Post on 05-Jul-2022
CREACIÓN DE EQUIPOSUEFA C
TEMARIO
UD 1. INTRODUCCIÓN A LA TÁCTICA INDIVIDUAL
• LA TÁCTICA INDIVIDUAL: DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE SU DESARROLLO EN LAS ETAPAS
DE INICIACIÓN
• DIFERENCIAS ENTRE JUEGO COLECTIVO Y TÁCTICA
UD 2. RELACIÓN DE CONTENIDOS TÉCNICOS Y TÁCTICOS EN CADA SITUACIÓN DE JUEGO DE LA TÁCTICA INDIVIDUAL
• LAS CONSIGNAS PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS SITUACIONES DE JUEGO DE 1X1
• LAS CONSIGNAS PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS SITUACIONES DE JUEGO DE 2X1
• LAS CONSIGNAS PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS SITUACIONES DE JUEGO DE 1X2
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UD1
INTRODUCCIÓN A LA TÁCTICA INDIVIDUAL
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“Representan la coordinación de las acciones individuales de dos o tres jugadores (…)
se desenvuelven por los principios generales y específicos del juego, encaminados hacia
la resolución de una tarea parcial (temporal) específica del juego, asegurando la
creación de condiciones más favorables, en términos numéricos, espaciales y
temporales.”
(Queiroz, 1983, Teodorescu, 1984 citados por Castello, 1999).
COMBINACIONES TÁCTICAS
CONTEXTUALIZACIÓN
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• Las situaciones con colaboración-oposición obligan al jugador a estimular los
mecanismos de captación de información y toma de decisiones.
• El jugador busca soluciones motrices adecuadas para cada situación.
• Este aspecto de desarrollo del jugador conforma la parte táctica
SITUACIONES DE JUEGO
CONTEXTUALIZACIÓN
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Relacionada con el concepto de toma de decisiones, definido como el resultado que “emerge del
proceso continuo y crítico de buscar información para actuar y detectar la mejor solución”
(Araujo et al., 2006; Gibson, 1979).
CONCEPTO DE TÁCTICA
INFORMACIÓN QUE PUEDE CAPTARSE EN
EL JUEGO
INTERPRETACIÓN Y ACTUACIÓN EN FUNCIÓN DE LA INFORMACIÓN (TOMA DE DECISIONES)
NECESIDAD DE SEGUIR PARTICIPANDO
CONTEXTUALIZACIÓN
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“Conjunto de acciones individuales realizadas en relación al balón y adversario en las
situaciones básicas de la táctica individual: 1x1, 1x2, 2x1”.
(Cabrera; I., Fernández; D., López; I., Paloma; V., Poyatos; D., Clavero, T. y Vives; M.,
2016).
TÁCTICA INDIVIDUAL
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• Debemos desarrollar la táctica individual del jugador.
• Dotamos al jugador de recursos para la solución de participaciones inminentes (2x1 / 1x1 / 1x2).
• El adversario y el compañero son puntos de referencia.
• Las consignas pueden estar individualizadas a las características de los jugadores.
• Desarrollo contextualizado, en el objetivo general de crear superioridades numéricas
TÁCTICA INDIVIDUAL
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL 2x1
• Facilitadores de la resolución del 2x1 son:
• Ocupar racionalmente el espacio
• Crear/evitar líneas de pase.
• Amplitud, profundidad y/o el desmarque.
TÁCTICA INDIVIDUAL
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL 2x1
• Desarrollo en la resolución de 2x1 y 1x2 mediante principios generales colectivos.
BUSCAR VENTAJAS NUMERICAS (en cualquier fase)
CREAR superioridad
numérica
TÁCTICA INDIVIDUAL
Son muchas las variables que determinan las distancias de relación óptimas entre jugadores:
• Enseñar al futbolista la relación de amplitud y profundidad (distancia horizontal y vertical)
• Tener en cuenta las capacidades del adversario, las del jugador con balón y las del jugador sin
balón
• Ofensivamente: disposición espacial en el campo con la intención de manifestar línea de
pase.
• Defensivamente: evitar ser superado, intentando defender a ambos jugadores al mismo
tiempo.
