Post on 09-Jul-2022
Diseño deSistema Señalético:
Estancia InfantilPara Pekes
Diseño deSistema Señalético:Estancia InfantilPara Pekesen Puerto Peñasco, Son.
INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL ESTADO DE SONORALICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICOSEÑALÉTICAProf. José Carlos Alfonso Vaca Sánchez
Andrea Denisse Ruiz Rivera 186131Mercerdes Alicia Aldrete Godoy 184838Jesús Fernando Aguilar Aveñado 137386Sergio Alberto Nieto Hurtado 172013
Índice
INTRODUCCIÓN7GESTIÓN DE PROCESODE INTEGRACIÓN8
GESTIÓN DE PROCESODE TIEMPO56GESTIÓN DE COSTOS80GESTIÓN DE CALIDAD84
GESTIÓN DE PROCESODE ALCANCE22
GESTIÓN DE PROCESODE COMUNICACIONES92GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS96
GESTIÓN DE PROCESODE DE ADQUISICIONES110GESTIÓN DE CIERRE116CONCLUSIÓN150
GESTIÓN DE RIESGOS100
05
Introducción
En el presente documento se muestran las diversas fases de desarrollo delproyecto: Diseño de Sistema Señalético para Estancia Infantil Para Pekes en Puerto Peñasco, Sonora; que busca integrar el diseño de sistema señalético para la facilidad del usuario (ya sea el trabajador, el cliente, los padres de familia, hasta los niños), tengan una mejor interacción dentro de la estancia, puedan identificar fácilmente cada uno de los puntos e indicaciones que se requieren para laborar de la manera más adecuada.Se agradece en gran medida la participación de la Lic. en Educación Brenda Elisa Rivera Duarte, quien nos permitió desarrollar el proyecto en el negocio a pesar de la situación actual en la que pasamos todos; donde se puso a disposición para aceptar dudas a través de vía de mensajería y donde también nos otorgó los permi-sos necesarios para poder acceder (con las precauciones debidas) a la guardería.Esperamos que el siguiente trabajo pueda ser del agrado de los lectores, ya sea que conozcan o desconozcan las maravillas del mundo señalético que nos deparará a continuación.
-Denisse Ruiz,Directora General del Proyecto
07
Gestión de Procesode Integración01
1.1 Acta Constitutiva
BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTOLa estancia Para Pekes no cuenta con un sistema de señalización personalizaday estandarizada para sus instalaciones, lo cual puede crear una problemática de confusión y afectar a su imagen profesional como institución, es por eso que el equipo de trabajo de Aglaia ha decidido establecer una señalización adecuada a los términos que buscan llegar, para que la estancia refleje aún más la profesionalidad, y que sea práctica e inteligible para las mamás, los niños y empleados de lasinstalaciones. La señalización utilizará una fuente tipográfica de estilo palo seco, redondeada que sea amigable para los niños y se vea acorde a la personalidad de la institución. AlcanceParte de nuestro trabajo se verá limitado al área de trabajo dentro de los 19 metros x 16 metros que delimitan el terreno de la estancia infantil Para Pekes, empezando desde la esquina de la cuadra ubicada en Adolfo López Mateos con esq. Lucero Viuda de Morúa #381, Colonia Luis Donaldo Colosio, C.P. 83550, Puerto Peñasco, Sonora. Tipología funcionalCon el fin de salvaguardar a los niños en la estancia y que su estadía en la misma sea de mayor seguridad, la intención del proyecto es de que al momento deingresar, permanecer y salir de las instalaciones, todas las indicaciones presentes se puedan entender, tanto para un niño pequeño, como para un adulto mayor. Letras legibles, íconos que sean sencillos y fáciles de digerir.La intención es hacer una señalética interior y exterior que se vea divertida,colorida, pero siempre manteniendo la integridad de la identidad de la empresa.
PATROCINADORBrenda Elisa Rivera Duarte
NOMBRE DEL PROYECTODiseño de Sistema Señalético para Estancia Infantil Para Pekesen Puerto Peñasco, Sonora
ANTECEDENTESLa estancia infantil Para Pekes cuenta con una trayectoria de ya unos 10 añosen el cuidado de los pequeños, donde tienen señalado de manera estricta dónde se ubican cada una de las habitaciones de las instalaciones para que personas ajenas, trabajadores, y hasta los mismos niños/as puedan ubicar fácilmente los lugares de la estancia.Con lo que no cuenta es una identidad propia, ya que la mayoríade las señalizaciones que utiliza se han ido adquiriendo al paso del tiempopor establecimientos, y unas que otras son por encargos donde,dependiendo del diseñador en cuestión, le da una identidad diversa a la señalética.El objetivo de este proyecto es que la estancia cuente con la señalizaciónadecuada, que no sea inflamable por ningún motivo para poner sobre todola seguridad de los pequeños, y mantenga una misma identidad para lasinstalaciones, con el fin de que se le pueda dar una identificación máspersonalizada y adecuada a la personalidad del negocio.
PROCESO DE GESTIÓN DE INTEGRACIÓN | 1110
BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PersonalidadLa personalidad de la marca está enfocada en el círculo infantil al que pertenece, evocan-do el amor de mama, dando como principal para su clientela esta personalidad maternal enfocada en los niños para su clientela, evocando una imagen amigable, infantil, diverti-do, inocente. Sin embargo con los padres manteniendo el per�l profesional como una empresa que se preocupa por los hijos de sus clientes como si fueran los suyos, actuando maternalmente con ellos, expresando ese amor de mamá. Imagen de marcaEstancia Infantil Para Pekes es una institución del cuidado y educación infantil dirigida a servir las necesidades de padres de familia y a sus niños con la seguridad de un cuidado amoroso, tal cual como el cariño de mamá.La marca grá�ca de Para Pekes consta del uso de la tipografía Chiller, realizándole las su�-cientes modi�caciones y adecuándose con niños y estrellas, que aunque se encuentre totalmente desactualizada (fue realizado en Word hace años, y pasado en png alrededor del 2016), la cliente remarca que en caso de requerir hacer uso de la misma, no se le haga cambio alguno. Permitió que el mayor cambio que puede hacerse es el que las letras pe-queñas del slogan pueden ser removidas.El equipo de trabajo realizará la digitalización de la marca grá�ca a formato de vectores para que se pueda implementar de la mejor manera posible.
CRITERIO DE ÉXTIOPara poder realizar el proyecto de manera óptima, primeramente se necesita la or-ganización y planeación del proyecto, aquí entrarán los pasos a cerca de la visuali-zación final del proyecto, bocetar los diseños, buscar el presupuesto para la impre-sión, establecer los lugares donde se encontrarán, señalar la cantidad de diseños requeridos y su funcionalidad, dar un estilo de diseño para que haya una uniformi-dad a la hora de trabajar en equipo y finalmente la instalación correcta de la señalé-tica en la estancia infantil, de esta manera tener finalmente completa la señaliza-ción del lugar y crear un entorno más seguro.Tener una identidad institucional implementada en el sistema señalético.- Instalación de Diseño de Sistema Señalético:Ubicación de Filtro, para ser colocada en la pared correspondiente frente a la entra-da de acceso a la estancia.- Instalación de Diseño de Sistema Señalético:Ubicación de Comedor, para ser colocada en la pared correspondiente dentro de la sala de comedor de la estancia.- Instalación de Diseño de Sistema Señalético:Ubicación de Oficina, para ser colocada en la puerta correspondiente.- Instalación de Diseño de Sistema Señalético:Ubicación de Sala 1: Cuidado de Niños, para ser colocada en la puerta correspon-diente.- Instalación de Diseño de Sistema Señalético:Ubicación de Cocina, para ser colocada en la pared correspondiente que da inicio al área de cocina
PROCESO DE GESTIÓN DE INTEGRACIÓN | 1312
1.1 Acta Constitutiva
RIESGOS DEL PROYECTO Rebrote de COVID-19Uno de los riesgos de este proyecto podría ser el re-brote de la enfermedad COVID-19, la cual está afectando al mundo entero este año 2020.En caso de presentarse la situación, no tendremos acceso a la estancia infantil Para Pekes, donde se estarían realizando posteriormente tomas de fotografías a las áreas concretas que se desea colocar cada una de las señaléticas. EnfermedadesPara tener el éxito que deseamos, el equipo de trabajo debe de encontrarse en muy buenas condiciones de salud, tanto para realizar las visitas necesarias a las instalaciones del negocio, como para realizar el trabajo de diseño que se tiene planeado. En caso de que alguno de los compañeros enfermase, debería de ser suplantado por algún otro inte-grante aunque esto requiera más carga de trabajo. Herramientas del equipo de trabajoComo el trabajo se está llevando a cabo en home o�ce, es necesario que cada uno de los integrantes del equipo de trabajo cuente con su propio equipo para poder progresar. En caso de que alguna de las computadoras se descomponga, atrasaría el proyecto y evita-ría que fuese realizado y entregado en tiempo y forma. El equipo de trabajo no realiza sus actividadesSi alguno de los miembros del equipo de trabajo no se pone al día con las metas que te-nemos por cumplir para realizar el proyecto con éxito, retrasaría el trabajo y haría que la carga de trabajo sea más pesada para los demás integrantes, con el �n de sacar el proyec-to adelante.
