Digital Space 2 & Projekt - Showcase Produkt

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Semesterkonzept der LV Digital Space 2 & Projekt 3 - Showcase Produkt, Master Studiengang Digitale Medientechnologien, Masterklasse Experimentelle Medien FH St. Pölten - FH Prof. Mag. Markus Wintersberger

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Digital Space 2 & Projekt 3 From Light, Lasers, and Smoke, Solid-Looking Sculptures in the Air / createdigitalmotion.com/2013/05/from-light-lasers-and-smoke-solid-looking-sculptures-in-the-air-openframeworks

Digital Space 2 & Projekt 3COLOSSAL. Art & Visual Culture / www.thisiscolossal.com

Digital Space 2 & Projekt 3 Watch: This Is What Dance Moves Look Like on Code www.wired.com/design/2013/09/this-is-what-dance-moves-look-like-on-code/#slideid-252481

Digital Space 2 & Projekt 3Box by Bot & Dolly | Behind the Scenes / www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=y4ajXJ3nj1Q

Digital Space 2 & Projekt 3 Box / vimeo.com/75260457

Digital Space 2 & Projekt 3 fhSPACE Youtube / www.youtube.com/fhSPACEtv

Digital Space 2 & Projekt 3 fhSPACE Flickr / www.flickr.com/photos/96306947@N07

§  Team Digitale Imagination

§  Projektsupport und Coaching:

Markus Wintersberger / markus.wintersberger@fhstp.ac.at Projektleitung / Medienkunst / Intermedium / Transmedialität / www.medienwerkstatt006.at

Eva Fischer / lbfischere@fhstp.ac.at Mediendesign / Medienkunst / Audio Vision / Event / www.soundframe.at

Christian Munk / lbmunk@fhstp.ac.at Sensible Objects / Circuit bending / Interaktive Av Installation / http://progressivefactory.com

Thomas Wagensommerer / lbwagensommerer@fhstp.ac.at Generative Medien / Installation / Performance / Architektur / www.wagensommerer.at

§  Team Projekt 1: Studio Idee

§  Projektsupport und Coaching:

Markus Wintersberger Vision / Imagination / Text / Dramaturgie/ Performance / Kreation

Julia Püringer / julia.pueringer@fhstp.ac.at Kreativität / Idee / Viualisierung / Projektmanagement

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§ Zielsetzung § Konzeption, Produktion und

Publikation von eigenständigen alternativen und experimentellen Medienproduktionen – Bewegtbildformate, Installationen, Raumkonzepte, Performances.

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Digital Space 2 & Projekt 3 Intro fhSPACE / www.youtube.com/watch?v=lMMKTxL7_oM

§ Zielsetzung § Freie Projektbausteine sind gefordert

und wesentlicher Teil des Unterrichtskonzeptes. Diese müssen aber redaktionell eingebracht und im Vorfeld besprochen werden. (Konzept, Storyboard, Drehbuch, Drehplan, Modell, Skizze, etc.)

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Digital Space 2 & Projekt 3FH Space TV Intro / www.youtube.com/watch?v=ZkmWkyVfpP4

§ Zielsetzung § Die einzelnen Projekte müssen

eigenständig von der Recherche bis zum Upload auf Youtube: http://www.youtube.com/fhSPACEtv; User: fhSPACEtv; Passwort: sourceopen; umgesetzt werden.

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§ Zielsetzung § Die Lehrveranstaltungen Digitale

Space 2 und Projekt 3: Showcase Produkt sind zentrale Lehreinheiten im Schwerpunkt Experimentelle Medien des Masterstudiengangs Digitale Medientechnologien. Beide Lehrveranstaltungen sind inhaltlich eng miteinander verwoben und aufeinander abgestimmt.

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§ Zielsetzung § Der Unterricht im Schwerpunkt

Experimentelle Medien versteht sich generell als projektorientiert und transdisziplinär. Der Freiraum, die eigenständige Kreativität und ein künstlerisches Suchen stehen im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung.

