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Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Antichità e istituzioni romane
Codifica: 27001038
SSD: L-ANT/03
Docente Responsabile: Alessandro Cristofori
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento: Gli orari di ricevimento verranno fissati in relazione agli orari delle
lezioni e saranno tempestivamente comunicati nella bacheca a fianco del mio studio,
presso il Dipartimento di Storia, cubo 28C, V piano. Per ogni comunicazione potete anche
contattarmi telefonicamente allo 0984 49.44.13 (studio) o al 348 01.43.096 (cellulare),
oppure via e-mail all’indirizzo alessandro.cristofori@unical.it
Crediti Formativi (CFU): 6
Ore di lezione: 42 Ore riservate allo studio individuale 108
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 42)
Corso di Laurea Interclasse in Lettere e Beni Culturali (classe L-1)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi:
Attraverso l’analisi di un caso di studio particolare, le attività che si svolgevano nel cuore
della città, il Foro, lo studente saprà delineare gli sviluppi fondamentali delle istituzioni
pubbliche e private di Roma, con particolare riferimento ai problemi metodologici ed
epistemologici che lo studio delle antichità romane comporta. Attraverso la redazione di
un breve elaborato scritto lo studente svilupperà le proprie capacità di rieleborazione e
comunicazione delle conoscenze apprese
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Programma/contenuti: Le lezioni saranno dedicate al tema “Una giornata al Foro: vita
pubblica e privata nel cuore di Roma”, affrontando in particolare i seguenti argomenti: 1.
Le fonti per la vita pubblica e privata a Roma. 2. Uno sguardo complessivo al Foro. 3. La
vita religiosa nel Foro. 4. La vita politica nel Foro. 5. La vita economica nel Foro. 6. La vita
sociale nel Foro
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - Orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia:
Per il tema specifico “Una giornata al Foro”: appunti delle lezioni, che saranno pubblicati
anche in forma di dispense; bibliografia specifica di approfondimento verrà indicata nel
corso delle lezioni stesse. Per un inquadramento generale della tematica del corso si
propongono due testi alternativi tra di loro: A. Gabucci, Roma, Milano, Mondadori Electa,
2005 (I dizionari delle civiltà), consigliato agli studenti degli indirizzi filosofici. G. Poma,
Le istituzioni politiche del mondo romano, Bologna, Il Mulino, 2002, consigliato agli
studenti degli indirizzi storici. Entrambi i testi possono essere consultati presso lo studio
del docente e sono facilmente reperibili attraverso una libreria on line
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio
2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Ermeneutica filosofica
Codifica: 27001003
SSD: M-FIL/01
Docente Responsabile: Pio Colonnello
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento: Mercoledì ore 9-11; giovedì ore 9-11 - Studio Docente
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 5 e classe L 42)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi: Il corso si propone di introdurre alla rilettura e
all'acquisizione critica di alcuni concetti chiave della tradizione speculativa
dell’Occidente, in particolare alla riconsiderazione dei rapporti tra logos apofatico e logos
apofantico
Programma/contenuti:
1. I concetti fondamentali della metafisica.
2. Il nesso razionalità/pensiero “poetante”. Prolegomeni ad una “poetica della
lingua”.
3. Aspetti problematici della tradizione mistica occidentale dal pensiero greco alla
contemporaneità
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - Orario delle lezioni
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia:
E. BERTI, Introduzione alla metafisica, Utet, Torino 1993
M. VANNINI, Storia della mistica occidentale. Dall’Iliade a Simone Weil, Mondadori,
Milano 1999
M. HEIDEGGER, L'abbandono, Il Melangolo, Genova 1989
M. DE CERTEAU, Il parlare angelico. Figure per una poetica della lingua, Olschki Editore,
Firenze 1989
A. TRIONE, Mistica impura, Il nuovo Melangolo, Genova 2009
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Geografia umana I
Codifica: 27001380
SSD: M-GGR/01
Docente Responsabile: Perfetti Yuri
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento:
Martedì dalle 11:00 alle 13:00 presso Laboratorio di Geografia (Cubo 4B ultimo piano)
Crediti Formativi (CFU): 6
Ore di lezione: 42 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L-5)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di fornire agli studenti i fondamenti, le tematiche principali, i concetti
basilari, le ottiche consolidate e quelle emergenti di questa disciplina.
Programma/contenuti:
La geografia umana si occupa delle manifestazioni territoriali prodotte dall’azione umana
sulla superficie terrestre. Partendo dai concetti fondamentali della geografia e degli
strumenti che essa utilizza per costruire conoscenza geografica, saranno presi in esame i
temi fondamentali della presenza umana sul territorio con particolare accento
sull’utilizzazione delle risorse naturali e dello sviluppo sostenibile. Saranno considerati i
tipi di spazi e di luoghi che vengono a crearsi per effetto dell’azione umana sul territorio:
spazi culturali, etnici, nazionali, geopolitici, per finire con gli spazi delle civiltà; luoghi e
non luoghi, luoghi reali e iperreali, luoghi eterotopici. Attraverso l’analisi dei paesaggi che
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Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
l’uomo, indirizzato dalla propria cultura e limitato soltanto dalle conoscenze tecniche, ha
modellato sulla superficie terrestre, si andranno ad indagare gli elementi che lo
compongono per comprenderne le dinamiche.
