Post on 12-Jun-2015
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2. Tema: Sensibilizacin y socializacin para la alfabetizacin
depersonas adultas
Introduccin
La alfabetizacin de los adultos representa un reto dentro de la
educacin, alfabetizar nos permite mejorar la calidad de vida de las
personas, adems representa una oportunidad para los adultos para
aprender a leer y escribir, oportunidad que por distintas razones
les fue negadaanteriormente. Dentro de la alfabetizacin una labor
que debe ser abordada y que conlleva a tener xito en el curso es el
proceso de sensibilizacin y socializacin del grupo, por lo cual, el
presente material nos permitir trabajar esos aspectos para lograr
que los adultos permanezcan en el curso y no lo abandonen.
Objetivo
Motivar, sensibilizar y socializar a los adultos participantes en
el curso de alfabetizacin para que inicien, continen y concluyan su
proceso de aprender a leer y escribiry no abandonen el curso,
haciendo uso de sus capacidades y experiencias.
3. Caractersticas
El material es de apoyo didctico, que consta de dos partes, la
primera utiliza videos y sonidos que nos permitirn sensibilizar a
las participantes del grupo; la segunda parte muestra imgenes y
textos cortos para comenzar la socializacin a travs de las
presentacin de los adultos que forman el grupo de alfabetizacin
impulsando con ello el inicio de la lecto-escritura.
Contenido
4. Motivacin personal. 5. Presentacin personal ante el
grupo.Pblico Objetivo
El material multimedia esta dirigido a adultos que inician un curso
de alfabetizacin, cuyos rangos de edad oscilan entre los 17 y 65
aos de edad, proporcionando informacin respecto a los importante
que es iniciar un proceso de aprendizaje y mostrando que nunca es
tarde para aprender.
6. Alfabetizacin de personas adultas a travs de un curso no
escolarizado
Proceso de sensibilizacin, motivacin y socializacin.
7. Sensibilizacin
A travs de la proyeccin de videos que impulsan el crecimiento
personal para alcanzar un objetivo se pretende despertar en el
adulto una actitud de superacin.
Proyeccin de videos:
8. Dale vida a tus sueos 9. No te rindasNota: Despus de la
proyeccin de cada video se llevar a cabo una reflexin grupal, en el
que el adulto exprese sus opiniones respecto a la actividad, con la
ayuda del asesor o instructor se orientar hacia el proceso de
aprendizaje.
10. Motivacin Personal
Esta parte los adultos conocern a travs de videos personas que han
logrado aprender a leer y a escribir, lo cual permitir que los
participantes del curso a travs de las experiencias presentadas se
motiven a alcanzar su objetivo con el fin de que se sientan a gusto
en el grupo y estn plenamente convencidos que ello les permitir
tener una mejor calidad de vida. Para ello se har uso de la frase
Nunca es tarde para aprender.
Proyeccin de videos:
11. Antonia Paz a 104 aos aprendi aleer y escribir en Arequipa
Per
Se llevar a cabo el anlisis contestando las siguientes
interrogantes:
La edad es una barrera para aprender a leer y escribir?
Yo puedo aprender? para qu quiero hacerlo?
Qu beneficios aportar a mi vida el saber leer y escribir?
12. Socializacin
Conocindonos
13. Presentacin de los adultos integrantes del grupo de alfabetizacin.