PRINCIPALES INTERESADOSDiseñadores Jesús Fernando Aguilar Avendaño Coordinador de AGE Mercedes Alicia Aldrete Godoy Coordinadora de AGI Sergio Alberto Nieto Hurtado Coordinador de ICV Andrea Denisse Ruiz Rivera Coordinadora de DSSCliente Brenda Elisa Rivera DuarteMaestro José Carlos Alfonso Vaca Sánchez
DIRECTORA DE PROYECTOAndrea Denisse Ruiz Rivera
POSIBLES RESTRICCIONES DEL PROYECTOEl proyecto tiene algunas limitaciones que se deben considerar, las señalizaciones deben estar en lugar altos, para que los niños no puedan alcanzarlas y romperlas o lastimarse, deben de ser de un material ligero, por si alguna llegara a desprenderse que no pueda causar daños a los niños, o la menor cantidad de daño posible, siendo estos materiales como el coroplast o foamboard que son ligeros, de buena calidad, de un material suave que no puede causar heridas pero igual se ven estéti-cos profesionalmente. Las mismas señalizaciones tendrán colores brillantes y varia-dos haciendo alusión a la marca.
PROCESO DE GESTIÓN DE INTEGRACIÓN | 1514
1.1 Acta Constitutiva
RIESGOS DEL PROYECTO La empresa puede cerrar.Vista la problemática por tiempos de COVID-19, en algún momento no previsto estaría la posibilidad de cerrar el negocio, ya que para poder laburar hace falta tener cierta cantidad de personas dentro, aún teniendo en cuenta que existen normas para mantener la seguridad de los pequeños, los padres y las trabajadoras.
FIRMA DEL PATROCINADOR
FECHAS CLAVE DE HITO DEL PROYECTOOctubre 13 - Identidad institucional para aplicación en señalética.Noviembre 8 - Señalética de Filtro terminada.Noviembre 11 - Señalética de Comedor terminada.Noviembre 15 - Señalética de Oficina terminada.Noviembre 18 - Diseño de Vinil con Marca en Filtro terminada.
PRESUPUESTO$53,532.00 MXN
PROCESO DE GESTIÓN DE INTEGRACIÓN | 1716
1.1 Acta Constitutiva
Jesús Fernando Aguilar AvendañoID 00000137683Número telefónico 644 997 0870Puesto Director de Ambientación Gráfica ExteriorHabilidades Fotografía, diseño de marca, puntualidad, responsabilidad, trabajo en equipo, comunicatividad, altruismo.
Sergio Alberto Nieto HurtadoID 00000172013Número telefónico 644 998 4475Puesto Director de Identidad Corporativa VisualHabilidades Creación de contenido visual, ilustración, animación, creación de videos, administración de redes sociales, facilidad de palabra, administración de eventos, personalidad emprendedora.
Listado de principales interesados con sus capacidades creativas, operativas,administrativas y sociales.
Andrea Denisse Ruiz RiveraID 00000186131Número telefónico 638 380 3924Puesto Directora General y Directora de Diseño de Sistema SeñaléticoHabilidades Dirección creativa, diseño editorial, generación de módulos compositivos, facilidad de palabra con clientes, ilustración, administración y gestión de proyectos, diseño de identidad gráfica.
Mercedes Alicia Aldrete GodoyID 00000184838Número telefónico 644 201 1081Puesto Directora de Ambientación Gráfica InteriorHabilidades Dirección artística, ilustración, generación de ideas creativas, trabajo en equipo, creación de conceptos gráficos, fotografía.
PROCESO DE GESTIÓN DE INTEGRACIÓN | 1918
1.2 Identificación de interesados
Jesús Fernando Aguilar AvendañoID 00000137683Número telefónico 644 997 0870Puesto Director de Ambientación Gráfica ExteriorHabilidades Fotografía, diseño de marca, puntualidad, responsabilidad, trabajo en equipo, comunicatividad, altruismo.
Sergio Alberto Nieto HurtadoID 00000172013Número telefónico 644 998 4475Puesto Director de Identidad Corporativa VisualHabilidades Creación de contenido visual, ilustración, animación, creación de videos, administración de redes sociales, facilidad de palabra, administración de eventos, personalidad emprendedora.
PROCESO DE GESTIÓN DE INTEGRACIÓN | 2120
1.3 Plan de Proyecto
INICIO
5.1 PLANIFICAR CALIDAD
6.1 PLANIFICAR COMUNICACIONES
7.1 PLANIFICAR RECURSOS HUMANOS8.1 PLANIFICAR RIESGOS8.2 IDENTIFICAR RIESGOS
8.3 ANÁLISIS CUALITATIVOS DE RIESGOS
8.5 PLAN DE PROPUESTA AL RIESGO
9.1 PLANIFICAR ADQUISISIONES
8.4 ANÁLISIS CUANTITATIVOS DE RIESGOS
5. CALIDAD
8. RIESGOS
6. COMUNICACIONES
9. ADQUISICIONES
7. RR.HH.
1. INTEGRACIÓN 1.1 ACTA CONSTITUTIVA
1.2 IDENTIFICAR INTERESADOS
1.3 PLAN DE PROYECTO
4.1 PLANIFICAR COSTOS
4.2 ESTIMAR COSTOS
4.3 DETERMINAR PRESUPUESTOS
2.1 RECOPILAR REQUISITOS
2.2 PLANIFICAR EL ALCANCE DEL SISTEMA SEÑALÉTICO
2.3 DEFINIR EL ALCANCE
3.3 SECUENCIAR ACTIVIDADES3.4 ESTIMAR RECURSOS3.5 ESTIMAR DURACIÓN3.6 DESARROLLAR EL CRONOGRAMA
3.2 DEFINIR ACTIVIDADES
2.4 CREAR ESTRUCTURA DE DESGLOSE DE TRABAJO3.1 PLANIFICAR TIEMPO
2. ALCANCE
3. TIEMPO
4. COSTOS
Gestión de Procesode Alcance02
INFORMACIÓN DE CONTACTONombre completo del contacto
Correo electrónico
Redes sociales
Ubicación
Horario
QUIÉN ES | IMAGEN
Nombre y giro de la empresa
Slogan
Colores preferidos
¿Qué imagen quieren reflejar?
Brenda Elisa Rivera Duarte
brenda-adi@hotmail.com
www.facebook.com/karitasparapekes
Calle Adolfo López Mateoscon esq. Lucero Viuda de Morúa #381,Col. Luis Donaldo Colosio,C.P. 83550, Puerto Peñasco, Sonora.
7:00 A.M. a 4:00 P.M.
Estancia Infantil Para Pekes
El mejor cuidado maternal para sus hijos...
Azul celeste, amarillo ámbar, rosa mexicano y naranja calabaza.
Familiar, amoroso, amable,seguro, higiénico.
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 2524
2.1 Recopilación de requisitos: Brief
CONTEXTOBreve historia del negocio
Misión
Surge de la necesidad de lacomunidad de Puerto Peñasco por tener un mejor lugar para cuidar a sus pequeños, de los que se encontraban en ese entonces. Brenda Elisa, madre de 3 niñas, decidió implementar suexperiencia como Licenciada en Edu-cación para aportar todos susconocimientos en cuanto a cuidado y enseñanza de niños en la estanciainfantil, e impartir lo mismo a las demás trabajadoras que seencuentran hoy en día.
Institución del cuidado y educación infantil dirigida a servir las necesida-des de padres de familia y a sus ni-ños/as con la seguridad de un cuidado amoroso.
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 2726
2.1 Recopilación de requisitos: Brief
CONTEXTOVisión
Filosofía
Valores
Adjetivo que describa al negocio
¿Cómo se encuentra posicionadoactualmente?
¿Cómo se ven en 5 años?
Ser el ejemplo por excelencia en es-tancias infantiles, siendo representa-das como la mejor a nivel nacional, manteniendo nuestros valores que son impartidos desde nuestro equipo de trabajo hasta nuestros pequeños.