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§ Zielsetzung § Ziel ist immer die Konzeption,

Umsetzung und Präsentation von alternativen Projekten, die einen starken eigenständigen und individuellen Charakter haben sollen.

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Digital Space 2 & Projekt 3 FH Space TV Intro / www.youtube.com/watch?v=ZkmWkyVfpP4

§ Zielsetzung § Die Lehrveranstaltungen im Bereich

Experimentelle Medien sollen als Prozess und offener Freiraum verstanden werden, der Platz und Raum für künstlerisch, kreative Formen schafft und lässt.

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§ Zielsetzung §  Im Mittelpunkt steht der Inhalt und

die Idee, die Umsetzung muss nicht zwingend und ausschließlich mit digitalen Mitteln erfolgen.

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Digital Space 2 & Projekt 3Intro fhSPACE / www.youtube.com/watch?v=lMMKTxL7_oM

§ Inhalt / Format § Jeder finale Baustein muss inhaltlich

klar eingefasst werden. Vorspann mit Titel und Projektinhalt, Vor- und Nachspann müssen grafisch spannend gestaltet werden (Motion Grafik, etc.).

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§ Inhalt / Format § Der Nachspann sollte sämtliche

relevante Informationen: Produktionsteam mit Aufgaben, Namen, Produktionsort, Zeitraum und FH Logo enthalten.

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§ Inhalt / Format

§ Freie Beiträge sollen kreativ, alternativ und experimentell konzipiert und umgesetzt werden. Diese Arbeiten sollen bewusst die Grenzen des Mediums ausloten und überschreiten.

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§ Inhalt / Format

§  Im Mittelpunkt der Arbeiten soll „Der andere Blick“ oder „Die andere Wirklichkeit“ stehen, die sich aus alternativen, poetischen und eigenkreativen Versatzstücken und Eindrücken zusammensetzen sollen.

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Digital Space 2 & Projekt 3Intro fhSPACE / www.youtube.com/watch?v=lMMKTxL7_oM

§ Inhalt / Format

§ Die Projekte müssen einzeln erarbeitet und umgesetzt werden. Die Thema müssen theoretisch (Vortrag mit Präsentation von 15 - 20 Minuten) und praktisch ausgearbeitet werden.

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§ Inhalt / Format

§ Die einzelnen Projekte der letzten 3 Semester sollen als Projektportfolio (Format A3) grafisch ansprechend und eigenständig gestaltet werden.

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§ Inhalt / Format

§ Die Portfolios sollen mittels Bild (Skizzen, Studien, Fotos, Visualisierungen, finales Projekt) und Text (Titel, Beschreibung, Material, assoziative Begriffe, Timeline, etc.) zu einer Gesamtschau montiert werden, um die Idee und Umsetzung der Projekte = den Prozess anschaulich zu vermitteln.

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Digital Space 2 & Projekt 3 Digitale Blumenwiese / www.yumpu.com/de/document/view/155654/-papierblumenwiese

§  Digital Space 2 & Projekt 3

§  Semesterthema

Experiment - Intuition & Inspiration Recherche – Theorie & Praxis Idee & Projektkonzeption – Skizzen, Fotos, Simulationen, Montagen, Modelle Technisch, inhaltliche Planung & Umsetzung Präsentation & Dokumentation

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Digital Space 2 & Projekt 3 The Science of Imagination / www.youtube.com/watch?v=caBIboOGSe4

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§  Digital Space 2 & Projekt 3

