APRESENTACAO BORBA FINAL - Unisinosunisinos.br/blogs/formacao-docente/files/2018/08/A...entre aluno...

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Valorização daINTERAÇÃOface a face

Valorização das relaçõesHORIZONTAISentre aluno e professor

HANDS ONligada à prática

Valorizaçãoda aprendizagem

89.4%

88.5%

86.3%

79.9%

74.1%

72.8%

75,6%

74.5%

Principais  canais  de  interação  

Apenas!  

Principais  usos  

Traços  da  personalidade  em  interação  com  outras  pessoas:  

GeraçãoZ

65.9%

62.1%

79.9%

60.8%

GeraçãoZDedico-­‐me  a  

compreender  uma  questão  social  

Dedico-­‐me  ao  voluntariado  

Percentual  mais  alto  de  engajamento  social  

 Percentual  mais  baixo  de  engajamento  social  

 

Como  essa  geração  entende  o  papel  do  professor  na  sala  de  aula:  

GeraçãoZ

Como  essa  geração  entende  o  papel  do  professor  na  sala  de  aula:  

GeraçãoZ•  Aquele  com  quem  posso  trocar  conhecimento  •  Profissional  dedicado  •  Provocador  •  Influenciador  •  A  parte  mais  importante  da  sociedade  •  Educador  

Caracterís:cas  do  professor  que  inspira:    

Ama  o  que  faz,  fala  com  convicção,  defende  as  opiniões,  disposta  a  ajudar,  clareza  foco  do  professor  em  relação  ao  objeFvo  da  disciplina,  ferramentas  que  o  professor  uFliza,  ser  desafiador,  aluno  tem  que  ter  vontade  de  seguir  o  exemplo  dele,  traz  experiência  da  vida  real,  experiências  próprias  para  gerar  empaFa.    O  professor  que  sai  do  espaço  dele  (no  can:nho)  e  vem  para  o  meio  dos  alunos.  

Quem é oPROFESSOR?•  promotor  de  experiência  de  aprendizagem  (quem  dá  o  tom)  •  explorador  dos  espaços  para  a  aprendizagem  •  insFgador  da  curiosidade  •  orientador  para  oportunidades  

Sobre  espaços  de  aprendizagem:    

•  O  aluno  precisa  entender  que  faz  parte  do  espaço;    •  A  sala  de  aula  precisa  ser  um  espaço  de  interação;    •  É  preciso    criar  um  contexto  condizente  com  a  tua  proposta  de  ensino;    •  Atmosfera  do  laguinho,  de  liberdade,    beleza  natural.  Nesse  contexto  os  alunos  se  desconectam  dos  aplicaFvos  e  celulares,  a  conexão  e  o  pensamento  estava  todo  ali  integrado.  

20  outubro  2018  manhã