Cuidado como el amor de mamá.
Limpieza, seguridad, cariño,enseñanza y cuidado.
Familiar o cariñoso
Actualmente, en Puerto Peñasco, nos posicionamos como la mejor estancia infantil, desde antes de la pandemia.
Con mejores estructuras, mayor canti-dad de niños después de que pase lo de la situación COVID-19, registros un poco más automatizados gracias al uso de computadoras, más presencia en redes sociales.
CONTEXTOPlanes de expansión
SERVICIODescripción general de los servicios
¿Cuántos empleados tienen?
CLIENTES¿A quiénes se dirigen?
Sí, pero a largo plazo.Queremos llevar la estancia infantil a otras colonias de la ciudad.
El cuidado infantil de la estancia reside en una serie de actividades diarias: Higiene antes, después del desayuno, colación, comida, juegos y actividades que se realicen.
1 directora, 1 subdirectora, 1 cocinera y 3 asistentes.
Nivel socioeconómico medio, me-dio-alto. Público femenino de 18-50 años de edad. Nuestro rubro es muy amplio, ya que actualmente por la si-tuación de la prevención sexual en México, hay veces de que muchachas jóvenes se encuentran embarazadas desde antes; también se presenta el que las abuelas son las encargadas de cuidar a los pequeños.
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 2928
2.1 Recopilación de requisitos: Brief
CLIENTES¿Cómo llegan a los clientes?
¿Cómo empatizan con los clientes?
Recomendaciones, unos que otrospor redes sociales, pero no tenemos mucha actividad ahí.
Se les comenta cómo son las actividades que se realizan día con día, cómo interactúan los niños, se presen-ta a las trabajadoras, anteriormente se realizaban visitas en horarios en los que no se encontraban los niños para que conocieran las instalaciones, pero con la situación del COVID fueron omitidas.
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 3130
2.1 Recopilación de requisitos: Fotografías
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 3332
2.1 Recopilación de requisitos: Plano arquitectónico (Base)
Botiquín
Extintor
Puerta de Emergencia (1.5m)
Puerta normal (0.8m)
DSS Actual
ICV Actual
AGI Actual
AGE Actual
19mts
2mts3mts
3mts
2mts
4mts
8mts
1.5mts
3mts
2mts
10mts 1mt
3mts
3mts
5mts 5mts
6mts
5mts
2mts
2mts
4mts
16mts1.5mts6mts
Sala 1Oficina
Filtro
Baño 1
Clóset 2
Cocina
Clóset 1Pasillo Pasillo
Baño 2
Comedor
Patio
Área recreativa
Patio
Sala 3 Cuidado de niños
Sala 4 Cuidado de niños
Sala 5Área de kínder
Sala 2Cuidado de niños
1 2
2
3 4 5
5
5
5 5
6
6
9
8
8
7
7 7
8 8
8
88
8
9 10
16
13
13
14
15
17
1
11
18
18
18
18
19
19
18
12
1 2
3
4
5
5 7
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 3534
2.1 Recopilación de requisitos: Plano arquitectónico (Flujo de empleados)
19mts
2mts3mts
3mts
2mts
4mts
8mts
1.5mts
3mts
2mts
10mts 1mt
3mts
3mts
5mts 5mts
6mts
5mts
2mts
2mts
4mts
16mts1.5mts6mts
Sala 1Oficina
Filtro
Baño 1
Clóset 2
Cocina
Clóset 1Pasillo Pasillo
Baño 2
Comedor
Patio
Área recreativa
Patio
Sala 3 Cuidado de niños
Sala 4 Cuidado de niños
Sala 5Área de kínder
Sala 2Cuidado de niños
Botiquín
Extintor
Puerta de Emergencia (1.5m)
Puerta normal (0.8m)
Flujo de Empleados
Flujo de Niños
Flujo de Madres de Familia
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 3736
2.1 Recopilación de requisitos: Plano arquitectónico (Flujo de niños)
19mts
2mts3mts
3mts
2mts
4mts
8mts
1.5mts
3mts
2mts
10mts 1mt
3mts
3mts
5mts 5mts
6mts
5mts
2mts
2mts
4mts
16mts1.5mts6mts
Sala 1Oficina
Filtro
Baño 1
Clóset 2
Cocina
Clóset 1Pasillo Pasillo
Baño 2
Comedor
Patio
Área recreativa
Patio
Sala 3 Cuidado de niños
Sala 4 Cuidado de niños
Sala 5Área de kínder
Sala 2Cuidado de niños
Botiquín
Extintor
Puerta de Emergencia (1.5m)
Puerta normal (0.8m)
Flujo de Empleados
Flujo de Niños
Flujo de Madres de Familia
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 3938
2.1 Recopilación de requisitos: Plano arquitectónico (Flujo de Madres de Familia)
19mts
2mts3mts
3mts
2mts
4mts
8mts
1.5mts
3mts
2mts
10mts 1mt
3mts
3mts
5mts 5mts
6mts
5mts
2mts
2mts
4mts
16mts1.5mts6mts
Sala 1Oficina
Filtro
Baño 1
Clóset 2
Cocina
Clóset 1Pasillo Pasillo
Baño 2
Comedor
Patio
Área recreativa
Patio
Sala 3 Cuidado de niños
Sala 4 Cuidado de niños
Sala 5Área de kínder
Sala 2Cuidado de niños
Botiquín
Extintor
Puerta de Emergencia (1.5m)
Puerta normal (0.8m)
Flujo de Empleados
Flujo de Niños
Flujo de Madres de Familia
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 4140
2.1 Recopilación de requisitos: Plano arquitectónico (Propuestas)
Puerta de Emergencia (1.5m)
Puerta normal (0.8m)
DSS Propuesto
ICV Propuesto
AGI Propuesto
AGE Propuesto
19mts
2mts3mts
3mts
2mts
4mts
8mts
1.5mts
3mts
2mts
10mts 1mt
3mts
3mts
5mts 5mts
6mts
5mts
2mts
2mts
4mts
16mts1.5mts6mts
Sala 1Oficina
Filtro
Baño 1
Clóset 2
Cocina
Clóset 1Pasillo Pasillo
Baño 2
Comedor
Patio
Área recreativa
Patio
Sala 3 Cuidado de niños
Sala 4 Cuidado de niños
Sala 5Área de kínder
Sala 2Cuidado de niños
1
1
1
1
1
3
5
4
2
2
2 3
4
5
7
8
920
22
23
23
23
23
23
24
24
25 26
25 25
25
23
25
25
25
25
25
21
21
21
21
10 11
15
19
19
19
19
17
17
18
16
14
12
13
2 3 4 5 6
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 4342
2.2 Planificar alcance del Sistema Señalético
VECTORD
ISEÑ
O D
E SI
STEM
A S
EÑA
LÉTI
COSEÑAL#
Obligatorio lavarse las manos1
Desinfectar calzado antes de ingresar2
No pasar sin control de temperatura3
Gel sanitizante4
Zona de desinfección5
Obligatorio desinfectarse las manos6
Obligatorio usar cubrebocas7
Mantenga su distancia8
Filtro9
Oficina10
Cuidado de niños (Sala 1)11
Cuidado de niños (Sala 2)12
Cuidado de niños (Sala 3)13
Almacén14
Comedor15
Cocina16
VECTOR
DIS
EÑO
DE
SIST
EMA
SEÑ
ALÉ
TICO
SEÑAL#
Baño17
Kínder18
Área de mochilas19
Obligatorio realizar registro diario20
Ruta de evacuación21
Apagar la luz antes de salir22
Extintor23
Botiquín24
Mantener puerta cerrada25
Despídete antes de irte26
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 4544
2.2 Planificar alcance del Sistema Señalético
VECTOR
AM
BIE
NTA
CIÓ
NG
RÁ
FICA
INTE
RIO
R
AM
BIE
NTA
CIÓ
NG
RÁ
FICA
EXTE
RIO
R
IDEN
TID
AD
COR
POR
ATIV
AV
ISU
AL
SEÑAL#
Patrón de niños A y B con flores de color verde1
Patrón de elementos decorativos para la oficina2
Patrón de flores y plantas de color rosa3
Patrón de frutas y verduras4
Patrón de flores y plantas de color anaranjado5
Patrón de niños A y B con flores de color azul1
Patrón de niños A y B con verduras de color verde2
Guía al cliente a estancia A3
Guía al cliente a estancia B4
Guía al cliente a estancia C5
Marquesina1
Marca gráfica en interior2
Marca gráfica con teléfono3
Bienvenido a Para Pekes4
Marca gráfica con redes sociales5
Alcance del Sistema SeñaléticoDiseño de Sistema Señalético 26 piezasAmbientación Gráfica Interior 5 piezasAmbientación Gráfica Exterior 5 piezasIdentidad Corporativa Visual 5 piezas
