Post on 31-Jan-2020
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Bildungs- und Gesundheitsförderungs- programm 2019
Bildungs- und Gesundheits- förderungsprogramm 2019
Validation – Teil 2 – Herausforderndes Verhalten bei Demenz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Validation – Teil 3 – Praxistag validierende Methoden (Praxis auf Stationen unter Anleitung und Supervision) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Einen Tag 80 sein – ein Li(v)fe-Seminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Die beatmete Intensivpatientin bzw. der beatmete Intensivpatient II plus – Update compact (Aufbauseminar) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Diabetes mellitus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Die Staatsanwältin bzw. der Staatsanwalt klopft an. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Entspannungstechniken für Kinder und Jugendliche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Gewaltopferbetreuung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Interkulturelle Pflege. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Wichtige Laborparameter für den Pflegealltag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Mit-Menschen in der Krise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Neurogene Dysphagien und Trachealkanülenmanagement im Klinikalltag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53PAD-Management. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54PAD-Management im Intensivbereich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553. KUK-Palliativnachmittag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Patientinnen- und Patientenrechte/Heimaufenthaltsgesetz/UBG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Pflege von Menschen mit Borderline-Persönlichkeitsstörungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Primäre Pflege – Basiskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Primäre Pflege – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Rückenschonendes Arbeiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Schmerz und Schmerztherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Stomapflege bei Neugeborenen, Kindern und Jugendlichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Stomapflege und Wundmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66Therapeutic Touch – Basiskurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67VAP-NURSE Modul 1 – Präventive Mobilisation (Somatik) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68VAP-NURSE Modul 2 – Rehabilitative Mobilisation (Somatik). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70VAP-NURSE Modul 3 – Gesundheitsentwicklung (Somatik) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72VAP-NURSE Modul 4 – Effiziente Gesundheitsförderung (Somatik). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74VAP – Gesundheitsprävention in der AEMP – Teil 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76VAP – Lagerungsoptimierung und Gesundheitsprävention in der Anästhesie – Teil 1 . . . . . . . . . . . . . . . . 77VAP – Lagerungsoptimierung und Gesundheitsprävention im OP – Teil 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Innerbetriebliche Fortbildung der Pflege am MC III.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Vorwort der Kollegialen Führung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
Das Team der Abteilung Personalentwicklung stellt sich vor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Dienstausbildung in der Kepler Universitätsklinikum GmbH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Interne Klinikumsorganisation (IKO). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Bildungsprogramm 2019
Führungskompetenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Besprechungsmanagement: Schluss mit ineffizienten Besprechungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Nachwuchsführungskräfte-Workshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Nachwuchsführungskräfte-Workshop – Follow-up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Führen mit Werten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Führen mit Humor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Fachkompetenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Angewandte Psychologie in der Physiotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Assessmentinstrumente zur systematischen Erfassung der Basisqualität (NGASR) und der akuten Suizidalität (SSF II). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Basale Stimulation® – Grundkurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Basale Stimulation® – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Basale Stimulation® in der Pflege für Kinder und Jugendliche – Basiskurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Basale Stimulation® in der Pflege für Kinder und Jugendliche – Auffrischungskurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Deeskalationsmanagement – Einführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Deeskalationsmanagement – Basiskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Deeskalationsmanagement – Grundkurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Deeskalationsmanagement – Refresher. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Dekubitusmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Enterale Ernährung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Demenz – Leben in einer anderen Welt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Validation – Teil 1 – Validierende Methoden – Grundlagenseminar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Inhaltsverzeichnis04 05
Gesundheitsförderungsprogramm 2019 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Coretraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114Das Ziel im Auge behalten – intuitives Bogenschießen als Konzentrationstraining. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Fit4life . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116Fit und gesund mit der Kraft der Heilkräuter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117Gesunde Stimme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) – Stressbewältigung durch Achtsamkeit . . . . . . . . . 119Nichtraucherküsse schmecken besser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120Powersalate für die warme Jahreszeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121Stabilisation und Beweglichkeitstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122Stand Up Paddling (SUP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Yoga zum Kennenlernen und Wiedereinsteigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Anmeldung und Informationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Wie melde ich mich an? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Bildungsprogramm 2019. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Gesundheitsförderungsprogramm 2019. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Allgemeine Informationen und Teilnahmebedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Bildungsprogramm 2019. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Gesundheitsförderungsprogramm 2019. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134Datenschutz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Persönliche und soziale Kompetenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Der Ton macht die Musik – Stimme als Präsenz- und Erfolgsfaktor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82Gespräche „führen“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83Trademark yourself, trademark your patient: die patientinnen- und patientenorientierte Kommunikation mit Persönlichkeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Tacheles reden – was ich schon lang mal loswerden wollte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Gehirn-Tuning: So machen Sie das Beste aus Ihrem Gehirn!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Nacht.Aktiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Präsentieren Sie noch oder beeindrucken Sie schon? – Stimme in der Vortragstätigkeit . . . . . . . . . 89Richtig entscheiden, aber wie? Das Entscheidungs-Dreamteam Herz, Hirn und Bauch . . . . . . . . . . . . . . 90Selbstcoaching als Kraftquelle: wirksame Wege aus Belastung und Stress. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Serviceoffensive im Krankenhaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Sich wohlfühlen mit der Quelle „Körperintelligenz“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Umgang mit Eltern/Angehörigen von Patientinnen und Patienten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Umgang mit schwer kranken Patientinnen und Patienten, Sterbenden und deren Angehörigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Wege aus dem Zeitdilemma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Zusammen wachsen – auch ich bin Mitglied eines Teams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Ausbildungen und Lehrgänge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Weiterbildung basales und mittleres Pflegemanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100Sonderausbildung – Pflege im Operationsbereich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102Sonderausbildung in der Intensivpflege – Basisausbildung und spezielle Zusatzausbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104Sonderausbildung in der Kinderintensivpflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106Sonderausbildung in der Kinder- und Jugendlichenpflege. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108Sonderausbildung in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109Psychotherapieausbildung für Ausbildungsärztinnen und Ausbildungsärzte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
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Vorwort der Kollegialen Führung
V.l.n.r.: Pflegedirektorin Simone Pollhammer, MBA, kaufmännische Direktorin Mag.a Dr.in Elgin Drda, ärztlicher Direktor Dr. Heinz Brock, MBA, MPH, MAS
Geschätzte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter!
Im Kepler Universitätsklinikum bieten wir Spitzenmedizin nach höchsten Standards. Unser Erfolgsfaktor dafür? Jede bzw. jeder Einzelne von Ihnen! Worauf es ankommt, sind individu-elle Qualifikationen und das perfekte Zusam-menspiel aller Berufsgruppen.
Das vorliegende Bildungsprogramm ist nun bereits unser drittes, das standortübergreifend erstellt wurde und allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Kepler Universitätsklinikums zugänglich ist. Es wurde zur bestmöglichen Unterstützung im klinischen Alltag sowie zur Sicherung und Erweiterung von Kenntnissen und Kompetenzen entwickelt. Neben den fach-lichen Schulungen sind auch Seminare zur Opti-mierung von Führungs- und Persönlichkeits-kompetenz wichtige Themen. Zudem finden Sie alle Sonder- bzw. Zusatzausbildungen an unseren drei Ausbildungszentren im Programm.
Nutzen Sie auch die Gelegenheit, in den Semina-ren und Kursen neue Kontakte zu knüpfen und sich über die Standorte und Berufsgruppen hin-weg zu vernetzen. Sie machen damit sich selbst und unser Kepler Universitätsklinikum noch stärker.
Mit herzlichen Grüßen
GF Dr. Heinz Brock, MBA, MPH, MAS Ärztlicher Direktor, Kepler Universitätsklinikum
GFin Mag.a Dr.in Elgin DrdaKaufmännische Direktorin, Kepler Universitätsklinikum
Simone Pollhammer, MBA Pflegedirektorin, Kepler Universitätsklinikum
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Das Ziel der Dienstausbildung ist die Ver-mittlung eines Grundverständnisses über den Dienstgeber Land Oberösterreich sowie das Unternehmen Kepler Universitätsklinikum GmbH.
Die Mitarbeiter/-innen sollen durch die ver-mittelten Wissensgebiete in der Erfüllung ihrer beruflichen Aufgaben unterstützt werden und ein ganzheitliches Bild von den Zuständigkeiten und dem Tätigkeitsfeld der Kepler Universitäts-klinikum GmbH entwickeln.
Die Dienstausbildung ist modular aufgebaut.
Dienstausbildung Modul 1Modul 1 („Einführungstag“) ist für alle neuen Mitarbeiter/-innen des Landes Oberösterreich verpflichtend. Innerhalb des ersten Dienstjah-res haben neue Mitarbeiter/-innen verpflich-tend am Modul 1 teilzunehmen.
Die Einladung dazu erhalten Sie beim Dienst- antritt zentral durch die Abteilung Personal- administration. Bei der Dienstausbildung – Modul 1 handelt es sich um den Einführungstag, der wesentliche Informationen über die Kepler Universitätsklinikum GmbH und das Land Ober-österreich, Grundzüge des Dienstrechts sowie Informationen über die Dienstnehmerinnen- und Dienstnehmervertretung enthält.
AnsprechpartnerinDoris Amon
Dienstausbildung Modul 2Eine Teilnahme am Modul 2 ist für alle Mit-arbeiter/-innen der Verwaltung und des Tech-nischen Betriebsdienstes in den Verwendungen von LD 13 bis LD 8 vorgesehen. Das Modul 2 ist spätestens innerhalb von 24 Monaten ab Dienst-antritt bzw. dem Zeitpunkt einer nicht nur vorübergehenden Ausübung einer Tätigkeit in einer bestimmten Verwendung abzulegen.
Das Modul 2 umfasst vier Themenblöcke. > Gesundheits- und Krankenanstaltenwesen > Anstaltsordnung und Dienstrecht > Grundzüge der Krankenanstalten-
finanzierung und -budgetierung > Grundbegriffe der medizinischen
Fach sprache
Termine zu den einzelnen Themenblöcken wer-den rechtzeitig bekannt gegeben. Weitere Infor-mationen zur Anmeldung erhalten Sie in der Abteilung Personalentwicklung.
AnsprechpartnerinDaniela Palmetshofer
Dienstausbildung in der Kepler Universitätsklinikum GmbH
Das Team der Abteilung Personal-entwicklung stellt sich vor
V. l. n. r.: Kerstin Lehner, Mag.a Ines Waldl, Guido Klinger, Michaela Ebner, Dr. Klaus Luger, Doris Amon, Daniela Palmetshofer
Ihre Ansprechpartner/-innen vor Ort
Zuständig für Mitarbeiter/-in-nen des
Ansprech- partner/-in
Telefon Büro am E-Mail
Dr. Klaus Luger (Abteilungsleiter)
+43 (0)5 7680 83 - 6560 Med Campus III.
Klaus.Luger@kepleruniklinikum.at
Med Campus II. Med Campus IV. Med Campus V.
Michaela Ebner +43 (0)5 7680 84 - 22345 Med Campus IV.
PE.MC4@kepleruniklinikum.at
Med Campus III. Med Campus VI.
Doris Amon Daniela Palmetshofer Mag.a Ines Waldl
+43 (0)5 7680 83 - 6563 +43 (0)5 7680 83 - 6561 +43 (0)5 7680 83 - 6562
Med Campus III.
Doris.Amon@kepleruniklinikum.at Daniela.Palmetshofer@kepleruniklinikum.at Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Neuromed Campus
Guido Klinger Kerstin Lehner
+43 (0)5 7680 87 - 22245 +43 (0)5 7680 87 - 22246
Neuromed Campus
PE.NMC@kepleruniklinikum.at PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Modul 2DAB – Lehrgang und Prüfung
Modul 1Einführungstag
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Die Abteilung Interne Klinikumsorganisation (OE) begleitet Führungskräfte, Mitarbeiter/-in-nen, Gruppen, Teams und Organisations-einheiten (z. B. Abteilungen, Kliniken) bei herausfordernden Arbeitssituationen sowie Veränderungsprozessen mit unterschiedli-chen Beratungsformaten. Damit einhergehend werden die verschiedenen Beratungsleistun-gen fachlich, organisatorisch und strategisch koordiniert.
Mögliche Themenstellungen für eine Beratung sind: > Belastende Arbeitssituation > Führung/Führungskompetenz > Konflikte im Team bzw. mit Kolleginnen und
Kollegen oder einer Führungskraft > Änderungen bei Funktionen, Rollen und
Kompetenzen im Team > Veränderung in der Aufbau- und
Ablauf organisation
Folgende Beratungsformate werden angeboten: > Arbeitspsychologische Beratung > Supervision (Einzel-, Team-, Fall- und
Gruppensetting) > Coaching (Einzel-, Team- und Gruppensetting) > Mediation > Moderation > Teamentwicklung > Prozessberatung (Organisationsentwicklung)
Unterstützung im gesamten Beratungsprozess durch: > Klärung des individuellen Beratungsbedarfs > Information über Inhalte, Ziele und Rah-
menbedingungen der verschiedenen Beratungsformate
> Auswahl der Beraterin bzw. des Beraters unter Berücksichtigung der spezifischen Anforde-rungen seitens der Beratungskundinnen und -kunden
> Auftragsklärung mit Berater/-in, Beratungs-kundinnen und -kunden und Auftraggeber/-in
> Qualitätssicherung des laufenden Beratungsprozesses
> Evaluierung des Beratungsprozesses
Leitung Interne Klinikumsorganisation (OE): Mag.a Dr.in Renate Sohm, MBATel.: +43 (0)5 7680 83 - 1329Mobil: 0664 80652 1385E-Mail: Renate.Sohm@kepleruniklinikum.at
Mag.a Olivia Kristen (Arbeitspsychologin):Tel.: +43 (0)5 7680 83 - 3602E-Mail: Olivia.Kristen@kepleruniklinikum.at
Mag. Werner LandsgesellTel.: +43 (0)5 7680 83 - 3608E-Mail: Werner.Landsgesell@kepleruniklinikum.at
Mag.a Julia Prodinger (Arbeitspsychologin):Tel.: +43 (0)5 7680 83 - 3601E-Mail: Julia.Prodinger@kepleruniklinikum.at
Interne Klinikumsorganisation (IKO)12 13
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Führungs-kompetenz
Entwicklung. Begegnung. Individualität. Als Führungskraft wachsen, die eigene Führungskompetenz stärken und das Verständnis von Führung erweitern.
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ReferentinBianca Lehner
ZielgruppeMitarbeiter/-innen, die sich für Führungs- aufgaben im Unternehmen interessieren
ZieleSie bekommen einen Überblick über die grund-legenden Themen der Menschenführung und Ihrer persönlichen Grundstruktur als Mensch. Mit den Inhalten können Sie reflektieren, ob Führung Ihrer bisherigen Vorstellung entspricht und Sie weitere Schritte in Richtung Führungs-aufgabe gehen möchten.
Inhalt > Basics zu Kommunikation, Führung, Team,
Motivation, Macht, Loyalität, Commitment > Persönliche Struktur – DISG-Analyse,
Selbstbild/Fremdbild > Kommunikation in Konfliktsituationen –
konstruktiver Umgang mit Konflikten
MethodenDer Aufbau des Workshops besteht aus theoreti-schen Inputs, praxisnahen Übungen und Trans-fersicherung (Lerntagebuch) für den Alltag.
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Nachwuchsführungs kräfte-Workshop
ReferentinDr.in Silke Mader
ZielgruppeMitarbeiter/-innen mit Führungsfunktion und Personen, die häufig Besprechungen leiten
ZielSchluss mit ineffizienten Besprechungen
InhaltLaut einer Umfrage des Management Instituts in St. Gallen verbringen Führungskräfte rund 60 Prozent ihrer Zeit in Meetings, Konferenzen bzw. Besprechungen. 60 Prozent der Sitzungen werden dabei als ineffizient, unproduktiv bzw. als Zeitverschwendung erlebt.
Im Zuge dieses Seminars setzen sich die Teil-nehmer/-innen mit den wesentlichen Aspekten, die es bei der Planung, Durchführung und Nach-bereitung einer „effizienten“ Besprechung zu beachten gilt, auseinander.
MethodenTheorieinput, Einzel-/Gruppenübungen, Brain-storming, Rollenspiele, Feedback und Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Besprechungsmanagement: Schluss mit ineffizienten Besprechungen
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FKBM001 27.11.2019 08.30 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
27.08.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FUNF023 11. bis 12.03.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
11.12.2018
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ReferentDr. Siegfried Lachmair, MBA
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen mit Führungsfunktion
ZieleIn diesem Training werden Sie für die Bedeu-tung von Werten und deren nachhaltige Wir-kung beim Führen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sensibilisiert. So können die Zusammenarbeit, das Miteinander sowie das Erreichen von Zielen noch besser gestaltet werden.
Inhalt > Was heißt Führen mit Werten? > Mein eigenes Führungsverhalten > Wie kann erfolgreiche Führung gelingen? > Werte als Teil erfolgreicher (Selbst-)Führung > Der Umgang mit Konflikten und
Killer phrasen > Die Bedeutung von Respekt und
Wertschätzung > Konsequenz im eigenen Führungsverhalten > Verbessern der Zusammenarbeit durch
gemeinsame Werte > Einsatz der Mitarbeiter/-innen nach
Fähigkeiten und Interessen > Der Einsatz altersgemischter Teams
MethodenKurzvortrag, Dialoge, (Selbst-)Reflexion und Praxisfragen, Einzel-/Gruppenarbeiten, mode-rierter Wissens- und Erfahrungsaustausch
Bringen Sie bitte Ihre Fragen/anonymisierten Fälle mit.
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Führen mit Werten
ReferentinBianca Lehner
ZielgruppeMitarbeiter/-innen, die am 2-tägigen Nach-wuchsführungskräfte-Workshop teilgenommen haben
ZieleEvaluierung der im ersten Workshop erarbeite-ten Inhalte zu den Basics von Führung. Was habe ich vom letzten Workshop mitgenommen bzw. auch in meinen Arbeitsalltag eingebaut?
Inhalt:Vertiefung der Themen durch praxisorien-tiertes Intensivtraining mit Rollenspielen und Definition von konkreten persönlichen Umsetzungszielen.
MethodenVertiefung der Themen durch praxisorien-tiertes Intensivtraining mit Rollenspielen und Definition von konkreten persönlichen Umsetzungszielen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Nachwuchsführungskräfte-Workshop – Follow-up
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FUFU024 16.09.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
16.06.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FUFW001 26.03.2019 9.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
26.12.2018
18 19
Füh
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gsk
ompe
ten
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ReferentMichael Trybek
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen mit Führungsfunktion
ZieleHumor stellt ein zusätzliches Mittel in der Bewältigung von herausfordernden Gesprächs-situationen dar. Mit Humor gelingt es, in man-chen Situationen anders zu sehen, anders zu handeln und damit eine Brücke zu Patientinnen und Patienten, Kolleginnen und Kollegen … zu schaffen. In diesem Seminar lernen Sie, Ihren Persönlichkeitsstil mit humorvollen Aspek-ten im eigenen Arbeitsumfeld konstruktiv zu nutzen. Sie entwickeln mehr Gelassenheit in schwierigen Situationen und erweitern Ihre positiven Handlungsoptionen.
