Aula 5 Aplicação das pessoas. No subsistema de PROVISÃO nosso objetivo é localizar e escolher as...

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Aula 5 Aplicação daspessoas

No subsistema de PROVISÃO nosso objetivo é localizar e escolher as pessoas certas para a empresa.No subsistema de APLICAÇÃO, nosso objetivo é posicioná-las em seus respectivos cargos e avaliar seu desempenho.

(CHIAVENATO, 2010)

Prof Andiara Freitas - andiara.freitas@hotmail.com

“As organizações não operam na base da improvisação.

São intencionalmente criadas para produzir alguma coisa (produto ou serviço) e para isso utilizam energia humana e não humana para transformar matéria prima em produtos e serviços acabados”

(CHIAVENATO, 2010)

Prof Andiara Freitasandiara.freitas@hotmail.com

“A estrutura formal, os órgãos/cargos, a burocracia e a divisão de cargos são formas de racionalizar a ação de cada pessoa e diminuir a insegurança dos participantes e aumentar a previsão e controle das atividades. Traz eficiência.”

(CHIAVENATO, 2010)

Prof Andiara Freitas - andiara.freitas@hotmail.com

“As organizações somente começam a funcionar quando há pessoas para as atividades e quando elas sabem o que fazer.”

(CHIAVENATO, 2010)

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A aplicação de pessoas varia de organização para organização.

Umas podem focar na eficiência (modelo burocrático, antigo, privilegia rotina) e outras na eficácia (modelo flexível, moderno, privilegia a motivação e a mudança).(CHIAVENATO, 2010)

Prof Andiara Freitas - andiara.freitas@hotmail.com

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Como aplicar?

1 – Orientando, integrando pessoas2 – Desenhando e estruturando cargos3 – Avaliando o desempenho humano(CHIAVENATO, 2010)

Prof Andiara Freitas - andiara.freitas@hotmail.com

“Posicionar as pessoas em suas atividades, esclarecendo seus papéis e objetivos.Todavia, de nada adianta orientar pessoas, se a organização não sabe onde quer chegar...Conhecer a missão/visão e ajustar-se a cultura organizacional é fundamental.”

(CHIAVENATO, 2010)

1 Orientando pessoas

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Cultura organizacional

“Conjunto de hábitos e crenças, estabelecidos por normas, valores, atitudes e expectativas, e compartilhado por todos da organização.” (CHIAVENATO, 2010)

Exemplos de cultura:- Memorandos de 1 página, no máximo (Procter & Gamble)- Segurança no início das reuniões (Du Pont)- Perfeição (Toyota)- 25% do faturamento vem de novidades (3M)- 15% de tempo livre p/funcionários (3M)

(CHIAVENATO, 2010)

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Socialização organizacional

“Maneira como a organização recebe os novos colaboradores e os integra a sua cultura, ao seu contexto e ao seu sistema, para que eles possam se comportar de maneira adequada às expectativas da organização.”

(CHIAVENATO, 2010)

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A socialização pode ser:- Formal (c/treino) ou informal (s/treino)- Individual ou coletivo- Uniforme ou variável- Seriado (com treinamento) ou randômico (com liberdade)- Reforço (qualidades requeridas) ou eliminação (características abominadas). (CHIAVENATO, 2010)

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Método de socialização organizacional

1 – Processo seletivo2 – Conteúdo do cargo3 – Supervisor como tutor4 – Equipe de trabalho5 – Programa de integração (estrutura, produtos, missão, objetivos, horários, pagamento,benefícios)

(CHIAVENATO, 2010)

Empowerment

- Dar poder ao colaborador (mudança de cultura)

(CHIAVENATO, 2010)

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2 Modelando o trabalho

O desenho organizacional representa a estrutura da organização. Se a estrutura é rígida, então com cargos são fixo e bem definidos; se mais flexível, então cada vez mais com equipes multidisciplinares e autogeridas.

(CHIAVENATO, 2010)

Cargo

- Representação no organograma, carregada de obrigações e responsabilidades

(CHIAVENATO, 2010)

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Descrição de cargo (pág 219)

TítuloSumárioRelaçõesQualificaçõesResponsabilidades

(CHIAVENATO, 2010)

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3 Avaliação de desempenho humano

O desempenho humano precisa ser excelente em todos os momentos para que a organização tenha competitividade para atuar e sair-se bem no mundo globalizado de hoje.

(CHIAVENATO, 2010)

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O que medir:

• Resultados: fator tempo• Desempenho: comportamento ou

instrumentos• Competências: individuais• Fatores críticos de sucesso: o

que importa para que a organização de destaque

(CHIAVENATO, 2010)

A avaliação de desempenho depende de pessoa para pessoa, da situação e do papel daquela no processo como um todo.O esforço está diretamente ligado a recompensa e esse esforço depende também de sua competência e papel na organização.

(CHIAVENATO, 2010)Prof Andiara Freitas - andiara.freitas@hotmail.com

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Qual o foco da avaliação de desempenho?

Pode focar no cargo ou nas competências que a pessoa oferece a organização como contribuição ao sucesso organizacional.

(CHIAVENATO, 2010)

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Quem deve avaliar o desempenho?

Nas organizações mais democráticas esse processo é feito principalmente pelo próprio colaborador.

(CHIAVENATO, 2010)

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- O gerente- O indivíduo e o gerente- A equipe de trabalho- Avaliação 360º- Avaliação para cima- Comissão- O órgão de RH

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Métodos tradicionais

• Escalas gráficas (Excelente à péssimo)• Escolha forçada (frases)• Pesquisa de campo (entrevistas)• Incidentes críticos (postura em situações não

comuns)• Checklist

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Métodos modernos

• Avaliação participativa por objetivo (APPO – objetivos relacionados por gerente e colaborador)

• Avaliação 360º

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Por que avaliar?- Para agregar corretamente- Para aplicar corretamente- Para recompensar- Desenvolver pessoas- Manter pessoas- Monitorar pessoas

(CHIAVENATO, 2010)

CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas.3ª Ed. Revista e Atualizada. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010

Referências

Prof Andiara Freitas - andiara.freitas@hotmail.com