Post on 04-Apr-2015
Chapitre 1: Historique
PSYC 0030-1: Psychologie des émotions2ième année Baccalauréat
Blairy Sylvie, Faculté de Psychologie
Objectifs du chapitre
1. Apprendre à reconnaître les origines historiques des conceptions actuelles de l’émotion
2. Apprendre à différencier les approches biologiques et cognitives de l’émotion
3. Apprendre à distinguer les différents domaines de la recherche en psychologie des émotions
Un coup d’œil sur l’histoire.
1. Les courants importants.
1.1 L’approche biologique: Charles Darwin 1.2 Les sensations corporelles: William James 1.3 Le béhaviorisme dur: John Watson 1.4 L’approche thérapeutique: Sigmund Freud
2. Aperçu général de l’approche philosophique.
2.1 L’antiquité grecque: Platon et Aristote 2.2 Descartes
3. Vers les domaines de la recherche moderne
J. Harlow et W. Hess: cerveau et émotion
M. Arnord et S. Tomkins: nouvelles théories psychologiques
Velten, Isen, Bower: Expériences sur les effets de l’émotion
Émotion = élément fondamental de la « nature humaine ».
Notre expérience quotidienne
La littérature scientifique (stimulation – réponse – caractéristique d’un individu).
Phénomène complexeLes différentes approches se complètent.
L’approche biologique: Charles Darwin
Charles Darwin(1809 – 1882)
Naturaliste anglais
L’approche biologique: Charles Darwin
Théorie évolutionniste de l’émotion
Charles Bell (1806) « anatomie et philosophie de l’expression »
« The Origin of Species (1859) » = description de sa théorie de l’évolution.
« The Expression of Emotions in Man and Animals (1872) » = livre important sur les émotions.
1838: Démarche expérimentale: Observations d’expressions émotionnelles; développement de nouvelles méthodes (questionnaires, photographies).
Charles Bell(1774 - 1882)
Anatomiste, chirurgien et physiologiste écossais
L’approche biologique: Charles Darwin
L’approche biologique: Charles Darwin
Deux photos de la collection de Darwin (ricanements/mépris et pleurs) – Planches IV n°1 et I n°1
L’approche biologique: Charles Darwin
Exemple d'émotion Expressions Appareil moteur
Honte, pudeur Rougissement Vaisseaux sanguins
Affection Contact corporel Muscles du corps
Colère Serrer les poings
Air renfrogné
Muscles du corps
Muscles du visage
Tristesse Pleurer Canal lacrymal
Plaisir Rire Appareil respiratoire
Douleur, souffrance Transpiration
Pousser un cri
Glandes sudoripares
Appareil vocal
Résignation Haussement des épaules Muscles du corps
Mépris, dégoût Air sarcastique Muscles du visage
Peur, anxiété Tremblements Muscles du corps
Les 7 thèses de Darwin
La thèse de l’innéisme de l’émotion
La thèse de la continuité phylogénétique
La thèse des catégories d’émotion
La thèse des expressions analysables
La thèse de la communication sociale de l’émotion
La thèse de l’universalité de l’expression
La thèse de l’impact de l’expression sur l’expérience subjective
Pour Darwin: ‘ le mauvais provient de nos passions animales ’
L’émotion reste dysfonctionnelle
Élément perturbateur qui empêche l’esprit rationnel de fonctionner.
Aspect repris dans notre culture.
Darwin a apporté l’une des théories les plus importantes pour la compréhension des processus émotionnels.
Les sensations corporelles: William James
William James(1842 - 1910)
Philosophe et psychologue américain
Principles of psychology (1890)
Les sensations corporelles: William James
Sentiments Prise de conscience Réactions
corporelles
Perception Activation Corporelle Sentiments
Sans la composante corporelle l ’émotion serait dénaturée
Cette illustration montre un sujet chez qui des mesures physiologiques des émotions, telles que la respiration, le rythme cardiaque et le Réflexe PsychoGalvanique (RPG ou réponse
électrodermale, une mesure des changements de sudation), sont enregistrées.
La théorie de James
les sensations corporelles reliées à l ’activation du système nerveux autonome (coeur, pression artérielle, estomac, glandes sudoripares).