Inhalt > Führungskompetenz erweitern > Sich auch unangenehmen Situationen mit
humorvollen Ansätzen nähern > Emotionen als Information verstehen > Beziehungsebenen in der Kommunikation > Eigene Humorressourcen stärken und nutzen > Angewandter Perspektivenwechsel
Methoden Impulsreferate und Erfahrungsaustausch, Improvisationsübungen, Praxisbeispiele und Transfer
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 14
Führen mit Humor
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FUFH001 10.09.2019 9.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
10.06.2019
20 21
Fach
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Fachkompetenz Wissen. Fähigkeiten. Vertiefung.Fachliche Weiterbildung und Kompetenzerweiterung.
22 23
Fach
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nz
Referent DPFLgw (FH) Bernd Kozel
ZielgruppePflegepersonal, Ärztinnen und Ärzte, Therapeu-tinnen und Therapeuten
ZieleDie Teilnehmer/-innen erwerben theoretisch fundiertes Wissen über die wichtigsten Ele-mente der Einschätzung des Suizidrisikos. Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern stehen ein Schulungsskript und eine umfassende Durchführungsanleitung für die Anwendung der Einschätzungsinstrumente zur Verfügung (NGASR-Skala, Suicide Status Form II). Alle Teilnehmer/-innen sind in der Anwendung der NGASR-Skala und der Suicide Status Form II_G trainiert.
Inhalt > Wesentliche Elemente der Einschätzung
des Suizidrisikos (Risikofaktoren, Risiko-populationen, protektive Faktoren, Ver-haltensbeobachtungen, subjektive Ein-schätzung, Gespräch, Monitoring des akuten Suizidrisikos)
> Praxiskonzept: „systematisierte Einschätzung der Suizidalität“
> Die Nurses' Global Assessment of Suicide Risk Scale (Hintergrund, Entwicklung, Philosophie, Anwendung)
> Die Suicide Status Form II_G (Hintergrund, Entwicklung, Philosophie, Anwendung)
MethodenPowerPoint-Vortrag, Gruppenarbeit, Fallbei-spiele aus der Praxis, Fallbeispiele in Videos, Übung zur Einschätzung der Basissuizidalität anhand von Videofällen, Übung zur Einschät-zung der akuten Suizidalität anhand von Rollen-spielen, Diskussion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 18
Assessmentinstrumente zursystematischen Erfassung der Basisqualität (NGASR) und der akuten Suizidalität (SSF II)
Referent/-inMag. Wolfgang MargreiterMag.a Waltraud Schennach-Margreiter
ZielgruppeMitarbeiter/-innen des Instituts für Physikalische Medizin und Rehabilitation
ZieleVermittlung von grundlegenden psychologi-schen Aspekten und Faktoren, die im Rahmen der therapeutischen (Physio-, Ergotherapie, Logopädie, ärztliche Behandlung etc.) Arbeit, insbesondere im Umgang mit neurologischen Patientinnen und Patienten, eine relevante Rolle spielen, und das Erlernen eines profes-sionellen Umgangs mit psychologischen Phäno-menen im beruflichen Alltag
Inhalt > Die therapeutische Beziehung > Klinische Gesprächsführung > Umgang mit Emotionen und schwierigen
Klientinnen und Klienten > Schmerzmanagement > Motivationale Aspekte und der Einsatz
hilfreicher psychologischer Techniken im Berufsalltag
> Stressmanagement
MethodenFrontalvortrag, Gruppenarbeit, Einsatz von Video- und Bildmaterial
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 50
AngewandtePsychologie in derPhysiotherapie
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAAP001 24. bis 26.05.2019 1. Tag 14.00 bis 18.00 Uhr 2. Tag 09.00 bis 17.00 Uhr 3. Tag 09.00 bis 13.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 15.03.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAAS006 04.11.2019 09.00 bis 13.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 26.08.2019
WJFAAS007 05.11.2019 09.00 bis 13.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 27.08.2019
24 25
Fach
kom
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ReferentinDGKPin Brigitte Gretzl
ZielgruppeMitarbeiter/-innen, die den Grundkurs Basale Stimulation mindestens 6 Monate vor dem Auf-baukurs besucht haben
ZieleErfahrungen aus dem Basisseminar und deren Umsetzung in die Praxis reflektieren und vertie-fen. Kennenlernen neuer Wahrnehmungsberei-che der Basalen Stimulation
Inhalt > Reflexion – Themen Basiskurs > Somatische Stimulation: diametrale GKW,
entfaltende GKW > Orale Stimulation – Schluckstörungen > Basale Stimulation in der Palliative Care > Homunkulustherapie > Kommunikation – somatischer Dialog
MethodenTheoretische und praktische Vorträge, Eigen- erfahrung, Partnerinnen- und Partnerübungen, kollegialer Austausch
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Basale Stimulation® –Aufbaukurs
ReferentinDGKPin Brigitte Gretzl
ZielgruppePflegepersonal, Therapeutinnen und Thera-peuten, Behindertenfachpädagoginnen und Behindertenfachpädagogen
ZieleSie können Menschen mit Aktivitäts- und Wahrnehmungsstörungen Angebote für deren persönliche Wahrnehmungs- und Entwicklungs-fähigkeit machen. Sensibilisierung gegenüber Menschen mit schwerer Beeinträchtigung. Reflexion des eigenen Handelns
Inhalt > Ursprung und Entwicklung des Konzepts der
Basalen Stimulation > Wahrnehmung – Bewegung – Kommunikation > Vertiefung neurophysiologischer Grundlagen
der Basalen Stimulation in der Pflege > Grundelemente somatisch: Berührungs-
qualität, basale Waschungen, ASE/vestibulär/vibratorisch
> Aufbauelemente: orale Stimulation, visuelle Stimulation, taktil-haptische Stimulation
> Sensobiografie > Lagerungen > Zentrale Lebensthemen
MethodenEigenerfahrung, Partnerinnen- und Partner-übungen, Gruppenarbeiten, pflegerischer Austausch
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Basale Stimulation® –Grundkurs
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFABG1/022 10. bis 12.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 30.01.2019
WJFABG1/023 24. bis 26.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 13.02.2019
WJFABG1/024 22. bis 24.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 13.03.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFABS2/026 18. bis 19.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 09.09.2019
WJFABS2/027 25. bis 26.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 16.09.2019
WJFABS2/025 02. bis 03.12.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 23.09.2019
WJFABS2/028 09. bis 10.12.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 30.09.2019
26 27
Fach
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ReferentinnenAuguste SchützIrmgard Luftensteiner
ZielgruppeMitarbeiter/-innen, die den Basiskurs Basale Stimulation absolviert haben
ZielePraxisreflexion und Erfahrungsaustausch, Auffrischung der Grundlagen der Basalen Stimulation mit speziellem Augenmerk auf Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
InhaltGezielte Angebote im Rahmen der Kinder- und Jugendlichenpflege speziell aus dem somati-schen, vestibulären und dem oral-olfaktorischen Wahrnehmungsbereich
Methoden Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Selbsterfahrung mit Wahrnehmungs- einschränkung, Eigenerfahrung mit wahrnehmungsfördernden Maßnahmen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Basale Stimulation® in der Pflege für Kinder und Jugendliche – Auffrischungskurs
ReferentinnenAuguste SchützIrmgard Luftensteiner
ZielgruppeGehobener Dienst für Gesundheits- und Kranken pflege sowie Pflegeassistenz aus dem Arbeitsbereich Kinder- und Jugendlichen-pflege (inkl. des Arbeitsbereichs mit gesunden Neugeborenen), Hebammen
ZieleDie Teilnehmer/-innen lernen die Grundidee der Basalen Stimulation kennen, erleben diese Form der Pflege am eigenen Körper und können Pflegehandlungen für Kinder und Jugendliche an den Grundsätzen der Basalen Stimulation orientiert durchführen.
InhaltGezielte Angebote im Rahmen der Kinder- und Jugendlichenpflege – vertiefend Inhalte aus dem somatischen, vestibulären und vibratorischen Wahrnehmungsbereich
Praktische Inhalte unter anderem:beruhigende Waschung, Baden von Früh- und Neugeborenen, begrenzende Positionsunter-stützung, beruhigende oder anregende Aus-streichungen, atemstimulierende Einreibung, Übungen zum Bewusstmachen der Berührungs-qualität und zum Thema Nähe und Distanz, Initialberührung, Handling mit Früh- und Neu-geborenen und Säuglingen, Mobilisationsunter-stützung bei Jugendlichen und Erwachsenen, Bewegungsangebote bei Bettruhe, Reizabschir-mung durch das Positionieren eines Sichtschut-zes (Abdecken des Inkubators, Baldachin bei offenem Pflegeplatz oder Bett) etc.
Methoden Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Selbsterfahrung mit Wahrnehmungs-einschränkung, Eigenerfahrung mit wahrnehmungs fördernden Maßnahmen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Basale Stimulation® in der Pflege für Kinder und Jugendliche – Basiskurs
Veranstaltungsorganisation:Michaela Ebner, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 22345, PE.MC4@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Michaela Ebner, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 22345, PE.MC4@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
FKFABB018 01. bis 03.04.2019 1. und 2. Tag 08.00 bis 16.30 Uhr 3. Tag 08.00 bis 15.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 21.01.2019
FKFABB019 28. bis 30.10.2019 1. und 2. Tag 08.00 bis 16.30 Uhr 3. Tag 08.00 bis 15.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 19.08.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
FKFAAB026 26.03.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 15.01.2019
FKFAAB027 24.09.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 16.07.2019
FKFAAB028 19.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 10.09.2019
28 29
Fach
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Referentinnen und ReferentenDGKP Andreas BinderDGKP Manfred FragnerDGKPin Andrea HammingerDGKP Richard SchwarzDGKPin Lydia Steiner
ZielgruppeDieses Seminar richtet sich primär an neue Mitarbeiter/-innen.
ZieleUm den sich verändernden Anforderungen in Bereichen mit direktem Kontakt zu Klientinnen bzw. Klienten und Patientinnen bzw. Patienten gewachsen zu sein, ist es erforderlich, die Mit-arbeiter/-innen des Unternehmens auf heraus-fordernde Verhaltensweisen und Situationenim Arbeitsalltag vorzubereiten und zu schulen. Dieses Seminarangebot dient als Einführung in die Thematik Deeskalations- und Sicherheits-management. Es bietet einen Überblick über dieses Thema in der Gesundheitseinrichtung Kepler Universitätsklinikum.
Inhalt > Thematisierung von Gewalt und Aggression in
Gesundheitseinrichtungen > Definition von Aggression und Gewalt im
eigenen Arbeitsbereich > Einsatz der Körpersprache zur
Kommunikationsgestaltung > Bewusstmachen von Bewältigungsstrategien
und eigenen Stärken > Reflexion zum Thema, die eigene Person in
Wechselwirkung mit den Klientinnen bzw. Klienten und Patientinnen bzw. Patienten
> Argumentationstechnik in Konfliktsituationen
> Abwehrstrategien bei persönlichen Angriffen
MethodenVortrag, Rollenspiele, Diskussion, Demons-tration, Aufgaben, Fallbeispiele, praktische Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
Deeskalationsmanagement –Einführung
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFADEE007 26.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 15.02.2019
WJFADEE009 24.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 15.04.2019
WJFADEE010 02.07.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 23.04.2019
WJFADEE011 13.12.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 04.10.2019
30 31
Fach
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Referentinnen und ReferentenDGKP Andreas BinderDGKP Manfred FragnerDGKPin Andrea HammingerDGKP Richard SchwarzDGKPin Lydia Steiner
ZielgruppeMitarbeiter/-innen der Pflege und Medizin, die in direktem Patientinnen- und Patientenkon-takt stehen, primär aus den Bereichen der Psy-chiatrie (inkl. Kinder- und Jugendpsychiatrie, Gerontopsychiatrie, Forensik), Notaufnahmen sowie alle Mitarbeiter/-innen, die Teileiner Alarmierungskette für den Bedrängnis-alarm sind
Ziele > Ziel ist es, die Mitarbeiter/-innen in die Lage
zu versetzen, Situationen sich anbahnender Gewalt frühzeitig zu erkennen und durch adäquates Eingreifen direkte Gewalt zu verhindern.
> Ziel ist die Verbesserung der Handlungs-fähigkeit der Mitarbeiter/-innen in direkten Gewaltsituationen.
> Die Verbesserung der Fähigkeiten des Auf-stellens einer Zielhierarchie, bezogen auf das Handeln in direkten Gewaltsituationen
> Das Vermitteln von Strategien zum dees-kalierenden und gewaltfreien Verhalten in Konflikt- und Bedrohungssituationen, um die Handlungskompetenz und das subjektive Sicherheitsgefühl der Teilnehmer/-innen zu verbessern
> Verbesserung der Kommunikation und der Zusammenarbeit in Teams und Gruppen
> Stärkung der vorhandenen Ressourcen > Reduktion von freiheitseinschränkenden
Maßnahmen, wie z. B. Sicherungsgurten
Inhalt > Verständnis Aggression, Gewalt und heraus-
forderndes Verhalten > Aggressionstheorien und Verlaufsprozesse > Training verbaler und nonverbaler
Deeskalation > Prävention und Sicherheitsmanagement > Nachsorge und Nachbearbeitung > Rechtliche und ethische Aspekte > Assessment/Risikoeinschätzung > Techniken zum Selbstschutz und
zur Bewältigung von psychosozialen Notfall situationen
> Teamtechnik (Festhaltetechniken)
MethodenVortrag, Rollenspiele, Diskussion, Demons-tration, Aufgaben, Fallbeispiele, praktische Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
Deeskalationsmanagement –Basiskurs
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0) 5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFADEB008 07. bis 11.01.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 29.10.2018
WJFADEB009 04. bis 08.03.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 24.12.2018
WJFADEB010 08. bis 12.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 28.01.2019
WJFADEB011 06. bis 10.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 25.02.2019
WJFADEB013 11. bis 15.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 02.09.2019
WJFADEB014 02. bis 06.12.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 23.09.2019
WJFADEB012 16. bis 20.12.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 07.10.2019
32 33
Fach
kom
pete
nz
Referentinnen und ReferentenDGKP Andreas BinderDGKP Manfred FragnerDGKPin Andrea HammingerDGKP Richard SchwarzDGKPin Lydia Steiner
ZielgruppeMitarbeiter/-innen der Pflege und Medizin aus den Bereichen der Chirurgie, Neurologie sowie Mitarbeiter/-innen von somatischen Stationen und Ambulanzen, die in direktem Patientinnen- und Patientenkontakt stehen
Ziele > Ziel ist es, die Mitarbeiter/-innen in die Lage
zu versetzen, Situationen sich anbahnender Gewalt frühzeitig zu erkennen und durch adäquates Eingreifen direkte Gewalt zu verhindern.
> Ziel ist die Verbesserung der Handlungs-fähigkeit der Mitarbeiter/-innen in direkten Gewaltsituationen.
> Das Vermitteln von Strategien zum dees-kalierenden und gewaltfreien Verhalten in Konflikt- und Bedrohungssituationen, um die Handlungskompetenz und das subjektive Sicherheitsgefühl der Teilnehmer/-innen zu verbessern
> Verbesserung der Kommunikation und der Zusammenarbeit in Teams und Gruppen
> Stärkung der vorhandenen Ressourcen
Inhalt > Verständnis Aggression, Gewalt und heraus-
forderndes Verhalten > Ursachen und Einflussfaktoren heraus-
forderndes Verhalten > Training verbaler und nonverbaler
Deeskalation > Prävention, Sicherheitsmanagement,
Nachsorge > Assessment/Risikoeinschätzung > Rechtliche Grundlagen bewegungsein-
schränkender Maßnahmen > Techniken zum Selbstschutz und
zur Bewältigung von psychosozialen Notfall situationen
MethodenVortrag, Rollenspiele, Diskussion, Demon s- tration, Aufgaben, Fallbeispiele, praktische Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
Deeskalationsmanagement –Grundkurs
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFADEG012 16. bis 18.01.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 07.11.2018
WJFADEG013 23. bis 25.01.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 14.11.2018
WJFADEG014 06. bis 08.02.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 28.11.2018
WJFADEG015 23. bis 25.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 12.02.2019
WJFADEG016 15. bis 17.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 06.03.2019
WJFADEG017 04. bis 06.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 26.03.2019
WJFADEG018 11. bis 13.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 02.04.2019
WJFADEG019 25. bis 27.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 16.04.2019
WJFADEG020 04. bis 06.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 26.08.2019
WJFADEG021 25. bis 27.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 16.09.2019
WJFADEG022 09. bis 11.12.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 30.09.2019
34 35
Fach
kom
pete
nz
Referentinnen und ReferentenDGKP Andreas BinderDGKP Manfred FragnerDGKPin Andrea HammingerDGKP Richard SchwarzDGKPin Lydia Steiner
ZielgruppeMitarbeiter/-innen der Pflege und Medizin, die in direktem Patientinnen- und Patientenkon-takt stehen, primär aus den Bereichen der Psy-chiatrie (inkl. Kinder- und Jugendpsychiatrie, Gerontopsychiatrie, Forensik), Notaufnahmen sowie alle Mitarbeiter/-innen, die Teil einer Alarmierungskette für den Bedrängnisalarm sind. Voraussetzung ist die Teilnahme am Basis-kurs „Professionelles Deeskalationsmanage-ment“ (wurde 2014 bis 2017 am Neuromed Cam-pus angeboten).