Total 41 piezas
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 4746
2.2 Definir alcance del Sistema Señalético
VECTORD
ISEÑ
O D
E SI
STEM
A S
EÑA
LÉTI
COSEÑAL CANTIDAD#
Obligatorio lavarse las manos1
Desinfectar calzado antes de ingresar2
No pasar sin control de temperatura3
Gel sanitizante4
Zona de desinfección5
Obligatorio desinfectarse las manos6
Obligatorio usar cubrebocas7
Mantenga su distancia8
Filtro9
Oficina10
Cuidado de niños (Sala 1)11
Cuidado de niños (Sala 2)12
Cuidado de niños (Sala 3)13
Almacén14
Comedor15
Cocina
2 (dos)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)16
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
MATERIAL
Filtro, Baño 1
Filtro
Filtro
Filtro
Filtro
Filtro
Filtro
Filtro
Filtro
Sala 1
Sala 2
Sala 3
Sala 4
Almacén
FoamboardCocina
Comedor
UBICACIÓN
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 4948
2.2 Definir alcance del Sistema Señalético
VECTORD
ISEÑ
O D
E SI
STEM
A S
EÑA
LÉTI
COSEÑAL CANTIDAD#
Baño17
Kínder18
Área de mochilas19
Obligatorio realizar registro diario20
Ruta de evacuación21
Apagar la luz antes de salir22
Extintor23
Botiquín24
Mantener puerta cerrada25
Despídete antes de irte26
2 (dos)
1 (uno)
4 (cuatro)
1 (uno)
4 (cuatro)
1 (uno)
5 (cinco)
2 (dos)
8 (ocho)
1 (uno)
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
Foamboard
MATERIAL
Baño 1 y 2
Sala 5
Sala 2, 3, 4 y 5
Filtro
Sala 3, Comedor, Sala 4
Pasillo
Sala 2, Pasillo, Sala 3, Cocina, Sala 4
Pasillo y Sala 3
Pasillo, Sala 1, 2, 3, 4, 5, Baño 1 y 2, Cocina
Sala 1
UBICACIÓN
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 5150
2.2 Definir alcance del Sistema Señalético
VECTOR
AM
BIE
NTA
CIÓ
NG
RÁ
FICA
INTE
RIO
R
AM
BIE
NTA
CIÓ
NG
RÁ
FICA
EXTE
RIO
R
IDEN
TID
AD
COR
POR
ATIV
AV
ISU
AL
SEÑAL#
Patrón de niños A y B con flores1
Patrón para la oficina2
Patrón de flores y plantas3
Patrón de frutas y verduras4
Patrón de flores y plantas5
Patrón de niños A y B con flores1
Patrón de niños A y B con verduras2
Guía al cliente a estancia A3
Guía al cliente a estancia B4
Guía al cliente a estancia C5
Marquesina1
Marca gráfica en interior2
Marca gráfica con teléfono3
Bienvenido a Para Pekes4
Marca gráfica con redes sociales5
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
1 (uno)
CANTIDAD
Pintura o Vinil
Pintura o Vinil
Pintura o Vinil
Pintura o Vinil
Pintura o Vinil
Pintura o Vinil
Pintura o Vinil
Acero inoxidable
Acero inoxidable
Acero inoxidable
Acero inoxidable
Vinil o Pintura
Vinil o Pintura
Foamboard
Vinil o Pintura
MATERIAL
Filtro
Sala 1
Sala 2
Comedor
Sala 3
Pared Exterior Sala 4
Pared Exterior Sala 5
C. Lázaro Cárdenas y Blvd. Josefa O. de Dominguez
Parque del Abuelo
En Lázaro Cárdenas y C. Lucero Vda. de Morúa
Parte exterior del Filtro
Filtro
Pared exterior del lado Norte de la Estancia
Barda de la Entrada, junto a la puerta
Pared exterior del lado Oeste de la Estancia
UBICACIÓN
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 5352
2.4 Planificar estructura de desglose de trabajo
0. INICIO
1. RECOPILACIÓN DE DATOS 2. OBSERVACIÓN 3. DISEÑO
1.1 Definición concepto:Estancia Infantil
2.2 Ubicación deDSS, AGI, AGE e ICV
3.11 Bocetaje de DSSpara idea de módulo
3.31 Selección de DSS, AGI,AGE e ICV a montar
3.32 Toma de fotografías paramontaje de piezas
3.22 Identidad Corporativade DSS, AGI, AGE e ICV
3.23 Bocetos deDSS, AGI, AGE e ICV
3.24 Adaptación de bocetosa Matriz de geometrización
3.12 Junta derevisión de bocetos
3.13 Selección demejor diseño
3.15 Adaptar bocetosanteriores a la matrizde geometrización
3.14 Matriz de geometrización
3.21 Gama cromática
3.25 Vectorización
3.26 Ajustes visuales
3.34 Ajustes visuales
3.27 Verificación
3.27 Verificación
3.1 MÓDULO COMPOSITIVO 3.2 BOCETAJE
3.33 Realización de montaje
3.3 MONTAJE
2.3 Medidas deDSS, AGI, AGE e ICV
1.4 Definición concepto:Estancia Infantil
1.2 Brief con Cliente
2.1 Materiales
1.3 Toma de fotografías
1.5 Plano arquitectónico
PROCESO DE GESTIÓN DE ALCANCE | 5554
2.4 Planificar estructura de desglose de trabajo
0. INICIO
4. IMPLEMENTACIÓN 5. CIERRE
4.1 Impresión de DSS
4.4 Presentación de proyecto
4.2 Instalación de DSS
5.1 Fin del proyecto
4.3 Realización de Book
Gestión de Procesode Tiempo03
3.1 Planificación de tiempo
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 5958
VECTOR
0. INICIO
2. OBSERVACIÓN
1. RECOPILACIÓNDE DATOS
3. DISEÑO
SEÑAL SUCESORA#
Punto de partida0
Definición concepto: Estancia Infantil1.1
Brief con Cliente1.2
Toma de Fotografías base1.3
Investigación: Diseño enfocado a niños1.4
Plano Arquitectónico1.5
Materiales2.1
Ubicación de DSS, AGI, AGE e ICV2.2
Medidas de DSS, AGI, AGE e ICV2.3
MÓDULO COMPOSITIVO3.1
Bocetaje de DSS para idea de módulo3.11
Junta de revisión de bocetos3.12
Selección de mejor diseño3.13
Matriz de geometrización3.14
Adaptar bocetos3.15
1, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5
2.1, 2.2, 2.3
2.1, 2.2, 2.3
2.1, 2.2, 2.3
2.1, 2.2, 2.3
2.1, 2.2, 2.3
3.1
3.1
3.1
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.2
DÍAS
0 días
8 días
8 días
8 días
8 días
8 días
3 días
3 días
3 días
12 días
6/12 días
1/12 días
1/12 días
3/12 días
3/12 días
FECHAS
7/10/2020
8/10/2020 a 15/10/2020
8/10/2020 a 15/10/2020
8/10/2020 a 15/10/2020
8/10/2020 a 15/10/2020
8/10/2020 a 15/10/2020
16/10/2020 a 18/10/2020
16/10/2020 a 18/10/2020
16/10/2020 a 18/10/2020
19/10/2020 a 30/10/2020
19/10/2020 a 23/10/2020
23/10/2020
23/10/2020
23/10/2020 a 25/10/2020
26/10/2020 a 28/10/2020
3.1 Planificación de tiempo
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 6160
VECTOR
3. DISEÑO
SEÑAL SUCESORA#
BOCETAJE3.2
Gama cromática3.21
Identidad Corporativa3.22
Bocetos de DSS, AGI, AGE e ICV3.23
Adaptación de bocetos3.24
Vectorización3.25
Ajustes visuales3.26
Verificación3.27
MONTAJE3.3
Selección de DSS, AGI, AGE e ICV3.31
Toma de fotografías para montaje3.32
Realización de montaje3.33
Ajustes visuales3.34
Verificación3.35
3.21
3.22
3.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.3
3.31
3.32
3.33
3.34
3.35
4.11
DÍAS FECHAS
23/10/2020 a 15/11/2020
23/10/2020 a 24/10/2020
24/10/2020 a 26/10/2020
24/10/2020 a 30/10/2020
31/10/2020 a 6/11/2020
7/10/2020 a 13/11/2020
13/11/2020 a 14/11/2020
15/11/2020
16/11/2020 a 24/11/2020
16/11/2020
17/11/2020 a 18/11/2020
19/11/2020 a 21/11/2020
22/11/2020 a 23/11/2020
24/11/2020
24 días
3/24 días
3/24 días
7/24 días
7/24 días
7/24 días
2/24 días
1/24 días
9 días
1/9 días
2/9 días
3/9 días
2/9 días
1/9 días
3.1 Planificación de tiempo
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 6362
VECTOR
4. IMPLEMEN- TACIÓN
SEÑAL SUCESORA#
Impresión de DSS4.11
Instalación de DSS4.12
Realización de Book4.13