§  Semesterthema

Experiment - Intuition & Inspiration Projekt Präsentation Die Projekte können einzeln oder in Gruppen je 2 – 3 Personen erarbeitet und umgesetzt werden. Das Thema muss praktisch (Video, Installation, Objekt) und theoretisch ausgearbeitet, umgesetzt und präsentiert werden. Zeitplan: Erarbeitung und Präsentation der Konzepte und Ideen zum Semesterprojekt bis November 2013 (jeweils 10 Minuten). Finale Präsentation Jänner 2014. Abgabetermin 1: 31. Jänner 2014 / Abgabetermin 2: 16. März 2014 Upload auf Youtube (http://www.youtube.com/fhSPACEtv; User: markus.wintersberger@fh-stpoelten.ac.at; Passwort: Sourceopen)

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Digital Space 2 & Projekt 3Full Turn ECAL/Benjamin Muzzin / vimeo.com/74735651

Digital Space 2 & Projekt 3Das Haus / www.youtube.com/watch/?v=imKpWONx60U

§  Digital Space 2 & Projekt 3

§  Termine – Markus Wintersberger

§  Der Unterricht findet als freier, experimenteller und diskursiver künstlerischer Einzel- und Gruppenunterricht statt. Die Projektkonzeptions-phase sollte bis Ende Oktober abgeschlossen sein. Praktische Umsetzungen und laboratorische Versuchsanordnungen sind gefordert und finden geblockt im Atelier medienwerkstatt006/Markus Wintersberger Wien statt.

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Digital Space 2 & Projekt 3 Medientheorie / www.pinterest.com/mwintersberger/medientheorie

Digital Space 2 & Projekt 3See-through brains / www.youtube.com/watch/?v=c-NMfp13Uug

Digital Space 2 & Projekt 3 www.ted.com/talks/russell_foster_why_do_we_sleep.html?awesm=on.ted.com_Foster

Digital Space 2 & Projekt 3 / Wintersemester 2013 www.youtube.com/watch/?v=l8_fZPHasdo

Digital Space 2 & Projekt 3Optische Täuschung / www.youtube.com/watch?v=TYKdolhBlDg

§  Inhalt

§ Experiment Ein Experiment im Sinne der Wissenschaft ist eine methodisch angelegte Untersuchung zur empirischen Gewinnung von Information (Daten). Experimente werden in vielen Wissenschaften benötigt und durchgeführt, beispielsweise in Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Medizin, Psychologie und Soziologie. Meist sind Zählungen oder Messungen ein wichtiger Teil des Experiments.

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Digital Space 2 & Projekt 3 GIF IMAGES / memolition.com/2013/04/03/mind-bending-gif-images-11-pictures/

§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst Es gehört zum eigentlichen Wesen der europäischen Kunst, sich intensiv mit der Naturwissenschaft auseinanderzusetzen. Tatsächlich ist eine Trennung in Wissenschaft und Kunst noch nicht alt; bis in die Renaissance galten beide als unverzichtbare Bestandteile einer humanistischen Bildung.

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst Ein Aspekt der Beziehung zwischen Experiment und Kunst ist, dass Künstler aller Epochen versucht haben, die neuesten Erkenntnisse künstlerisch umzusetzen, also direkt an der Interpretation der Ergebnisse mitzuarbeiten. Als Beispiele seien hier genannt:

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst

§  Die Erfindung der Zentralperspektive ist eigentlich der Kunst zuzuordnen, und wurde erst nach Albrecht Dürers „Underweysung der messung mit dem zirckel un richtscheyt“ Untersuchungsgebiet der darstellenden Geometrie.

§  Herausragend ist die Arbeit von Leonardo da Vinci, dessen Werke als direkte Anwendung seiner Erfindungen und Experimente zu interpretieren sind.

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst

§  Als künstlerisches Thema erscheint die Abbildung von Betrachtern – eine Beobachtung zweiter Ordnung – in der Zeit nach der Aufklärung, als die Romantik versuchte, ein Gegengewicht zu einem vom Menschen streng getrennten – und ihm überlegenen – Kosmos zu schaffen, so im Bildwerk von Caspar David Friedrich, bei denen der Betrachter der Werke sehr häufig Personen im Vordergrund beobachten kann, die selbst eine Landschaft o. ä. betrachten – nicht selten so platziert, dass diese mehr sehen können als er.

