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NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 O mundo da arte É hora de produzir - pág. 5 Caso não der tempo de realizar a atividade em sala a mesma ira para casa.
02 O ponto gráfico Atividade da pág. 7 e É hora de produzir na pág. 8 Fique por dentro: Pesquisa curiosidade pagina 6
03 Linhas Atividade na pág. 9, 10 e 11 É hora de produzir – pág. 11 e 12
04 O mundo das cores Atividade da pág. 15 Pesquisa: Comando na pág.15
05 Cores primárias e cores secundárias Atividade da pág. 16 Caso não der tempo de realizar a atividade em sala a mesma ira para casa.
06 Cores quentes e cores frias É hora de produzir - pág. 18 e atividade da pág.19 É hora de produzir - pág. 20
07 O mundo dos sons Atividade da pág. 22, 23 e 24 É hora de produzir -pág.25
08 Continuação da aula anterior: o mundo dos sons Atividade da pág. 26 É hora de produzir – pág.27 e atividade da pág.28.
09 Continuação do assunto anterior: o mundo dos sons Preencher o relatório da pág.21 no final da aula
10 Filme som do coração: assistir algumas partes do filme Relatório sobre os sons que ouviram no filme
COLÉGIO ADVENTISTA DE ALTAMIRA | Ementa de Curso para Portfólio
DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 6º ANO BIMESTRE: 1º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Cor e som Cores e suas possibilidades
Atividade da pág. 6 Pesquisa: sobre André Derain e Henri Matisse pág.5 + É hora de produzir – pág.7
02 As cores e os sons Atividade da pág. 8 Pesquisa: sobre Maurice de Vlaminck pág.7 e Camille Pissarro – pág.8 e Frédéric Chopin pág.9 – É hora de produzir– pág.8 e 9
03 Comunicação visual: Propaganda e Publicidade Atividade da pág. 10 e 11 É hora de produzir – pág.12
04 Continuação da aula anterior Correção das atividades e É hora de produzir.
05 Escrita e letras Atividade da pág. 14 É hora de produzir – pág.15
06 Continuação da aula anterior Correção das atividades e É hora de produzir
07 Escrita musical: Partitura Atividade da pág.17 e 18
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 7º ANO BIMESTRE: 1º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 A arte popular e comercial POP ART
Atividade da pág.6 É hora de produzir – pág.6
02 Canção Atividade da pág. 8, 9 e 10 e ouvir o cd na faixa 1, 2 e 3
É hora de produzir – pág.11
03 Continuação da aula anterior Correção das atividades passadas
04 Arquitetura como arte Pesquisa: pág.14 e É hora de produzir – pág.16
05 Métrica musical e prosódia musical Atividade da pág. 19 É hora de produzir – pág.21
06 Poluição sonora e visual (pichação x grafite) Atividade da pág.23
07 Continuação da aula anterior Atividade da pág.26 e 27 É hora de produzir – pág.28
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 8º ANO BIMESTRE: 1º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 O Principio . Arte Pré-histórica no Brasil
Atividade na pág. 6 É hora de produzir – pág.6
02 Arte indígena
03 Continuação da aula anterior: Arte indígena Atividade da pág. 10 É hora de produzir – pág.10
04 Arte africana Atividade da pág.13 É hora de produzir – pág.14
05 Arte colonial e viajantes Holandeses Ouvir o cd na faixa 7 + atividade da pág.18 Pesquisa relatório na pág.18 FIQUE POR DENTRO + É hora de produzir – pág.19
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 9º BIMESTRE: 1º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
UMA ERA DE DESCOBERTAS
01 humanismo PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
O professor também pode utilizar slides em sua aula e complementar com exercícios
02 Imitação PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
02 Capela Sistina PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
03 A formação Coral PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
SISTEMATIZAÇÃO DE CONTEUDOS
04 Polifonia e homofonia PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
O professor pode verificar conceitos Trabalhados em sala para verificar a
assimilação dos conteúdos 05 Música e texto PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
+ UMA ATIVIADE AVALIATICA: proposto pelo professor
NOVA COMPREENSAO DE ARTE E DO ARTISTA
01 O senso de individualidade PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
02 Imitação e propriedade PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
03 Ser ou não ser PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
04 Obras e outras PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
+ UMA ATIVIADE AVALIATICA: proposto pelo professor
ARTE E OS SENTIDOS
05 Arte e matemática O professor também pode utilizar slides em sua aula e complementar com exercícios
06 A perspectiva no palco renascentista
07 Dissonância e consonância
08 As danças
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA:1º ANO - MÉDIO BIMESTRE: 3º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
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CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 O Mundo das formas e dos sons 1.Formas geométricas
É hora de produzir – pág.30
02 2. Simetria e assimetria Atividade da pág. 33 e 34 Pesquisa: página 32 É hora de produzir – pág.35