Ziele > Aufnehmen und Bearbeiten von aktuellen
Frage- und Problemstellungen aus der Praxis > Weiterentwicklung der praxisbezogenen
Fähigkeiten im Bereich des Fachwissens, der Haltung und der Fertigkeiten (vgl. Inhalte Kurse)
> Vertiefung der Deeskalationsstrategien und der kommunikativen Fähigkeiten
> Training von spezifischen Varian-ten und Weiterentwicklungen im Deeskalations management
Inhalt > Training verbaler und nonverbaler
Deeskalation > Vertiefung der Techniken zum Selbstschutz
und zur Bewältigung von psychosozialen Notfallsituationen
> Training und Vertiefung der Teamtechnik
MethodenVortrag, Rollenspiele, Diskussion, Demons-tration, Aufgaben, Fallbeispiele, praktische Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
Deeskalationsmanagement – Refresher
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFADER006 27.02.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 19.12.2018
WJFADER007 29.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 20.03.2019
WJFADER008 28.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 19.04.2019
WJFADER009 28.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 19.09.2019
WJFADER010 12.12.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 03.10.2019
36 37
Fach
kom
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nz
ReferentinnenMag.a Sonja Habib-MayerMaria-Anna HochholzerIrmgard Görisch
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
ZielePraxisgerechtes Wissen rund um das Thema enterale Ernährung im Krankenhaus
InhaltGrundzüge der Anatomie, Physiologie und Pathophysiologie des Gastrointestinaltraktes, Inhaltsstoffe der enteralen Ernährung, Einsatz spezieller Sonden- und Ergänzungsnahrungen, Kostaufbau – Schemata, Problemfälle in der enteralen Ernährung, Medikamentengabe über die Ernährungssonde, enterale Ernährung bei Sepsis
MethodenVortrag, Anschauungsmaterial
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 70
Enterale Ernährung
Referent/-inDGKPin Agnes Hein Rudolf Stellnberger
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
Ziele > Früherkennung der Dekubitusgefahr und
Vermeidung der Entstehung von Dekubitus > Qualitätssicherung > Wissenserweiterung und -erhaltung
Inhalt > Dekubitusrisiko (Screening-Skala, Hautbild,
Einschätzung, Lokalisation) > Hautpflege (Barrier-Creme, Barrier-Spray …) > Dekubitustherapie (spezielle Verbände –
sacral, Ferse, Bridge Dressing …) > Dekubitus – Dokumentation,
Dekubitus erfassung > Dekubitus – Fallbeispiele > Druckentlastungssysteme > IAD, Hautpflege
Methoden Fachvorträge, Diskussionen, praktische Demonstration der Druck entlastungssysteme
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 25
Dekubitus-management
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FADP033 13.03.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 13.12.2018
MC3FADP034 10.04.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 10.01.2019
MC3FADP035 03.09.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 03.06.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FAEN004 25.11.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 25.08.2019
38 39
Fach
kom
pete
nz
ReferentinSabine Oswald
ZielgruppePflegekräfte, Therapeutinnen und Therapeuten, Ärztinnen und Ärzte des Neuromed Campus
ZieleSie lernen ressourcenorientierte Zugänge zur Erkrankung und zu den Erkrankten kennen, können Verhaltensweisen besser einordnen und erlernen Methoden und Verfahren, die eine angemessene und für beide Seiten entspannte Begegnung ermöglichen. Ebenso gibt es Tipps zu Milieugestaltung, Beschäftigung und den Mög-lichkeiten des Handelns bei Agitiertheit, Unruhe und Stationsflucht.
Inhalt > Demenzerkrankungen > Delir > Hinweise auf eine Demenz > Haltungen, Zugänge, Methoden und
Techniken aus • der klientinnen- und klientenzentrierten Gesprächsführung • der systemischen Familientherapie • der Bindungstheorie nach Bowlby • Evolution und Verhaltensforschung • den Ansätzen von: Nicole Richard, Wilhelm Stuhlmann, Jan Wojnar, Tom Kitwood, Udo Baer etc. • Milieu- und Umgebungsgestaltung • Körperwahrnehmung und Körperarbeit • Bewegungsdrang und Stationsflucht
MethodenInput der Trainerin, Einzel- und Gruppen-arbeiten, Rollenspiele, Filme, Fallbesprechungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Validation – Teil 1 – Validierende Methoden – Grundlagenseminar
ReferentHelmut Lehner
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
Ziele > Verständnis für das Verhalten an Demenz
erkrankter Menschen zu erlangen > Erkennen können, was für den demenziell
veränderten Menschen in seiner momentanen Realität wichtig ist und die Lebensqualität verbessert
Inhalt > Allgemeine theoretische Grundlagen > Formen, Verläufe, Häufigkeit > Primär- und Sekundärsymptome der Demenz > Möglichkeiten der Behandlung einzelner
Symptome (z. B. Umgang mit Wahngeschehen, Aggression usw. bei Demenz)
> Bedeutung der Biografie bei der Demenzbegleitung
> Pflegemodelle bei Demenz > Grundlagen der kognitiven Milieutherapie,
ROT, Validation, reaktivierende Pflege
MethodenEinzel- und Gruppenarbeiten, Theorie-Inputs
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Demenz – Leben in einer anderen Welt
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FADE025 04. bis 05.04.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 04.01.2019
MC3FADE026 06. bis 07.06.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 06.03.2019
MC3FADE027 26. bis 27.09.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 26.06.2019
MC3FADE028 07. bis 08.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 07.08.2019
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVL1/004 11. bis 12.02.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 03.12.2018
40 41
Fach
kom
pete
nz
ReferentinSabine Oswald
ZielgruppePflegekräfte, Therapeutinnen und Therapeuten, Ärztinnen und Ärzte des Neuromed Campus, die das Seminar „Herausforderndes Verhalten bei Demenz“ besucht haben.
ZieleAnwendung der verbalen und nonverbalen Methoden und Techniken für Menschen mit Demenz in den verschiedenen Stadien der Demenz und im Delir im direkten Kontakt auf Stationen
Inhalt > Fallbesprechungen, praktische Umsetzung an
den Patientinnen und Patienten, Anleitung, Reflexion, Demonstration von Techniken
> Umsetzen von Wissen in die Praxis > Anwendung von Hilfsmitteln zur Beschäfti-
gung, Deeskalation und Beruhigung
MethodenEinzel- und Gruppengespräche, praktische Demonstration
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Validation – Teil 3 – Praxistag validierende Methoden (Praxis auf Stationen unter Anleitung und Supervision)
ReferentinSabine Oswald
ZielgruppePflegekräfte, Therapeutinnen und Therapeuten, Ärztinnen und Ärzte des Neuromed Campus, die das Grundlagenseminar Demenz – Validierende Methoden besucht haben
ZieleErweiterung der Kenntnisse basierend auf dem Grundlagenseminar um die nachfolgend ange-führten Inhalte
Inhalt > Definition herausforderndes Verhalten > Auslöser:
• im Krankheitsbild • in Begegnung und Kommunikation • im Umfeld und Milieu
> Basisgefühle beim Menschen > Aggression > Gefühle lesen > Körpersprache > Analyse der Situation (standardisierte
Verfahren) > Interventionstechniken > Prophylaxe
MethodenInput der Trainerin, Einzel- und Gruppenarbei-ten, Rollenspiele, Filme, Fallbesprechungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Validation – Teil 2 – Herausforderndes Verhalten bei Demenz
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVL2/004 21.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 12.09.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVL3/004 22.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 13.09.2019
42 43
Fach
kom
pete
nz
ReferentenPrim. Univ.-Prof. Dr. Christoph HörmannStefan ZauningerHerbert Tatzber
ZielgruppeMitarbeiter/-innen der Intensivstationen und Anästhesie des Neuromed Campus
ZieleUpdate Beatmung
Inhalt > Beatmung versus Spontanatmung > Beatmungsmodi > VC-CMV (IPPV, IPPV-AutoFiow, SIMV),
PC-CMV (PCV, BIPAP/APRV) > SPN-Pressure Support (ASB), SPN-CPAP > Einstellstrategien und Weaning anhand von
Fallbeispielen (ARDS) > Lagerungstherapie bei beatmeten
Patientinnen und Patienten > Nicht-invasive Beatmung
Methoden Vortrag, Diskussion, praktische Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 24
Die beatmete Intensivpa- tientin bzw. der beatmete Intensivpatient II plus – Update compact (Aufbauseminar)
Referent/-inSilvia TuiderChristian Band
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der medizinischen Bereiche
Ziele > Bewusstseinsbildung > Auseinandersetzung mit dem persönlichen
Altersbild > Reflexion des eigenen Handelns > Gewaltprävention
InhaltDas Seminar „Einen Tag 80 sein“ macht im Rollenspiel die Situation älterer Erwachsener erleb- und spürbar: Durch Anlegen von Banda-gen, Schienen, Brillen und speziellen Schuhen werden Symptome spezifischer Krankheits-bilder (Schlaganfall, Rheuma und Morbus Parkinson) simuliert. Die Teilnehmer/-innen werden mit Gefühlen und Bedürfnissen kon-frontiert, die diese Einschränkungen und die damit verbundenen Herausforderungen auslösen.
MethodenRollenspiele, Reflexion, Diskussion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Einen Tag 80 sein – ein Li(v)fe-Seminar
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at Veranstaltungsorganisation:
Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FAET034 19.11.2019 09.00 bis 16.30 Uhr
KUK Med Campus III. 19.08.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFABI2/002 21.03.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 10.01.2019
WJFABI2/003 17.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 08.08.2019
44 45
Fach
kom
pete
nz
ReferentRA Dr. Gerhard W. Huber LL.M.
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen (insbesondere Ärztinnen und Ärzte und Pflegepersonal)
ZieleSie wissen um Ihre wichtigsten Rechte und Pflichten, wenn Sie eine polizeiliche Vorladung bekommen oder die Staatsanwältin bzw. der Staatsanwalt/die Kriminalpolizei (unvorher-gesehen) bei Ihnen zu Hause oder auf der Station erscheint oder Sie eine Vorladung zur Beschul-digten-/Zeuginnen- und Zeugenvernehmung bekommen; jedenfalls wissen Sie, wen Sie davon zu verständigen haben.
Inhalt > Das strafrechtliche Ermittlungs verfahren von
der Anzeige bis zur Beendigung (Einstellung oder Anklage)
> Sicherstellung/Beschlagnahme > Vernehmungen > Vertrauensperson/Verteidigung > Akteneinsicht
MethodenTheoretische Inputs, Diskussionen, Fallbeispiele
DFP-Punkte1
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 70
Die Staatsanwältin bzw. der Staatsanwalt klopft an
ReferentinClaudia Gartlehner
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der medizinischen Bereiche
ZieleTeilnehmer/-innen kennen Möglichkeiten der Prävention und Behandlung sowie die Gefahren von Diabetes.
Inhalt > Diabetes allgemein – Diabetesarten > Blutzuckermessung – unblutige
Glucosemessung > Übersicht Insulinarten und Wirkung > Mögliche Folgen des Diabetes
MethodenVortrag, Diskussion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 25
Diabetes mellitus
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FADM002 26.06.2019 13.00 bis 15.00 Uhr
KUK Med Campus III. 26.03.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FASK001 14.03.2019 13.00 bis 14.00 Uhr
KUK Med Campus III. 14.12.2018
MC3FASK002 14.03.2019 14.15 bis 15.15 Uhr
KUK Med Campus III. 14.12.2018
46 47
Fach
kom
pete
nz
ReferentinnenMag.a Monika Kern Mag.a Karin Obermüller Mag.a Michaela Metego-Wambali
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
Ziele > Sensibilisierung zur Thematik > Kennenlernen von Handlungsricht-
linien, Schutz- und Hilfsmaßnahmen inkl. Kooperationspartnerinnen und -partner
Inhalt > Thema Gewalt > Umgang mit Betroffenen > Vorstellung Gewaltopferbetreuungsteam > Betreuungsmöglichkeiten > Rechtliche Informationen > Vorstellung Gewaltschutzzentrum > Kennenlernen von Hilfseinrichtungen
MethodenTheorie-Inputs, Einzel- und Gruppenarbeit
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Gewaltopferbetreuung
ReferentinnenMag.a Martina FinkMag.a Birgit Nelböck
ZielgruppeDie Veranstaltung richtet sich an alle Personen, die im Klinikalltag mit Kindern und Jugend-lichen arbeiten.
ZieleDie Teilnehmer/-innen lernen verschiedene Methoden und Techniken zur Entspannung kennen. Bevor jedoch spezielle Methoden zur Anwendung kommen, wird grundlegendes Wissen um die Entstehung, die Wirkungs weisen und die Zusammenhänge der unterschied-lichen Spannungszustände auf körperlicher und psychischer Ebene vermittelt. Es fließen darüber hinaus Grundelemente der Beziehungs-gestaltung und des persönlichen Umgangs zur Förderung von Entspannung bei Kindern und Jugendlichen ein.
Inhalt > Grundlagenwissen der Bindungsforschung im
Zusammenhang mit Entspannung > Methoden und Techniken zur Entspannung > Indikationen und Kontraindikationen für den
Einsatz von Entspannungsverfahren > Entspannungsfördernde Einstellung, Haltung
und Gesprächsführung > Techniken zur Beruhigung und Stabilisierung
MethodenVortrag, praxisnahe Übungen, Gruppenarbeiten
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Entspannungs-techniken für Kinder und Jugendliche
Veranstaltungsorganisation:Michaela Ebner, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 22345, PE.MC4@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
FKFAEKJ002 17.09.2019 09.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 09.07.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FAGB001 02. bis 03.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
02.01.2019
MC3FAGB002 06. bis 07.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
06.08.2019
48 49
Fach
kom
pete
nz
ReferentinDr.in Christine Kimbacher
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege (Schwerpunkt Neuromed Campus)
Ziele > Praktische Relevanz der Laborparameter im
Pflegealltag (z. B. Laborwerte außerhalb des Referenzbereichs etc.)
> Beachtenswerte Aspekte bei der Blutabnahme
Inhalt > Elektrolyte (K, Na etc.) > BB, Hb > Gerinnungsparameter > Medikamentenspiegel > Zu berücksichtigende Aspekte
bei der Blutabnahme
MethodenVortrag
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 50
Wichtige Laborparameter für den Pflegealltag
Interkulturelle Pflege
ReferentFlorian Wagenhofer
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
ZieleInterkulturelle Kompetenz gewinnt in unserer globalisierten Welt und deren Heterogenität auf-grund der nebeneinander existierenden Denk- und Verhaltensmuster sowie verschiedenster Weltanschauungen zunehmend an Bedeutung. Das grundsätzliche Verstehen der Kulturen beginnt beim Bewusstwerden der eigenen kultu-rellen Prägung. Menschen anderer Kulturen in ihrem Denken, Handeln und in ihren Emotionen zu verstehen, gelingt nur durch Einfühlungsver-mögen und Offenheit. Dies bildet eine gute Basis für ein erfolgreiches Miteinander.
Inhalt > Bewusstwerden der eigenen kulturellen und
religiösen Prägung > Erweiterung des Handlungsrepertoires
in der interkulturellen Kompetenz > Einblick in verschiedenste
Religions gemeinschaften > Austausch von persönlichen Erfahrungen
und Diskussion
MethodenTheoretische Inputs, Fallbeispiele, Diskussion, Einzel- und Gruppenarbeit
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FALP001 24.06.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 24.03.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FAIP024 11.04.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 11.01.2019
MC3FAIP025 09.05.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 09.02.2019
50 51
Fach
kom
pete
nz
ReferentinAngelika Mair
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege am Neuromed Campus, die das Seminar „Dysphagie- und Trachealkanülenmanagement aus neurologischer/logopädischer Sicht“ noch nicht besucht haben
ZieleOptimierung der interdisziplinären Zusammen-arbeit im Klinikalltag durch Erweiterung der theoretischen und praktischen Kenntnisse im Fachbereich Dysphagie
Inhalt > Der physiologische Schluckablauf –
Vor aussetzung für die erfolgreiche Nahrungs aufnahme
> Dysphagie – Symptome und Folgen > Tracheotomie > Trachealkanülenmanagement – Handling und
Möglichkeiten der verschiedenen Kanülen > Diagnostik – Untersuchungsmöglichkeiten
durch Pflegepersonen, Logopädinnen und Logopäden, Ärztinnen und Ärzte
> Therapie und interdisziplinäre Zusammen-arbeit, um Ernährung zu ermöglichen
MethodenVortrag, Praxis, Anschauungsmaterial, Fallbeispiele, Diskussion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 30
Neurogene Dysphagien und Trachealkanülenmanagement im Klinikalltag
ReferentDr. Martin Prein
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen, die im berufli-chen Kontext mit dem Thema konfrontiert sind
ZieleDurch das Angebot von konkreten Hilfestellun-gen und Kompetenzen sollen künftige Begeg-nungen in professioneller und authentischer Weise möglich werden.
InhaltIn unserem beruflichen Alltag geben uns klare Handlungsabläufe und Routinen Sicherheit.Trauernden Mitmenschen nach einem Todesfall zu begegnen, stellt uns oftmals vor großeHerausforderungen. Treffen wir auf Menschen in solch einer existenziellen Krise, laufen diesonst Sicherheit gebenden Routinen ins Leere und wir stehen orientierungslos vor dieserErschütterung, die der Tod oft mit sich bringt.
Ein wichtiger erster Schritt ist es, die eigeneBetroffenheit in solch einer Begegnung anzuerkennen.Das Seminar lädt dazu ein, innere Prozesse von akut trauernden Menschen zu verstehen und sichtbar zu machen.
> Das Trauma der Seele > Das Einmaleins der Notfallpsychologie > Die perimortale Trauerbegleitung > Trösten ist oft Vertrösten > Die Kraft der Sprachlosigkeit > Normalisieren und Stabilisieren > Der Halt im Schuldgefühl > Die Berufsseele: Umgang mit der eigenen
Betroffenheit
MethodenBetrachtungen aus Theorie und Praxis, Gruppenarbeit, Reflexion, Diskussion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Mit-Menschen in der Krise
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAMK001 30.01.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 21.11.2018
WJFAMK002 08.05.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 27.02.2019
WJFAMK003 06.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 28.08.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFANT001 20.11.2019 09.00 bis 16.30 Uhr
KUK Neuromed Campus 30.07.2019
52 53
Fach
kom
pete
nz
ReferentinnenDGKPin Karin Engl, MBADr.in Tina PöltnerDGKPin Christina Halmer (Schauspielpatientin)
ZielgruppeMitarbeiter/-innen der Intensivstationen
Ziele > Allgemeine Wissensvermittlung über
das Krankheitsbild Delir und dessen Verlaufsformen
> Entsprechende Diagnostik und Therapie ansätze
> Scoringsysteme für Schmerz, Agitation, Sedierung und Delir
Inhalt > Verlaufsformen und Symptome > Risikofaktoren bzw. auslösende Faktoren > Diagnostische Möglichkeiten > Demenz versus Delir
Methoden Theoretischer Input, Üben der einzelnen Scorings an Schauspielpatientin
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
PAD-Management im Intensivbereich
ReferentinnenDr.in Tina PöltnerDGKPin Karin Engl, MBA
ZielgruppeGehobener Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege, Ärztinnen und Ärzte
Ziele > Allgemeine Wissensvermittlung über
das Krankheitsbild Delir und dessen Verlaufsformen
> Entsprechende Diagnostik und Therapie ansätze
> Scoringsysteme für Schmerz, Agitation, Sedierung und Delir
Inhalt > Verlaufsformen und Symptome > Risikofaktoren bzw. auslösende Faktoren > Diagnostische Möglichkeiten > Demenz versus Delir
MethodenTheoretischer Input, Übungen, Erfahrungs-austausch, Diskussion im Plenum
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
PAD-Management
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.atVeranstaltungsorganisation:
Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FADL002 11.04.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 11.01.2019
MC3FADL003 21.11.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 21.08.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FADI001 07.11.2019 08.00 bis 15.00 Uhr
KUK Med Campus III. 07.08.2019
54 55
Fach
kom
pete
nz
ReferentinDr.in Renate Hammer
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
ZieleSie kennen die wesentlichen rechtlichen Bestimmungen, die für Ihren Berufsalltag im Umgang mit Patientinnen und Patienten hilfreich sind.
