteratura italiana • La poesia religiosa
o Francesco D’Assisi (lettura passi scelti)
7) PROMESSI SPOSI • L’ottocento e la nascita del romanzo • Il romanzo storico • Genesi dei Promessi sposi e contesto storico • Analisi dei personaggi • Introduzione: l’anonimo secentista • Lettura e analisi dei capitoli I, II, III, IV, VI, VIII, IX, X, XX, XXI, XXIII, XXXIII, XXXIV,
XXXVIII
8) LETTURA INTEGRALE DI UN LIBRO A SCELTA TRA I SEGUENTI • Il giovane Holden - J. D. Salinger (romanzo di formazione) • Jane Eyre - Charlotte Brontë (romanzo di formazione) • Marina - Carlos Ruiz Zafón (thriller) • Dieci piccoli indiani - Agatha Christie (thriller) • Guida galattica per gli autostoppisti - Douglas Adams (fantascienza umoristica) • Ragazze elettriche- Naomi Alderman (fantascienza distopica) • L’aiuto (The Help) - Kathryn Stockett (sociale) • Cercando Alaska - John Green (young adult) • Se una notte d'inverno un viaggiatore - Italo Calvino pubblicato (Iper-romanzo) • Mille splendidi soli - Khaled Hosseini (sociale)
PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2
Completamento percorso: le origini della letteratura Cologno Monzese, 05/06/2021
A. S. 2020/2021 LAVORO ESTIVO Per studenti con sospensione di giudizio
CLASSE 2 BLSU
DISCIPLINA LETTERE ITALIANE
DOCENTE CATERINA CLARA MARINO
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
Per tutti: lettura, a scelta dello studente, di 2 dei testi qui sotto riportati, allegando una SCHEDA DI LETTURA
• Storia di una ladra di libri di M. Zusak • Il cacciatore di aquiloni di K. Hosseini • Cio' che inferno non è di A. D' Avenia
Gli studenti con sospensione di giudizio, oltre a leggere i libri assegnati, sono tenuti a ripassare gli argomenti svolti quest’anno e svolgere gli esercizi di grammatica pag.552 n.1, 2, 3, 6.e pag. 555 n. da 1 a 9. (testo: italiano plurale)
A. S. 2020/2021 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 2 BSU
DISCIPLINA GEOSTORIA
DOCENTE CATERINA CLARA MARINO
LIBRI DI TESTO GEOERODOTO MAGAZINE 2
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
I TRIMESTRE
1) COMPLETAMENTO ARGOMENTI DELL’ANNO PRECEDENTE: LA CRISI DELLA REPUBBLICA
• LE RIFORME DEI GRACCHI • LE TENSIONI SOCIALI • UNA NUOVA CLASSE DIRIGENTE: OPTIMATES E POPULARES • LE CAUSE DELLA CRISI DELLA REPUBBLICA • L’ASCESA DI MARIO E LA GUERRA GIUGURTINA • LA GUERRA SOCIALE E LA GUERRA CIVILE • SILLA: LA DITTATURA • L’ETÀ DI POMPEO E CRASSO • LA CONGIURA DI CATILINA • L’ETÀ DI CESARE • IL SECONDO TRIUMVIRATO: MARCO ANTONIO E OTTAVIANO
2) AUGUSTO E L’IMPERO • IL PRINCIPATO DI OTTAVIANO AUGUSTO • LE RIFORME • CULTURA E SOCIETÀ NELL’ETÀ AUGUSTEA • LA DINASTIA GIULIO- CLAUDIA: DA TIBERIO A NERONE • LA DINASTIA FLAVIA • L’EPOCA DEGLI ANTONINI
3) L’UNIONE EUROPEA (VIDEOLEZIONE)
II PENTAMESTRE
4) LA CRISI DEL III SECOLO • LA DINASTIA DEI SEVERI • I MOLTI VOLTI DELLA CRISI • L’ANARCHIA MILITARE • DIOCLEZIANO E LA TETRARCHIA • LE RIFORME DI DIOCLEZIANO
5) L’IMPERO ROMANO-CRISTIANO • L’IMPERO DI COSTANTINO • COSTANTINO E LA CHIESA • GLI EREDI DI COSTANTINO • L’IMPERO DI TEODOSIO
6) LA CADUTA DELL’IMPERO ROMANO D’OCCIDENTE • I ROKANI E I BARBARI: I GERMANI • L’AGONIA DELL’IMPERO • LE INVASIONI BARBARICHE • DA STILICONE AL SACCO DI ROMA • ATTILA, FLAGELLO DI DIO. • LA CADUTA DELL’IMPERO ROMANO D’OCCIDENTE • I VANDALI • LA DEPOSIZIONE DI ROMOLO AUGUSTOLO • FOCUS: IL MEDIOEVO E LA TARDA ANTICHITÀ, PERIODIZZAZIONE. • I REGNI ROMANO-BARBARICI • L’ITALIA DI TEODORICO
7) L’IMPERO BIZANTINO • L’IMPERO ROMANO D’ORIENTE • GIUSTINIANO E LA RESTAURAZIONE DELL’IMPERO • FOCUS: IL CORPUS IURIS CIVILIS • FOCUS: TEODORA
8) L’ISLAM • L’ARABIA: STORIA E SOCIETÀ • LA DOTTRINA ISLAMICA • L’ESPANSIONE ISLAMICA
9) I LONGOBARDI IN ITALIA • LA SOCIETÀ • IL DOMINIO LONGOBARDO IN ITALIA • IL DECLINO DEL REGNO • FOCUS: ROSMUNDA E TEODOLINDA
10) CARLO MAGNO E LA SOCIETA’ FEUDALE • IL REGNO DEI FRANCHI • L’ASCESA DI CARLO MAGNO • CARLO MAGNO E IL SACRO ROMANO IMPERO • LE GUERRE DI CARLO • LA CREAZIONE DELL’IMPERO: CARATTERISTICHE E STRUTTURA • LA FINE DELL’IMPERO CAROLINGIO • DA LUDOVICO IL PIO A CARLO IL GRASSO. • IL FEUDALESIMO ORIGINI E CARATTERI • LA CURTIS • IL VASSALLO, IL FEUDO E L’INVESTITURA. • L’INCASTELLAMENTO FOCUS: IL CASTELLO • L’EREDITÀ DI CARLO MAGNO.
