8530000报料热线：18 2017年3月16日 星期四 责编 鄢明亮 校对 卢英关注九江教育周刊

本报讯（徐燕青）3月 10日下午，市十一中学初三年级举行了班级百日迎考动员誓师大会。校领导、行政干部分到各班进行蹲点指导工作，教师们精心收集资料，分析学情，给学生们进行心理减压和学法指导。同学们畅谈理想，把自己有效的学习方法介绍给其他同学。家长们也通过演讲等各种方式传递给孩子们信心和力量，鼓励孩子们把压力变成动力。

市十一中：

多方齐动为学子鼓劲

老师：《二语·下》课本课后有很多“读一读，记一记”的练习，它的目标是什么？

陈先云：这些训练的基本目的就是为了在生活中运用它，就是积累。希望老师们在教学时能够归类教学，注意内容的整合，有类别意识。

老师：《二语·下》古诗下面没有注释，这是为什么？

陈先云：我们之所以没有注释就是怕老师们把目标定得太高。古诗主要是积累。低年级读一读，背一背；中年级能够借助注释理解诗句意思；高年级能够初步体会诗人的情感，这就是在小学各年段对诗歌理解的定义。现在大家对传统文化都很重视，但在教学时存在拔高的现象，老师们一定要把教材吃透，要让孩子多读。

老师：为什么《二语·下》教材中，标注汉语拼音的时候对一些特殊的读音只标注了本音？

陈先云：汉语拼音是帮助识字、培养学生自主阅读和学习普通话的工具。教材中设置“和大人一起读”的环节，就是借助大人的帮助，培养孩子自主阅读的信心和能力，多读少讲。

《二年级语文·下册》部编教材全国首次试教在九江举行新教材体现国家意志 强调语文的工具性和思想性

□ 黄洋 浔阳晚报记者 童颖冰

3月9日上午，九江市《二年级语文·下册》（以下简称《二语·下》）部编教材试教工作研讨会在九江小学多媒体教室举行。全国小语会理事长、人教社小语室主任、部编教材编审陈先云，江西省教研室小语教研员徐承云，九江市教科所副所长万春华以及九江小学、双峰小学、长虹小学和濂溪区一小四所试教《二语·下》部编教材学校的领导和老师参加本次研讨会。教师代表们汇报了本校在试教过程中的做法、成果，也提出了一些困惑。

试教课上，双峰小学江海花老师和九江小学毕瑶老师分别执教了《二语·下》部编教材中的《语文园地一》和《祖先的摇篮》。

《《二年级语文二年级语文··下册下册》》试教课上试教课上，，学生积极发言学生积极发言。（。（浔阳晚报记者浔阳晚报记者 欧阳海员欧阳海员 摄摄））

记者：作为语文组小学二年级教材编写的主编，这次语文的编写主要体现什么原则？

陈先云：有四个原则。一、新教材体现出语文学科的工具性和思想性，在选择教材上选择了一定数量体现革命传统

教育的文章。编排上希望强调语文的训练，教学目标清晰，教学目的容易落实。

二、这套教材希望在选文上有所创新，加强了精美文章的选取，要求语言文字好，思想内容高，另外强调选文有意义和有意思相结合，使孩子们读书感受到

非常优美。三、强调语文和生活的联系，强化语

言文字的训练和驾驭，使学语文和用语文相结合。

四、强调多读书，把课外阅读课程化，把阅读纳入语文教学的一部分。

陈先云说，老师在教学中要注意“文体意识”。“文体意识”不是让老师们教文体，比如在《桥》这一课的教学时，有的老师把其当作真实的记叙文来教，这就是“文体意识”不强，它是小说而不是真人真事。教学诗歌时也会有这样的情况，诗人的很多思维是讲不了的，

诗歌首先要读。其次，让学生知道它有很多种表达，这就需要老师在教学时有

“文体意识”。有了“文体意识”老师们还要会创造

性地使用教材，发挥学生的“主体意识”。“主体意识”中很重要的一点就是语文教学怎样和学生的生活结合起来，怎

样调动学生的积极性，发挥学生的主动性。课程标准指出：语文就是学习语言文字的综合性和实践性的课堂，这就是我们现在对语文学科性质定位的一个纠偏。以学定教就是“主体意识”，这是我们国家自己的研究成果，我们一定要在课堂上充分发挥学生的主体地位。

教材变动大

教学中注意两大意识

编写体现国家意志浔阳晚报记者针对教改的目的和编

写原则对陈先云进行了专访。记者：由教育部统一编写教材要达到

什么目的？陈先云：教育部非常重视这套教材，

由教育部组织编写教材这也是新中国成立以来的首次，这是全国教学改革的一次重要超越，以求做到全国教材思想上统一，教学上统一。教材编写体现出国家意志。国家意志包括国家社会主义核心价

值观、中华传统文化、革命传统教育，民族团结教育、依法治国等，这是教育部编写教材的主要目的之一。《二年级语文》的试教首站放在南昌和九江，《二语·上》在南昌试教，《二语·下》在九江试教。

须强化阅读的作用

前瞻教学

本报讯（郑素琴）3月9日下午，九江金安高级中学初三年级全体师生齐聚多功能厅隆重召开中考百日誓师大会。

胡文能校长用七个“更重要”鼓励师生学会做人，学会做事，学会学习。一是心境比环境更重要；二是情商比智商更重要；三是成长比成绩更重要；四是身心健康比中考总分更重要；五是育人比教书更重要；六是良师比名师更重要：七是爱读书比读啥书更重要。

金安中学：

牢记七个“更重要”

本报讯(黄珍珍)3月 7日，九江市三中召开初三年级“百日冲刺 决胜中考”动员大会。

张成卓校长鼓舞广大学生，学习要有“三心”、“三重”。“三心”即信心、细心、感恩心，要相信自己大有作为、相信老师的科学指导、相信学校的科学管理；课堂上要认真听课，认真完成作业，认真对待考试；要感恩父母、感恩老师、感恩所有亲朋好友、感恩社会。“三重”即重基础、重过程、重自主，在最后100天里要扎实自己的基础知识，努力奋斗，认真践行该校“三种文化”，有付出就一定会有收获。

市三中：

学习要有“三心、三重”

本报讯（张志）3月6日下午，九江市田家炳实验中学在校多功能厅隆重举行2017年迎中考“百日冲刺”动员大会。

杨健副校长为学子们做中考动员，提出八点希望并号召同学们鼓足士气，振奋精神，铆足干劲，唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，争分夺秒，全力以赴，挑战自我，再创田中辉煌！

田家炳实验中学：

全体同学表态宣誓

本报讯（陆文）3月9日，九江市六中老师程素洁在该校初三学子百日誓师大会上对同学们提了两点要求：第一，管理好时间。每天用心学习，争取100天后，成为一个博古通今的“小学霸”；第二，摆好心态。打造更好的自己，不要太焦虑，但也不要太松懈。努力让自己每天都比前一天更好。

市六中：

管理好时间和心态

中考决胜