L’activation des muscles peut également contribuer aux sensations corporelles.
L’émotion donne une coloration à l’expérience de vie
« l ’effet Valins (1966) »
« L ’effet Valins »: la seule croyance d ’être activé suffit à provoquer l ’apparition d ’une émotion, même s ’il n ’y a pas de changements périphériques réels
Penser que l’on est activé ET attribuer cette activation à un événement stimulus suffirait à susciter une émotion.
En manipulant la perception de changements périphériques d’une personne, il serait ainsi possible de modifier son état émotionnel.
l ’expérience de Valins (1966)
Sujets masculins.
Réactions physiologiques à des stimulus émotionnels.
Battements de leur coeur enregistrés à l’aide d ’un appareil qui en réalité transmet des sons de battements de coeur pré-enregistrés.
Exposés à des photographies de femmes nues (issues d ’un journal spécialisé).
G1: Rythme Cardiaque accéléré pour 5 dia et stable pour 5 autres
G2: Rythme Cardiaque ralenti pour 5 dia et stable pour 5 autres
G3 et G4: exposés aux mêmes situations mais savent à l’avance que les sons sont pré-enregistrés.
VD: le degré d’attraction pour les photographies:
1. Score direct d’attraction.
2. Choix de 5 photographies parmi 10 comme récompense de la participation à l’étude.
3. Évaluation de chaque photographie un mois après la passation expérimentale.
Résultats: les photographies les plus attrayantes sont associées à la croyance d’un changement du rythme cardiaque (+++ ou -----) entendu.
Effet puissant: même après le débriefing, le choix se maintient.
le phénomène de crise de panique
Jolley, et al., (1992): les recherches n’ont pas pu mettre en évidence d’états physiologiques anormaux qui précèdent ou accompagnent ces crises
Au niveau clinique
Le behaviorisme dur et la campagne anti-émotions: John Watson (1878-1958).
Watson = initiateur du courant scientifique du behaviorisme
Joue un rôle déterminant par la négative.
Éradication de tous les thèmes subjectivistesÉradication des systèmes d’assistance à la survie
Émotion = phénomène parasitaireÉtude de l’émotion relève de la physiologie
L’approche thérapeutique: Sigmund Freud.
Sigmund Freud(1856 - 1939)
Médecin, neurologue autrichien
Pionnier de la psychanalyse
L’approche thérapeutique: Sigmund Freud.
Conséquences de certaines situations émotionnellement intenses.
La cure psychanalytique consiste alors en une élaboration mentale de l ’expérience traumatique.
Le cas de Katharina
L’approche philosophique: Platon
L’antiquité grecque
Platon (427-358 av. J.C) philosophe grec
L’émotion pervertit la raison et l’empêche de se développer de manière fructueuse.
Nos passions doivent être contrôlées et maîtrisées.
L’approche philosophique: Aristote.
L’antiquité grecqueAristote (384-324 av J.C) philosophe grec.
L’homme ne subit pas ses états émotionnels
L’homme construit un univers émotionnel à partir de ses cadres de références (croyances) et de ses préférences personnelles (attitudes).
La dimension cognitive; valence; besoin d’action; influence sur le Jugement
L’approche philosophique: René Descartes
René Descartes(1596 - 1650)
Mathématicien, physicien et philosophe français.
1649: « Des passions de l’âme » : apologie de la dualité entre le corps et l’esprit.
Les émotions ont lieu dans la partie pensante de notre être « âme »
Liste d ’états émotionnels fondamentaux: admiration, amour, haine, désir, joie et tristesse.
Préoccupation pour la dimension cognitive
L’approche philosophique: René Descartes
Descartes (Art. 40: "quel est le principal effet des passions"):
« car il est besoin de remarquer que le principal effet de toutes les passions dans les hommes est qu'elles incitent et disposent l'âme à vouloir les choses auxquelles elles préparent le corps; en sorte que le sentiment de la peur l'incite à vouloir fuir, celui de la hardiesse à vouloir combattre, et ainsi des autres."