11) LA REAZIONE DELL’EUROPA • SARACENI, NORMANNI, UNGARI
PIANO DI INTEGRAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI COSI COME INDICATO NELL'OM 11 DEL 16/05/2020 ART.6 COMMA 2 COMPLETAMENTO UNITA’ 12: LA REAZIONE DELL’EUROPA Cologno Monzese, 05/06/2021
A. S. 2020/2021 LAVORO ESTIVO Per studenti con sospensione di giudizio
CLASSE 2BLSU
DISCIPLINA GEOSTORIA
DOCENTE MARINO CATERINA CLARA
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
Per tutta la classe: Lettura di uno tra i seguenti testi:
Alessandro Barbéro, Carlo Magno. Un padre dell’Europa Carla Maria Russo, La sposa normanna
Gli studenti con sospensione del giudizio, oltre a leggere il libro assegnato, sono tenuti a ripassare tutto il programma svolto e a studiare bene l’Unità Didattica su Carlo Magno.
A. S. 2020/2021 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE II BLSU
DISCIPLINA FRANCESE
DOCENTE SERAFINA GERMANO
LIBRI DI TESTO Étapes-Première étape e Étapes-Deuxième étape di Cocton-Dauda-GiachinoCaneschi-Cecchi-Tortelli, Casa Editrice Zanichelli.
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
Grammaire Révision : La formation du féminin, la formation du pluriel, les adjectifs possessifs, la phrase négative, les verbes du premier groupe, les verbes aller et venir, les articles contractés, l’impératif, les pronoms réfléchis, les adverbes de quantité (très, beaucoup), les articles partitifs. Les adjectifs démonstratifs, le futur proche, le passé composé, les verbes en -yer, les verbes voir/sortir, les prépositions avec les noms géographiques, les pronoms personnels COI, les verbes en -ger, -cer, les verbes ouvrir/accueillir, les pronoms relatifs, l’imparfait, les verbes connaitre, écrire, mettre, vendre, la forme interrogative inversée, les verbes recevoir, conduire, les pronoms interrogatifs, les pronoms démonstratifs, le présent progressif, la phrase négative, adjectifs et pronoms indéfinis, les verbes lire, rompre, se plaindre, le passé récent, l’expression de la durée. Actes de communication Révision : commander et payer au restaurant, inviter quelqu’un Décrire une tenue, écrire un message amical, indiquer et demander le chemin, demander des renseignements touristiques, permettre, défendre, obliger. Exprimer des vœux, faire une réservation, protester, réagir, exprimer l’intérêt. Lexique Les aliments, les sorties, la famille, les vêtements, la ville, les transports, les couleurs, les matériaux, l’informatique. Les voyages, les transports, les fêtes, le logement, la maison, les tâches ménagères, le corps humain et les maladies, les catastrophes. Phonétique Les voyelles nasales Culture « Les monuments français », « Les fêtes en France », « Internet Prudence !» Cologno Monzese, 03/06/2021 Docente: Serafina Germano
A. S. 2020/2021 LAVORO ESTIVO Per studenti con sospensione di giudizio
CLASSE II BLSU
DISCIPLINA FRANCESE
DOCENTE Serafina Germano
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
Grammaire L’impératif, les pronoms réfléchis, les adverbes de quantité (très, beaucoup), les articles partitifs. Les adjectifs démonstratifs, le futur proche, le passé composé, les verbes en -yer, les verbes voir/sortir, les prépositions avec les noms géographiques, les pronoms personnels COI, les verbes en -ger, -cer, les pronoms relatifs, l’imparfait, la forme interrogative inversée, le présent progressif, la phrase négative, adjectifs et pronoms indéfinis. Actes de communication Révision : commander et payer au restaurant, inviter quelqu’un Décrire une tenue, écrire un message amical, indiquer et demander le chemin, demander des renseignements touristiques, permettre, défendre, obliger. Exprimer des vœux, faire une réservation, protester, réagir, exprimer l’intérêt. Lexique Les aliments, la famille, les vêtements, la ville, les transports, l’informatique. Les