Presentación de Proyecto4.14
Fin5.1
4.12
4.13
4.14
5
DÍAS
4 días
4 días
8 días
1 día
1 día
FECHAS
25/11/2020 a 28/12/2020
29/12/2020 a 2/12/2020
25/11/2020 a 2/12/2020
3/12/2020
4/12/20205. CIERRE
3.2 Definir actividades
JESÚS FERNANDO AGUILAR AVENDAÑO Director de AGEActividades Coordinador de Ambientación Gráfica ExteriorActivadades designadas de Diseño de Sistema SeñaléticoOficina, Cuidado de niños (Sala 1), Cuidado de niños (Sala 2), Cuidado de niños (Sala 3), Almacén, Comedor, Cocina, Baño, KínderActivadades designadas de Ambientación Gráfica ExteriorSeñal guía al cliente a guardería desde calle Lázaro Cárdenas, Señal guía a la es-tancia en Parque el Abuelo, y Señal guía a la estancia en Calle Lázaro Cárdenas
SERGIO ALBERTO NIETO HURTADO Directora de ICVActividades Coordinadora de Identificación Corporativa VisualActivadades designadas de Diseño de Sistema SeñaléticoObligatorio lavarse las manos, Desinfectar calzado antes de ingresar, No pasar sin control de temperatura, Gel sanitizante, Zona de desinfección, Obligatorio desinfec-tarse las manos, Obligatorio usar cubrebocas, Mantenga su distancia, FiltroActivadades designadas de Identidad Corporativa VisualMarquesina, Vinil de marca gráfica, Pintura de la Marca Gráfica con Teléfono, Bien-venido a Para Pekes y Pintura de la Marca Gráfica con Redes sociales
ANDREA DENISSE RUIZ RIVERA Directora de DSSActividades Coordinadora de Diseño de Sistema SeñaléticoActivadades designadas de Diseño de Sistema SeñaléticoÁrea de mochilas, Obligatorio realizar registro diario, Ruta de evacuación, Apagar la luz antes de salirActivadades designadas de Ambientación Gráfica InteriorNiños A y B con Flores Verde, Elementos decorativos para la oficina, Flores y plan-tas Rosas, Frutas y Verduras; y Flores y plantas NaranjasActivadades designadas de Ambientación Gráfica ExteriorNiños A y B con flores Azul; y Niños A y B con verduras Verde
MERCEDES ALICIA ALDRETE GODOY Directora de AGIActividades Coordinadora de Ambientación Gráfica InteriorActivadades designadas de Diseño de Sistema SeñaléticoExtintor, Botiquín, Mantener puerta cerrada y Despídete antes de irteActivadades designadas de Ambientación Gráfica InteriorNiños A y B con Flores Verde, Elementos decorativos para la oficina, Flores y plan-tas Rosas, Frutas y Verduras; y Flores y plantas NaranjasActivadades designadas de Ambientación Gráfica ExteriorNiños A y B con flores Azul; y Niños A y B con verduras Verde
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 6564
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 6766
3.3 Secuenciar actividades
VECTORD
ISEÑ
O D
E SI
STEM
A S
EÑA
LÉTI
COSEÑAL#
Obligatorio lavarse las manos1
Desinfectar calzado antes de ingresar2
No pasar sin control de temperatura3
Gel sanitizante4
Zona de desinfección5
Obligatorio desinfectarse las manos6
Obligatorio usar cubrebocas7
Mantenga su distancia8
Filtro9
Oficina10
Cuidado de niños (Sala 1)11
Cuidado de niños (Sala 2)12
Cuidado de niños (Sala 3)13
Almacén14
Comedor15
Cocina16
VECTOR
DIS
EÑO
DE
SIST
EMA
SEÑ
ALÉ
TICO
SEÑAL#
Baño17
Kínder18
Área de mochilas19
Obligatorio realizar registro diario20
Ruta de evacuación21
Apagar la luz antes de salir22
Extintor23
Botiquín24
Mantener puerta cerrada25
Despídete antes de irte26
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 6968
3.3 Secuenciar actividades
VECTOR
AM
BIE
NTA
CIÓ
NG
RÁ
FICA
INTE
RIO
R
AM
BIE
NTA
CIÓ
NG
RÁ
FICA
EXTE
RIO
R
IDEN
TID
AD
COR
POR
ATIV
AV
ISU
AL
SEÑAL#
Patrón de niños A y B con flores de color verde27
Patrón de elementos decorativos para la oficina28
Patrón de flores y plantas de color rosa29
Patrón de frutas y verduras30
Patrón de flores y plantas de color anaranjado31
Patrón de niños A y B con flores de color azul32
Patrón de niños A y B con verduras de color verde33
Guía al cliente a estancia A34
Guía al cliente a estancia B35
Guía al cliente a estancia C36
Marquesina37
Marca gráfica en interior38
Marca gráfica con teléfono39
Bienvenido a Para Pekes40
Marca gráfica con redes sociales41
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 7170
3.4 Estimar recursos humanos
NOMBRE
Andrea Denisse Ruiz Rivera
Jesús Fernando Aguilar Avedaño
Mercedes Alicia Aldrete Godoy
Sergio Alberto Nieto Hurtado
Brenda Elisa Rivera Duarte
Empleados de Estancia Infantil Para Pekes
José Carlos Alfonso Vaca Sánchez
Padres de familia de E.I. Para Pekes
Niños cuidados en E.I. Para Pekes
Flash Publicidad
Rocky Print
Abel Ramírez
PUESTO
Directora de Proyecto y Coordinadora de DSS
Coordinadora de AGI
Coordinador de AGE
Coordinador de ICV
Cliente del Proyecto
Maestro Guía para desarrollo del Proyecto
Interesado indirecto
Interesado indirecto
Interesado indirecto
Proovedor
Proovedor
Proovedor
PUESTO
Encargada de Proyecto y de la direccióncreativa de Diseño de Sistema Señalético
Dirección creativa de Ambientación Gráfica Interior
Dirección creativa de Ambientación Gráfica Exterior
Dirección creativa de Identidad Corporativa Visual
Aceptación y declinación del proyecto para su empresa
Guía y corrección de productos entregables del proyecto
Personas a las que va dirigida el proyecto
Personas a las que va dirigida el proyecto
Personas a las que va dirigida el proyecto
Impresor e Instalador
Impresor e Instalador
Pintor
CONTACTO
6383803924
6442011081
6449970870
6449984475
6381056190
6441170372
N/A
N/A
N/A
6381051133
6381036596
6381257726
AUTORIDAD
Alto
Medio
Medio
Medio
Alto
Alto
Bajo
Bajo
Bajo
Bajo
Bajo
Bajo
INT/EXT
Interno
Interno
Interno
Interno
Interno
Interno
Externo
Externo
Externo
Externo
Externo
Externo
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 7372
3.5 Estimar duración de actividades
VECTORD
ISEÑ
O D
E SI
STEM
A S
EÑA
LÉTI
COSEÑAL#
Obligatorio lavarse las manos1
Desinfectar calzado antes de ingresar2
No pasar sin control de temperatura3
Gel sanitizante4
Zona de desinfección5
Obligatorio desinfectarse las manos6
Obligatorio usar cubrebocas7
Mantenga su distancia8
Filtro9
Oficina
Fernando Aguilar
10
Cuidado de niños (Sala 1)11
Cuidado de niños (Sala 2)12
Cuidado de niños (Sala 3)13
Almacén14
Comedor15
Cocina
Duración
1 día (24/10/2020)
1 día (24/10/2020)
1 día (25/10/2020)
1 día (25/10/2020)
1 día (26/10/2020)
1 día (26/10/2020)
1 día (27/10/2020)
1 día (27/10/2020)
1 día (28/10/2020)
1 día (28/10/2020)
1 día (29/10/2020)
1 día (29/10/2020)
1 día (30/10/2020)
1 día (30/10/2020)
1 día (31/10/2020)
1 día (31/10/2020)
Director
Denisse Ruiz
Creativo auxiliar
Sergio Nieto
16
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 7574
3.5 Estimar duración de actividades
VECTORD
ISEÑ
O D
E SI
STEM
A S
EÑA
LÉTI
COA
MB
IEN
TACI
ÓN
GR
ÁFI
CAIN
TER
IOR
SEÑAL#
Baño17
Kínder18
Área de mochilas19