Descartes (Art. 70 "De l'admiration: sa définition et sa cause"):
« L'admiration est une subite surprise de l'âme, qui fait qu'elle se porte à considérer avec attention les objets qui lui semblent rares et extraordinaires. Ainsi elle est causée premièrement par l'impression qu'on a dans le cerveau qui représente l'objet comme rare et par conséquent digne d'être fort considéré".
Descartes (Art. 46 "Quelle est la raison qui empêche que l'âme ne puisse entièrement disposer de ses passions")
« Par exemple si la colère fait lever la main pour frapper, la volonté peut ordinairement la retenir; si la peur incite les gens à fuir, la volonté peut les arrêter, et ainsi des autres."
« L'âme peut aisément surmonter les moindres passions, mais non les plus violentes et les plus fortes (…). Le plus que la volonté puisse faire pendant que cette émotion est en vigueur, c'est de ne pas consentir à ses effets".
Descartes (Art. 74 "A quoi servent toutes les passions et à quoi elles nuisent")
« Or il est aisé à connaître que l'utilité de toutes les passions ne consiste qu'en ce qu'elles fortifient et font durer en l'âme des pensées lesquelles il est bon qu'elle conserve, et qui pourraient facilement sans cela être effacées".
J.Harlow et W Hess: cerveau et émotion.
Étudier les effets de lésions cérébrales causées accidentellement Le cas de Phineas Gage
Changements: capacités cognitives et réactions émotionnelles
Les méthodes de travail en psychophysiologie
Cerveau de Phineas Gage montrant le trou de sortie fait par la barre de fer ayant causé sa blessure en 1848, et la barre de fer elle-même, qui se trouve maintenant au Musée de la
Harvard Medical School.
Étude sur l’animal: stimulations électriques/chimiques
Les recherches de Walter Hess
Mise en place d ’un nouveau programme de recherche vers 1920.
Stimulation de l’hypothalamus
Hypothalamus et Système Limbique
Émotion
système limbique
Hypothalamus
Hess: Prix Nobel de médecine en 1949
Partagé avec Egas Moniz: opération de lobotomie cérébrale pour remédier à certaines psychosesDepuis 1960 on ne pratique plus de lobotomies
Magda Arnold (1903- 2002)
Dr. En Psychologie, canadienne
Les nouvelles théories psychologiques
Arnold: Notion d’évaluation cognitive
Appraisal (Frijda)
Fait appel aux concepts de mémoire des expériences émotionnelles et estimation des conséquences possibles de la situation
Analyse influencée par les travaux sur la psychologie de la perception dans les années 50. Les travaux de Hebb (1949)
Les nouvelles théories psychologiques
Stimulus
Perception de la stimulation
Tendance à l’action dirigée « vers » ou « contre »
« Attitude émotionnelle »
Initialisation des impulsions nerveuses au niveau du cortex vers les centres médians du cerveau (thalamus, hypothalamus)
Changements périphériques
Feed-back au niveau du cortex
Réévaluation cognitive
Déploiement de l’action Inhibition
Silvan Tomkins (1911 – 1991)
Dr. En Psychologie, américain
Les nouvelles théories psychologiques
Tomkins : la notion d’amplification
Les nouvelles théories psychologiques
L’affect est le système d’amplification :
1. Il active, amplifie et maintient la durée et l’impact d’un signal extérieur.
2. Il donne la priorité à un système motivationnel et permet l’action
Velten (1968): évaluation des effets sur le fonctionnement cognitif
Technique d’induction de l’émotion
Faire lire au sujet des phrases dont le contenu sémantique a une tonalité affective (gai ou triste, par exemple)
Deux groupes d’étudiantes. 60 phrases.1. Le contenu décrit l’état émotionnel d’une personne
déprimée2. Le contenu décrit l’état émotionnel d’une personne gaie
Homogénéité des groupes quant à la sensibilité à la suggestion et les capacités cognitives évaluées.