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst

§  Émile Zola betrachtete seine Romane (Le roman expérimental, 1880) als experimentelle Anordnungen mit gleichsam sozialwissenschaftlichem Erkenntniswert. Damit begründete er den Naturalismus in der Literatur.

§  Die fotografischen Untersuchungen von Bewegungen von Eadweard Muybridge stellen sowohl ein wissenschaftliches als auch ein künstlerisches Experiment dar.

§  Die Werkserien von René Magritte und M. C. Escher kann man als erkenntnistheoretische Experimente sehen, wenn auch ohne methodische Auswertung.

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst

§  Zum anderen ist Kunstschaffen in seinem Drang nach dem Neuen experimentell an sich. Im Gegensatz zum wissenschaftlichen Experiment ist das künstlerische nicht unbedingt reproduzierbar, teilweise verweigert es diese Forderung sogar absichtlich. Es soll dazu dienen, neue Möglichkeiten des Ausdrucks, des Mediums zu finden, Dinge auf eine Weise zu sehen oder zu tun, wie sie zuvor nicht gesehen oder getan wurden.

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst

§  Die Kreativität ermöglicht, neue Formen, Kombinationen, Perspektiven zu entwickeln. Es stellt also in ähnlicher Weise Grundlagenforschung dar und versucht, den Kunstbegriff zu erweitern oder zu überprüfen. Das künstlerische Experiment kann dabei auch scheitern, etwa an eigenen Ansprüchen oder Ablehnung des Publikums.

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst

§  Beispiele finden sich im Experimentalfilm, in Teilen der zeitgenössischen Kunst, in der avantgardistischen oder Neuen Musik, aber auch in der Literatur. In der Postmoderne tragen auch Teile des Mainstreams experimentelle Elemente in sich (etwa im Musikvideo). Gleichzeitig werden dezidiert experimentelle Werke von einem Großteil des Publikums zurückgewiesen (Kulturindustrie) und kämpfen mit finanziellen Schwierigkeiten, Ausnahmen wie Kubricks Film 2001: Odyssee im Weltraum sind selten.

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§  Inhalt

§ Experiment in der Kunst

§  Beiden Formen ist aber gemeinsam, dass sie explizit eine Frage an die Welt darstellen und eine Gesamtheit aus Beobachter, Objekt und Beobachtung sind. Und mit der streng wissenschaftlichen Forschung teilen sie die hohen Anforderungen an Einfallsreichtum und Inspiration.

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Digital Space 2 & Projekt 3 Live Lasersystems / www.live-lasersystems.net

Digital Space 2 & Projekt 3Fotografie / www.pinterest.com/mwintersberger/fotografie

Digital Space 2 & Projekt 3Marshmallow Laser Feast / marshmallowlaserfeast.com/82985/home

§  Inhalt

§ Intuition Die Intuition ist die Fähigkeit, Einsichten in Sachverhalte, Sichtweisen, Gesetzmäßigkeiten oder die subjektive Stimmigkeit von Entscheidungen zu erlangen, ohne diskursiven Gebrauch des Verstandes, also etwa ohne bewusste Schlussfolgerungen. Das vom Substantiv Intuition abgeleitete Adjektiv ist intuitiv. Intuition ist ein Teil kreativer Entwicklungen. Der die Entwicklung begleitende Intellekt führt nur noch aus oder prüft bewusst die Ergebnisse, die aus dem Unbewussten kommen.

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§  Inhalt

§ Intuition Kritisch ist hierbei zu sehen, dass bei positiver Wirkung einer (zunächst nicht begründbaren) Entscheidung gerne von Intuition gesprochen wird, während man im Falle des Scheiterns schlicht "einen Fehler gemacht" hat, wobei es gerade keinen Mechanismus gibt zu prüfen, welche mentalen Vorgänge zur jeweiligen Entscheidung führten.