voyages, les fêtes, la maison, les tâches ménagères, le corps humain et les maladies. Culture « Les monuments français », « Les fêtes en France », « Internet Prudence ! » ATTIVITA’ Per la parte di grammatica e lessico saranno fornite a chi avrà la sospensione del giudizio schede in pdf come esercitazione. Per la parte di comunicazione (actes de communication) si richiede la creazione di un dialogo per ogni situazione comunicativa. I lavori scritti devono essere svolti sul quaderno. Per i testi di cultura si richiede lo studio orale dei testi forniti su classroom « Les monuments français », « Les fêtes en France » e del testo « Internet Prudence ! » da Première Etape pag. 128.
Cologno Monzese, 03/06/2021 Docente: Serafina Germano
A. S. 2020/2021 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 2 BLSU
DISCIPLINA Scienze Motorie
DOCENTE Mangiapane Giuseppe
LIBRI DI TESTO PIU' MOVIMENTO VOLUME UNICO + EBOOK
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
TEORIA
1. La motricità e le capacità motorie
1.1 Le capacità condizionali (forza, resistenza e velocità)
1.2 Le capacità coordinative generali e speciali
1.3 La mobilità articolare
2. L’allenamento
2.1 Principali caratteristiche dell’allenamento
2.2 Le fasi dell’allenamento (riscaldamento, parte centrale e defaticamento)
3. L’apparato locomotore
3.1 L’apparato scheletrico – Composizione e struttura delle ossa
3.2 Struttura dell’apparato assile (cranio, colonna vertebrale e gabbia toracica) 3.3 Struttura dell’apparato appendicolare (arti superiori e arti inferiori e relative articolazioni)
3.4 L’apparato muscolare – Composizione e struttura del muscolo
3.5 La contrazione muscolare e i processi di produzione dell’energia
PRATICA
Parte ludica - Il gioco della pallavolo
Cologno Monzese, 26/05/2021
A. S. 2020/2021 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE II B LSU
DISCIPLINA MATEMATICA
DOCENTE VINCENZO BILOTTA
LIBRI DI TESTO ZANICHELLI - Matematica.azzurro Vol. 2
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
LA SCOMPOSIZIONE IN FATTORI
La scomposizione in fattori dei polinomi
La scomposizione riconducibile a prodotti notevoli
La scomposizione di particolari trinomi di secondo grado
Il MCD e in mcm fra polinomi
LE DISEQUAZIONI LINEARI
Le disequazioni numeriche
Le disequazioni
Le disequazioni intere
I sistemi di disequazioni
Le equazioni con valori assoluti
Le disequazioni con valori assoluti
Lo studio del segno di un prodotto
Le disequazioni fratte
I SISTEMI LINEARI
I sistemi di due equazioni a due incognite
Il metodo di sostituzioni
I sistemi determinati, impossibili, indeterminati
Il metodo del confronto
Il metodo di riduzione
I sistemi a tre incognite
I sistemi letterali e fratti
I RADICALI
I numeri reali
Le radici quadrate e le radici cubiche
La radice ennesima
La semplificazione e il confronto di radicali
LE OPERAZIONI CON I RADICALI
La moltiplicazione e la divisione di radicali
Il trasporto di un fattore fuori e dentro il segno di radice
La potenza e la radice di un radicale
L’addizione e la sottrazione di radicali La razionalizzazione del denominatore di una frazione
Applicazioni delle operazioni con i radicali
Le potenze con esponente razionale
Cologno Monzese, 31/05/2021 Firma del docente: _______________________________
Firma degli studenti: ____________________________________
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A. S. 2020/2021 LAVORO ESTIVO Per studenti con sospensione di giudizio e non
CLASSE II B LSU
DISCIPLINA MATEMATICA
DOCENTE Vincenzo Bilotta
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
Gli studenti promossi a giugno o con sospensione di giudizio sono invitati a rivedere con attenzione gli aspetti teorici degli argomenti svolti in classe durante il trascorso anno scolastico.
risolvere tutti gli esercizi relativi agli argomenti presenti nel programma svolto, prestando particolare attenzione a
quelli che sono stati assegnati e corretti in classe in quanto costituiscono un valido aiuto per l’acquisizione dei procedimenti risolutivi.
