Post on 04-Aug-2015
José Aires de Castro Filho
Integração das tecnologias na educação: Lições do projeto UCA
http://tinyurl.com/PROUCA2014
Roteiro
●Programa UCA no Ceará;●Modelo de Formação UCA;●Lições do UCA;
Brasil
UCA = Um Computador por Aluno
“Um laptop por criança”
Objetivos do Projeto UCA
● Ajudar a introduzir mudanças pedagógicas na educação;
● Promover a inclusão digital;
● Incrementar o sistema de produção de TIC.
Escola Cidade
E.M.E.I.F. Antonio Julião Neto Barreira
E.E.M. Joaquim Valdevino de Brito
Crato
E.E.F.M. Estado do Paraná Fortaleza
E.M.E.I.F. Moteiro Lobato Fortaleza
E.E.M. Francisco Holanda Montenegro
Iguatu
E.M.E.F. Senador Carlos Jereissati
Jijoca de Jericioacoara
E.E.F.M. José Martins Rodrigues
Quixadá
E.E.F. Poestisa Abigail Sampaio
São Gonçalo do Amarante
E.E.F.M. Profissional São José
Sobral
Professores Alunos
200 4.500
Modelo de Formação
1. Familiarização
2. Vivência como aprendiz
3. Pesquisa e planejamento de atividades
4. Realização das atividades
(aulas)
5. Reflexão Compartilhada Prática
Docente
Características principais da Características principais da formaçãoformação
• Exploração da mobilidade;
• imersão digital de professores e alunos;
• expressão do pensamento por diversas linguagens;
• viabilização de repositório de recursos;
• suporte ao trabalho colaborativo;
• inserção digital da comunidade;
• mudança da escola através da tecnologia.
Observações ImportantesObservações Importantes
• Formação semipresencial (ambiente SÓCRATES);
• acompanhamento presencial quinzenal;
• duração da formação: julho a dezembro/2014;
• sondagem com professores e gestores:– conhecimentos prévios sobre uso de tecnologias digitais na
educação;
– práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais.
Módulos da formaçãoMódulos da formação
• Módulo 1 – Apropriação Tecnológica (40h)
• Módulo 2 – Web 2.0 (30h)
• Módulo 3 (40h)
• 3A: Formação de Professores
• 3B: Formação de Gestores
• Módulo 4 – Elaboração de Projetos (40h)
• Módulo 5 – Construção do ProGiTec (30h)
• Carga horária total: 180h (certificação pela UFC)
Módulo 1Módulo 1
• Apropriação tecnológica
– Apresentação do PROUCA e equipes participantes; cadastro dos professores e gestores no Sócrates; ambientação no SÓCRATES; operacionalização do laptop;
– criação de banco de Objetos de Aprendizagem.
• Carga horária: 40h
• Previsão: julho (a partir do dia 21/06), agosto
Módulo 2Módulo 2
• Web 2.0
– o que é WEB 2.0?;
– filosofia da Web 2.0;
– recursos da WEB 2.0: Google Docs e Maps, blogs, recursos de compartilhamento de imagens e slides e redes sociais.
• Carga horária: 30h
• Previsão: setembro
Módulo 3Módulo 3
• Formação de professores e gestores
– Apresentação de experiências com o laptop nas escolas;
– atividades dos professores e gestores para o PROGITEC da escola.
• Carga horária: 40h
• Previsão: setembro/outubro
Módulo 4Módulo 4
• Elaboração e desenvolvimento de projetos pedagógicos com o auxílio do laptop e de recursos digitais online.
– O que é projeto?
– Como elaborar um projeto?
– Projetos com suporte computacional
• Carga horária: 40h
• Previsão: Outubro/Novembro
Módulo 5Módulo 5
• Apresentação dos resultados e análise das experiências de utilização dos laptops na escola com os alunos, professores, gestores.– Realização dos planos de trabalho dos professores e dos
gestores usando os laptops com alunos da escola (PROGITEC).
• Carga horária: 30h• Previsão: dezembro
Conclusões
•Inserção do laptop no currículo e no processo de ensino-aprendizagem.
• Envolvimento dos alunos com as atividades escolares.
• Percepção da importância das disciplinas no currículo.
• Envolvimento das escolas na implementação das ações do projeto.
• Atitude favorável dos Gestores quanto à adoção de práticas pedagógicas com o uso de Tecnologia.
Motivos●Implantação Sistêmica (envolve toda a
escola);●Tecnologia com professores, gestores e
alunos;●Formação no local de trabalho;
●Acompanhamento de especialistas;●Trabalho colaborativo (com os colegas);●Foco no trabalho pedagógico, não na
tecnologia.
Desafios●Infraestrutura;●Mudanças no quadro docente;●Falta de tempo dos professores para
formação e planejamento;●Sobrecarga de programas de formação nas
escolas ●Currículo da escola;
Obrigado!
aires@virtual.ufc.br
http://tinyurl.com/PROUCA2014
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