Inhalt > Rechte der Patientinnen und Patienten > Heimaufenthaltsgesetz > Patientinnen- und Patientenverfügung > Unterbringungsgesetz (UBG)
MethodenTheoretische Inputs, Diskussionen, Fallbeispiele
DFP-Punkte4
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Patientinnen- und Patientenrechte/Heim- aufenthaltsgesetz/UBG
Referentinnen und ReferentenKUK-Arbeitsgruppe Palliativkultur
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleZiel ist die Verankerung von Palliative Care an den Kliniken des gesamten Kepler Universitäts-klinikums und dadurch die Förderung eines sorgsamen Umgangs mit Schwerstkranken, Sterbenden und deren Angehörigen.
InhaltDer alljährliche Palliativnachmittag wird von der standortübergreifenden Arbeitsgruppe „Palliativkultur“ veranstaltet. Tabuthemen wie Krankheit, Sterben, Tod und Trauer sollen bewusst in den Mittelpunkt gestellt werden.Ziel dieser interprofessionellen Arbeitsgemein-schaft ist es, palliative Kultur in den verschiede-nen Häusern des Kepler Universitätsklinikums zu verbreiten und zu verankern, um die Haltung von Palliative Care in den Arbeitsalltag zu integrieren.
MethodenVorträge und Diskussionen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 100
3. KUK-Palliativnachmittag
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FAPN036 18.10.2019 14.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus VI. 18.07.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FAPR032 28.03.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 28.12.2018
MC3FAPR033 08.10.2019 13.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 08.07.2019
56 57
Fach
kom
pete
nz
Pflege von Menschen mit Borderline-Persönlichkeitsstörungen
ReferentinHeike Barthruff
ZielgruppePflegepersonal
ZieleDie Teilnehmenden > erkennen Merkmale einer
Borderline-Persönlichkeitsstörung > vertiefen eine von Akzeptanz und Wertschät-
zung geprägte Grundhaltung > können bei Patientinnen und Patienten Span-
nungszustände erkennen und intervenieren > erlangen mehr Sicherheit und Kompetenzen
in ihren pflegerischen Interventionen
InhaltDie Pflege von Menschen mit Borderline-Per-sönlichkeitsstörung stellt hohe Anforderungen an Pflegende. Borderline-Patientinnen und -Patienten stellen die am schnellsten wachsende Patientinnen- und Patientengruppe in der Psy-chiatrie dar. Wechselhafte und extreme Verhal-tensmuster, selbstverletzendes Verhalten füh-ren zu Missverständnissen und Unverständnis. Vorgestellt wird das Dialektisch-Behaviorale Behandlungskonzept von Marsha Linehan. Ein Schwerpunkt wird auf die pflegerische Bezie-hungsgestaltung und die speziellen Schwierig-keiten und Belastungen gelegt, wie z. B. selbst-verletzendes Verhalten, Dissoziieren, Ärger, Kränkung, Spaltung etc. Bestandteile sind auch das Einnehmen einer hilfreich zugewandten Grundhaltung sowie eine effektive dialektische Kommunikation, welche Ressourcen und hilf-reiche Anteile in der Klientin/Patientin bzw. im Klienten/ Patienten aktiviert und unterstützt.
> Praxisberatung und Fallbesprechungen der Teilnehmer/-innen
> Theoretische Grundlagen zur Dialektisch- Behavioralen Therapie (DBT) von Marsha Linehan – ein in der Pflege anwendbares Erklärungs- und Interventionsmodell
> Die Bedeutung einer zugewandten pflegeri-schen Grundhaltung und ihre Auswirkung auf die Beziehungsgestaltung
> Hilfe bei der differenzierten Wahrnehmung von Spannungszuständen
> Spannungskurve und Notfallkoffer > Fertigkeitentraining zur
Spannungs regulation > Basisvermittlung von DBT und
DBT-Fertigkeitentraining
MethodenReferat, Einzel- und Gruppenarbeiten, Übungen zur Achtsamkeit, persönliche Auseinanderset-zung, Fallbesprechungen, Erfahrungsaustausch
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFABP009 14. bis 15.02.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 06.12.2018
WJFABP010 11. bis 12.06.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 02.04.2019
58 59
Fach
kom
pete
nz
ReferentinDGKPin Belinda Köhler
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege am Neuromed Campus
ZieleErlangung der notwendigen Grundkenntnisse, um primäre Pflege im Stationsalltag kompetent durchführen zu können
Inhalt > Vermittlung von Grundlagen der primären
Pflege > Begriffsdefinitionen > Anforderung, Ziel und Zweck der primären
Pflege > Strukturkriterien > Prozesskriterien > Reflexion der persönlichen Beziehungsarbeit
zur Patientin/zum Patienten > Erkennen der Stärken und Vorteile der
primären Pflege > Unterstützung zur Selbsteinschätzung
anhand von Kompetenzstufen
MethodenTheorie-Inputs, Gruppen- und Einzelarbeiten, Diskussion im Plenum
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
ReferentinDGKPin Belinda Köhler
ZielgruppeDiplomiertes Gesundheits- und Kranken- pflegepersonal, das den Basiskurs „Primäre Pflege“ bereits absolviert hat und sich zur primä-ren Pflegefachkraft weiterentwickeln und/oder für die eigene Organisationseinheit als Multi-plikator/-in zur Verfügung stehen und/oder in einem Expertinnen- und Expertenteam aktiv mitarbeiten möchte
ZieleEvaluierung und Vertiefung des Konzepts anhand von Ergebniskriterien
Inhalt > Klare Darstellung des Organisationsprinzips
im eigenen Organisationsbereich > Was hat sich bisher bewährt und was ist
veränderbar – Vergleichbares anschaulich dargestellt
> Evaluierung von Struktur- und Prozesskriterien
> Falldarstellung aus der Praxis > Bedeutungsanalysen erarbeiten > Bedürfniserhebung > Krisensituationen bewältigen > Erfahrungsaustausch
MethodenTheorie-Inputs, Gruppen- und Einzelarbeiten, Diskussion im Plenum
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
Primäre Pflege – Basiskurs
Primäre Pflege – Aufbaukurs
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAPP1/032 31.01. bis 01.02.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 22.11.2018
WJFAPP1/033 02. bis 03.05.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 21.02.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAPP2/042 14. bis 15.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 05.09.2019
WJFAPP2/043 05. bis 06.12.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 26.09.2019
60 61
Fach
kom
pete
nz
Referentinnen und ReferentenSabine GafflDoris LederhilgerUte GattringerRainer EckerMiriam EnzenhoferClaudia EnzenhoferMarlies KwasnyKerstin Steffan
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
Ziele > Bewusstmachen der belastenden Aktivitäten > Lösungsansätze bei schwierigen Transfers
finden > Lagewechsel und Transfer der Patientinnen
und Patienten in verschiedenen Ausgangs-stellungen trainieren
> Einsatz von einfachen Hilfsmitteln zur Unter-stützung bei Heben und Transfer trainieren
InhaltUnterschiedliche Bewegungseinschränkungen der zu betreuenden Personen (aufgrund von Erkrankungen, Operationen, Schmerzen usw.) erhöhen die körperliche Belastung der Pflege-personen massiv. Umso wichtiger ist es, dass ungünstige Bewegungsabläufe bei Patientin-nen- und Patiententransfers und Basismobilisa-tionstechniken positiv beeinflusst werden.
Zur Vorbeugung und Linderung von Wirbel-säulenbeschwerden gilt es, die Körperwahr-nehmung zu verbessern, sich belastender Aktivitäten bewusst zu werden und ein körper-gerechtes, rückenschonendes Arbeitsverhalten zu trainieren.
MethodenVortrag, praktische Erfahrung, Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Rücken-schonendes Arbeiten
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FARS009 26.02.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 26.11.2018
MC3FARS010 12.03.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 12.12.2018
MC3FARS011 16.04.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 16.01.2019
MC3FARS012 14.05.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 14.02.2019
MC3FARS013 04.06.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 04.03.2019
MC3FARS014 24.09.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 24.06.2019
MC3FARS015 08.10.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 08.07.2019
MC3FARS016 12.11.2019 15.00 bis 18.00 Uhr
KUK Med Campus III. 12.08.2019
62 63
Fach
kom
pete
nz
ReferentinPflegedirektorin DGKPin Simone Pollhammer, MBA
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
ZieleDie Teilnehmer/-innen kennen die Grundlagen der Stomapflege bei Neugeborenen, Kindern und Jugendlichen und haben einen Überblick über die verschiedenen Versorgungsmöglichkeiten.
Inhalt > Krankheitsbilder, die eine Stomaanlage im
Neugeborenen-, Kinder- und Jugendlichen- bereich notwendig machen
> Grundlagen der Stomapflege > Überblick über die verschiedenen
Versorgungsmöglichkeiten > Mögliche Komplikationen in der
Stoma versorgung > Beratung und Begleitung von Eltern
und Angehörigen
Methodentheoretische Vorträge, praktische Übungen mit Stomamaterialien, gemeinsamer Erfahrungsaustausch
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Stomapflege bei Neugeborenen, Kindern und Jugendlichen
Schmerz und Schmerztherapie
ReferentinnenDr.in Karin Krall, MScMag.a (FH) Andrea Praher, Pain nurse
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
ZielePraxisgerechtes Wissen rund um das Thema Schmerz und Schmerztherapie
Inhalt > Grundlagen und Sensibilisierung zum Thema
Schmerz > Physiologie und Pathophysiologie des
Schmerzes > Schmerzmanagement in der Pflege (Schmerz-
assessment, Schmerzinstrumente) > Postoperatives Schmerzmanagement > Umgang mit Schmerzpumpen und peripheren
Kathetern > Medikamentöse Schmerztherapie > Kenntnisse über biopsychosoziales Modell
und Einsatzmöglichkeiten (psychologische Faktoren des Schmerzes und Gesprächs-führung mit Schmerzpatientinnen und Schmerzpatienten)
MethodenVortrag, Diskussionen, Fallbeispiele, Praxisübungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Michaela Ebner, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 22345, PE.MC4@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FAST001 25.04.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 25.01.2019
MC3FAST002 16.10.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Med Campus III. 16.07.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
FKFAST001 05.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 27.08.2019
64 65
Fach
kom
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ReferentinMonika Holzer
ZielgruppeDipl. Pflegepersonen, Ärztinnen und Ärzte
ZieleDie Teilnehmer/-innen erwerben nach Absol-vierung ein Zertifikat, das zur beruflichen Anwendung von Therapeutic Touch befähigt. Sie erwerben wissenschaftliche Grundkenntnisse und führen Körper-, Wahrnehmungs- und Zen- trierungsübungen durch. Eine Basis-TT-Behand-lung wird im Sitzen und Liegen durchgeführt und dokumentiert. Die Intuition wird geschult und Ethikregeln gelehrt.
Inhalt > Geschichte von Therapeutic-Touch > Einführung in humane Energetik und
Energiemodelle > Wissenschaft und Forschung, klinische
Studien
> Energiezentren, Energiebegriffe und physikalische Grundlagen
> Therapeutic-Touch-Methode > Zentrieren und meditative Techniken > Assessment des menschlichen Energiefeldes > Strategien zur Erstellung einer Therapeutic-
Touch-Sitzung > Therapeutic-Touch-Eigen- und
-Kurzanwendung > Therapeutic-Touch-Pflegeintervention > Self Care der Therapeutic-Touch-Anwenderin
bzw. des Therapeutic-Touch-Anwenders
MethodenTheoretische und praktische Kenntnisse der Therapeutic-Touch-Methode nach Krieger und Kunz werden vermittelt. Das praktische Üben ist ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts.
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Therapeutic Touch – Basiskurs
Stomapflege und Wundmanagement
ReferentinnenDGKPin Agnes HeinDGKPin Sabine Thalmaier, MBA
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
ZieleOptimale Versorgung spezieller Wunden und Stomaqualitätssicherung, Wissens-erweiterung und -erhaltung
Inhalt > Grundverständnis für die Situation von
Betroffenen, die ein Stoma bekommen bzw. haben
> Tipps und Information für die Unterstützung der Rehabilitation von Stomaträgerinnen und -trägern
> Versorgung spezieller Wunden – Wund-reinigung, Wundbeurteilung, Wundrand-schutz …
> Verbandstoffrichtlinie > Einsatz von Unterdrucktherapie
> Übersicht über die Stomaarten und Operatio-nen, die zu einer Stomaanlage führen
> Anatomie, Pathologie, Physiologie > Präoperative Phase > Stomamarkierung > Grundsätze der Stomapflege > Postoperative Pflege > Anleiten, Beratung, Schulung > Vorbereitung des Entlassungsmanagements > Übersicht der Ernährungstipps > Erstes Handeln bei Versorgungsschwierig-
keiten und Hautkomplikationen > Demonstration und Üben mit Stomahilfs-
mitteln an Modellen sowie Fallbesprechung > Übersicht über die Wundarten > Vorgehensweise bei speziellen Wunden > Einsatz der Spezialverbandstoffe sowie der
Unterdrucktherapie > Fotodokumentation von Wunden
MethodenVortrag, Diskussion, Fallbesprechung
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3FASWM037 12.03.2019 08.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 12.12.2018
MC3FASWM038 09.04.2019 08.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 09.01.2019
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFATT1/007 Modul 1: 02. bis 03.05.2019 Modul 2: 06. bis 07.06 2019 Modul 3: 04. bis 05.07.2019
08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 21.02.2019
66 67
Fach
kom
pete
nz
Referentinnen
VAP- Teacher:DGKPin Melanie EderDGKPin Monika PohlerDGKPin Doris Sigl
VAP-Advisor:DGKPin Dunja FaltynDGKPin Daniela ForsthuberDGKPin Bettina HuemerDGKPin Marianne LeimlehnerDGKPin Margareta MittererDGKPin Angelika Schönberger
ZielgruppeGesundheits- und Krankenpfleger/-innen aus den somatischen/gerontopsychiatrischen Bereichen
Ziele > Rückenschonendes Arbeiten > Angst und Schmerzen der Patientinnen und
Patienten mindern > Folgen der Bettlägerigkeit vorbeugen
InhaltSie lernen, alle Lageveränderungen in physio-logischer Bewegung im Grundmuster passiv zu unterstützen und dabei den funktionalanatomischen Grundlagen des menschlichen Körpers zu entsprechen. > Passiv bewegen, ohne zu heben, und dabei
Muskeln und Gelenke aktivieren > Fähigkeiten für die Mobilisation in 3 Phasen
erwerben: • Phase 1: Warm-up (Einschränkungen in den großen Gelenken und Abweichungen im Muskeltonus erkennen lernen) • Phase 2: Funktionstraining (gehende Fortbewegung bei der passiven Patientin/ beim passiven Patienten effektiv steuern) • Phase 3: Cool-down (Auflagedruck verteilen, Position bequem einrichten lernen)
MethodenVortrag, praktische Eigenerfahrung, praktische Partnerinnen- und Partnererfahrung, Praxis-begleitung, Diskussion im Plenum, Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
VAP-NURSE Modul 1 – Präventive Mobilisation (Somatik)
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS1/014 19. bis 20.09.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 11.07.2019
WJFAVS1/015 10. bis 11.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 01.08.2019
WJFAVS1/016 14. bis 15.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 05.08.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS1/017 26. bis 27.09.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 18.07.2019
WJFAVS1/018 07. bis 08.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 29.07.2019
WJFAVS1/019 21. bis 22.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 12.08.2019
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus III.
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus IV.
68 69
Fach
kom
pete
nz
Referentinnen
VAP- Teacher:DGKPin Melanie EderDGKPin Monika PohlerDGKPin Doris Sigl
VAP-Advisor:DGKPin Dunja FaltynDGKPin Daniela ForsthuberDGKPin Bettina HuemerDGKPin Marianne LeimlehnerDGKPin Margareta MittererDGKPin Angelika Schönberger
ZielgruppeGesundheits- und Krankenpfleger/-innen aus den somatischen/gerontopsychiatrischen Bereichen, die das VAP-NURSE Modul 1 besucht haben
Ziele > Teilaktive Patientinnen und Patienten
zur Förderung der Selbstkontrolle in die Mobilisation miteinbeziehen
> Den eigenen Körper ergonomisch in der Mobilisation einsetzen lernen
> Einfache Mobilisationspläne erarbeiten und ausführen lernen
Inhalt > 3 Phasen der Mobilisation individuell planen
und variantenreich durchführen: • Phase1: Warm-up (Haltungs- und Transportebenen mobilisieren, Druckkontrolle anbahnen) • Phase 2: Funktionstraining (alle Lagewechsel in angepassten Bewegungsmustern unterstützen lernen) • Phase 3: Cool-down (Auflagedruck verteilen, Position bequem einrichten lernen)
> Anstrengungsaspekte optimieren
MethodenVortrag, praktische Eigenerfahrung, praktische Partnerinnen- und Partnererfahrung, Praxis-begleitung, Diskussion im Plenum, Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
VAP-NURSE Modul 2 – Rehabilitative Mobilisation (Somatik)
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS2/016 22. bis 24.01.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 13.11.2018
WJFAVS2/015 29. bis 31.01.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 20.11.2018
WJFAVS2/017 04. bis 06.02.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 26.11.2018
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS2/018 11. bis 13.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 02.09.2019
WJFAVS2/019 27. bis 29.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 18.09.2019
WJFAVS2/020 09. bis 11.12.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 30.09.2019
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus III.
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus IV.