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Digital Space 2 & Projekt 3 DIGITAL BRAINSTORMING / www.digitalbrainstorming.ch/weblog/2007/02/der_buchstabenaladin_johannes.html

Digital Space 2 & Projekt 3COLOSSAL / www.thisiscolossal.com

Digital Space 2 & Projekt 3digital arti / vimeo.com/channels/digitalartselection/68859175

§  Inhalt

§ Inspiration Unter Inspiration versteht man allgemeinsprachlich eine Eingebung, etwa einen unerwarteten Einfall oder einen Ausgangspunkt künstlerischer Kreativität. Begriffsgeschichtlich liegt die Vorstellung zugrunde, dass einerseits Werke von Künstlern, andererseits religiöse Überlieferungen Eingebungen des (nicht notwendig personal verstandenen) Göttlichen seien - eine Vorstellung, die sich sowohl in vorderorientalischen Religionen wie auch bei vorsokratischen Philosophen findet und dann eine breite Wirkungsgeschichte entfaltet.

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§  Inhalt

§ Künstlerische Inspiration In der Poesie versinnbildlichen die Begriffe Inspiration bzw. Afflatus das „Einwehen, Einhauchen von etwas“ durch einen göttlichen Wind. Cicero spricht oft von der Idee als einem unerwarteten Hauch (vgl. Pneuma), der den Poeten ereilt – eine mächtige Gewalt, deren Wesen der Poet hilflos und unbewusst ausgesetzt sei.

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§  Inhalt

§ Künstlerische Inspiration In dieser literarischen Form wird „Afflatus“ vor allem in der englischen, seltener in der deutschen und anderen europäischen Sprachen, als Synonym zu „Inspiration“ verwendet. Allgemein bezieht es sich nicht auf einen gewöhnlichen plötzlichen, unerwarteten, originellen Einfall, sondern die Überwältigung einer neuen Idee in einem wankenden Moment – eine Idee, deren Entstehung dem Empfänger meist unerklärlich bleibt.

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§  Inhalt

§ Künstlerische Inspiration In der romantischen Literatur und der der Aufklärung wurde die Verwendung des Afflatusbegriffs vereinzelt als mystische Form der poetischen Inspiration durch den literarischen Genius wiederbelebt. Die häufige Verwendung der Äolsharfe als Sinnbild für den Poeten ist eine Anspielung auf den zu neuem Leben erweckten Gebrauch des Afflatus.

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Digital Space 2 & Projekt 3 Archivierung MedienKunst / www.youtube.com/watch?v=65yhd-15IGs

Digital Space 2 & Projekt 3 Paul Friedlander / www.youtube.com/watch/?v=NUZkdQcK4FM

§  Digital Space 2 & Projekt 3

§  Diplomthemen – Markus Wintersberger

§  Licht, Projektion & Architektur §  Gebäudemapping §  Laser Technologie & Kunst §  Archiv – Kunst & Erinnerung §  Science / = & Fiktion §  Analog – + versus Digital §  Interaktion & Kunst §  Freie Themenvorschläge

Ein erstes Konzept muss bis Mitte November in schriftlicher Form kommuniziert werden – siehe auch Vorgaben des Studiengangs.

