og hjemmearbejde

Er forældrehjælp altid god hjælp?

Hvordan ser og oplever barnet verden?

Hvilke små forklaringer og hjælpemidler kan synliggøre matematikken?

Hvad er en regnehistorie?

Hvordan fastholde barnets motivation?

En lille historie om Sille

For mange oplysninger at jonglere med

Matador Mix,

Kanon!

Opgaven er blevet konkret

Fortæl mig det og jeg hører det

Vis mig det og jeg ser detLad mig gøre det og jeg forstår det

I undervisningen og i lektielæsningenhandler det om, at vi skal

Se og opleve verdeni børnehøjde

Barnet lærer

bedst, når det

får fingrene

i matem

atikken

En lidt abstrakt størrelse

Gør

matematikken

konkret og enkel

med…

Minus: Vi tager noget væk

6

Tre gange skal vi tage fem

15

Femten skal deles ud i tre lige store portioner

Det samme som 3 gange 5

5

en

kugleramme

%

Opdel en plade

chokolade

½ + ¼ + ¼ = 1 100% = 50% + 25% + 25%

En lille gange-historie 4 . 5Når du cykler en tur rundt om søen, cykler du 5 km.Hvor mange kilometer cykler du, hvis du tager 4 ture rundt om søen?En lille divisions-historie 12 : 3Du er i biografen sammen med Anne og Steen. I har i alt 12 lakridsstænger, som I skal dele.Hvor mange får I hver? Tallene indgår i en konkret sammenhæng

Barnet får øje på matematikken i hverdagen

Især for

børn i 2.-3. kl.

Forældrematematik

Lærermatematik

Forvirrerforskellige ogforkerteforklaringer

barnet?

25

19

6

Låne og trække fra

25

19

6

Hvor langt er der fra 19 til 25?

Lærere og forældre

forskellige regnemåder

men ens resultater

måske

Al forældrehjælp er god og rigtig hjælp

Se og 0plev verden med barnets øjne

Anvend børnesprog & små håndgribelige hjælpemidler

Fortæl regnehistorier

Opsum-

mering

Passende tidspunkt

Velegnet miljø

God stemning

Fastholdelse af barnets motivation