DISEÑO EN LA ESCUELA

Autores: Rafael Weiblen

Samantha Rosa

Diseño en la escuela es un proyecto "open source" que tiene como objetivo compartir

conocimiento (que es público, pero poco accesible) acerca de Diseño Enfocado en las

Personas (HCD) para jovenes brasileiros de bajos ingresos.

CÓMO PODEMOS UTILIZAR EL DISEÑO PARA

MEJORAR EL MUNDO?

ITERACIÓN 1: VIDIGAL + ROCINHA

crédito de la imagen: rioonwatch.org.br

ITERACIÓN 2: OLD IS COOL

crédito de la imagen: roberta zanette

ITERACIÓN 3: DISEÑO EN LA

ESCUELA

"HM, EN VERDADE LO IDEAL SERÍA ENSEÑAR LAS

PERSONAS AL REVÉS DE HACER POR ELLOS."

Y POR QUE EN LA ESCUELA?

Y POR QUE EN LA ESCUELA?

EDUCACIÓN ES UN ELEMENTO

CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN

1

Y POR QUE EN LA ESCUELA?

EDUCACIÓN ES UN ELEMENTO

CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN

1

INTENTAR RESOLVER UN PROBLEMA POR

VEZ

2

Y POR QUE EN LA ESCUELA?

EDUCACIÓN ES UN ELEMENTO

CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN

1

INTENTAR RESOLVER UN PROBLEMA POR

VEZ

2

DISEÑO ES UNA PROFESIÓN QUE ES

ELITISTA

3

"MAS O QUE USTEDES QUIEREN DECIR CON ELITISTA?"

MÉDICOS

BARRENDEROS

DISEÑO GRAFICO EN LOS EUA

86%

12%

2%

ASIÁTICO HISPANOS

OTRO

NEGROSCAUCÁSIACOS

PERO Y EN EL ESCENARIO BRASILEÑO?

CASI 51% DE LA POBLACIÓN ES NEGRA

EMPRESA X

EMPRESA Y

EMPRESA Z

PERO EN GRAN ESCALA?NOS FIJAMOS EN EL

NDESIGN 2015

MUESTRA DE409 PARTICIPANTES

COLOR N SP 2015

58%

33%

8%

ASIÁTICO INDÍGENA

PARDO

NEGROSBLANCO

COLOR N SP 2015

58%

35%

7%

NEGROS PARDO

ASIÁTICOS INDÍGENA

BLANCO

SOLAMENTE 8% SE IDENTIFICAN CON EL

COLOR NEGRO

RENTA N SP 2015

81%

15%

4%

BAJO ALTAMEDIA

SOLAMENTE 15% SE IDENTIFICAN CON LA

RENTA BAJA

“YOU CAN’T BE WHAT YOU DON’T SEE.”

TENEMOS EL PRIVILEGIO DE ESTAR AQUÍ.

DISEÑO TIENE QUE SER PARTICIPATIVO, COLABORATIVO.

PERO TAMBIÉN TIENE QUE SER DIVERSO.

CREEMOS QUE EL DISEÑO TIENE UNA

IMPORTANTE CARGA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL.

crédito de la imagen: globalsl.org

DESIGN NA ESCOLA

MÉTODO DE DISEÑO

Observación, las posibilidades de

investigación

Comprensión oportunidades y

desafíos

Hacer, evaluar y mejorar

EMPATIA + APRENDIZAJE

DESCUBRIMIENTO + INTERPRETACIÓN

IDEACIÓN + EXPERIMENTACIÓN

PRUEBAS + PROTOTIPO

EVOLUCIÓN + IMPLEMENTACIÓN

1 2 3 4 5

MÉTODO DE DISEÑO

1/3ESTUDIAR PRÁCTICA DISCUSIÓN

1/3 1/3

POC

COMPARTIR EL MINDSET PARA QUE JÓVENES PUEDEN

MEJORAR SUS VIDAS Y SU COMUNIDAD A TRAVÉS DEL

PROCESO DEL DISEÑO.

20 SUSCRIPTORES, 1 NEGRO. LA MAYORÍA DE LAS

ESCUELAS PRIVADAS.

DINÁMICA HECHA. ES FACTIBLE, PERO SIN ESCALA.

3 MESES EN 4 HORAS.

APRENDIZAGE HASTA AHORA: NOMBRE,

BUROCRACIA, LUGAR, IMPACTO.

PRÓXIMOS PASOS

DIY GUIDE DISEÑO EN LA ESCUELA

ONGS, ESCUELAS Y UNIVERSIDADES

EMBAJADORES FACILITAMOS EL PROYECTO

JOVÉNES CON NUEVAS OPORTUNIDADES

DIY GUIDE DISEÑO EN LA ESCUELA

"DESIGN WILL SAVE THE WORLD. JUST AFTER ROCK’N'ROLL DOES."

Erik Spiekermann

GRACIAS!@sahrosa + @rafaelweiblen