CONTENIDOS OFENSIVOS DE LA TÁCTICA INDIVIDUAL
A) OCUPAR RACIONALMENTE EL ESPACIO
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• TAREA: OCUPACIÓN RACIONAL DEL ESPACIO
• Estrategia didáctica: CONSERVACIÓN
• Consignas: Desde la amplitud ofrecer línea de
pase, separarse del rival.
• Descripción: 3X3 + 3. Espacio dividido en 3 zonas.
Para puntuar se debe tocar el balón del comodín
1 al 3.
• Normativa: 1 comodín en cada zona. Para pasar
el balón de zona, los dos atacantes deben tocarla.
Se puede conducir para traspasar las zonas.
CONTENIDOS OFENSIVOS DE LA TÁCTICA INDIVIDUALA) OCUPAR RACIONALMENTE EL ESPACIO
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• Asociado directamente con ocupar racionalmente el espacio.
• Para una línea de pase debe existir un espacio que lo posibilite, pero no tiene porque existir dicha
línea de pase.
• La actitud corporal del jugador sin balón debe dar información al poseedor como un posible
receptor.
• Esta actitud corporal refleja dos contenidos:
El perfil del jugador respecto al juego
El desmarque para crear línea de pase.
CONTENIDOS OFENSIVOS DE LA TÁCTICA INDIVIDUALB) CREAR/EVITAR LÍNEAS DE PASE
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• TAREA: CREAR LÍNEAS DE PASE
• Estrategia didáctica: CONSERVACIÓN
• Consignas: Separarse del rival, desde la amplitud ofrecer
línea de pase, perfil corporal orientado a balón y siguiente
acción.
• Descripción: 2X2+4C. objetivo mantener la pelota.
• Normativa: Todas las zonas siempre tienen que estar
ocupadas, por un jugador de cada equipo. Pueden
intercambiar zonas durante el juego. Comodines solo tienen 1
contacto (excepto si quieren conducir hacia dentro).
CONTENIDOS OFENSIVOS DE LA TÁCTICA INDIVIDUALB) CREAR/EVITAR LÍNEAS DE PASE
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PERFIL DEL JUGADOR:
• Orientado al juego
• Cuerpo posicionado para tener una línea de pase.
• Jugador debe evitar quedarse sin posibilidad de línea de pase.
DESMARQUE:
• Requerirà una ocupación racional del espacio
• La ocupación será cambiante
• Jugador debe recoger información de compañero, adversario y espacio.
CONTENIDOS OFENSIVOS DE LA TÁCTICA INDIVIDUALC) PERFIL DEL JUGADOR Y DESMARQUE
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El jugador situado en cobertura tendrá en cuenta una serie de aspectos:
• Distancia: entre 4 y 5 metros, ni muy cerca ni muy lejos.
• Orientación: Ángulo 45 grados hacia cualquier salida del poseedor de balón. (a) Superación por banda,
trayectoria perpendicular a la dirección del atacante. (b) Superación por el interior, recorrido paralelo a la línea
de banda.
• Profundidad defensiva: el atacante no nos pueda ganar la espalda a la vez (no estar nunca en línea al
compañero).
• Comunicación: Informar al defensor de la existencia de la cobertura y/o por el lado que ha de dar salida al
atacante.
• Actitud: atención y concentración.
• Timing: no aplicar la cobertura si no ha sido superado el defensor del hombre con balón (momento adecuado).
CONTENIDOS DEFENSIVOS DE LA TÁCTICA INDIVIDUALA) COBERTURA
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El jugador situado en permuta tendrá en cuenta una serie de aspectos:
• Concienciación: realización de la permuta siempre que seamos
superados.
• Orientación: buscar con velocidad la situación idónea de cobertura
sobre el jugador que nos ha prestado la ayuda y adoptar sus
funciones.
CONTENIDOS DEFENSIVOS DE LA TÁCTICA INDIVIDUALB) PERMUTA
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“Conjunto de acciones, posiciones y desplazamientos, tanto del jugador que está en posesión del balón
como de sus compañeros y contrarios, en relación a los comportamientos colectivos que se producen
en las diferentes situaciones de juego”.
(Cabrera; I., Fernández; D., López; I., Paloma; V., Poyatos; D., Clavero, T. y Vives; M., 2017).