03 Tangram Cada aluno montara o seu tangram (entregue pelo professor) e anotara as formas que conseguirem formar.
04 Continuação da aula anterior sobre sons Atividade da pág.37
05 O que é música? Atividade da pág.41, 42 É hora de produzir – pág.39
06 Continuação da aula anterior: sobre o que é música? Atividade da pág.43
07 Ritmo, melodia e harmonia Atividade da pág.43 É hora de produzir – pág.44 e 45
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 6º ANO BIMESTRE: 2º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Ritmos e movimentos História em quadrinhos
Atividade da pág. 20 e 21 É hora de produzir – pág.21
02 Desenho de animação Atividade da pág. 23
03 Trilha sonora dos desenhos animados É hora de produzir – pág.23 + o relatório da pág. 24
04 Entendendo uma partitura Atividade da pág. 26 e 27
05 Teatro de luz e sombra É hora de produzir – pág.28
06 Instrumentos musicais Atividade da pág.29
07 Instrumentos de cordas (ou cordofones) Instrumentos de sopro (ou aerofones)
08 Instrumentos de percussão Instrumentos de teclas Instrumentos elétricos
Atividade da pág. 32 É hora de produzir – pág.33
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 7º ANO BIMESTRE: 2º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 A arte e o olhar . História da fotografia e fotografia digital
02 Continuação da aula anterior Atividade da pág.32
03 Grupos instrumentais Atividade da pág.34 e 35 É hora de produzir – pág.35
04 Planta baixa e maquete Atividade da pág. 38 É hora de produzir – pág.39
05 Orquestra sinfônica Ouvir a faixa do cd 12 + atividade da pág.43 É hora de produzir – pág.43
06 Op art Atividade da pág.45 É hora de produzir – pág.46
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 8º ANO BIMESTRE: 2º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Arte no império *Barroco no Brasil
Pesquisa: Antonio Francisco Lisboa pág. 23 + É hora de produzir – pág.24
02 Música brasileira do império ao Romantismo Atividade na pág. 27 É hora de produzir – pág.27
03 Missão artística Francesa no Brasil e academicismo Atividade na pág. 30 É hora de produzir – pág.31
04 Hinos Pátrios Atividade de pág. 33 e 34 É hora de produzir – pág.35
05 Música popular no século XIX Atividade da pág. 36 É hora de produzir – pág.37
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 9º ANO BIMESTRE: 2º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
SOBRE A CONCEPÇÃO GERAL DA ARTE
01 Conhecer e reconhecer a arte O professor também pode utilizar slides em sua aula e complementos com exercícios
02 Arte e função PARA FAZER: Exercício proposto pelo professor
03 O belo e a arte PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
04 Estética ATIVIDADE AVALIATIVA – proposta pelo professor SISTEMATIZAÇÃO DE CONTEUDOS
A ARTE NO TEMPO O professor também pode utilizar slides em sua aula e complementada com exercícios
O professor pode verificar conceitos Trabalhados em sala para verificar a
assimilação dos conteúdos 01 Arte na Grécia Antiga PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
02 Dos rituais à musica e a dança PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
03 Pintura PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
04 Tragédia PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
05 Escultura PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
06 Arquitetura grega e o lugar do teatro PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
07 Comédia PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
+ UMA ATIVIADE AVALIATICA: proposto pelo professor
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 1º ANO - Médio BIMESTRE: 1º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Cultura Popular 1.Folclore
Atividade da pág.47 Pesquisa: pág 47
02 Mitos e lendas Ouvir cantigas de roda Pesquise: pág.48 e 49
03 Continuação da aula anterior: Mitos e lendas Ouvir o cd na faixa 19 + atividade da pág;50 É hora de produzir pág.51 e 52