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Projekte - Links Soft motion and liquids - http://www.liquidthings.net/?page_id=1109 The Tragedy of the Commons - https://vimeo.com/26704693# Public Art Projects by Daniel Canogar (2010 – 2012) - https://vimeo.com/61135177# The creators project Youtube - http://www.youtube.com/channel/UC_NaA2HkWDT6dliWVcvnkuQ?sub_confirmation=1# The creators project BLOG - http://thecreatorsproject.vice.com/blog/time-lapsed-slugs-and-jellyfish-dreamlands-in-kurtis-houghs-abstract-films The Harmonic Series – Device that explores musical and visual harmony - http://www.creativeapplications.net/processing/the-harmonic-series-device-that-explores-musical-and-visual-harmony/ Tourist der Vergangenheit - https://www.facebook.com/pages/Tourist-der-Vergangenheit/339720849453080 Rhizome ArtBase - http://rhizome.org/artbase Onesize interview - http://watchthetitles.com/articles/00270-Onesize_interview MIND-BENDING GIF IMAGES (11 PICTURES) - http://memolition.com/2013/04/03/mind-bending-gif-images-11-pictures Metthew Stone - Optimism As Cultural Rebellion - http://matthewstone.co.uk How to Turn Your Phone Into a DIY Photo Projector for $1- http://content.photojojo.com/diy/turn-your-phone-into-a-photo-projector-for-1/ Ignant BLOGG - http://www.ignant.de Process of art & science - http://www.artprocessor21.com Aldo Tolino - http://www.aldotolino.com Modelize your head in 3D - http://www.paper-kit.com/en-us

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Projekte - Links A portrait of you from a single hair: The work of Heather Dewey-Hagborg - http://blog.ted.com/2013/06/20/generating-a-sculpture-from-a-hair-the-work-of-heather-dewey-hagborg When New Media is No Longer New, Disciplines Blur - http://createdigitalmotion.com/2013/07/when-new-media-is-no-longer-new-disciplines-blur-editorial Erdal Inci - http://erdalinci.tumblr.com The kid should see this - http://thekidshouldseethis.com Paul Friedlander - http://www.paulfriedlander.com Bustler - http://www.bustler.net Station to station - http://stationtostation.com Sciencefantastic - http://www.scientifantastic.com Light Echoes - https://vimeo.com/channels/staffpicks/74013667 Science Gallery YOUTUBE - http://www.youtube.com/user/ScienceGallery/featured Form and substance. Projection mapping in art, design and production - http://videomapping.tumblr.com ‘Full Turn’ draws third dimension using a flat screen rotating at high speed - http://www.creativeapplications.net/objects/full-turn-draws-third-dimension-using-a-flat-screen-rotating-at-high-speed Experimentelle Medien PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/experimentelle-medien Timelapse PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/timelapse Sound & Vision PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/sound-vision Licht Körper (Inter)Aktion PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/licht-korper-inter-aktion Zeit Raum Aktion PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/zeit-raum-aktion-licht-schatten-interaktion Light Painting PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/light-painting Gebäudeprojektion / Mapping PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/gebäudeprojektion-mapping

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Digital Space 2 & Projekt 3Panta Tantra – Vertigo 1973 / www.youtube.com/watch?v=AV91mouKghI

Digital Space 2 & Projekt 3TINAMV  1  / vimeo.com/36280840

Digital Space 2 & Projekt 3Len Lye sculpture / www.youtube.com/watch/?v=s2uY-CVyuX8 Len Lye PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 3Etienne-Jules Marey / content.stamen.com/talks/where_20_2008/6.html Etienne-Jules Marey PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 31904-1905 Lucien Bull, assistant of Etienne-Jules Marey- "Films stereoscopiques" (anaglyph) / www.youtube.com/watch/?v=UzabiTQHrW4

Digital Space 2 & Projekt 3 Eadweard Muybridge / www.youtube.com/watch/?v=2B7nm9e3o_Q Eadweard Muybridge PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 3Mary Ellen Bute – Tribute / vimeo.com/21465923 Mary Ellen Bute PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 3 John Whitney – Stargate / www.youtube.com/watch/?v=3CglvOos2bA John Whitney PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 3Larry Cuba / vimeo.com/28833399 Larry Cuba PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 3Herbert W Franke / www.art-meets-science.info/summary.php Herbert W Franke PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 3 Olafur Eliasson / vimeo.com/72489795 Olafur Eliasson PINTEREST