JUEGO COLECTIVO
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Proceso continuo
Toma Decisión
MEJOR SOLUCIÓN
TÁCTICA
Búsqueda
Caracterizada
JUEGO COLECTIVO Relación dependiente
Acciones Posiciones Desplazamientos
expresado en
Diferentes Sit. juego
RELACIÓN ENTRE JUEGO COLECTIVO Y TÁCTICA
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Las situaciones tácticas son aquellas en las que el jugador sin balón puede resolverlas
mediante acciones realizadas únicamente en relación al balón (poseedor), a un adversario
o a un compañero.
- Refiriéndonos a situaciones de:
1:1 (defender al contrario que tiene o va a recibir el balón)
1:2/2:1 (situaciones de inferioridad/superioridad numérica en ataque y en defensa)
RELACIÓN ENTRE JUEGO COLECTIVO Y TÁCTICA
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Conceptos Principios Regularidades
Sistema de juego
MODELO DE JUEGO
expresado mediante
tiene
JUEGO COLECTIVO SE RELACIONAN
Acciones PosicionesDesplazamiento
s
expresado en
Diferentes Sit. juego
RELACIÓN ENTRE JUEGO COLECTIVO Y MODELO DE JUEGO
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RELACIÓN ENTRE JUEGO COLECTIVO Y TÁCTICA
UD2
RELACIÓN DE CONTENIDOS TÉCNICOS Y TÁCTICOS ENCADA SITUACIÓN DE JUEGO DE LA TÁCTICA INDIVIDUAL
SITUACIÓNBALÓN EN EL
ESPACIODIRECCION/SENTIDO
PLANO OFENSIVO PLANO DEFENSIVO
ACCIONES TECNICAS
CONTENIDOS TACTICOS
ACCIONES TECNICAS
CONTENIDOS TACTICOS
1*0
SI
Conducción, Habilidad
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Tiro/Remate, Regate
No
Control
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Control orientado,
Tiro/Remate
RELACIÓN DE CONTENIDOS TÉCNICOS Y TÁCTICOS EN FUNCIÓN DE LA SITUACION
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SITUACIÓNBALÓN EN EL ESPACIO
DIRECCION/SENTIDO
PLANO OFENSIVO PLANO DEFENSIVO
ACCIONES TECNICASCONTENIDO/CONSIG
NA TACTICAACCIONES TECNICAS
CONTENIDO/CONSIGNA TACTICA
1*1
SI
Conducción+ Cobertura Técnica, Regate, Fintas+Conducción,
Regate compuestoTemporización
Entrada, Interceptación, Fintas+acción defensiva
Entrada, Interceptación, Temporización
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Conducción, Cobertura Técnica, Regate, Fintas+ Tiro/Remate
TemporizaciónEntrada, Carga+acc.def.,
Interceptación, Fintas+acc. def., Despeje
Entrada, Interceptación, Temporización
No
Control Orientado, Fintas+ Control,
Cobertura Técnica +Control, Finta+Control+Cobertura Técnica
Desmarque, TemporizaciónAnticipación, Carga+acc.def.,
Entrada, Interceptación, Fintas+acc. def.,
Marcaje, Anticipación, Entrada, Interceptación,
Temporización
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Control Orientado, Fintas+ Control, Cobertura Técnica
+Control, Finta+Control+Cobertura Técnica, Finta+Tiro/Remate
Desmarque, Temporización, Vigilancia
Anticipación, Carga+acc.def., Entrada, Interceptación, Fintas+acc. def., Despeje
Marcaje, Anticipación, Entrada, Interceptación,
Temporización
RELACIÓN DE CONTENIDOS TÉCNICOS Y TÁCTICOS EN FUNCIÓN DE LA SITUACION
25
SITUACIÓNBALÓN EN EL ESPACIO
DIRECCION/SENTIDO
PLANO OFENSIVO PLANO DEFENSIVO
ACCIONES TECNICASCONTENIDO/CONSIG
NA TACTICAACCIONES TECNICAS
CONTENIDO/CONSIGNA TACTICA
2*1
SI
Conducción+ Cobertura Técnica , Regate, Fintas+Conducción, Pase,
Finta+pase, Control Orientado
Cambio orientación, Apoyo, Desdoblamiento,
Temporización, Vigilancia
Carga+acc.def., Entrada, Interceptación, Fintas+acc. def.,
Entrada, Interceptación, Temporización, Vigilancia,
Repliegue
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Conducción+ Cobertura Técnica, , Regate, Regate compuesto,Pase,
Finta+acc. of., Control Orientado,Tiro/Remate
Vigilancia , Pared, Cambio orientación, Apoyo,
Desdoblamiento, Temporización
Carga+acc.def., Entrada, Interceptación, Fintas+acc.