04 Continuação da aula anterior: Mitos e lendas Atividade da pág.53
05 Linguagem criptofônica Atividade da pág.54 É hora de produzir – pág.55
06 Leitura e releitura Atividade da pág.57 É hora de produzir – pág. 57
07 Texto e colagem Atividade da pág. 59 É hora de produzir – pág.60
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 6º ANO BIMESTRE: 3º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
AS ARTES E O MUNDO MEDIEVAL
01 Uma mitologia sobre trevas e luz PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
O professor também pode utilizar slides em sua aula e complementar com exercícios
02 Narrativas visuais PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
03 Música no culto cristão PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
04 Cantochão PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
SISTEMATIZAÇÃO DE CONTEUDOS
05 Arte em livros PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
O professor pode verificar conceitos Trabalhados em sala para verificar a
assimilação dos conteúdos
06 Polifonia PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
07 Imagens coladas PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
+ UMA ATIVIADE AVALIATICA: proposto pelo professor
OUTRAS TEMÁTICAS
08 Outras formas de músicas no cotidiano medieval PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
09 Outras cantigas PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
10 Repentes PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
11 Outros mundos PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
12 O teatro invade a cidade PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
13 Noções musicais PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
14 Surgimento do compositor PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
15 Músicas profana polifônicas PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
16 Instrumnetos musicais medievais + UMA ATIVIADE AVALIATICA: proposto pelo professor
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 1º ANO - Médio BIMESTRE: 2º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Cultura musical e artística . Trajes típicos regionais
Atividade da pág.35 É hora de produzir – pág.35
02 Continuação da aula anterior
03 As notas musicais Atividade da pág.36 e 37 Caso não der tempo de realizar a atividade em sala a mesma ira para casa.
04 Perspectiva e projetos Atividade da pág. 41
05 Continuação da aula anterior Correção das atividades
06 Continuação da aula anterior: perspectiva e projetos É hora de produzir – pág.42 e 43
07 Grafando altura na partitura
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 7º ANO BIMESTRE: 3º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 O corpo na arte . Rosto humano
Peça para os alunos tentarem desenhar seguindo os comandos do livro algumas partes do rosto tipo: olhos, nariz, boca e orelha
Pesquisa: pág.50 É hora de produzir – pág.51
02 Corpo humano Pesquisa: pág. 55 + É hora de produzir – pág.56 e 57
03 Sons do corpo Ouvir o cd nas faixas 17 a 21
04 Continuação do assunto anterior Atividade da pág. 62 e 63 É hora de produzir – pág.63 e 64
05 Expressão corporal Atividade da pág. 66 É hora de produzir – pág.66
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 8º ANO BIMESTRE: 3º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Fase moderna: 1900 a 1950 . Modernismo no Brasil
02 Continuação da aula anterior: Atividade da pág. 40 Pesquisa: sobre a Semana da Arte Moderna + É hora de produzir – pág.40
03 Nacionalismo musical Atividade da pág. 42
04 Arquitetura Atividade da pág. 45 Pesquisa: FIQUE POR DENTRO pág.43 + É hora de produzir – pág.45
05 Música popular na primeira metade do século XX
06 Continuação da aula anterior Atividade da pág. 49 É hora de produzir – pág.49
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 9º ANO BIMESTRE: 3º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Vamos nos expressar 1.Pantomima
