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USO PEDAGÓGICO DEL USO PEDAGÓGICO DEL CHATCHAT

Octubre 11/2007

AgendaAgenda

1. Ingreso al chat social - 10 min.

2. Chalk Talk -10 min.

3. Características del chat – 10 min.

4. Chat temático en grupo – 10 min.

5. Conclusiones: Socialización de la experiencia - 10 min.

¿QUÉ ES?¿QUÉ ES?

Es una herramienta en la red que permite la

comunicación en tiempo real de dos o

más personas, debe ser planificado para obtener mejores

resultados.

ASPECTOS CLAVEASPECTOS CLAVE

• Grupo pequeño (máximo 8 personas)

• Preparación previa con un tema específico

• Definición de un moderador

• Comunicación clara

• Documento con las conclusiones del chat

1.El Chat Social

2.El Chat Entrevista

3.El Chat Coordinado

4.El Chat Temático

TIPOSTIPOS DEDE CHATCHAT

ELEL CHATCHAT SOCIALSOCIAL

Se debe usar con grupos pequeños,

esta modalidad sirve para estrechar lazos

de amistad y afectividad, permite la integración y la

interactividad entre miembros de una

comunidad.

ELEL CHATCHAT ENTREVISTAENTREVISTAEs fundamental para este

tipo de Chat, la elaboración previa de

una lista de preguntas y enviarlas con antelación al “entrevistado”, elegir l@s participantes que

realizarán las preguntas, establecer la secuencia y

animar a los demás integrantes para que

actúen como “observadores”

ELEL CHATCHAT COORDINADOCOORDINADO

Su funcionalidad esta prevista para que los

participantes debatan y acuerden cuestiones de

interés común; por ejemplo, una agenda de

trabajo colaborativo.

ELEL CHATCHAT TEMÁTICOTEMÁTICOSe presta para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje,

teniendo como finalidad la de comentar un

“tema”.

NETIQUETANETIQUETA

• Envía ideas cortas y claras.

• Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como gritos o enfado.

• Usa los Smileys para transmitir emociones.

• No agobies a tu interlocutor con ráfagas de mensajes.

TEMAS CHATTEMAS CHAT

• Áreas del conocimiento en las que puede ser útil el uso del chat.

• ¿Qué temas se podrían tratar en un chat con expertos?

• ¿Cómo usar el chat en procesos administrativos en el colegio?

FUENTESFUENTES

1. http://www.monografias.com/trabajos902/codigos-comunicacion-chat/codigos-comunicacion-chat.shtml?monosearch

2. http://www.netiqueta.org/netiqueta_chat.shtml

3. Sánchez, J. (2005). Estudio de la aplicación chat en la plataforma de teleenseñanza Moodle: formación y software libre. Jornadas Nacionales TIC y Educación. Lorca: Centro de Profesores y Recursos de la Región de Murcia.

Héctor F. Trivinho S.Héctor F. Trivinho S.Tutor Formación Virtual – Área de Tutor Formación Virtual – Área de Informática Educativa – SedInformática Educativa – Sedhtrivin1@redp.edu.co htrivin1@redp.edu.co

Javier DazaJavier DazaTutor Formación Virtual – Área de Tutor Formación Virtual – Área de Informática Educativa – SedInformática Educativa – Seddazanetcorp@hotmail.comdazanetcorp@hotmail.com

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