def.,Despeje
Entrada, Interceptación, Temporización,
Vigilancia,Repliegue
No
Control orientado, Conducción, Cobertura Técnica+acc.of.,
Habilidad, , Regate, Fintas+acc.of., Regate, Pase
Vigilancia, Cambio orientación, Apoyo,
Desdoblamiento, Temporización
Anticipación, Carga+acc.def., Entrada, Interceptación,
Fintas+acc. def.,
Anticipación, Entrada, Interceptación,
Temporización, Vigilancia, Repliegue
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Control orientado, Conducción, Cobertura Técnica+acc.of.,
Habilidad, , Regate, Fintas+acc.of., Pase, Tiro/Remate
Vigilancia, Cambio orientación, Apoyo,
Desdoblamiento, Temporización
Anticipación, Carga+acc.def., Entrada, Interceptación, Fintas+acc. def., Despeje
Anticipación, Entrada, Interceptación,
Temporización, Vigilancia, Repliegue
RELACIÓN DE CONTENIDOS TÉCNICOS Y TÁCTICOS EN FUNCIÓN DE LA SITUACION
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SITUACIÓNBALÓN EN EL ESPACIO
DIRECCION/SENTIDO
PLANO OFENSIVO PLANO DEFENSIVO
ACCIONES TECNICASCONTENIDOS
TACTICOSACCIONES TECNICAS
CONTENIDOS TACTICOS
1*2
SI
Conducción+ Cobertura Técnica, Habilidad, Regate, Fintas+acc.of.
Temporización,VigilanciaCarga+acc.def., Entrada,
Interceptación, Fintas+acc. def.,
Entrada, Interceptación, Temporización, Vigilancia
Cobertura,Permuta
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Conducción+ Cobertura Técnica, Habilidad, Regate, Fintas+acc.of,
Tiro/RemateTemporización,Vigilancia
Carga+acc.def., Entrada, Interceptación, Fintas+acc.
def.,Despeje
Entrada, Interceptación, Temporización, Vigilancia,
Cobertura,Permuta
No
Control orientado, Conducción, Cobertura Técnica+acc.of.,
Habilidad, Regate, Fintas+acc.of.Temporización, Vigilancia
Anticipación, Carga+acc.def., Entrada, Interceptación,
Fintas+acc. def.,
Entrada, Interceptación, Temporización, Vigilancia,
Cobertura,Permuta
Portería/s-Línea de puntuación
Obstáculos estáticos
Control orientado, Conducción, Cobertura Técnica+acc.of.,
Habilidad, , Regate, Fintas+acc.of., Tiro/Remate
Vigilancia , TemporizaciónAnticipación, Carga+acc.def.,
Entrada, Interceptación, Fintas+acc. def., Despeje
Entrada, Interceptación, Temporización, Vigilancia,
Cobertura,Permuta
RELACIÓN DE CONTENIDOS TÉCNICOS Y TÁCTICOS EN FUNCIÓN DE LA SITUACION
27
JUGADOR ATACANTE JUGADOR DEFENSOR
-Velocidad de aproximación alta para dificultar el cambio
de ritmo/ dirección al defensor,
-Utilizar el empeine exterior, el empeine o el interior en
función del regate a realizar.
-Evitar la atención sobre el balón durante la conducción
para captar el máximo de información.
-Cambiar de dirección para dificultar la actuación de los
adversarios (Sans, A. Frattarola, C. 1998).
- Reducir la distancia de aproximación para la acción técnica
de la entrada, a máxima velocidad.
-Aumentar la frecuencia de paso a medida que nos acercamos
al adversario, manteniendo una actitud reactiva.
-Colocarse lateralmente invitando al jugador hacia los
espacios de fuera (las dos piernas no deben estar a la misma
altura, y el brazo más cercano al jugador debe estar estirado
o al menos con la intención de contactar).
CONSIGNAS PARA EL DESARROLLO DE SITUACIONES BÁSICASCONSIGNAS 1x1
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JUGADOR ATACANTE JUGADOR DEFENSOR
-Utilizar un número alto de contactos (cortos) si el
rival se encuentra a poca distancia
-Utilizar contactos menos frecuentes (largos) una vez
se supere al adversario.