70 71
Fach
kom
pete
nz
Referentinnen
VAP- Teacher:DGKPin Melanie EderDGKPin Monika PohlerDGKPin Doris Sigl
VAP-Advisor:DGKPin Dunja FaltynDGKPin Daniela ForsthuberDGKPin Bettina HuemerDGKPin Marianne LeimlehnerDGKPin Margareta MittererDGKPin Angelika Schönberger
ZielgruppeGesundheits- und Krankenpfleger/-innen aus den somatischen/gerontopsychiatrischen Bereichen, die das VAP-NURSE Modul 2 besucht haben
Ziele > 3 Phasen der Mobilisation in die tägliche
Pflege integrieren lernen > Grad der Selbstkontrolle der Patientinnen und
Patienten einschätzen lernen > Mobilisation effektiver gestalten und Lage-
wechsel miteinander verknüpfen lernen
Inhalt > 3 Phasen der Mobilisation:
• Phase 1: Warm-up (Aufwärmphase in Funktionsphase integrieren) • Phase 2: Funktionstraining (Selbstkontrolle der Patientinnen und Patienten einschätzen lernen [MOTPA] und Trainingsmöglichkeiten in unterschiedlichen Positionen während Pflegehandlungen anbieten) • Phase 3: Cool-down (verschiedene Möglichkeiten zur Regulation des Muskeltonus und reflektierte Auswahl von Hilfsmitteln kennen und anwenden lernen)
MethodenVortrag, praktische Eigenerfahrung, praktische Partnerinnen- und Partnererfahrungen, Praxis-begleitung, Diskussion im Plenum, Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
VAP-NURSE Modul 3 – Gesundheitsentwicklung (Somatik)
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS3/020 27. bis 29.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 18.03.2019
WJFAVS3/021 17. bis 19.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 08.04.2019
WJFAVS3/022 26. bis 28.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 17.04.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS3/013 13. bis 15.02.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 05.12.2018
WJFAVS3/014 27.02. bis 01.03.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 19.12.2018
WJFAVS3/015 06. bis 08.03.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 26.12.2018
WJFAVS3/016 03. bis 05.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 23.01.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS3/017 20. bis 22.03.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 09.01.2019
WJFAVS3/018 03. bis 05.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 23.01.2019
WJFAVS3/019 13. bis 15.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 04.03.2019
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus III.
Termine für Mitarbeiter/-innen des Neuromed Campus
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus IV.
72 73
Fach
kom
pete
nz
Referentinnen
VAP- Teacher:DGKPin Melanie EderDGKPin Monika PohlerDGKPin Doris Sigl
VAP-Advisor:DGKPin Dunja FaltynDGKPin Daniela ForsthuberDGKPin Bettina HuemerDGKPin Marianne LeimlehnerDGKPin Margareta MittererDGKPin Angelika Schönberger
ZielgruppeGesundheits- und Krankenpfleger/-innen aus den somatischen/gerontopsychiatrischen Bereichen, die das VAP-NURSE Modul 3 besucht haben
Ziele > Bewegungsinformationen über alle Sinnes-
systeme klar kommunizieren lernen > Lernprozesse zwischen den Bewegungs-
partnerinnen und -partnern gestalten lernen > Bewegungskoordination mit minimalen
taktilen Impulsen unterstützen lernen
Inhalt > 3 Phasen der Mobilisation:
• Phase 1: Warm-up (geeignete Maßnahmen zur Bewegungsförderung auswählen und begründen) • Phase 2: Funktionstraining (Lernprozess durch die Auswahl der geeigneten Interaktionsform strukturieren lernen, Integration von Haltungs- und Transportbewegung in die Mobilisation) • Phase 3: Cool-down (weitere Anwendungsmöglichkeiten aufzeigen)
MethodenVortrag, praktische Eigenerfahrung, praktische Partnerinnen- und Partnererfahrungen, Diskussion im Plenum, Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Für diese Seminare ist keine freie Anmeldung möglich. Die Nominierung der Teilnehmer/-in-nen erfolgt durch die Pflegebereichsleitungen!
VAP-NURSE Modul 4 : Effiziente Gesundheits-förderung (Somatik)
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS4/017 23.09.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 15.07.2019
WJFAVS4/018 30.09.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 22.07.2019
WJFAVS4/019 18.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus III. 09.08.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS4/013 23.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 12.02.2019
WJFAVS4/014 20.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 11.03.2019
WJFAVS4/015 21.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 12.03.2019
WJFAVS4/016 04.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 26.03.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVS4/020 24.05.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 15.03.2019
WJFAVS4/021 13.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 04.04.2019
WJFAVS4/022 14.06.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus V. 05.04.2019
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus III.
Termine für Mitarbeiter/-innen des Neuromed Campus
Termine für Mitarbeiter/-innen des Med Campus IV.
74 75
Fach
kom
pete
nz
ReferentinnenDGKPin Melanie EderDGKPin Monika PohlerDGKPin Doris Sigl
ZielgruppeMitarbeiter/-innen der AEMP
Ziele > Gesundheitsprävention > Physiologische Bewegungsabläufe
am Arbeitsplatz
Inhalt > Grundlagen des VAP > Vermittlung der physiologischen
Bewegungsabläufe > Zentrierte, physiologische Arbeitspositionen
erlernen > Erkennen von Abweichungen des
physiologischen Muskeltonus > Erkennen von Überlastung in Gelenken
und der Wirbelsäule > Optimierungsmöglichkeiten für
Bewegungsabläufe und Positionen > Praxistraining
Methoden Theoretisches Wissen VAP, Selbsterfahrung, Praxistraining in der AEMP, Reflexion mit Seminarunterlagen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 8
ReferentinnenDGKPin Melanie EderDGKPin Monika PohlerDGKPin Doris Sigl
ZielgruppeMitarbeiter/-innen des Departments für Neuroanästhesie und Intensivmedizin, die in der Neuroanästhesie tätig sind
Ziele > Gesundheitsprävention für
Mitarbeiter/-innen > Cool-down VAP (Dekubitus- und Kontraktur-
Prophylaxe, Hilfsmittel und Anwendung)
Inhalt > Gesundheitsprävention für
Mitarbeiter/-innen > Theoretisches Wissen und praktisches
Handling > Lagerungsoptimierung > Zentrierte, physiologische Positionen > Praxistraining für folgende Lagerungen
im OP: • Bauchlage • Rückenlage • 90-Grad-Seitenlage • sitzende Position
Methoden Theoretisches Wissen mittels PowerPoint- Präsentation, Selbsterfahrung/Partnerinnen- und Partnererfahrung/Anwendungserfahrung, Praxistraining im OP, Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
VAP – Gesundheits-prävention in der AEMP – Teil 1
VAP – Lagerungs-optimierung und Gesundheitsprävention in der Anästhesie – Teil 1
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at Veranstaltungsorganisation:
Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVB1/003 05.06.2019 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 27.03.2019Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVA1/003 09.03.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 29.12.2018
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ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Pflege
ZieleDiese Fortbildungen dauern in der Regel 1 Stunde und finden jeweils an einem Dienstag von 13.00 bis 14.00 Uhr und dann noch einmal von 14.30 bis 15.30 Uhr statt.
Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Über die genauen Termine werden Sie per Mail und durch eine Ankündigung im Intranet informiert.
Geplante Inhalte für 2019
> Wundmanagement > Case und Care Management > Arbeitszeitgesetz > Gesundheit am Arbeitsplatz > Stoma inkl. Urostoma > Gesunde Ernährung im Berufsalltag > Vorstellung der Ambulanzen > Informationen aus dem Personalbüro
Innerbetriebliche Fortbildung der Pflege am Med Campus III.
ReferentinnenDGKPin Melanie EderDGKPin Monika PohlerDGKPin Doris Sigl
ZielgruppeMitarbeiter/-innen des OP am Neuromed Campus, die VAP – Lagerungsoptimierung und Gesundheitsprävention im OP – Teil 1 und Teil 2 besucht haben
Ziele > Cool-down VAP > Sicheres Handling in verschiedenen
Positionen > Hilfsmittel reflektiert auswählen
Inhalt > Optimierung von Bewegungsabläufen,
Positionen und Lagerungen > Praxistraining für Positionswechsel
und Anwendung der Hilfsmittel > Positionierung in Bauchlage > Positionierung in Rückenlage > Positionierung in Seitenlage 90 Grad > Sitzende Position
Methoden Theorie (PowerPoint-Präsentation), Selbsterfah-rung/Partnerinnen- und Partnererfahrung/ Anwendungserfahrung, Praxistraining im OP, Reflexion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
VAP – Lagerungs-optimierung und Gesundheitsprävention im OP – Teil 3
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJFAVO3/003 09.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 31.08.2019
WJFAVO3/004 16.11.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 07.09.2019
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nzPersönliche
und soziale Kompetenz
Reflexion. Kommunikation. Miteinander. Sich selbst besser kennenlernen und stärken. Lernen, mit anderen besser umzugehen.
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Gespräche „führen“
ReferentinnenMag.a Olivia KristenMag.a Julia Prodinger
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen aus der Verwal-tung mit Kontakt zu Patientinnen und Patien-ten, z. B. Ambulanzen, Schalterarbeitsplätze
Ziele > Allgemeine Wissensvermittlung bzgl.
Ursachen und Entstehung von Aggression in Gesprächen
> Erlernen deeskalierender Kommunikations-techniken in Konfliktsituationen
> Reflexion der eigenen Gesprächsführung mit Patientinnen und Patienten
> Stärkung der rhetorischen Kompetenzen
Inhalt > Ursache und Wirkung eskalierender
Gespräche > Sach- und Beziehungsebene: Kritik als Chance
nutzen > Erwartungen, Bedürfnisse und Motive von
beiden Seiten > Stimme und Sprache: mehr als Mittel zur
Verständigung > Aktives Zuhören: Grundvoraussetzung für
Verstehen > Techniken zur frühzeitigen Deeskalation > Eskalation verhindern – das Vermeiden von
Konfliktverstärkern > Lösungsorientierte Gesprächsführung statt
Problemdiskussionen > Umgang mit eigenen Emotionen – was tun,
wenn man sich persönlich angegriffen fühlt
MethodenTheoretischer Input, Praxisbeispiele, Erfahrungsaustausch, Diskussion
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 16
ReferentinDr.in Karina Lochner, M.A.
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
Ziele > Stimmliche Sicherheit > Flexible Stimmführung > Kraftvolle Stimmlage
Inhalt > Sie werden sich Ihrer Stimme bewusst und
lernen, sie zu steuern. > Sie erfahren, wie Sie Ihre Stimme – insbeson-
dere in Stresssituationen – kraftvoll und klar einsetzen und mit unterstützender Körper-gestik überzeugend und souverän agieren.
> Sie finden Ihre optimale Stimmlage und ler-nen, damit eine vertrauensvolle Gesprächs- atmosphäre zu schaffen.
> Sie erhalten ein professionelles Übungspro-gramm für den Alltag, um Ihrer Stimme mehr Resonanz und Tragfähigkeit zu verleihen.
MethodenAnhand von Atem- und Körperübungen wird die Funktion der Stimme nähergebracht. Mithilfe von praktischen Beispielen (sowie Video- und Audioaufnahmen, falls gewünscht) erfolgt eine Stimmanalyse und werden Tipps und Empfeh-lungen mitgegeben.
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Der Ton macht die Musik – Stimme als Präsenz- und Erfolgsfaktor
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSTM001 14. bis 15.05.2019 08.30 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
14.02.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSGP001 12.11.2019 08.30 bis 16.30 Uhr
KUK Med Campus III. 12.08.2019
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Referent Philipp Nieke, MSc
ZielgruppeÄrztinnen und Ärzte, Pflegepersonal und Mitar-beiter/-innen in Gesundheits- und Pflegeberufen
ZieleDie Teilnehmer/-innen > nutzen ihre positive persönliche Einstellung
als Basis für die erfolgreiche zwischen-menschliche Kommunikation
> können ein Patientinnen-/Patientengespräch in Phasen aufbauen und wenden Erfolg ver-sprechende Kommunikationswerkzeuge an
> erkennen Sprach- und Verhaltensmuster für den Aufbau einer partnerschaftlichen und wertschätzenden Beziehung
> vollführen einen zielorientierten Informa-tionsaustausch auf Basis der Wertemotive
> fördern Compliance und Akzeptanz durch den Aufbau von intrinsischer Motivation und Selbstvertrauen der Patientinnen und Patienten
> transformieren Einwände hin zum Erfolgsfaktor
> nutzen die Kunst der sprachlichen Formulie-rung für eine erfolgreiche Edukation
InhaltDie richtige Ansprache der Patientinnen und Patienten in unterschiedlichen Phasen des Patientinnen- und Patientenpfades, Akzeptanz, Edukation, compliance- und motivationsför-dernde Maßnahmen: Dies sind die Erfolgsfak-toren einer patientinnen- und patientenorien-tierten Kommunikation. In diesem Seminar erfahren Sie im Baukastenprinzip den Aufbau eines Gesprächs mit Patientinnen und Patienten in unterschiedlichen Phasen und welche Werk-zeuge Sie zur Erreichung dieser Erfolgsfaktoren einsetzen können. Und noch mehr: Da der Erfolg des Gesprächs maßgeblich von Ihrer eigenen Persönlichkeit abhängig ist, lernen Sie, wie Sie Ihre emotionalen und kognitiven Kanäle dahin gehend positiv beeinflussen können – gemäß dem Motto: Trademark yourself, trademark your patient.
Der Referent Philipp Nieke kombiniert zudem seine fachliche Kompetenz mit einer sehr per-sönlichen und praxisbezogenen Sichtweise: der Erfahrung aus Gesprächen mit Patien-tinnen und Patienten aufgrund seiner Rückenmarksverletzung.
MethodenVortrag, Praxisbeispiele, Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Trademark yourself, trademark your patient: die patientinnen- und patientenorientierte Kommunikationmit Persönlichkeit
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSKO001 27.03.2019 24.04.2019 Jeweils 08.00 bis 12.00 Uhr
KUK MC IV. 27.12.2018
MC3PSKO002 27.03.2019 24.04.2019 Jeweils 13.00 bis 17.00 Uhr
KUK MC IV. 27.12.2018
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Gehirn-Tuning: So machen Sie das Beste aus Ihrem Gehirn!
ReferentDr. Georg Karigl
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleIn diesem Aktivworkshop erfahren Sie auf den Punkt gebracht die Erkenntnisse der modernen Gehirnforschung, wie Sie Ihr eigenes Potenzial besser nützen können und Ihr Gehirn bis ins hohe Alter wirklich frisch halten.
Inhalt > Wunderwerk Gehirn: die geheimen Tricks der
Gedächtnisweltmeister > So merken Sie sich Namen für immer > Multitasking: Zeitersparnis oder Stressfaktor
Nummer eins > Glück entsteht im Gehirn: was uns stark und
gesund macht > Digitale Demenz: Googeln wir uns dumm? > Neuroplastizität: Wir lernen immer und
überall – auch im Alter. > Achtung, Bildschirm: wie digitale Medien
die Gehirne und die Seele unserer Kinder verändern
> Gehirnfitness: Strategien, wie das Gehirn bis ins Alter aktiv und wendig bleibt
MethodenKurze theoretische Inputs, Einzel- und Gruppen-arbeiten, aktives Üben
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
ReferentinMag.a Beatrix Kastrun
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleIm Arbeitsalltag braucht es manchmal „Klar-text“ und dafür die richtigen Worte. Nicht immer fällt es leicht, den richtigen Ton zu treffen, auf Angriffe angemessen zu reagieren und die innere Gelassenheit zu bewahren.
Inhalt > Persönliche Erfahrungen reflektieren und
Gefahrenquellen erkennen > Gesprächssituationen richtig einschätzen
können > Wer reden will, muss zuhören können > Der Körper spricht mit > Argumente, die greifen > Wer fragt, der führt > Angriffe parieren, ohne „persönlich“ zu werden > Leitfaden für Vorbereitung und Durch-
führung eines Kritikgesprächs
MethodenErfahrungsaustausch, Fachinputs der Trainerin, Fallstudien und Übungen, Kleingruppen- und Einzelarbeit
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 14
Tacheles reden – was ich schon lang mal loswerden wollte
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSTR001 28.05.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
28.02.2019
MC3PSTR002 23.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
23.07.2019Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSGT001 20.03.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
20.12.2018
MC3PSGT002 10.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
10.07.2019Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
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Präsentieren Sie noch oder beeindrucken Sie schon? – Stimme in der Vortragstätigkeit
ReferentinDr.in Karina Lochner, M.A.
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen mit ausgeprägter Vortragstätigkeit
Ziele > Finden der „Wohlfühlstimmlage“ > Flexible Stimmführung > Kraftvolle Stimmlage
Inhalt > Mit einer trainierten Stimme werden Sie
emotionale Situationen mit kontrolliertem Klang steuern und sind Emotionen nicht mehr ausgeliefert.
> Sie lernen, nicht nur Inhalte, sondern Emotio-nen und Bilder zu transportieren, und wer-den damit zum „Storyteller“, denn Emotion macht den wesentlichen Unterschied. Sie ist der schnellste Weg zu den Zuhörerinnen und Zuhörern.
> Durch Variation in Tempo, Lautstärke, rich-tige Pausensetzung und kontrollierten Ein-satz von Emotionen können Sie Ihren Inhalt auf interessante und lebendige Art transpor-tieren und damit einen bleibenden Eindruck hinterlassen.
MethodenAnhand von Atem- und Körperübungen wird die Funktion der Stimme nähergebracht. Mithilfe von praktischen Beispielen (sowie Video- und Audioaufnahmen, falls gewünscht) erfolgt eine Stimmanalyse und werden Tipps und Empfeh-lungen mitgegeben.
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
ReferentAndreas Koller
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
Ziele > Bewusstsein der besonderen Belastung durch
Schichtdienst schärfen > Sensibilisierung zu besonderer Aufmerksam-
keit des eigenen Lebensstils > Erkennen möglicher Schlafstörungen > Schlafhygiene in den Alltag integrieren > Sozialhygiene in den Schichtplan integrieren
Inhalt > Schlaf-wach-Rhythmus (Eule/Lerche oder die
Individualität des Lebensrhythmus) > Innere Uhr versus äußere Uhr > Schlaf: Physiologie, Pathologie, Schlafräuber,
Schlafhelfer, Schlafhygiene > Sozialhygiene > Ernährung allgemein > Nordic Walking: Einführung und Praxis > Körper-Achtsamkeitstraining nach „ket“ der
PH Karlsruhe, Powernap u. v. m.
MethodenChronotest vor dem WS durch die Teilneh-mer/-innen, in-/outdoor zur Aktivierung und Entspannung, Workshop to go, Selbstreflexion, Gruppenarbeiten, Theorie-Inputs und Diskus-sion, Bewegungseinheiten
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Nacht.Aktiv
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSNA001 17. bis 18.06.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
17.03.2019
MC3PSNA002 02. bis 03.12.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
02.09.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSSP001 12. bis 13.11.2019 08.30 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
12.08.2019Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
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ReferentinSigrun Frohner, BA
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleSpüren Sie auch manchmal, wie Ihre Energie plötzlich weg ist und die Motivation, sich aufzu-raffen, nachlässt? Dann ist es Zeit, neue Impulse zu setzen. Erfahren Sie, wie Sie auf Ihre Stärken bauen, sich selbst motivieren und Freude und Energie im Beruf und privat entwickeln. Wer sich selbst gut motivieren kann, ist im Alltag stärker, widerstandsfähiger und fühlt sich besser.