Les expériences sur les effets de l’émotion
Velten (1968)
Evaluation des effets émotionnels sur
1. Écriture rapide de chiffres2. La prise de décision lors de l’estimation du poids de
différents objets3. La production d’association verbale4. Choix dans une liste d’adjectifs à contenu gai et triste,
les adjectifs qui décrivent le mieux leur état5. Nombre de verbalisations spontanées durant la
réalisation des tâches
Les expériences sur les effets de l’émotion
Velten (1968)Résultats
1. Écriture rapide de chiffres: gai > triste
2. La prise de décision lors de l’estimation du poids de différents objets: gai plus rapide que triste
3. La production d’association verbale: gai > triste
4. Choix dans une liste d’adjectifs à contenu gai et triste, les adjectifs qui décrivent le mieux leur état. Triste choisissent plus d’adjectifs à contenu sémantique triste.
5. Nombre de verbalisations spontanées durant la réalisation des tâches gai > triste
Les expériences sur les effets de l’émotion
Isen (1970, 1978): évaluation des effets de l’émotion sur le comportement social
Induction de l’état émotionnel: joie
Études de 1970
Tests de compétences perceptuelles et motricesGroupe 1: résulats positifs: induction de joieGroupe 2: pas d’information
Teste l’effet de cette émotion sur le comportement social:Aider un étranger qui fait tomber ses livres
Joie: plus disposer à aider un étranger.
Les expériences sur les effets de l’émotion
Isen (1970, 1978): évaluation des effets de l’émotion sur l’évaluation.
Induction de l’état émotionnel: joie
Études de 1978
Dans une galerie commerçante: elle offre un cadeau
Un comparse fait un sondage sur le fonctionnement du téléviseur et de la voiture
Joie: le téléviseur et la voiture fonctionnement mieux
Les expériences sur les effets de l’émotion
Alice Isen et collaborateurs ont montré que
L’ induction d’émotions positives
les gens sont plus créatifs permet des associations de mots inhabituelles rappellent davantage de souvenirs positifs davantage prêts à aider les autres
Les expériences sur les effets de l’émotion
Gordon Bower et collaborateurs (1981): effet sur la mémoire
Méthode d ’induction de l’émotion: l’hypnose
État hypnotique heureux vs État hypnotique agressif
Tâche: répondre par les premiers mots qui leur venaient à l'esprit quand on leur présentait 5 mots neutres
Résultats: 81% des réponses des sujets "heureux" étaient considérées
comme gaies 73 % des réponses des sujets agressifs étaient considérées
comme agressives
Les expériences sur les effets de l’émotion
Gordon Bower et collaborateurs (1981)
14 personnes enregistrent par écrits leurs expériences quotidiennes agréables et désagréables
Intensité (1-10)
Une semaine après7: rappel des expériences dans un état hypnotique heureux7: rappel des expériences dans un état hypnotique triste
VD: % de souvenirs rappelés caractère agréable – désagréable
Les expériences sur les effets de l’émotion
Gordon Bower et collaborateurs (1981)
Résultats
Sujets heureux: % souvenirs + > % souvenirs –Sujets tristes: % souvenirs - > % souvenirs +
Expériences émotionnelles d’intensité élevée: 37 % rappelExpériences émotionnelles d’intensité faible: 25 % rappel
Les expériences sur les effets de l’émotion
Les émotions peuvent avoir des effets sur:
les interprétations, les jugements les interactions sociales la mémoire
Clinique: Est ce que ces mécanismes peuvent rendre compte de la persistance de certains états d’humeur négative dans certaines pathologies psychiatriques?
Les expériences sur les effets de l’émotion
Evolution temporelle, au cours du XXe siècle du nombre des publications scientifiques
ayant les émotions pour objet
Nombre des publications
Période Emotion Tous sujets
1900-1909 25 1 976
1910-1919 52 4 206
1920-1929 256 16 666
1930-1939 330 43 979
1940-1949 250 39 745
1950-1959 283 64 005
1960-1969 285 105 026
1970-1979 640 222 963
1980-1989 2 030 356 731
1990-1999 5 554 520 366
Rimé, B. (2005) Etabli au départ de la base de données PsyInfo par un relevé de toutes les publications ayant le mot émotion soit dans leur titre, soit dans leur résumé
International Society of Research on Emotion(ISRE)
Fondation crée en 1984 à l’initiative de Paul Ekman et Klaus Scherer
Website: http://isre.org/