Obligatorio realizar registro diario20
Ruta de evacuación21
Apagar la luz antes de salir22
Extintor23
Botiquín24
Mantener puerta cerrada25
Despídete antes de irte
Denisse Ruiz
26
Patrón de niños A y B con flores27
Patrón para la oficina28
Patrón de flores y plantas29
Patrón de frutas y verduras30
Patrón de flores y plantas31
Duración
1 día (1/11/2020)
1 día (1/11/2020)
1 día (2/11/2020)
1 día (2/11/2020)
1 día (3/11/2020)
1 día (3/11/2020)
1 día (4/11/2020)
1 día (4/11/2020)
1 día (5/11/2020)
1 día (5/11/2020)
1 día (6/11/2020)
1 día (6/11/2020)
1 día (7/11/2020)
1 día (7/11/2020)
1 día (8/11/2020)
Director
Denisse Ruiz
Alicia Aldrete
Creativo auxiliar
Fernando Aguilar
Alicia Aldrete
Denisse Ruiz& Alicia Aldrete
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO | 7776
3.5 Estimar duración de actividades
VECTOR
AM
BIE
NTA
CIÓ
NG
RÁ
FICA
EXTE
RIO
R
IDEN
TID
AD
COR
POR
ATIV
AV
ISU
AL
SEÑAL#
Patrón de niños A y B con flores32
Patrón de niños A y B con verduras33
Guía al cliente a estancia A34
Guía al cliente a estancia B35
Guía al cliente a estancia C36
Marquesina37
Marca gráfica en interior38
Marca gráfica con teléfono39
Bienvenido a Para Pekes40
Marca gráfica con redes sociales41
Duración
1 día (8/11/2020)
1 día (9/11/2020)
1 día (9/11/2020)
1 día (10/11/2020)
1 día (10/11/2020)
1 día (11/11/2020)
1 día (12/11/2020)
1 día (12/11/2020)
1 día (13/11/2020)
1 día (13/11/2020)
Director
FernandoAguilar
Sergio Nieto
Creativo auxiliar
Fernando Aguilar
Sergio Nieto
Denisse Ruiz& Alicia Aldrete
GESTIÓN DE PROCESO DE TIEMPO| 7978
3.6 Cronograma
Gestión de Costos04
4.1, 4.2 Planificar y estimar costos
GESTIÓN DE COSTOS | 8382
PLANEACIÓN DEL PROYECTOActa constitutivaGestión de recursos materialesy humanosPlan de adquisicionesPlano arquitectónicoGeneración de identidadcorporativa señaléticaToma de fotografíasGestión de tiemposPlan de comunicación
ENTREGABLES DEL PROYECTO
Diseño de Sistema Señalético(41 piezas)
Ambientación Gráfica Interior(5 piezas)
Ambientación Gráfica Exterior(5 piezas)
Identidad Corporativa Visual(5 piezas)
TOTAL
HORAS DEDICADAS89 horas
110 horas
SUBTOTAL
$21,713.00 MXN
$31,700.00 MXN
$53,413.00 MXN
CREATIVOAndrea Denisse Ruiz Rivera(Directora Generaly de Diseño de Sistema Señalético)
Mercedes Alicia Aldrete Godoy(Directora de AmbientaciónGráfica Interior)
Jesús Fernando Aguilar Avendaño(Director de AmbientaciónGráfica Exterior)
Sergio Alberto Nieto Hurtado(Director de IdentidadCorporativa Visual)
TOTAL
HORAS DEDICADAS88 horas
74 horas
21 horas
16 horas
199 horas
COBRO POR HORA$280.00 MXN
$250.00 MXN
$285.00 MXN
$268.00 MXN
SUBTOTAL$24,640.00 MXN
$18,500.00 MXN
$5,985.00 MXN
$4,288.00 MXN
$53,590.00 MXN
Gestión de Calidad05
5.1 Planificar la calidad
GESTIÓN DE CALIDAD | 8786
LISTA DE ACTIVIDADES1.1 Recopilación de Datos:Definición concepto: Estancia Infantil1.2 Recopilación de Datos:Brief con Cliente1.3 Recopilación de Datos:Toma de Fotografías base1.4 Recopilación de Datos:Investigación: Diseño enfocado a niños de preescolar1.5 Recopilación de Datos:Plano Arquitectónico2.1 Observación: Materiales2.2 Observación:Ubicación de DSS, AGI, AGE e ICV2.3 Observación:Medidas de DSS, AGI, AGE e ICV3.11 Diseño | Módulo Compositivo:Bocetaje de DSS para idea de módulo3.12 Diseño | Módulo Compositivo: Junta de revisión de bocetos3.13 Diseño | Módulo Compositivo:Selección de mejor diseño
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNAcuerdo
Checklist
Checklist
Acuerdo
Checklist
AcuerdoAcuerdo
Acuerdo
Rúbrica
Acuerdo
Acuerdo
MÉTRICA DE CALIDAD80-100%
90-100%
80-100%
80-100%
90-100%
90-100%90-100%
90-100%
90-100%
90-100%
90-100%
MÉTRICA DE CALIDADDenisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse RuizDenisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
5.1 Planificar la calidad
GESTIÓN DE CALIDAD | 8988
LISTA DE ACTIVIDADES3.14 Diseño | Módulo Compositivo: Matriz de geometrización3.15 Diseño | Módulo Compositivo: Adaptar bocetos anteriores ala matriz de geometrización3.21 Diseño | Bocetaje:Gama cromática3.22 Diseño | Bocetaje: IdentidadCorporativa de DSS, AGI, AGE e ICV3.23 Diseño | Bocetaje: Bocetos de DSS, AGI, AGE e ICV3.24 Diseño | Bocetaje: Adaptación de bocetos a Matriz de geometrización3.25 Diseño | Bocetaje: Vectorización3.26 Diseño | Bocetaje:Ajustes visuales3.27 Diseño | Bocetaje: Verificación3.31 Diseño | Montaje: Selección de DSS, AGI, AGE e ICV a montar3.32 Diseño | Montaje: Toma defotografías para implementación de montaje de DSS, AGI, AGE e ICV
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNRúbrica
Rúbrica
Rúbrica
Rúbrica
Rúbrica
Rúbrica
RúbricaRúbrica
ChecklistAcuerdo
Checklist
MÉTRICA DE CALIDAD90-100%
90-100%
90-100%
90-100%
90-100%
90-100%
90-100%90-100%
90-100%100%
100%
MÉTRICA DE CALIDADDenisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse RuizDenisse Ruiz
Denisse RuizDenisse Ruiz
Denisse Ruiz
5.1 Planificar la calidad
GESTIÓN DE CALIDAD | 9190
LISTA DE ACTIVIDADES3.33 Diseño | Montaje:Realización de montaje3.34 Diseño | Montaje: Ajustes visuales3.35 Diseño | Montaje: Verificación4.1 Implementación: Impresión4.2 Implementación: Instalación4.3 Implementación:Realización de Book4.3 Implementación:Presentación de proyecto
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNChecklist
RúbricaChecklistChecklistChecklistChecklist
Acuerdo
MÉTRICA DE CALIDAD100%
100%100%90-100%90-100%90-100%
100%
MÉTRICA DE CALIDADSergio Nieto
Denisse RuizDenisse RuizDenisse RuizDenisse RuizDenisse Ruiz
Alicia Aldrete
Gestión de Procesode Comunicaciones06
6.1 Planificar comunicaciones
GESTIÓN DE PROCESO DE COMUNICACIONES | 9594
PROPUESTA0. Inicio
1.1 Recopilación de datos
1.2 Recopilación de Datos1.3 Recopilación de Datos
2. Observación3.1 Diseño | Módulo Compositivo3.2 Diseño | Bocetaje3.3 Diseño | Montaje4.1 Implementación: Impresión
4.2 Implementación: Instalación
4.3 Implementación:Presentación de proyecto
ACTIVIDADESInformar sobre el proyectoy las actividades a los miembros del equipo y el cliente.Revisión de avances
Entrevista con cliente para briefRevisión de avances
Verificar avancesRevisión de avancesRevisión de avancesRevisión de avancesAcuerdo para solicitud de impresión y modos de pagosRevisión de instalación de señalética
Presentación de proyecto finalizado con maestro orientador
AUDIENCIAEquipo de trabajo y cliente
Maestro orientador ydirectora de proyectoClienteMaestro orientador ydirectora de proyectoEquipo de trabajoEquipo de trabajoEquipo de trabajoEquipo de trabajoDirectora de proyectoy proveedorDirectora de proyecto y proveedorEquipo de trabajo y maestro orientador
MEDIOVirtual
Virtual
VirtualVirtual
VirtualVirtualVirtualVirtualVirtual
Presencial
Virtual
CANALReunión
Reunión
ReuniónReunión