Atividade da pág.63 É hora de produzir – pág.63
02 Toda música é igual? Atividade da pág. 65 e 67 Pesquisa: da pág.66 + É hora de produzir - pág.67
03 Primeiro e segundo plano Atividade da pág. 69 É hora de produzir – pág.69 e 70
04 Palavras cheias de música É hora de produzir – pág.72 e 75
05 Ilustração e texto Atividade da pág. 76 e 77 É hora de produzir – pág.78
06 Ilustração e música Atividade da pág. 79 + as faixas do cd 27 e 29 para ajudar ao aluno a responder a questão.
É hora de produzir – pág. 80
COLÉGIO ADVENTISTA DE ALTAMIRA | Ementa de Curso para Portfólio
DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 6º ANO BIMESTRE: 4º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Leitura e releitura . Autorretrato: como você se vê?
Pesquisa: Frida Kahlo, Thiago Logo pág.47 VikMuniz e Ron Mueck pág.48 É hora de produzir pág. 49
02 Continuação da aula anterior Correção das atividade e trabalhos
03 Leitura e releitura em música Ouvir o cd nas faixas 28, 29,30 e 31 É hora de produzir pág. 50
04 Caricatura: o exagero na arte Atividade da pág. 52 Pesquisa: Nair de Teffé pág.51 e É hora de produzir pág. 52
05 Sinais de expressão e dinâmica em música É hora de produzir pág. 54
06 A natureza retratada na arte e na música Atividade da pág. 55 É hora de produzir pág. 56
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 7º ANO BIMESTRE: 4º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 A arte se completa . Arte de representar
Atividade da pág. 68 É hora de produzir – pág.68
02 O poder da música Atividade da pág.71 É hora de produzir – pág.71
03 Forma musical Atividade da pág. 75 Pesquisa: pág. 75
04 Escultura como arte Atividade da pág.79 Pesquisa: pág. 77 + É hora de produzir – pág.80
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 8º ANO BIMESTRE: 4º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
01 Depois dos anos 1960 . Bossa nova, Festivais e Jovem Guarda
02 Continuação da aula anterior Atividade da pág. 54 É hora de produzir – pág.54
03 Arte Contemporânea e suas vertentes
04 Continuação da aula anterior Atividade da pág. 58 É hora de produzir – pág.58
05 Música da vanguarda Atividade da pág. 63 É hora de produzir – pág.64
06 Música atual Atividade da pág. 66 É hora de produzir – pág.67
07 Arte urbana Atividade da pág. 71 É hora de produzir – pág.72
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DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 9º ANO BIMESTRE: 4º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA
NÚMERO DA AULA
CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA TAREFA DE CASA
O ILUSIONIMSO BARROCO
01 Arte barroca PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
02 A escultura de Bernini O professor também pode utilizar slides em sua aula e complementar com exercícios
03 Musica e drama
PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
04 O espetáculo
+ UMA ATIVIADE AVALIATICA: proposto pelo professor
SISTEMATIZAÇÃO DE CONTEUDOS
UMA ARTE DE CONTRASTE
PARA FAZER: exercício proposto pelo professor O professor pode verificar conceitos Trabalhados em sala para verificar a
assimilação dos conteúdos 01 Beleza e naturalidade
O professor também pode utilizar slides em sua aula e complementar com exercícios 02 Os instrumentos musicais
03 Contrastes PARA FAZER: exercício proposto pelo professor
04 Barroco brasileiro + UMA ATIVIADE AVALIATICA: proposto pelo professor
COLÉGIO ADVENTISTA DE ALTAMIRA | Ementa de Curso para Portfólio
DISCIPLINA: ARTE SÉRIE/ TURMA: 1º ANO - Médio BIMESTRE: 4º
Educador: JOCEILSON MORAES DE SOUSA