Inhalt > Wo stehe ich – wo will ich hin: attraktive Ziele
finden, die motivieren > So überwinden Sie Ihren inneren
Schweinehund > Persönliche Kraftquellen entdecken > Manipulation und Abhängigkeiten erkennen
und sich daraus befreien > Anti-Ärger-/Anti-Stress-Training > Psychologische „Tricks“ für den Umgang mit
„schwierigen“ Menschen
MethodenImpulsvorträge, Einzel- und Gruppenübungen, Reflexion und Diskussion, Praxisbeispiele, Körperübungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 12
Selbstcoaching als Kraftquelle: wirksame Wege aus Belastung und Stress
ReferentMag. Gernot Znidar, MSc
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleIn diesem Seminar wird in aktivierender und praktischer Form vermittelt, wie künftig –besonders in herausfordernden Situationen – bessere Entscheidungen getroffen werdenkönnen. Gute Entscheidungen und gelingende Entscheidungsprozesse beeinflussen dieArbeits- und Lebensqualität positiv und erhöhen zudem unsere Wirksamkeit.
Inhalt > Herz, Hirn und Bauch als Entscheidungs-
Dream-Team: Wirksam entscheiden, aber wie?
> Bessere Entscheidungen als Schlüssel zu einer guten Lebens- und Arbeitsqualität
> Übersicht Entscheidungsstrategien und - ebenen (aus der Praxis für die Praxis)
> Das Bauchgefühl und die intuitive Ent-scheidung: das Geheimnis exzellenter Entscheidungsfindung
> Kognitive und rationale Entscheidungsstra-tegien und -werkzeuge (z. B. Entscheidungs-matrix; Mini-SWOT-Analyse; Problem-Verflüs-sigung; „Der Blick ans andere Ufer“ u. a. m.)
> Future-Beaming (Entscheiden zwischen unterschiedlichen Handlungsvarianten)
> Coaching-Roulette: die Weisheit der vielen Wahrscheinlichkeiten als Alternativen zu Pro-und-Kontra-Listen
> Körpersignale als Schlüssel für gute Entschei-dungen (somatische Marker, Affekte, Gefühle, Emotionen, Wahrnehmungserweiterung)
> Entscheiden in unsicheren Zeiten: Orientie-rungspunkte und Hoffnungsanker
> Neurobiologische Grundlagen der Ent-scheidungskompetenz und Grundlagen der Entscheidungspsychologie
> Tipps und Tricks * Dos and Don’ts – aus der Praxis für die Praxis
MethodenÜbungen, Einzel-/Gruppen- und Plenumsrefle-xionen, Selbsterfahrung, Vertiefungsdialoge, Umsetzungsförderung – Follow-up-Aktivierung u. a. m.
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Richtig entscheiden, aber wie? Das Entscheidungs-Dreamteam Herz, Hirn und Bauch!
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSRE001 02. bis 03.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
02.07.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSSC001 15.10.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
15.07.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
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ReferentinMaria Obermair
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleMitarbeiter/-innen können – wegen des beson-ders intensiven Arbeitseinsatzes – manchmal an den Rand ihrer Kräfte kommen. Der berufliche Einsatz fordert volle Aufmerksamkeit, dabei kommt es vor, dass man ganz auf sich selbst und sein eigenes Wohlergehen vergisst.
Der Workshop dient dazu, dass die Teilneh-mer/-innen Schritt für Schritt lernen, optimal fokussiert zu arbeiten und gleichzeitig energie-voll sowie vital zu bleiben. Dazu bedarf es des Wissens und des bewussten Zugangs zur inneren Intelligenz (= Körperintelligenz).
Inhalt > Wie gehe ich mit Belastungen um > Adaption, Kompensation, Kampf-Flucht-
Verhalten > Auf das eigene Energiefeld achten und
Energieräuber erkennen > Gedankenhygiene > Batterien aufladen > Auf den inneren „Körperfreund“ schauen > Verbunden sein mit der Quelle der
„Körperintelligenz“
MethodenKinesiologie, Zielarbeit, theoretische Betrach-tung, praktische Übungen, Kleingruppenarbeit, Wahrnehmungsübungen, Selbstreflexion, Selbsterfahrung
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 14
Sich wohlfühlen mit der Quelle „Körperintelligenz“
ReferentDGKP Siegfried Schönböck
ZielgruppeStationssekretärinnen und Stationssekretäre, Abteilungshelfer/-innen, Pflegeassistentinnen und Pflegeassistenten
ZieleDie Teilnehmer/-innen können mit Beschwerden besser umgehen und souverän reagieren.
InhaltDie Bedeutung von Service im Krankenhaus: > souveräner Umgang mit Beschwerden > die Marke „ICH“ und der Wow-Effekt > die Rolle als Dienstleister/-in
MethodenGruppenarbeit, Vortrag, Interview, Übungen in speziellen Situationen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Serviceoffensive im Krankenhaus
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
WJPESO011 10.05.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 01.03.2019
WJPESO012 29.11.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
KUK Neuromed Campus 20.09.2019
Veranstaltungsorganisation:Kerstin Lehner, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22246, PE.NMC@kepleruniklinikum.atGuido Klinger, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 22245, PE.NMC@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSKI001 23. bis 24.09.2019 1. Tag 09.00 bis 17.00 Uhr 2. Tag 08.00 bis 16.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
23.06.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
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ReferentinBeatrix Raab, BHC
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen der Medizin und Pflege
Ziele > Wie kann ich bei mir bleiben – auch in
schwierigen Situationen? > Angehörigenkompetenzen stärken > Eigene und fremde Emotionen bewusst
wahrnehmen > Gute Kommunikationsstrukturen zwischen
Pflegenden mit Patientinnen und Patienten und Angehörigen
Inhalt > Umgang mit eigenen und fremden Emotionen > Sinnvolle nonverbale und verbale
Kommunikation üben > Aktiv zuhören – Theorie und Praxis –
mit vier Ohren hören > Transaktionsanalyse, das Göttinger
Stufenmodell > Eigene Haltung zu Krankheit und Leid
hinterfragen > Empathisches Verhalten, Nahtod-
erfahrungen > Unterstützung durch Biografiearbeit
und Rituale > Begleitung der Angehörigen beim
Abschiednehmen
MethodenTheorie-Input/Impulsreferate, Einzel- und Gruppenarbeiten, Praxisübungen, Zusammen-führung im Plenum, Diskussion, Wahrneh-mungs- und Atemübungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 14
Umgang mit schwer kranken Patientinnen und Patienten, Sterbenden und deren Angehörigen
ReferentinElisabeth Mitschanek
ZielgruppeAlle Mitarbeiter/-innen
ZieleEs gibt einerseits Eltern/Angehörige, die Sie zur Weißglut bringen: Diese Typen reden ohne Punkt und Komma, wissen alles besser, machen Sie zur „Schnecke“ oder finden überall etwas zu bekrit-teln … Andererseits gibt es Eltern/Angehörige, die sich wortlos zurückziehen, die Situation schwer ertragen und schwer zugänglich sind …Egal wie der Zustand der Eltern/Angehörigen ist, ob sie sich ärgern oder traurig sind … AlsKrankenhauspersonal kriegen Sie es als Erstes ab! Eltern/Angehörige erleben in dieser Situation oftmals ein Gefühlschaos. Darunter sollen Sie nicht länger leiden. Lernen Sie, die Problematik der Eltern/Angehörigen von Patientinnen bzw. Patienten zu erkennen und wie Sie damit umge-hen, ohne selbst darunter zu leiden.
Manchmal sind es Kleinigkeiten, die helfen, die Situation zu beruhigen. Sei es ein Blick-kontakt oder die richtige Platzierung von Worten … Erlernen Sie in diesem Seminar, wie Sie durch einfache Tricks noch kompetenter auftreten können. Dadurch schaffen Sie eine
gute Atmosphäre, in der ein wertschätzender Umgang mit Eltern/Angehörigen von Patientin-nen bzw. Patienten sowie produktive Gespräche möglich sind und Sie selbst gesund bleiben.
Inhalt > Bedeutung der Kommunikation
„Patientinnen bzw. Patienten – Eltern – Krankenhaus personal“
> Veränderungen und Herausforderungen: was war, was kommt
> Wertschätzende Kommunikation > Kennenlernen von unterschiedlichen
Persönlichkeitstypen „Eltern“ > Tipps für den richtigen Umgang mit unter-
schiedlichen Persönlichkeitstypen „Eltern“ > Unterschied zwischen „Hühnchen-Talking“
und „Power-Talking“ > So gehen Sie nicht bei jeder Kritik an die
Decke > Wie Sie souverän und ruhig bleiben > Balance zwischen Beruflichem und Privatem
MethodenTheorie, Rollenspiele, lösungsorientiertes Den-ken, Diskussion im Plenum, mentale Techniken aus dem Spitzensport
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Umgang mit Eltern/Angehörigen von Patientinnen und Patienten
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
FKPKUEA002 25.04.2019 08.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 14.02.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSSS022 01. bis 02.10.2019 1. Tag 08.00 bis 17.00 Uhr 2. Tag 08.00 bis 15.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
01.07.2019
Veranstaltungsorganisation:Michaela Ebner, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 22345, PE.MC4@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
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ReferentinMag.a Petra Murauer
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleDie Fähigkeit, in einer komplexen Umwelt und unter permanentem Zeitdruck mit der zur Ver-fügung stehenden Zeit kompetent umzugehen, ist ein zentraler Erfolgsfaktor im Berufsleben und trägt zu einer ausgewogenen Work-Life- Balance bei. Das Seminar zeigt Ihnen prakti-sche Lösungsmöglichkeiten auf, mit denen Sie Ihre Strategien im Umgang mit dem Phänomen „Zeit“ und „Stress“ optimieren und Ihre eigenen Arbeitstechniken perfektionieren.
Inhalt > Wirksame Selbstorganisation > Den eigenen Arbeitsstil analysieren > Zeitpräferenzen festlegen > Prioritäten richtig setzen > Störungen und Zeitdiebe identifizieren > Fokussierung auf das Wesentliche –
meine Ziele > Die eigenen „inneren“ Antreiber erkennen
MethodenKurzvorträge, Einzel- und Gruppenarbeit, Reflexion und Erfahrungsaustausch
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
ReferentDr. Gerhard Ettmayer
ZielgruppeMitarbeiter/-innen der Hausreinigung und des Hol- und Bringdienstes des Neuromed Campus
ZieleDie Teilnehmer/-innen kennen Möglichkeiten und Methoden zur effizienten Teamarbeit und angenehmen Zusammenarbeit.
InhaltAuch als „Einzelkämpfer/-in“ gehöre ich einem Verbund an. Ob es sich dabei um eine Gruppe, eine Gemeinschaft oder um ein Team handelt, ist jeweils von einzelnen Personen bzw. Mit-gliedern abhängig. Aufgaben in Teams können besser, schneller und effizienter erledigt werden. Verbünde von Menschen schaffen es aber nicht immer, als Team aufzutreten. Sie sind vielmehr eine Gruppe von Einzelkämpferinnen und Einzel-kämpfern, die sogar konkurrieren. Dadurch geht
in diesen Gruppen viel Kraft verloren. Das Interesse für die Sache, die Eigenverantwortung und das Enga-gement prägen eine Gemeinschaft. Wann beginnt die Kommunikation in Teams über Aufgaben und Arbeitsteilungen? Werden Tipps und Tricks dem gesamten Team mitgeteilt oder nur „der Nachbarin bzw. dem Nachbarn“? Beschuldigen sich die Teilneh-mer/-innen gegenseitig oder werden Spannungsfel-der und Konflikte konstruktiv geregelt? Was ist der persönliche Beitrag zum Gelingen eines Teams und wie vertrete ich mein Team gegenüber anderen Men-schen? Eine entscheidende Fähigkeit ist es daher, die angemessene Strategie zu finden, um Einfluss zu nehmen. Welche Möglichkeiten und Methoden habe ich als Teammitglied bzw. Mitarbeiter/-in, mein eige-nes Team zu formen und zu stärken? Persönliche und selbstbestimmte Methoden und Strategien zur effizi-enten Teamarbeit und zur angenehmen Zusammen-arbeit sind zentrales Element dieses Seminars.
MethodenVortrag, Diskussion, Gruppenarbeiten
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Zusammen wachsen – auch ich bin Mitglied eines Teams
Wege aus dem Zeitdilemma
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSZD001 12.06.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Stankt Magdalena, Linz
12.03.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, Doris.Amon@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSWZ008 06.04.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
06.01.2019
Termin für Mitarbeiter/-innen der Hausreinigung am Neuromed Campus
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3PSWZ009 11.05.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
11.02.2019
MC3PSWZ010 25.05.2019 09.00 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
25.02.2019
Termine für Mitarbeiter/-innen des Hol- und Bringdienstes am Neuromed Campus
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Vernetzung von Theorie und Praxis.Ausbildungen im Gesundheits- und Sozialwesen.
Ausbildungenund Lehrgänge
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Aufnahmevoraussetzungen > Diplom im gehobenen Dienst für Gesund-
heits- und Krankenpflege bzw. Abschluss der Hebammenausbildung oder Ausbildung in einem medizinisch-technischen Beruf
> Berufserfahrung (empfohlen wird eine mindestens zweijährige, vollbeschäftigte Berufsausübung)
> Zusätzlich erwarten wir von den Teilneh-merinnen und Teilnehmern gute Kennt-nisse im Pflegeprozess und ausreichende EDV-Grundkenntnisse (Word, Excel) zum Verfassen von schriftlichen Arbeiten.
Weitere Informationenzu Terminen, Kosten und Anmeldung finden Sie im Internet unter http://az.kepleruniklinikum.at
KontaktKepler UniversitätsklinikumAusbildungszentrum am Med Campus V.Krankenhausstraße 26–304020 Linz
T +43 (0)5 7680 84 - 21821F +43 (0)5 7680 84 - 41821schule.mc4@kepleruniklinikum.at
ZielgruppeDie Weiterbildung für basales und mittleres Pflegemanagement wendet sich bevorzugt an Angehörige des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege, aber auch an Hebammen oder Angehörige von medizi-nisch-technischen Berufen, die bereits als Führungskraft tätig sind oder eine derartige Position anstreben.
ZielsetzungAn Führungskräfte werden komplexe Anforde-rungen gestellt. Die Weiterbildung für basales und mittleres Pflegemanagement soll praxis-orientiertes Wissen und Können für die mittlere Führungsebene insbesondere im Pflegedienst vermitteln. Den Teilnehmerinnen und Teilneh-mern wird daher ein breites Spektrum an Inhal-ten mit dem Schwerpunkt auf Management und Führung geboten. Weitere wichtige Themen sind betriebswirtschaftliche Grundlagen, Budget und Controlling, Rechtskunde und Arbeitnehme-rinnen- und Arbeitnehmerschutz, Kommunika-tion, Gesprächsführung, Konfliktmanagement, Grundlagen der Pflegewissenschaft sowie Sozi-alpsychologie, Soziologie und Berufsethik.
Welche Möglichkeiten eröffnet Ihnen die Weiterbildung für basales und mittleres Pflegemanagement?Die Absolventinnen und Absolventen der Weiterbildung für basales und mittleres Pflege-management sind in unterschiedlichstenGesundheitseinrichtungen tätig, z. B. als: > stellvertretende Stationsleitung > Stationsleitung > Bereichsleitung > u. a.
Theoretische und praktische Ausbildung/ AbschlussDie Weiterbildung umfasst 450 Stunden theore-tische und praktische Ausbildung.Für die theoretische und praktische Ausbildung besteht Anwesenheitspflicht. Die praktische Ausbildung im Ausmaß von 80 Stunden kann innerhalb eines vorgegebenen Zeitraums indivi-duell eingeteilt werden. Davon sind 40 Stunden am eigenen Arbeitsplatz bzw. in der eigenen Ein-richtung (Eigenpraktikum) und 40 Stunden in einer anderen Gesundheitseinrichtung (Fremd-praktikum) zu absolvieren.
Als Abschlussprüfung ist ein Projekt durch-zuführen. Der Projektverlauf und die Projekt-ergebnisse sind beim Abschlussprüfungstermin zu präsentieren, zusätzlich werden Fragen zum Projekt gestellt.
Über die erfolgreich abgelegte Abschluss-prüfung wird ein Zeugnis ausgestellt. Die erfolgreiche Absolvierung der Weiterbildung berechtigt zur Führung des Zusatzes „Basales und mittleres Pflegemanagement“ zur Berufsbezeichnung.
Weiterbildung basales und mittleres Pflegemanagement
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Aufnahmevoraussetzungen/allgemeine VoraussetzungPersonen, die sich für die Aufnahme in die Sonderausbildung Pflege im Operationsbereich bewerben, haben die Berechtigung für den geho-benen Dienst der Gesundheits- und Kranken-pflege (Diplom) nachzuweisen.
Persönliche Voraussetzungen > Psychische und physische Belastbarkeit > Verantwortungsbewusstsein > Einfühlungsvermögen und Ausdauer > Aufmerksamkeit und Verlässlichkeit > Entscheidungsfreude und Flexibilität > Wahrnehmungs- und Beobachtungsfähigkeit > Technisches Verständnis und manuelles
Geschick > Teamfähigkeit > Lernbereitschaft > Soziale Kompetenz
Weitere Informationenzu Terminen, Kosten und Anmeldung finden Sie im Internet unter http://az.kepleruniklinikum.at
KontaktKepler UniversitätsklinikumAusbildungszentrum am Med Campus VI.Paula-Scherleitner-Weg 34021 Linz
T +43 (0)5 7680 83 - 3290F +43 (0)5 7680 83 - 743290MC6@kepleruniklinikum.at
ZielgruppeDiplomiertes Gesundheits- und Krankenpflegepersonal
Zielsetzung > Prä- und postoperative Betreuung
von Patientinnen und Patienten im Operationsbereich
> Vorbereitung, Mitwirkung und Nach-betreuung bei operativen Eingriffen
> Planung, Organisation und Kontrolle der Arbeitsabläufe im Operationsbereich
> Situationsgerechtes Instrumentieren sowie Unterstützung des operierenden Teams in der perioperativen Phase
> Inter- und intraprofessionelle Zusammen-arbeit und Kommunikation
> Sachgemäßer Umgang mit Geräten und Materialien unter Berücksichtigung wirt-schaftlicher Aspekte
Welche Möglichkeiten eröffnet Ihnen die Sonderausbildung Pflege im OP-Bereich?Die Ausbildung endet mit einer kommissionellen Abschlussprüfung und berechtigt zur Führung der Zusatzbezeichnung „Pflege im Operationsbe-reich“. Somit können Sie in Operationsbereichen aller Fachrichtungen arbeiten.
Theoretische und praktische Ausbildung/ AbschlussDie Ausbildung wird berufsbegleitend ange-boten, dauert ein Jahr und endet mit einer kommissionellen Abschlussprüfung.