ReuniónReuniónReuniónReuniónLlamada telefónicaReunión
Presen-tación
FECHA20/09/2020
12/10/2020
27/09/202026/10/2020
28/10/202030/10/20206/11/202014/11/202014/11/2020
20/11/2020
4/12/2020
RESPONSABLEDenisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse RuizDenisse Ruiz
Denisse RuizDenisse RuizDenisse RuizDenisse RuizDenisse Ruiz
Denisse Ruiz
Denisse Ruiz
Gestión de Procesode Recursos Humanos07
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS | 9998
7.1 Gestión de recursos huamnos
NOMBRE
Andrea Denisse Ruiz Rivera
Jesús Fernando Aguilar Avedaño
Mercedes Alicia Aldrete Godoy
Sergio Alberto Nieto Hurtado
Brenda Elisa Rivera Duarte
Empleados de Estancia Infantil Para Pekes
José Carlos Alfonso Vaca Sánchez
Padres de familia de E.I. Para Pekes
Niños cuidados en E.I. Para Pekes
Flash Publicidad
Rocky Print
Abel Ramírez
PUESTO
Directora de Proyecto y Coordinadora de DSS
Coordinadora de AGI
Coordinador de AGE
Coordinador de ICV
Cliente del Proyecto
Maestro Guía para desarrollo del Proyecto
Interesado indirecto
Interesado indirecto
Interesado indirecto
Proovedor
Proovedor
Proovedor
PUESTO
Encargada de Proyecto y de la direccióncreativa de Diseño de Sistema Señalético
Dirección creativa de Ambientación Gráfica Interior
Dirección creativa de Ambientación Gráfica Exterior
Dirección creativa de Identidad Corporativa Visual
Aceptación y declinación del proyecto para su empresa
Guía y corrección de productos entregables del proyecto
Personas a las que va dirigida el proyecto
Personas a las que va dirigida el proyecto
Personas a las que va dirigida el proyecto
Impresor e Instalador
Impresor e Instalador
Pintor
CONTACTO
6383803924
6442011081
6449970870
6449984475
6381056190
6441170372
N/A
N/A
N/A
6381051133
6381036596
6381257726
AUTORIDAD
Alto
Medio
Medio
Medio
Alto
Alto
Bajo
Bajo
Bajo
Bajo
Bajo
Bajo
INT/EXT
Interno
Interno
Interno
Interno
Interno
Interno
Externo
Externo
Externo
Externo
Externo
Externo
Gestión de Riesgos08
8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 Planificar, identificar, análisis cualitativos y cuantitativos; y plan de propuesta al riesgo
GESTIÓN DE RIESGOS | 103102
VECTOR
Diseño de Sistema Señalético
TIPO DE RIESGOEnfermedadPresupuestolimitadoFalta de comuni-cación con el equipo de trabajoVirus en el equipo de trabajo (ej. computadora)Fallas en el equipo del proveedorFalta de suminis-tros por parte del proveedorCierre inesperado del programa de ediciónPérdidade archivosFallasde impresiónFallasde puntualidadFalta de dedica-ción al trabajo
IMPACTObajomedio
alto
bajo
alto
alto
alto
alto
bajo
medio
alto
IMPACTO CUALITATIVOSe atrasarán las entregasLimitará la cantidadde señalética entregadaEntregas y proyecto retrasado
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
IMPACTO CUANTITATIVO$1000.00 MXN por día atrasadoMenor paga
$1000.00 MXN por día atrasado
$600.00 MXN por reparación
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
PLAN DE PROPUESTA AL RIESGOSustituir la labor del miembro enfermo.Buscar proveedores que realicenlas impresiones a menor precio.Realizar reuniones claves para comunicar los avisos importantes y tareas por llevar a cabo.
Instalar un antivirus en el equipo.
Tener un proveedor alterno “B”.
Tener un proveedor alterno “B”.
Reparar o suplantar el equipo rápidamente para la finalización el proyecto.
Guardar el documento cada vez que se hagan cambios.Tener un proveedor alterno “B”.
Estructurar un cronograma con el cliente y el equipo de trabajo.
Motivar al equipo de trabajo o reemplazar a los elementos que no estén dando los resultados mínimos esperados.
8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 Planificar, identificar, análisis cualitativos y cuantitativos; y plan de propuesta al riesgo
GESTIÓN DE RIESGOS | 105104
VECTOR
Ambientación Gráfica Interior
TIPO DE RIESGOEnfermedadPresupuestolimitadoFalta de comuni-cación con el equipo de trabajoVirus en el equipo de trabajo (ej. computadora)Fallas de edición de montajeCierre inesperado del programa de ediciónPérdidade archivosFallasde impresiónFallasde puntualidadFalta de dedica-ción al trabajo
IMPACTObajomedio
alto
bajo
bajo
alto
alto
bajo
medio
alto
IMPACTO CUALITATIVOSe atrasarán las entregasLimitará la cantidadde señalética entregadaEntregas y proyecto retrasado
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
IMPACTO CUANTITATIVO$1000.00 MXN por día atrasadoMenor paga
$1000.00 MXN por día atrasado
$600.00 MXN por reparación
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
PLAN DE PROPUESTA AL RIESGOSustituir la labor del miembro enfermo.Buscar proveedores que realicenlas impresiones a menor precio.Realizar reuniones claves para comunicar los avisos importantes y tareas por llevar a cabo.
Instalar un antivirus en el equipo.
Tener rúbrica con párametros de calidad
Reparar o suplantar el equipo rápidamente para la finalización el proyecto.
Guardar el documento cada vez que se hagan cambios.Tener un proveedor alterno “B”.
Estructurar un cronograma con el cliente y el equipo de trabajo.
Motivar al equipo de trabajo o reemplazar a los elementos que no estén dando los resultados mínimos esperados.
8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 Planificar, identificar, análisis cualitativos y cuantitativos; y plan de propuesta al riesgo
GESTIÓN DE RIESGOS | 107106
VECTOR
Ambientación Gráfica Exterior
TIPO DE RIESGOEnfermedadPresupuestolimitadoFalta de comuni-cación con el equipo de trabajoVirus en el equipo de trabajo (ej. computadora)Fallas de edición de montajeCierre inesperado del programa de ediciónPérdidade archivosFallasde impresiónFallasde puntualidadFalta de dedica-ción al trabajo
IMPACTObajomedio
alto
bajo
bajo
alto
alto
bajo
medio
alto
IMPACTO CUALITATIVOSe atrasarán las entregasLimitará la cantidadde señalética entregadaEntregas y proyecto retrasado
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
IMPACTO CUANTITATIVO$1000.00 MXN por día atrasadoMenor paga
$1000.00 MXN por día atrasado
$600.00 MXN por reparación
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
PLAN DE PROPUESTA AL RIESGOSustituir la labor del miembro enfermo.Buscar proveedores que realicenlas impresiones a menor precio.Realizar reuniones claves para comunicar los avisos importantes y tareas por llevar a cabo.
Instalar un antivirus en el equipo.
Tener rúbrica con párametros de calidad
Reparar o suplantar el equipo rápidamente para la finalización el proyecto.
Guardar el documento cada vez que se hagan cambios.Tener un proveedor alterno “B”.
Estructurar un cronograma con el cliente y el equipo de trabajo.
Motivar al equipo de trabajo o reemplazar a los elementos que no estén dando los resultados mínimos esperados.