-Utilizar fintas con la intención de engañar al
adversario.
-Entender el momento de 1x2 desfavorables y
contemplar las posibles soluciones.
-Orientar al adversario hacia su pierna menos hábil.
-Temporizar la acción defensiva buscando el momento
justo para realizar la acción técnica de la entrada (correr
de espaldas lateralizado con una frecuencia elevada de
pasos.
-Dar información falsa y/o realizar fintas defensivas
durante la carrera de aproximación.
CONSIGNAS PARA EL DESARROLLO DE SITUACIONES BÁSICASCONSIGNAS 1x1
29
JUGADOR ATACANTE JUGADOR DEFENSOR
-Priorizar la conducción sobre el pase, si hay opción
de progresar hacia la meta rival.
-Priorizar la intencionalidad táctica de dividir en la
conducción, y actuar en función de la respuesta
motriz rival.
-Dar información falsa en la conducción para evitar
que el rival anticipe la intencionalidad de progresar o
pasar al compañero.
- Detectar la intencionalidad del compañero
(conducción para dividir o progresar) y adaptar la
distancia respecto al rival y al compañero en función de
dicha intencionalidad.
-Mantener un perfil que permita observar al rival,
espacio/carril propio y cercano, y compañero.
-Situarse en una relación de amplitud/profundidad que
posibilite la línea de pase (no colocarse detrás del rival).
CONSIGNAS PARA EL DESARROLLO DE SITUACIONES BÁSICASCONSIGNAS 2x1 Superioridad Ofensiva
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JUGADOR ATACANTE JUGADOR DEFENSOR
-Evitar centrar la atención sobre el balón (captar
información sobre el rival, espacio/carril propio y
cercano).
-En el caso de que el rival permita la progresión
hacia portería, utilizar un número bajo de
contactos partiendo de un centro de gravedad bajo
para situarse en la trayectoria defensiva del rival,
mediante un cambio de ritmo.
-En el caso de no disponer de carril para progresar,
pasar el balón al compañero con ventaja para que
éste pueda progresar.
-Bajar el centro de gravedad para posibilitar el cambio
de ritmo (ya sea para opción de pase para progresar,
para conservar o para actuar si a la pérdida).
-Mantener la punta del pie alejado hacia el carril
contrario del 1x0 /1x1.
-Si se recibe el primer pase, intentar que no haya
retorno, y con la altura de recepción más la orientación
del control, que ya sea en dirección portería para poder
finalizar.
CONSIGNAS PARA EL DESARROLLO DE SITUACIONES BÁSICASCONSIGNAS 2x1 Superioridad Ofensiva
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JUGADOR DEFENSOR (del atacante con balón) JUGADOR DEFENSOR (realizando la cobertura)
-Mantener un número alto de contactos con el
suelo (frecuencia de paso).
-Apoyar las puntas de los pies buscando la máxima
reactividad en la acción para una mayor efectividad
en el desplazamiento.
-Orientar la conducción rival hacia los espacios de
fuera (proteger carril central).
-Detectar la intencionalidad del compañero
(aproximación para orientar, proteger portería o
recuperar).
-Mantener un perfil defensivo que permita seguir
orientando hacia los espacios de fuera.
-No tener ambas piernas a la misma altura (tener una
pierna más avanzada que la otra).
CONSIGNAS PARA EL DESARROLLO DE SITUACIONES BÁSICASCONSIGNAS 1x2 Superioridad Defensiva
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JUGADOR DEFENSOR (del atacante con balón) JUGADOR DEFENSOR (realizando la cobertura)
-No tener ambas piernas a la misma altura (tener
una pierna más avanzada que la otra).
-Mantener el centro de gravedad bajo que
permita el cambio de ritmo/dirección.
-Dar información falsa y/o realizar fintas
defensivas en la carrera de aproximación.
--Mantener el centro de gravedad bajo que permita el
cambio de ritmo/dirección.
-Priorizar estar en diagonal respecto al compañero
defensor.
-Disponerse a una distancia que permita llegar con
garantías de defender una vez el compañero defensor
sea superado.
CONSIGNAS PARA EL DESARROLLO DE SITUACIONES BÁSICASCONSIGNAS 1x2 Superioridad Defensiva
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