Digital Space 2 & Projekt 3 Slow Motion - Soap Bubbles / www.youtube.com/watch/?v=eV6Wh-KX3bY

Theorie - Links Medien Kunst Netz - http://www.medienkunstnetz.de/themen/medienkunst_im_ueberblick/# Netzspannung - http://netzspannung.org/index_static.html Dichtung Digital - http://www.dichtung-digital.de/journal/aktuelle-nummer/ The decisive momnent is dead, … - http://petapixel.com/2013/05/22/on-the-constant-moment/ The war against photographie is growing … - http://petapixel.com/2013/07/22/the-war-against-photography-is-growing-alongside-the-use-of-security-cameras/ Es gibt keine Realität, es gibt nur Geschichten davon - http://www.vice.com/alps/read/es-gibt-keine-realitaet-es-gibt-nur-geschichten-davon-tobias-zielony-interview?Contentpage=1 Dick Higgins: Computers for the arts (1970) - http://monoskop.org/log/?p=7813 Variant Analyses, Interrogations of New Media Art and Culture, Patrick Lichty - http://networkcultures.org/wpmu/portal/publication/no-12-variant-analyses-interrogations-of-new-media-art-and-culture-patrick-lichty Rhizome ArtBase - http://rhizome.org/artbase The creative spark (10 talks) - http://www.ted.com/playlists/11/the_creative_spark.html When New Media is No Longer New, Disciplines Blur - http://createdigitalmotion.com/2013/07/when-new-media-is-no-longer-new-disciplines-blur-editorial Es gibt keine Realität. Es gibt nur Geschichten davon. - http://www.vice.com/alps/read/es-gibt-keine-realitaet-es-gibt-nur-geschichten-davon-tobias-zielony-interview?Contentpage=1 A timeline of the history of the World Wide Web - http://webdirections.org/history Medientheorie Telepolis - http://www.heise.de/tp/inhalt/med Medientheorie ZEIT ONLINE - http://blog.zeit.de/schueler/2011/06/17/medientheorie

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Theorie - Links Selbstpreisgabe im Internet. Ignoranz, Bequemlichkeit und der gläserne Mensch - http://www.nzz.ch/aktuell/feuilleton/uebersicht/ignoranz-bequemlichkeit-und-der-glaeserne-mensch-1.18152511 Medienteheorie PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/medientheorie Sinneswahrnehmung / Sinnestäuschung PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/sinneswahrnehmung-sinnestäuschung Education PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/education Science PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/science Creativity PINTEREST - http://www.pinterest.com/mwintersberger/creativity

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§  Medientheorie

§ Vilém Flusser Vilém Flusser (* 12. Mai 1920 in Prag; † 27. November 1991) war ein Medienphilosoph und Kommunikationswissenschaftler, dessen zentrales Thema der Untergang der Schriftkultur war. Obwohl seine Überlegungen unentwegt um das Thema „Krise“ kreisten, weigerte er sich, ein Pessimist zu sein. Mittelpunkt seiner Welt-, Menschen- und Gesellschaftssicht war stets das Thema Kommunikation. Wer ist Vilém Flusser www.flusser-archive.org

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Digital Space 2 & Projekt 3Vilém Flusser - 1988 interview about technical revolution

Digital Space 2 & Projekt 3Muse Panic Station (Official Video)

Digital Space 2 & Projekt 3Vilém Flusser - Das fotografische Zeichen

§  Medientheorie

§ Paul Virilio Paul Virilio (* 4. Januar 1932 in Paris) ist ein französischer Philosoph und Kritiker der Mediengesellschaft. Virilio ist vor allem als Simulations-, Virtualitäts- und Geschwindigkeits-theoretiker sowie als Begründer der Dromologie bekannt. Der rasende Stillstand Die Augen weit geöffnet Paul Virilio Biography Paul Virilio Interview by Caroline Dumoucel