8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 Planificar, identificar, análisis cualitativos y cuantitativos; y plan de propuesta al riesgo
GESTIÓN DE RIESGOS | 109108
VECTOR
Identidad Corporativa Visual
TIPO DE RIESGOEnfermedadPresupuestolimitadoFalta de comuni-cación con el equipo de trabajoVirus en el equipo de trabajo (ej. computadora)Fallas de edición de montajeCierre inesperado del programa de ediciónPérdidade archivosFallasde impresiónFallasde puntualidadFalta de dedica-ción al trabajo
IMPACTObajomedio
alto
bajo
bajo
alto
alto
bajo
medio
alto
IMPACTO CUALITATIVOSe atrasarán las entregasLimitará la cantidadde señalética entregadaEntregas y proyecto retrasado
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
Se atrasarán las entregas
IMPACTO CUANTITATIVO$1000.00 MXN por día atrasadoMenor paga
$1000.00 MXN por día atrasado
$600.00 MXN por reparación
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
$1000.00 MXN por día atrasado
PLAN DE PROPUESTA AL RIESGOSustituir la labor del miembro enfermo.Buscar proveedores que realicenlas impresiones a menor precio.Realizar reuniones claves para comunicar los avisos importantes y tareas por llevar a cabo.
Instalar un antivirus en el equipo.
Tener rúbrica con párametros de calidad
Reparar o suplantar el equipo rápidamente para la finalización el proyecto.
Guardar el documento cada vez que se hagan cambios.Tener un proveedor alterno “B”.
Estructurar un cronograma con el cliente y el equipo de trabajo.
Motivar al equipo de trabajo o reemplazar a los elementos que no estén dando los resultados mínimos esperados.
Gestión deAdquisiciones09
9.1 Plan de adquisiones
GESTIÓN DE ADQUISICIONES | 113112
PLAN DE ADQUISICIÓNDSS Ubicación dehabitación: Filtro
DESCRIPCIÓNAdquisición de pieza de Diseño de SistemaSeñalético de la ubica-ción de habitación: Filtro
CONFIDENCIALIDADUso generalUso interno solamenteDocumentoconfidencial
COLABORADOR EXT.Rocky Print
# DE PROYECTO1
PREPARADO PORDenisse Ruiz
FECHA26/10/2020
LUGARPuerto Peñasco, Sonora
DSS Ubicación dehabitación: Comedor
Adquisición de pieza de Diseño de SistemaSeñalético de laubicación de habitación: Comedor
Uso generalUso interno solamenteDocumentoconfidencial
Rocky Print 2 Denisse Ruiz 26/10/2020 Puerto Peñasco, Sonora
DSS Ubicación de habita-ción: Oficina
Adquisición de pieza de Diseño de SistemaSeñalético de laubicación de habitación: Oficina
Uso generalUso interno solamenteDocumentoconfidencial
Rocky Print 3 Denisse Ruiz 26/10/2020 Puerto Peñasco, Sonora
DSS Ubicación de habita-ción: Cocina
Adquisición de pieza de Diseño de SistemaSeñalético de laubicación de habitación: Cocina
Uso generalUso interno solamenteDocumentoconfidencial
Rocky Print 4 Denisse Ruiz 26/10/2020 Puerto Peñasco, Sonora
9.1 Plan de adquisiones
GESTIÓN DE ADQUISICIONES | 115114
PLAN DE ADQUISICIÓNDSS Ubicación dehabitación: Cuidado de Niños (Sala 1)
DESCRIPCIÓNAdquisición de pieza de Diseño de SistemaSeñalético de laubicación de habitación: Cuidado de Niños (Sala 1)
CONFIDENCIALIDADUso generalUso interno solamenteDocumentoconfidencial
COLABORADOR EXT.Rocky Print
# DE PROYECTO5
PREPARADO PORDenisse Ruiz
FECHA26/10/2020
LUGARPuerto Peñasco, Sonora
Gestión de Cierre10
Entregables del proyecto: Diseño de Ambientación Gráfica Interior
GESTIÓN DE CIERRE | 119118
10.1 Plan de cierre
Patrón de niñosA y B con flores
Patrón elementosde oficina
Entregables del proyecto: Diseño de Ambientación Gráfica Interior
GESTIÓN DE CIERRE | 121120
10.1 Plan de cierre
Patrón defrutas y verduras
Patrón de floresy plantas rosas
Entregables del proyecto: Diseño de Ambientación Gráfica Interior
GESTIÓN DE CIERRE | 123122
10.1 Plan de cierre
Patrón de floresy plantas naranjas
Entregables del proyecto: Diseño de Ambientación Gráfica Exterior
GESTIÓN DE CIERRE | 125124
10.1 Plan de cierre
Patrón de niñosA y B con floresazul
Patrón de niñosA y B con verduras
Entregables del proyecto: Diseño de Ambientación Gráfica Exterior
GESTIÓN DE CIERRE | 127126
10.1 Plan de cierre
Señal guía alcliente a guarderíadesde c. Lázaro Cárdenas
Señal guía a la estanciaen Parque el Abuelo
Señal guía a la estanciaen Calle Lázaro Cárdenasy c. Lucero Vda. de Morúa
Entregables del proyecto: Identidad Corporativa Visual
GESTIÓN DE CIERRE | 129128
10.1 Plan de cierre
Vinil de marca gráficacompleta
Diseño para mural dela marca gráfica con teléfono
Cartel de Bienvenida
Diseño para mural dela marca gráfica con red social
638 388 9443
Entregables del proyecto: Identidad Corporativa Visual
GESTIÓN DE CIERRE | 131130
10.1 Plan de cierre
Marquesina de marca gráfica
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 133132
10.1 Plan de cierre
DSS #1 Obligatorio lavarse las manos.
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #2 Desinfectar calzado antes de ingresar
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #3 No pasar sin control de termperatura.
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 135134
10.1 Plan de cierre
DSS #4 Gel sanitizante
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #5 Zona de desinfección
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #6 Obligatorio desinfectarse las manos
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 137136
10.1 Plan de cierre
DSS #7 Obligatorio usar cubrebocas
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #8 Mantenga su distancia
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #9 Filtro
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Verde #BBD046
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 139138
10.1 Plan de cierre
DSS #10 Oficina
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Rosa #E43A74
Ubicación: Sala 1
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #11 Cuidado de niños (sala 1)
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Naranja #EE8C34
Ubicación: Sala 2
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #12 Cuidado de niños (sala 2)
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Naranja #EE8C34
Ubicación: Sala 3
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 141140
10.1 Plan de cierre
DSS #13 Cuidado de niños (sala 3)
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Naranja #EE8C34
Ubicación: Sala 4
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #14 Almacén
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Rosa #E43A74
Ubicación: Almacén
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #15 Comedor
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Naranja #EE8C34
Ubicación: Comedor
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 143142
10.1 Plan de cierre
DSS #16 Cocina
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Rosa #E43A74
Ubicación: Cocina
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #17 Baño
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Baño
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #18 Kínder
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Rosa #E43A74
Ubicación: Sala 5
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 145144
10.1 Plan de cierre
DSS #19 Área de mochilas
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Azul #0099db
Ubicación: Sala 2, 3, 4 y 5
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #20 Obligatorio realizar registro diario Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Rosa #E43A74
Ubicación: Filtro
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #21 Ruta de evacuación
Tamaño: 13cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Verde #BBD046
Ubicación: Sala 3, Comedor, Sala 4
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 147146
10.1 Plan de cierre
DSS #22 Apagar la luz antes de salir
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Amarillo #F7BB24
Ubicación: Pasillo
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #23 Extintor
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Rosa #E43A74
Ubicación: Sala 2, Pasillo, Sala 3, Cocina, Sala 4
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #24 Botiquín
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Rosa #E43A74
Ubicación: Pasillo y Sala 3
Altura: 1.70m
1.65cm
Entregables del proyecto: Diseño de Sistema Señalético
GESTIÓN DE CIERRE | 149148
10.1 Plan de cierre
DSS #25 Mantener puerta cerrada
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Amarillo #F7BB24
Ubicación: Pasillo, Sala 1, 2, 3, 4, 5, Baño 1 y 2, Cocina
Altura: 1.70m
1.65cm
DSS #26 Despídete antes de irte
Tamaño: 25cm x 25cm
Material de placa: Foamboard
Color placa: Verde #BBD046
Ubicación: Pasillo
Altura: 1.70m
1.65cm
Conclusión
Llevar una buena organización lo es todo, por lo tanto el hecho de que alguna de las manos del proyecto fallen es algo que pueden repercutir en las entregas de los documentos, por lo tanto, es necesario agradecer las horas que fueron invertidas al proyecto, ya hayan sido pocas o las sustanciales.
Trabajar con personas desconocidas también representa un reto grandísimo dentro de la industria, por lo tanto la comunicación es sustancial para poder mantener un trabajo exitoso, al mismo tiempo de la disposición de sus integrantes.
Realizar esto de manera virtual, presentó un gran reto, pudo haber cosas que no salieron como hubiesen gustado, pero se agradece de todo corazón cada uno de los elementos que participaron para la terminación de este proyecto.
-Denisse Ruiz,Directora General del Proyecto
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