Iván Alejandro Alonso SaldívarR2MF

Es el trastorno juvenil mas frecuente en salud mental, siendo de gran interés su investigación por las graves alteraciones que causa en las familias, las escuelas, y la comunidad.

Existe un gran número de estudios que indican que los niños que presentan problemas de conducta tienen dificultades para regular sus emociones.

La autorregulación emerge a lo largo del desarrollo temprano y permite controlar las reacciones ante el estrés , mantener focalizadas la atención e interpretar tanto los estados mentales propios como los de los otros.

Además de los sistemas relaciones con el control voluntario estarían relacionados con la regulación de la conducta social ya que, como se ha constatado, el miedo, como rasgo temperamental, predice la empatía, el sentimiento de culpabilidad y una menor conducta agresiva

También hay que considerar, la influencia de los factores sociodemográficos.

Con relación a la zona de residencia y la edad, algunos estudios señalan una mayor presencia de problemas de conducta en zonas urbanas en comparación con las rurales.

Las mujeres, a diferencia de los hombres, tienen menos probabilidad de implicarse en conductas agresivas tales como prender fuegos, robos o crueldad hacia los animales, siendo por tanto la agresión física mas frecuente en hombres.

Las mujeres tienden mas bien a la agresión verbal y relacional, como puede ser la alineación, el ostracismo, o la diformación dirigida a romper lazos entre amigos.

Factores sociales:En el transcurso de las ultimas décadas,

nuestra sociedad ha protagonizado un cambio importante de valores. De forma mayoritaria y mas específicamente, la población joven ha desencadenado el abandono de los valores de la modernidad para acogerse a los de los posmodernidad.

Otro de los factores que tienen un peso específico sobre la conducta es la televisión.

Ya que tienen un papel predominante la violencia, muy constante en todo tipo de programas

Un modelo educativo familiar hipernómico, punitivo con excesivos esfuerzos aversivos, o por e contrario un actitud por parte de los padres permisiva, despreocupada, exenta de límites.

Un coeficiente de inteligencia por encima o por debajo de la normal.

Baja resistencia a la frustración Ansiedad Bajo autocontrol impulsivilidad Dureza emocional Baja autoestima Disnomia escolar

Alimentos con metilxantinas Hipovitaminosis Teofilina, niketamida