Inhalte auf Grundlage der Gesundheits- und Krankenpflege-Spezialaufgaben-Verordnung (GuK-SV) > Mit der absolvierten Sonderausbildung ist der
Zugang zum Upgrade gewährleistet. > Spezielle Pflege im Operationsbereich > Planung und Organisation im
Operations bereich > Grundlagen der Pflegeforschung > Kommunikation und Ethik > Hygiene > Medizintechnik > Chirurgische Anatomie > Allgemeine chirurgische Gebiete > Spezielle chirurgische Gebiete > Grundlagen der Anästhesie und
Pharma kologie > Praktikum (540 Stunden)
• Pflege im Operationsbereich (allgemeiner/ unfallchirurgischer Bereich) • Pflege im Operationsbereich (mind. zwei chirurgische Bereiche)
Sonderausbildung – Pflege im Operationsbereich
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Aufnahmevoraussetzungen/allgemeine VoraussetzungPersonen, die sich für die Aufnahme in die Son-derausbildung Intensivpflege bewerben, haben die Berechtigung für den gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege (Diplom) nachzuweisen.
Persönliche Voraussetzungen > Psychische und physische Belastbarkeit > Verantwortungsbewusstsein > Einfühlungsvermögen und Ausdauer > Aufmerksamkeit und Verlässlichkeit > Entscheidungsfreude und Flexibilität > Wahrnehmungs- und Beobachtungsfähigkeit > Technisches Verständnis und manuelles
Geschick > Teamfähigkeit > Lernbereitschaft > Soziale Kompetenz
Weitere Informationenzu Terminen, Kosten und Anmeldung finden Sie im Internet unter http://az.kepleruniklinikum.at
KontaktKepler UniversitätsklinikumAusbildungszentrum am Med Campus VI.Paula-Scherleitner-Weg 34021 Linz
T +43 (0)5 7680 83 - 3290F +43 (0)5 7680 83 - 743290MC6@kepleruniklinikum.at
ZielgruppeDiplomiertes Gesundheits- und Krankenpflegepersonal
Zielsetzung > Beobachtung, Betreuung und Überwachung
von Patientinnen und Patienten in der Intensivpflege
> Planung, Organisation und Kontrolle der Arbeitsabläufe auf der Intensivstation
> Inter- und intraprofessionelle Zusammen-arbeit und Kommunikation
> Situationsgerechtes Handeln bei lebens bedrohlichen Zuständen bzw. in Notfall situationen
> Sachgemäßer Umgang mit Geräten und Materialien unter Berücksichtigung wirt-schaftlicher Aspekte
> Mitwirkung bei der Schmerztherapie
Welche Möglichkeiten eröffnet Ihnen die Sonderausbildung in der Intensivpflege?Die Ausbildung endet mit einer kommissionellen Abschlussprüfung und berechtigt zur Führung der Zusatzbezeichnung „Intensivpflege“.
Theoretische und praktische Ausbildung/ AbschlussDie Ausbildung wird berufsbegleitend angebo-ten, dauert ein Jahr und endet mit einer kommis-sionellen Abschlussprüfung.
Inhalte auf Grundlage der Gesundheits- und Krankenpflege-Spezialaufgaben-Verordnung (GuK-SV)Mit der absolvierten Sonderausbildung ist der Zugang zum Upgrade gewährleistet. Basisausbildung > Pflege und Überwachung von Patientinnen
und Patienten mit invasiven und nicht-invasiven Methoden
> Angewandte Hygiene > Biomedizinische Technik und Gerätelehre > Kommunikation und Ethik I > Enterale und parenterale Ernährung > Reanimation und Schocktherapie > Spezielle Pharmakologie > Physiologie und Pathophysiologie > Praktikum I (360 Stunden)
• Pflege im Intensivbereich (operativ und nicht-operativ) • Pflege im Anästhesiebereich oder Nierenersatztherapiebereich • Pflege im Intensivbereich, Anästhesie- bereich oder Nierenersatztherapiebereich
> Spezielle Zusatzausbildung > Spezielle Pflege im Intensivbereich > Biomedizinische Technik und Gerätelehre > Kommunikation und Ethik II > Forschung > Grundlagen der Intensivtherapie > Beatmung und Beatmungstherapie > Anästhesieverfahren > Praktikum II (360 Stunden)
• Pflege im Intensivbereich (operativ und nicht-operativ) • Pflege im Anästhesiebereich oder Nierenersatztherapiebereich • Pflege im intra- oder extramuralen Bereich
Sonderausbildung in der Intensivpflege – Basisausbildung und spezielle Zusatzausbildung
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Aufnahmevoraussetzungen > Berufsberechtigung im gehobenen Dienst für
Gesundheits- und Krankenpflege > Positiver Abschluss der Basisausbildung in
der Intensivpflege
Weitere Informationenzu Terminen, Kosten und Anmeldung finden Sie im Internet unter http://az.kepleruniklinikum.at
KontaktKepler UniversitätsklinikumAusbildungszentrum am Med Campus V.Krankenhausstraße 26–304020 Linz
T +43 (0)5 7680 84 - 21821F +43 (0)5 7680 84 - 41821schule.mc4@kepleruniklinikum.at
ZielgruppeDiplomierte Gesundheits- und Krankenpfle-ger/-innen, die auf einer Kinderintensivstation arbeiten oder eine derartige Tätigkeit anstreben
Zielsetzung > Überprüfung, Erweiterung und Vertiefung
des eigenen Fachwissens im Rahmen der theoretischen und praktischen Ausbildung
> Vertiefte Auseinandersetzung mit der schwie-rigen Situation der betroffenen Kinder und Jugendlichen sowie deren Familien
> Kennenlernen von neuen Entwicklungen in Pflege, Medizin und sonstigen relevanten Wissenschaften
Welche Möglichkeiten eröffnet Ihnen die Sonderausbildung in der Kinderintensivpflege?Die erfolgreiche Absolvierung der Sonder-ausbildung befähigt zur Berufsausübung in den unterschiedlichen Bereichen der Kinderintensivpflege.
Theoretische und praktische Ausbildung/ AbschlussDie Sonderausbildung in der Kinderintensiv-pflege umfasst mindestens 200 Stunden theore-tische Ausbildung und 200 Stunden praktische Ausbildung. Die theoretische Ausbildung wird in Kurzblockform abgehalten. Die Teilnehmer/-in-nen sind verpflichtet, an der Ausbildung teil-zunehmen. Es dürfen höchstens 20 Prozent der theoretischen Ausbildung wegen Krankheit oder anderer berücksichtigungswürdiger Gründe versäumt werden.
Versäumte Praktikumszeiten sind, wenn mög-lich, während der Ausbildungszeit nachzuholen. Ist ein Nachholen der versäumten Prakti-kumszeiten nicht möglich, kann die Prüfungs-kommission die Ausbildungsteilnehmerin/ den Ausbildungsteilnehmer vor Abschluss der praktischen Ausbildung zur kommissionellen Abschlussprüfung zulassen, wenn die Errei-chung des Ausbildungsziels nicht gefährdet ist. Fehlende Praktika sind in diesem Fall ehestmög-lich nachzuholen.
Nach erfolgreichem Abschluss der theoretischen und praktischen Ausbildung ist eine kommis-sionelle Abschlussprüfung vor der Prüfungs-kommission abzulegen. Die kommissionelle Abschlussprüfung setzt sich zusammen aus einer schriftlichen Abschlussarbeit und einer mündlichen Abschlussprüfung. Über eine erfolgreich abgeschlossene kommissionelle Abschlussprüfung wird ein Diplom ausgestellt.
Die erfolgreiche Absolvierung der Sonderaus-bildung berechtigt zur Führung des Zusatzes „Kinderintensivpflege“ zur Berufsbezeichnung.
Sonderausbildung in der Kinderintensivpflege
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Sonderausbildung in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege*
Die FH Gesundheitsberufe OÖ plant, ab Herbst 2019 eine Sonderausbildung in der psychiatri-schen Gesundheits- und Krankenpflege in Form eines akademischen Lehrgangs zur Weiterbil-dung anzubieten. Voraussetzung für die Auf-nahme ist eine Berufsberechtigung im gehobe-nen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege. Die Sonderausbildung schließt mit einer kom-missionellen Abschlussprüfung, bestehend aus einer schriftlichen Abschlussarbeit und einer mündlichen Abschlussprüfung, ab.
Zusätzlich wird den Absolventinnen und Absolventen die Bezeichnung „Akademische Expertin/akademischer Experte in der psych-iatrischen Gesundheits- und Krankenpflege“ verliehen.
Weitere Informationenfinden Sie im Internet unter www.fh-gesundheitsberufe.at
Die FH Gesundheitsberufe OÖ plant, ab Herbst 2019 eine Sonderausbildung in der Kinder- und Jugendlichenpflege in Form eines akademi-schen Lehrgangs zur Weiterbildung anzubie-ten. Voraussetzung für die Aufnahme ist eine Berufsberechtigung im gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege. Die Sonder-ausbildung schließt mit einer kommissionellen Abschlussprüfung, bestehend aus einer schrift-lichen Abschlussarbeit und einer mündlichen Abschlussprüfung ab.
Zusätzlich wird den Absolventinnen und Absol-venten die Bezeichnung „Akademische Exper-tin/akademischer Experte in der Kinder- und Jugendlichenpflege“ verliehen.
Weitere Informationenfinden Sie im Internet unter www.fh-gesundheitsberufe.at
* vorbehaltlich der Genehmigung durch das Hochschulkollegium der FH Gesundheitsberufe OÖ und das Amt der OÖ Landesregierung, Direktion Soziales und Gesundheit
* vorbehaltlich der Genehmigung durch das Hochschulkollegium der FH Gesundheitsberufe OÖ und das Amt der OÖ Landesregierung, Direktion Soziales und Gesundheit
Sonderausbildung in der Kinder- und Jugendlichenpflege*
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AnmeldungVoraussetzung ist ein Aufnahmegespräch mit der Lehrgangsleitung. Vereinbaren Sie bitte dafür direkt mit Herrn Prim. Dr. David Oberreiter einen Termin.
Nach dem erfolgreichen Aufnahmegespräch senden Sie uns bitte Ihre Anmeldung per E-Mail an PE.NMC@kepleruniklinikum.atFolgende Daten werden von Ihnen für die Anmeldung benötigt: > Akad. Titel, Vorname, Nachname > Geburtsdatum > ÖÄK-Arztnummer > Privatanschrift > Rechnungsanschrift (falls von der
Privatanschrift abweichend)
KontaktLehrgangsleitungPrim. Dr. David OberreiterInstitut für PsychotherapieKepler Universitätsklinikum Wagner-Jauregg-Weg 15, 4020 Linz
T +43 (0)5 7680 87 - 27140David.Oberreiter@kepleruniklinikum.at
Zielgruppe > Turnusärztinnen/Turnusärzte in Ausbildung
zur Fachärztin/zum Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapeutische Medizin
> Turnusärztinnen/Turnusärzte in Ausbildung zur Fachärztin/zum Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie
> Fachärztinnen/Fachärzte für Psychiatrie, welche die psychotherapeutische Ausbildung nachholen möchten
ZielsetzungDie Ausbildungsordnung für das Fach Psychia- trie und Psychotherapeutische Medizin sieht im Rasterzeugnis einen großen Anteil an psycho-therapeutischer Ausbildung vor. Viele dieser Ausbildungselemente können jedoch nicht von der Abteilung erbracht werden. Der Psycho-therapielehrgang deckt diese Inhalte ab. Die Ausbildung entspricht den Diplomrichtlinien der Österreichischen Ärztekammer für die Diplom-ausbildung Psychotherapeutische Medizin (Psy III).
InhaltDer Lehrgang bietet einen Überblick über alle Psychotherapiemethoden. Vertiefte Aus-bildung erfolgt in klientinnen- und klienten-zentrierter Psychotherapie. Der Lehrgang befähigt zur selbstständigen Durchführung von Psychotherapie.
Aufnahmevoraussetzungen/allgemeine VoraussetzungenEntsprechend den Diplomrichtlinien der Öster-reichischen Ärztekammer ist eine der folgenden Voraussetzungen zur Teilnahme am Lehrgang erforderlich: > Ausbildungsverhältnis zur Fachärztin/zum
Facharzt für Psychiatrie und Psychothera-peutische Medizin
> Ausbildungsverhältnis zur Fachärztin/zum Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie
> Abgeschlossene Diplome der Österreichischen Ärztekammer in Psychosozialer Medizin (Psy I) und Psychosomatischer Medizin (Psy II)
LehrgangsdauerFebruar 2019 bis Juni 2022
KostenDie Teilnahmegebühr für den Lehrgang beträgt € 7.800,– (inkl. 10 % MwSt.) und wird in 6 Raten vorgeschrieben. Die Teilnahmegebühr umfasst die Kosten für den theoretischen Unterricht, Pausengetränke und Mittagessen an ganztägi-gen Kurstagen.
In der Teilnahmegebühr nicht enthalten sind die Kosten für 30 Einheiten Einzelsupervision und 100 Einheiten Einzelselbsterfahrung.
Psychotherapieausbildung für Ausbildungsärztinnen und Ausbildungsärzte
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mGesundheits- förderungs- programm 2019
Gesund. Leben. Ganzheitlich.Auf sich selbst achten und sich selbst etwas Gutes tun.
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Referent/-inBarbara Brandstätter, BEdGerhard Brandstätter
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleEnergie folgt der Aufmerksamkeit: Wohin wir unsere Energie lenken, dorthin fließt sie. Ein vordergründig auf Funktionalität ausgerichte-ter Arbeits- und Lebensalltag verlangt ausglei-chende Faktoren, damit sich positives Erleben, Zufriedenheit und Wohlbefinden einstellen können. Dies sind die zentralen Themen des Seminars, bei dem sich Aktivität und Entspan-nung harmonisch abwechseln.
Inhalt > Gleichgewichts- und Koordinationsschulung > Kräftigung der Muskulatur > Selbstwahrnehmung und Zielfokussierung > Grundkenntnisse, Sicherheit und Material-
kunde im Bogensport
MethodenAktives Üben, Schussablauf als Hilfe zur Meditation, Erfahrungsaustausch in der Gruppe
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 14
ReferentinElisabeth Leumüller
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleRückenbeschwerden vorbeugen bzw. lindern
Inhalt > Funktionelle Ganzkörperübungen > Stärkung der Tiefenmuskulatur > Entspannungsübungen
MethodenAngeleitete Übungen
Mitzubringen ist bequeme Sportkleidung. Gar-deroben sowie Duschmöglichkeiten und Turn-matten sind vorhanden.
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Das Ziel im Auge behalten – intuitives Bogenschießen als Konzentrationstraining
Coretraining
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFCT001 24.04.2019 08.05.2019 15.05.2019 22.05.2019 Jeweils 16.00 bis 17.00 Uhr
SVM (SportvereinMagistrat Linz)
24.02.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFBS001 15.05.2019 08.00 bis 17.30 Uhr
Schloss Riedegg, Riedegg 1, 4210 Gallneukirchen
15.03.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
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ReferentinMargit Altenhofer
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleSchon ein altes Sprichwort sagt: „Vorbeugen ist besser als heilen.“ Mit einer ausgeglichenen Lebensweise, einer gesunden Ernährung, ausrei-chender Bewegung und mit der Unterstützung der Heilkräuter können wir einen wesentlichen Teil zur Gesunderhaltung des Organismus beitragen.
Die Teilnehmer/-innen lernen in diesem Seminar die Wirkungen und die Anwendung ausgewähl-ter Kräuter kennen.
Inhalt > Einführung und Geschichte in die
Heilkräuterkunde > Die wichtigsten Vertreter/-innen der traditio-
nellen europäischen Medizin von Hippokrates bis zu Pfarrer Sebastian Kneipp
> Die 5 Säulen für ein gesundes Leben > Wirkung und Anwendung von Heilpflanzen
und Wildkräutern > Rezepte zu alkoholischen Ansätzen,
Tinkturen, Zubereitung von Tees und Kräuteressigen
> Kräuterwanderung
MethodenVortrag, Diskussion, Erfahrungsaustausch, Natur erleben und erkunden, Verkostung
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
Referentin und ReferentenSimon HofstätterPaul KönigMag.a Ute Potyka
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleUnter Anleitung von Physio- oder Sport- und Bewegungstherapeutinnen bzw. -therapeuten können Sie gezielt trainieren.
InhaltGemeinsam mit den Expertinnen und Experten wird ein ganz persönliches Training für Sie erstellt.
Selbstbehalt/Anmeldung > Monatstickets um EUR 20,– im Betriebsrats-
büro des NMC erhältlich > Anmeldung ausschließlich persönlich im
Betriebsratsbüro des NMC
Max. Teilnehmer/-innenzahl: offen
Fit und gesund mit der Kraft der Heilkräuter
Fit4life
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort
MC3GFFL001 Oktober 2019 bis März 2020 Mo., Di. und Do. Jeweils 16.00 bis 19.30 Uhr
KUK Neuromed Campus
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFKK001 13.09.2019 08.30 bis 17.00 Uhr
Bildungshaus Sankt Magdalena, Linz
13.07.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Betriebsrat des NMC, Tel. +43 (0)5 7680 87 - 23201, betriebsrat.nmc@kepleruniklinikum.at
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Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) – Stressbewältigung durch Achtsamkeit
ReferentinMag.a (FH) Gerlinde Winter
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
Ziele > Konstruktiver Umgang mit Stress, Angst,
Schmerz und Depression > Körperliche und geistige Entspannung > Stärkung der Konzentrations- und
Genussfähigkeit > Positive neurophysiologische Veränderungen
ohne den Einsatz von Medikamenten
Inhalt > Einfache Körperübungen und Meditation > Praktische Anregungen für Achtsamkeit im
Alltag > Grundlegende Informationen über Stress,
einschränkende Muster und den Umgang mit belastenden Emotionen
> Achtsame Kommunikation und Selbst mitgefühl
MethodenBody Scan, leichte Hatha-Yoga-Übungen, angeleitete Meditationen, Erfahrungsaustausch in der Gruppe
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
ReferentinDr.in Karina Lochner, M.A.
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
Ziele > Finden der „Wohlfühlstimmlage“ > Natürliche und deutliche Artikulation > Tiefatmung > Kraftvolle und tragfähige Stimme ohne Druck > Authentische Körpersprache > Stimmmodulation
Inhalt > Was versteht man unter einer „guten“ Stimme? > Wie funktioniert die Stimme? > Professionelles Übungsprogramm für den
Alltag > Stimmökonomisches Sprechen > Zusammenhang von Präsenz, Körpersprache,
Atmung, Artikulation und Stimme > Balance von Spannung und Entspannung
MethodenVortrag
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 70
Gesunde Stimme
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFGS001 25.04.2019 16.00 bis 17.30 Uhr
KUK Med Campus III. 25.02.2019Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFAK001 03.10.2019 10.10.2019 17.10.2019 24.10.2019 07.11.2019 14.11.2019 16.11.2019 (Tag der Stille) 21.11.2019 28.11.2019 Jeweils 16.00 bis 18.30 Uhr
Meditationsraum im Cardijnhaus Kapuzinerstr. 49, 4020 Linz
Tag der Stille: Bergerweg 44, 4400 Steyr
03.08.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
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ReferentErich Kellermann
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen, die mit dem Rauchen aufhören „möchten“
ZieleStellen Sie sich vor, es gäbe eine Tablette ohne Nebenwirkungen, die Sie nur einmal nehmen müssten, um sofort für immer Nichtraucher zu sein! Zu schön, um wahr zu sein.