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Digital Space 2 & Projekt 3 Paul Virilio - Denker der Geschwindigkeit

Digital Space 2 & Projekt 3The Overexposed City by Paul Virilio

Digital Space 2 & Projekt 3Paul Virilio - Denker der Geschwindigkeit Medientheorie Dromologie

Digital Space 2 & Projekt 3PAUL VIRILIO: „DIE VERBLENDUNG DER KUNST“

Digital Space 2 & Projekt 3 Der Live-Code Krieg und Frieden im globalen Dorf

Digital Space 2 & Projekt 3Das Prinzip der Manipulation

§  Medientheorie

§ Medienkunst Der Begriff der Medienkunst bezeichnet künstlerisches Arbeiten, das sich der Medien bedient, die hauptsächlich im 20./21. Jahrhundert entstanden sind, wie beispielsweise Film, Videos, Holographien, Internet, Computer, Mobiltelefonie etc. Im Englischen wird der Begriff media art dagegen teilweise synonym zu new media art verwendet. Neue Medien sind hierbei jeweils Träger, Vermittler oder Arbeitsmaterial in der Kunst. www.heise.de/tp/inhalt/med www.medienkunstnetz.de dreher.netzliteratur.net

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Digital Space 2 & Projekt 3Dossier Medienkunst in Deutschland

Digital Space 2 & Projekt 3KuBus: Medienkunst in Deutschland - de

§  Literatur H. Bohnacker, B. Groß, J. Laub, C. Lazzeroni (Hrsg.) „Generative Gestaltung. Entwerfen, Programmieren, Visualisieren“. Verlag Hermann Schmidt Mainz. 2009 John Maeda. „Creative Code. Ästhetik und Programmierung am MIT Media Lab“. Verlag Birkhäuser Berlin. 2004 Mario Pricken. „Kribbeln im Kopf“. Verlag Hermann Schmidt Mainz. 2010 Mario Pricken. „Clou“. Verlag Hermann Schmidt Mainz. 2009 Michael Haverkamp. „Synästhetisches Design“. Verlag Hanser 2009 Kim Butcher und Denis Buckley. „How to Catch the Big Idea“. Verlag Publics. 2004/2009 Paul Virilio. „Ästhetik des Verschwindens“. Verlag Merve. 1986 Paul Virilio. „Die Sehmaschine“. Verlag Merve. 1989 Sergej M. Eisenstein. „Jenseits der Einstellung“. Verlag Suhrkamp. 2006 Donald D. Hoffman. „Visuelle Intelligenz. Wie die Welt im Kopf entsteht“. Verlag Klett-Cotta. 2000 Monika Pessler (Hrsg.). „Modelling Space“. Verlag Schlebrügge. 2009 Festival Ars Electronica. „A new cultural economy“. Verlag Hatje Cantz. 2008 Festival Ars Electronica. „Human nature“. Verlag Hatje Cantz. 2009 Festival Ars Electronica. „Repair. Sind wir noch zu retten“. Verlag Hatje Cantz. 2010

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Digital Space 2 & Projekt 3Fading Faces/ vimeo.com/51308832

Digital Space 2 & Projekt 3A Camera Drama / vimeo.com/62869207

Digital Space 2 & Projekt 3Len Lye / www.youtube.com/watch/?v=lwY5KhIz0Kc

Digital Space 2 & Projekt 3Climbing walls / www.youtube.com/watch/?v=hHE6gPu_Er8

Digital Space 2 & Projekt 3Gebäudeprojektion / Mapping Pinterest / www.pinterest.com/mwintersberger/gebäudeprojektion-mapping

Digital Space 2 & Projekt 3STRIPES | Facade projection / vimeo.com/75203164

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Digital Space 2 & Projekt 3Genius Loci Weimar / vimeo.com/geniuslociweimar

Digital Space 2 & Projekt 3Ana.Digital / vimeo.com/74133970

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