Biologija - Autizam

Post on 17-Feb-2016

93 views 2 download

description

Autizam, prezentacija

Transcript of Biologija - Autizam

Nervni sistem / neuron, sinapsa, neurosekrecija,

bolesti, njega i zaštita nervnog sistema čovjeka

Nervni sistem• osnovna komunikaciona mreža sa ulogama:

1. provođenja2. obrade i analize primljenih obavijesti3. izbor adekvatnih odgovora i njihovog

prosljeđivanja do efektora• osnovna organizaciona i funkcionalna jedinica – neuron ili nervna ćelija• sastoji se iz dva glavna dijela:

1. centralni nervni sistem2. periferni nervni sistem

• evolutivni razvoj

1. difuzni nervni sistem2. centralizirani nervni sistem - vrpčasti nervni sistem - ganglijski nervni sistem - cjevasti nervni sistem

Nervna ćelija (neuron)• temeljna strukturna i funkcionalna jedinica građe nervnog sistema• dva osnovna svojstva neurona su:

1. nadražljivost tj. sposobnost da reaguje na različite stimulanse2. provodljivosti da primjeni nadražalj prenese na druge ćelije

• građen je od: 1. ćelijskog tijela sa jedrom i okolnom citoplazmom 2. nervnih nastavaka - kratki (dendriti) - duži (neurit, akson ili nervno vlakno)

Nervna ćelija (neuron)

1. ćelijsko tijelo (soma) 2. jedro3. dendriti 4. dendritički spinovi 5. neurofibrili 6. akson 7. aksonska opna 8. mijelinska ovojnica9. presinaptičko proširenje10. sinapsa i neurotransimiteri u sinaptičkoj pukotini 11. presinaptički aksonski završetak

Podjela nervnih ćelija (neurona)

prema pravcu prenošenja nadražaja 1. senzitivni (aferentni) neuroni 2. motorni (eferentni) neuroni 3. asocijativni (umenuti) neuroni

prema broju nastavaka

1. bezaksonski 2. unipolarni 3. bipolarni 4. multipolarni

Sinapsa• funkcionalna veza između dvije nadražljive strukture• neurosinapsa i neuromuskularapsa• sastoji se od tri dijela:

1. presinaptički element2. sinapsička pukotina 3. postsinaptički element

1. dolazeći impuls2. sinaptička kesica (mješak) 3. mitohondrija4. acetilholin5. presinaptička membrana6. neurotransimiteri 7. sinaptička pukotina8. val depolarizacije 9. postsinaptička membrana 10. preneseni impuls

Proces stvaranja akcionog potencijala i provođenja nervnog impulsa

1. nepobuđena nervna ćelija 2. dolazeći podražaj 3. stanje depolarizacije 4. vraćanje u prijašnje stanje 5. nervni impuls

Neurosekrecija• svojstvo neurosekrecijskih stanica da izlučuju određene hormone • njihov produkt se naziva neurosekret• za pojavu neurosekrecije zadužna je neurohipofiza • neurohipofiza pripada hipotalamusu i sastoji se od: 1. držak koji spaja hipotalamus sa stražnjim režnjem hipofize 2. stražnji režanj• glija ćelije i pituiciti• neurohipofiza izlučuje dvije vrste hormona:

1. adiuretin 2. oksitocin

Bolesti nervnog sistema(autizam)

• Autizam je složeni poremećaj nervnog sistema koji dovodi do bolesnog stanja.

• Posljedica je razvoja mozga koji sa sobom povlaći: - ekstremno osamljivanje - samoizolaciju- opsesivnu potrebu za stereotipnim ponašanjem

• Nasljednost autizma je velika i genetika ovog poremećaja je složena.

Simptomi koji ukazuju na autizam

1. ravnodušnost2. stupa u kontakt sa drugim osobama nakon insistiranja

3. vrši jednostranu interakciju 4. ne ostvaruje kontakt očima sa drugim osobama

5. izbjegava promjene6. željeni predmet pokazuje rukom druge osobe i

usmjerava je na ono što želi7. igra se sam8. neprekidno priča na jednu temu9. slaže i ravna igračke10. bizarno ponašanje11. nepodnošljivo se smije12. ponavlja riječi druge osobe13. voli da okreće stvari14. stvari obavlja na kreativan način i

rezultate rada ne pokazuje drugim osobama

Dijagnostički procesi u otkrivanju autizma

• Dijagnoza je bazirana na ponašanju, a ne na uzrocima.

Može li se autizam dijagnosticirati prije treće godine života?

• Najčešći dijagnostički postupak koji se koristi u otkrivanju autizma: promatranje i interakcija sa djetetom određeni vremenski period • autistična kultura

Mjere zaštite:

1. Pomoći u pronalasku stvari prema kojim pružaju talenat.2. Moramo poštovati njihovu potrebu za mirom. 3. Obratiti se izravno i na jednostavan način. 4. Izbjegavati igre riječima.5. Umjesto da objašnjavamo kako se radi nešto radije pokažite. 6. Pomozite u socijalnoj interakciji i započnite razgovor prvi.

Niti jedna od njih nije izabrala da ima autizam i

morate biti svjesni toga da se on dešava njima, a ne

vama.

Hvala na pažnji!!!

MerimaBegić IV-2