InhaltIn dem sechsstündigen Allen-Carr-Semi-nar lernen Sie, wie Sie ganz einfach mit dem Rauchen aufhören können – und zwar ohne ein Verlust- oder Opfergefühl. Erst wenn Sie Ihr eigenes Rauchverhalten genau verstanden haben, können Sie anfangen, es zu verändern. Sie erkennen Ihren persönlichen Weg aus der Abhängigkeit und hören dann ganz leicht mit dem Rauchen auf.
MethodenAllen Carrs Easyway – einfach Nichtraucher
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 20
ReferentinBettina Aigner, (Dipl. 5-Elemente-Ernährungsberaterin)
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleDieser Workshop soll Lust auf herrliche Salate machen, die Ihnen viel Energie und Power bringen, sich wunderbar vorbereiten lassen, das Verdauungssystem stärken und herrlich schmecken.
InhaltZu Beginn starten wir mit einem kurzen theo-retischen Teil, bei dem Sie einen Einblick in die 5-Elemente-Lehre der traditionellen chinesischen Medizin bekommen. Anschließend bereiten wir herrlich leichte, erfrischende Salate zu und verwenden dabei viel Gemüse, Getreide, Hülsenfrüchte und zaubern uns bekömmliche, gesunde und vor allem sehr schmackhafte Salate, denen man kaum widerstehen kann.
MethodenGemeinsames Kochen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 10
Powersalate für die warme Jahreszeit
Nichtraucherküsse schmecken besser
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFNR001 17.09.2019 10.00 bis 16.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 17.07.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFPS001 11.04.2019 16.00 bis 19.00 Uhr
KUK Med Campus III. 11.02.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
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Stand Up Paddling (SUP)
ReferentStefan Steffel
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZieleSpaß beim SUP
InhaltSUP (Stand Up Paddling) ausprobieren, lernen, üben
MethodenAngeleitete Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 10
ReferentinElisabeth Leumüller
ZielgruppeInteressierte Mitarbeiter/-innen
ZielePlus an Beweglichkeit
Inhalt > Oft fühlt man sich schlaff und unbeweglich.
Mit gezielten Übungen kann Problemen im Schulter- oder Kniegelenk entgegen gewirkt werden.
> Stabile Gelenke verhelfen zum besseren Bewältigen von Alltagstätigkeiten und beugen Beschwerden vor.
> Ihre Körperstabilität wird gesteigert.
MethodenAngeleitete Übungen
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Stabilisation und Beweglichkeitstraining
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFSB001 20.03.2019 27.03.2019 03.04.2019 10.04.2019 Jeweils 16.00 bis 17.00 Uhr
SVM (Sportverein Magistrat Linz)
20.01.2019
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFSP001 29.06.2019 10.00 bis 12.00 Uhr
Ausee 26.04.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
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ReferentinMiriam Vockner (yogavida)
ZielgruppeDer Inhalt richtet sich sowohl an Teilneh-mer/-innen, die noch keine oder wenig Erfah-rung mit Yoga gemacht haben, als auch an Personen, die schon Yoga-Erfahrung haben, aber mehr über Yoga wissen möchten – egal wie fit oder beweglich sie sind.
ZieleBewege dich. Atme dich frei. Genieße! Diese Kursreihe bildet die optimale Möglichkeit, in die Welt des Yoga hineinzugehen und ihre ganzheit-liche Wirkung zu erfahren.
Inhalt > Was bedeutet Yoga? > Wie wirkt achtsame Bewegung auf Körper,
Geist und Seele? > Wie wirkt achtsames Atmen? > Wie wirkt Meditation?
MethodenÜbungen, Meditation
Max. Teilnehmer/-innenzahl: 15
Yoga zum Kennenlernen und Wiedereinsteigen
Veranstaltungsnummer Termin/Zeit Ort Anmeldeschluss
MC3GFYO001 04.09.2019 11.09.2019 18.09.2019 25.09.2019 02.10.2019 09.10.2019 16.10.2019 23.10.2019 Jeweils 16.00 bis 17.00 Uhr
KUK Med Campus IV. 04.07.2019
Veranstaltungsorganisation:Doris Amon, Tel. +43 (0)5 7680 84 - 6563, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.atMag.a Ines Waldl, Tel. +43 (0)5 7680 83 - 6562, gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at
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Anmeldung und Informationen Ein rascher Überblick über
Anmeldemöglichkeiten und Teilnahmebedingungen.
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Für Ansuchen zu KUK-Veranstaltungen ande-rer Organisationseinheiten (innerbetriebliche Schulungen) und Veranstaltungen externer
Fortbildungsanbieter verwenden Sie bitte die Formulare aus dem Intranet der KUK.
Ansuchen Bildungsveranstaltung ärztliches Personal
Intranet > Services > Personal-Services > Bildungsangebot & Gesundheitsförderung: Ansuchen zur Bildungsveranstaltung für ärztliches Personal
Ansuchen Bildungsveranstaltung nicht-ärztliches Personal
Intranet > Services > Personal-Services > Bildungsangebot & Gesundheitsförderung: Ansuchen zur Bildungsveranstaltung für nicht-ärztliches Personal
Senden Sie das Ansuchen bitte im Dienstweg an die Personalentwicklung am Med Campus III.
Für eventuelle Rückfragen wenden Sie sich bitte an die Mitarbeiter/-innen der Personalent-wicklung am Med Campus III.
Bildungsprogramm 2019
Mitarbeiter/-innen des Med Campus III. und Med Campus VI.
Anmeldungen für Veranstaltungen aus diesem Programm (Inhouse-Schulungen) sind wie gewohnt über das KUK-Intranet (Seminar-anmeldung) elektronisch durchzuführen. Die elektronische Anmeldung muss spätestens 90 Tage vor Veranstaltungsbeginn erfolgen.
http://intra-akh/scripts/ seminaranmeldung_cs/ Anmeldung.aspx
Wie melde ich mich an?
Campus Ansprechpartner/-innen Telefon E-Mail
Med Campus III. Med Campus VI.
Doris Amon Daniela Palmetshofer Mag.a Ines Waldl
+43 (0)5 7680 83 - 6563 +43 (0)5 7680 83 - 6561 +43 (0)5 7680 83 - 6562
Doris.Amon@kepleruniklinikum.at Daniela.Palmetshofer@kepleruniklinikum.at Ines.Waldl@kepleruniklinikum.at
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Gesundheitsförderungsprogramm2019
Anmeldung für KUK-Mitarbeiter/-innenSenden Sie Ihre Anmeldung per E-Mail an gesundheitsfoerderung@kepleruniklinikum.at. Wir benötigen Ihren Vor- und Zunamen, die Abteilung und Ihre private Telefonnummer, um Sie bei eventuellen Verhinderungen (z. B. im Krankheitsfall der Trainer/-innen) rasch infor-mieren zu können. Die Teilnahmeplätze werden nach dem Datum des Eintreffens vergeben. Nach Ablauf des Anmeldeschlusses erhalten Sie von der Personalentwicklung eine Rückmeldung, ob Ihre Anmeldung berücksichtigt werden konnte.
Anmeldung für externe Teilnehmer/-innenDie Angebote des Gesundheitsförderungspro-gramms können lediglich von KUK-Mitarbeiter-innen und -Mitarbeitern genutzt werden.
Mitarbeiter/-innen des Med Campus II. , IV. , V. sowie Neuromed Campus
Verwenden Sie für die Anmeldung das entspre-chende Anmeldeformular. Dieses finden Sie am Ende dieses Fortbildungsprogramms und im KUK-Intranet.
Ansuchen Bildungsveranstaltung ärztliches Personal
Intranet > Services > Personal-Services > Bildungsangebot & Gesundheitsförderung: Ansuchen zur Bildungsveranstaltung für ärztliches Personal
Ansuchen Bildungsveranstaltung nicht- ärztliches Personal
Intranet > Services > Personal-Services > Bildungsangebot & Gesundheitsförderung: Ansuchen zur Bildungsveranstaltung für nicht-ärztliches Personal
Senden Sie das Ansuchen bitte im Dienstweg an die unten angeführten Ansprechpartner/-innen Ihres Standorts.
Campus Ansprechpartner/-in Telefon E-Mail
Med Campus II. Med Campus IV. Med Campus V.
Michaela Ebner +43 (0)5 7680 84 - 22345 PE.MC4@kepleruniklinikum.at
Neuromed Campus Kerstin Lehner Guido Klinger
+43 (0)5 7680 87 - 22246 +43 (0)5 7680 87 - 22245
PE.NMC@kepleruniklinikum.at PE.NMC@kepleruniklinikum.at
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Allgemeine Informationen und Teilnahmebedingungen
Bildungsprogramm 2019
Mit diesem Fortbildungsprogramm möchten wir unseren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie externen Interessentinnen bzw. Interes-senten die Möglichkeit bieten, das Aus-, Fort- und Weiterbildungsangebot der Kepler Univer- sitätsklinikum GmbH in Anspruch zu nehmen.Die Organisationsverfügung Aus-, Fort- und Weiterbildung können Sie im Intranet unter GF & KoFü > Organisationsverfügungen, Richtlinien und Normen downloaden.
Anmeldung für KUK-Mitarbeiter/-innenInformationen dazu, wie Sie sich anmelden kön-nen, finden Sie unter „Wie melde ich mich an?“. Die genehmigte Anmeldung muss spätestens am Tag des Anmeldeschlusses der jeweiligen Veran-staltung bei der Abteilung Personalentwicklung eingelangt sein.
Med Campus III.: Die elektronische Anmeldung muss spätestens 90 Tage vor Veranstaltungsbe-ginn erfolgt sein.
Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Einlangens und allfälliger festgelegter Kon-tingente vergeben. Nach dem Anmeldeschluss einlangende Anmeldungen können nur nach Maßgabe freier Seminarplätze berücksichtigt werden. Das Reservieren von Seminarplätzen ist nicht möglich. Von der Personalentwicklung erhalten Sie eine Rückmeldung, ob Ihre Anmel-dung berücksichtigt werden konnte.
Anmeldung für externe Teilnehmer/-innenExterne Interessentinnen bzw. Interessenten können sich bei einzelnen Veranstaltungen unter Angabe folgender Daten schriftlich
anmelden: Vor- und Zuname, Geburtsdatum, Dienstort/-stelle, Rechnungsadresse, Telefon-nummer, E-Mail, Veranstaltungsnummer,Veranstaltungstitel.
Setzen Sie sich bitte vor Ihrer Anmeldung mit der jeweiligen Veranstaltungsorganisation in Verbindung, um abzuklären, ob die Veranstal-tung für externe Teilnehmer/-innen buchbar und wie hoch die zu zahlende Teilnahmegebühr ist. Die Kontaktdaten finden Sie am Ende jeder Seminarausschreibung.
Die Einladung erfolgt nach Maßgabe freier Seminarplätze. Wurde Ihnen ein Seminarplatz zugewiesen, erhalten Sie ein Einladungsschrei-ben sowie die Rechnung, andernfalls ein Absage-schreiben. Die Teilnahmegebühr zzgl. gesetz-licher Umsatzsteuer muss spätestens 14 Tage vor Beginn der Veranstaltung auf unserem Konto eingelangt sein. Auf dem Zahlungsbeleg sollen Rechnungsnummer, Veranstaltungsnummer und der Name der/des Teilnehmenden vermerkt sein, um eine schnelle Zuordnung der Zahlung zur Rechnung zu garantieren. Bei Zahlungs-verzug ist die Kundin bzw. der Kunde zum Ersatz sämtlicher Mahnkosten und Inkassospesen verpflichtet. Die Teilnahme an einer Bildungs-veranstaltung ohne Zahlungseingang ist nicht möglich.
TeilnahmegebührFür KUK-Mitarbeiter/-innen wird die Teilnahme-gebühr vom Dienstgeber übernommen.Von externen Teilnehmerinnen und Teilneh-mern ist diese zzgl. zehn Prozent gesetzlicher Umsatzsteuer zu bezahlen.
TeilnahmebestätigungAm Ende der Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung, aus der Titel, Datum und Dauer der Veranstaltung hervorgehen.
EvaluierungUnsere Fortbildungsveranstaltungen werden auf Basis von Freiwilligkeit und Anonymität evaluiert. Damit helfen Sie uns bei der Quali-tätsverbesserung bzw. Weiterentwicklung unseres Fortbildungsangebots. Am Ende der Veranstaltung erhalten die Teilnehmer/-innen Evaluierungsbögen, die von der Personal-entwicklung ausgewertet werden und deren Ergebnisse in die Planung weiterer Veranstal-tungen einfließen. Darüber hinaus sollten die Vorgesetzten mit der Mitarbeiterin bzw. dem Mitarbeiter nach dem Besuch der Veranstal-tung über Nutzen, Erfolg und Praxisrelevanz reflektieren und so zur individuellen Förde-rung beitragen.
Stornobedingungen für KUK-Mitarbeiter/-innenDie Stornobedingungen finden Sie in der Organi-sationsverfügung Aus-, Fort- und Weiterbildung im Intranet unter GF & KoFü > Organisationsver-fügungen, Richtlinien und Normen.
Stornobedingungen für externe Teil-nehmer/-innenDie Benennung einer Ersatzteilnehmerin oder eines Ersatzteilnehmers ist möglich. Bis vier Wochen vor Veranstaltungsbeginn stornieren wir Ihre Anmeldung kostenlos. Bei Stornierung ab vier Wochen vor Beginn der Veranstaltung oder Nichterscheinen wird, falls keine Ersatz-teilnehmerin oder kein Ersatzteilnehmer nomi-niert wird, eine Stornogebühr in Höhe von 100 Prozent der Teilnahmegebühr zzgl. gesetzlicher
Umsatzsteuer verrechnet. Die Stornoerklärung bedarf der Schriftform.
Maßgeblich für die Berechnung der Storno-gebühr ist das Datum des Einlangens bei der jeweiligen Veranstaltungsorganisation. Die Teilnahmegebühren nicht zu überweisen, wird nicht als Abmeldung aufgefasst. Rückzahlungen aufgrund von Fehltagen durch Krankheit oder wegen anderer Gründe sind ausgeschlossen.
Programmänderungen sowie Absage von Seminaren durch den VeranstalterWir bitten um Ihr Verständnis, dass wir uns die Absage von Seminaren bei Krankheit der Refe-rentinnen bzw. Referenten oder Unterbelegung der Veranstaltung vorbehalten müssen. In jedem Fall sind wir bemüht, Ihnen Absage oder notwen-dige Änderungen so schnell wie möglich mit-zuteilen. Im Falle einer Veranstaltungsabsage durch uns erstatten wir selbstverständlich die eingegangene Teilnahmegebühr. Weitergehende Ansprüche sind ausgeschlossen.
DFP-Punkte für Ärztinnen und ÄrzteMit 01.09.2016 gilt für Ärztinnen und Ärzte in Österreich ein verpflichtender Fortbildungs-nachweis. In einem Durchrechnungszeitraum von fünf Jahren müssen mindestens 250 DFP- Fortbildungspunkte erworben und zum nächs-ten Stichtag gegenüber der Österreichischen Ärztekammer aktiv bestätigt werden. Wir haben seit Jahren einige DFP-approbierte Veranstal-tungen im Fortbildungsprogramm. Die Anzahl der DFP-Punkte ist direkt bei der jeweiligen Bil-dungsveranstaltung ersichtlich. Wenn Sie uns auf der Anwesenheitsliste Ihre ÖÄK-Nummer bekannt geben, werden die DFP-Punkte von uns auf Ihr „meindpf“-Konto gebucht.
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Gesundheitsförderungsprogramm 2019
Die Gesundheit und Fitness der Mitarbeiter/- innen liegt dem Kepler Universitätsklinikum sehr am Herzen. Der Geschäftsbereich Personal und Organisation hat daher ein standortüber-greifendes Programm zur „Gesundheitsförde-rung 2019“ erstellt. Das umfassende Trainingsangebot kann von allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern genützt werden.
TeilnahmegebührDie Teilnahmegebühr wird vom Dienstgeber übernommen.
FreizeitAlle angebotenen Kurse sind in der Freizeit zu besuchen, es wird keine Dienstzeit abgegolten.
EvaluierungUnser Gesundheitsförderungsprogramm wird auf Basis von Freiwilligkeit und Anonymität evaluiert. Damit helfen Sie uns bei der Qualitäts-verbesserung bzw. Weiterentwicklung unseres Angebots. Am Ende der Veranstaltung erhalten die Teilnehmer/-innen Evaluierungsbögen, die von der Personalentwicklung ausgewertet wer-den und deren Ergebnisse in die Planung weite-rer Veranstaltungen einfließen.
Stornobedingungen für KUK-Mitarbeiter/-innenDie Stornobedingungen finden Sie in der Organi-sationsverfügung Aus-, Fort- und Weiterbildung im Intranet unter GF & KoFü > Organisationsver-fügungen, Richtlinien und Normen.
Programmänderungen sowie Absage von Seminaren durch den VeranstalterWir bitten um Ihr Verständnis, dass wir uns die Absage von Seminaren bei Krankheit der Refe-rentinnen bzw. Referenten oder Unterbelegung der Veranstaltung vorbehalten müssen. In jedem Fall sind wir bemüht, Ihnen Absage oder notwen-dige Änderungen so schnell wie möglich mitzu-teilen. Ansprüche sind ausgeschlossen.
Datenschutz
Ihre angegebenen personenbezogenen Daten werden zum Zweck der Abwicklung der Fort- bzw. Weiterbildung von uns ver- arbeitet und so lange gespeichert, wie es gesetzliche Vorgaben oder die betriebliche Notwendigkeit erfordern. Weiterführende Informationen zu den geltenden datenschutz-rechtlichen Bestimmungen finden Sie unter: www.kepleruniklinikum.at/datenschutz
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Impressum:
Eine Information der Kepler Universitätsklinikum GmbH
Med Campus II.Krankenhausstraße 7a4020 Linz/Austria
T +43 (0)5 7680 82 - 0www.kepleruniklinikum.at
Ausgabe November 2018
Für den Inhalt verantwortlich
Dr. Klaus LugerLeiter der Abteilung Personalentwicklung
www.kepleruniklinikum.at