Post on 06-Apr-2016
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El Currículo de Primaria de Geografía en Castilla La Mancha según la LOMCE
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
LEYES DE EDUCACIÓNJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
La educación en las aulas siempre ha sido una inquietud de las
Administraciones
Muchas leyes pero poco consenso
LOMCEJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
SECUNDARIA
BACHILLERATO
FP
PRIMARIA
LOMCE EN EDUCACIÓN PRIMARIAJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Desaparecen los ciclos de
primaria
EDUCACIÓN PRIMARIA EN CASTILLA LA MANCHA
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
Elementos del
Currículo
NUEVA CONFIGURACIÓN CURRICULAR
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
3 BLOQUES DE ASIGNATURAS
COMPETENCIASJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Recogidas en el artículo 2.2 del Real Decreto 126/2014 de 28 febrero
LAS CIENCIAS SOCIALES. ¿CÓMO Y DÓNDE SE ESTUDIA LA GEOGRAFÍA?
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
Las disciplinas
que integran las
Ciencias Socialesestudian:
Personas como seres
socialesRealidad de las personas
Aspectos geográficos
Aspectos sociológicos
Aspectos económicos
Aspectos históricos
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
LAS CIENCIAS SOCIALES. ¿CÓMO Y DÓNDE SE ESTUDIA LA GEOGRAFÍA?
CURRÍCULOJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Bloque 1Bloque 2Bloque 3Bloque 4
Se desarrolla en 6 cursos de Educación Primaria, divididos en varios bloques. Algunos tienen más relación con la geografía, otros con la historia, economía, etc.
CURRÍCULOJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Bloque 1Bloque 2Bloque 3Bloque 4
Establece las características del currículo básico común a toda el área.
“Contenidos comunes”
CURRÍCULOJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Bloque 1Bloque 2Bloque 3Bloque 4
Es el bloque más geográfico Los contenidos son sobre el mundo que
nos rodeaSe realiza el estudio de la
GeografíaMedios
más lejanos
Entorno en el que
vive el alumno Que el alumno
tenga una visión más global
“El mundo en que vivimos”
CURRÍCULOJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Bloque 1Bloque 2Bloque 3Bloque 4
“El mundo en que vivimos”
CURRÍCULOJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Bloque 1Bloque 2Bloque 3Bloque 4
Reconocer las características de los diferentes grupos sociales, valorando sus diferencias
Cómo se producen y reparten los bienes de consumo, capacidad emprendedora, etc.
“Vivir en sociedad”
CURRÍCULOJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Bloque 1Bloque 2Bloque 3Bloque 4
“Las huellas del tiempo”
Está relacionado principalmente con la historia
USO DE LAS TICJuan Martín Martín
Mª Luisa Vázquez Sánchez
Utilizar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como recurso para obtener información y conocer mejor las Ciencias Sociales
METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
Criterios de evaluación
Los estándares de aprendizaje
Competencias claveProcedimientos de
evaluación(Pruebas orales, escritas, trabajos de clase…)
METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
Ejemplo de 6º de Primaria de los Bloques 2 y 3, en los que tiene una mayor presencia la Geografía
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
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Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
Juan Martín MartínMª Luisa Vázquez Sánchez
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El Currículo de Primaria de Geografía en Castilla La Mancha según la LOMCE
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