Si precisa che l’esame di recupero delle lacune, prevista per il mese di settembre, verte su una prova scritta e orale.
NB. Fare anche il capitolo 8 sulle scomposizioni del volume 1
A tutti gli studenti si suggerisce un serio ed attento ripasso degli argomenti sviluppati nei capitoli 12-13-14-15 del
testo in adozione e il capitolo 8 delle scomposizione del volume 1, in modo da poter affrontare serenamente le
argomentazioni previste nella classe successiva.
Si ricorda che nei primi giorni di scuola, compatibilmente con l’orario scolastico, sarà proposto una verifica riguardante gli argomenti affrontati nei capitoli 12-13-14-15 del testo in adozione.
Cologno Monzese, 31/05/2021 Firma del docente: _______________________________
Firma degli studenti: ____________________________________
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A. S. 2020/2021 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 2 B SCIENZE UMANE
DISCIPLINA SCIENZE NATURALI
DOCENTE PROF.SSA PAPARO VANESSA
LIBRI DI TESTO SCIENZE NATURALI Biologia( 2° edizione) - Palmieri, Strumia , Parotto, Saraceni - Zanichelli editore
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
Unita Periodo di riferimento Unità 1 : grandi idee dalla biologia
• Le caratteristiche degli esseri viventi • la cellula è l’unità di base della vita • la vita è organizzata in diversi livelli di
complessità • la continuità della vita è Garantita dal DNA • Il metodo scientifico
Sett- ott 2020
Unità 2 : La varietà delle specie
• Che cosa è una specie • La classificazione di Linneo • La classificazione e la filogenesi • Organismi unicellulari procarioti ed eucarioti
Ottobre 2020
Unità 3: all’interno della cellula
• La cellula: dimensioni ,la cellula procariote ed eucariote, animale e vegetale
• Struttura della membrana plasmatica • La biodiversità delle cellule
dicembre 2020
Unità 4 : l’evoluzione modella la biodiversità
• La prove scientifiche dell’evoluzione • Le prime ipotesi evolutive • L’evoluzione per selezione naturale • L’adattamento • L’evoluzione della specie umana
Novembre 2020
Unità 5 : le cellule crescono e si riproducono
• Gli acidi nucleici: struttura del DNA e dell’RNA • Il ciclo cellulare • La duplicazione del DNA • L’organizzazione del DNA • La funzione dell’RNA
febbraio marzo aprile 2021
• La sintesi delle proteine • La divisione cellulare: mitosi e meiosi • Cellule aploidi e diploidi • Il crossing over
Unità 6: La riproduzione
• Riproduzione sessuata e asessuata • Apparato riproduttore femminile • Apparato riproduttore maschile • La fecondazione
Maggio 2021
Cologno Monzese, ____/____/2021 Firma del docente:
Firma degli studenti:
A. S. 2020/2021 LAVORO ESTIVO Per studenti con sospensione di giudizio
CLASSE 2 B scienze umane
DISCIPLINA Scienze naturali
DOCENTE Prof.ssa Paparo Vanessa
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
• Le caratteristiche degli esseri viventi • la cellula è l’unità di base della vita • la vita è organizzata in diversi livelli di complessità • la continuità della vita è Garantita dal DNA • Che cosa è una specie • La classificazione di Linneo • La classificazione e la filogenesi • Organismi unicellulari procarioti ed eucarioti • La cellula: dimensioni ,la cellula procariote ed eucariote, animale e vegetale • Struttura della membrana plasmatica • La biodiversità delle cellule • L’evoluzione della specie umana • Gli acidi nucleici: struttura del DNA e dell’RNA • Il ciclo cellulare • La duplicazione del DNA • L’organizzazione del DNA • La funzione dell’RNA • La sintesi delle proteine • La divisione cellulare: mitosi e meiosi • Cellule aploidi e diploidi • Il crossing over • Riproduzione sessuata e asessuata • Apparato riproduttore femminile • Apparato riproduttore maschile • La fecondazione
Cologno Monzese, ____/____/2021 Firma del docente:
Firma degli studenti:
A. S. 2020/2021 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 2 BSU
DISCIPLINA EDUCAZIONE CIVICA
DOCENTE CATERINA CLARA MARINO
LIBRI DI TESTO
• GIORNATA DELLA MEMORIA. VIDEO SU CLASSROOM “L’ULTIMA TESTIMONIANZA
DI LILIANA SEGRE” • EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ E CONTRASTO DELLE MAFIE