I principali argomenti trattati saranno: Evoluzione storica della Geografia Umana;
determinismo e Possibilismo in Geografia; gli organismi territoriali: paesaggio e regione;
geografia e società; popolazione e risorse; sviluppo sostenibile; le molteplici relazioni tra il
qui e l’altrove: diverso utilizzo di spazio e tempo sulla Terra; il paesaggio geografico;
l’analisi geografica; cultura e natura; nuova geografia e post-modernità.
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):
Il corso sarà integrato da seminari con tempi e modalità oggetto di specifiche
comunicazioni. I seminari sono di approfondimento ai contenuti dei corsi di geografia e
finalizzati a mostrare agli studenti casi di studio che rispondono a problematiche di più
rilevante interesse geografico.
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia:
P. Claval, L’evoluzione storica della Geografia Umana, Franco Angeli, 1976.
A. Vallega, Geografia Culturale – Luoghi, spazi, simboli, UTET, 2003.
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Geografia umana Codifica: 27001091
SSD: M-GGR/01
Docente Responsabile: Ronconi Maria Luisa
Eventuali altri docenti coinvolti: Perfetti Yuri
Orari di ricevimento:
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L-42)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di fornire agli studenti i fondamenti, le tematiche principali, i concetti
basilari, le ottiche consolidate e quelle emergenti di questa disciplina.
Programma/contenuti:
La geografia umana si occupa delle manifestazioni territoriali prodotte dall’azione umana
sulla superficie terrestre. Partendo dai concetti fondamentali della geografia e degli
strumenti che essa utilizza per costruire conoscenza geografica, saranno presi in esame i
temi fondamentali della presenza umana sul territorio con particolare accento
sull’utilizzazione delle risorse naturali e dello sviluppo sostenibile. Saranno considerati i
tipi di spazi e di luoghi che vengono a crearsi per effetto dell’azione umana sul territorio:
spazi culturali, etnici, nazionali, geopolitici, per finire con gli spazi delle civiltà; luoghi e
non luoghi, luoghi reali e iperreali, luoghi eterotopici. Attraverso l’analisi dei paesaggi che
l’uomo, indirizzato dalla propria cultura e limitato soltanto dalle conoscenze tecniche, ha
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Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
modellato sulla superficie terrestre, si andranno ad indagare gli elementi che lo
compongono per comprenderne le dinamiche.
I principali argomenti trattati saranno: Evoluzione storica della Geografia Umana;
determinismo e Possibilismo in Geografia; gli organismi territoriali: paesaggio e regione;
geografia e società; popolazione e risorse; sviluppo sostenibile; le molteplici relazioni tra il
qui e l’altrove: diverso utilizzo di spazio e tempo sulla Terra; il paesaggio geografico;
l’analisi geografica; cultura e natura; nuova geografia e post-modernità; Geografia della
popolazione; Geografia ambientale; Geografie sociali del Mondo moderno.
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):
Il corso sarà integrato da seminari con tempi e modalità oggetto di specifiche
comunicazioni. I seminari sono di approfondimento ai contenuti dei corsi di geografia e
finalizzati a mostrare agli studenti casi di studio che rispondono a problematiche di più
rilevante interesse geografico.
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia:
Erin H. Fouberg, Alexander B. Murphy, Harm.J. de Blij, Geografia umana, Cultura, società,
spazio (Terza Edizione Italiana). Zanichelli. Bologna 2010.
M. Bersaglio, Geografia della popolazione. Strumenti interpretativi. Guerini Scientifica. Milano
2004
P. Claval, L’evoluzione storica della Geografia Umana, Franco Angeli, 1976.
A. Vallega, Geografia Culturale – Luoghi, spazi, simboli, UTET, 2003.
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Istituzioni di filosofia
Codifica: 27001433
SSD: M-FIL/01
Docente Responsabile: Bochicchio Vincenzo
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento: ogni venerdì dalle 10.00 alle 12.00 presso lo studio docente (cubo
18/c, V piano)
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 42)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi: Lo studente dovrà acquisire una buona conoscenza dei
maggiori sistemi filosofici dell’epoca moderna, ed una consapevolezza critica circa i
relativi apparati concettuali e dottrinali.
Programma/contenuti: Metafisica ed epistemologia da Cartesio a Kant. Il corso si articola
in una Parte generale ed una Parte monografica. La Parte generale intende ripercorrere i
grandi sistemi filosofici e gli orientamenti culturali della modernità, con particolare
riferimento al razionalismo, all’empirismo, ed al criticismo. La Parte monografica è invece
dedicata al pensiero di Immanuel Kant, ed alla sua peculiare interpretazione della
metafisica occidentale.
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - orario delle lezioni
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia:
Parte generale:
N. Abbagnano, Storia della filosofia. La filosofia moderna: dal Rinascimento all’Illuminismo,
UTET, Torino 2005 (limitatamente al cap. VII della Parte quarta, ed a tutta la Parte quinta)
Parte monografica:
O. Höffe, Immanuel Kant, ed. it. a cura di S. Carboncini, P. Rubini, P. Rumore, Il mulino,
Bologna 2010;
I. Kant, I progressi della metafisica, ed. it. a cura di P. Manganaro, Bibliopolis, Napoli 1977.
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Letteratura italiana I
Codifica: 27001031
SSD: M-FIL/LET/10
Docente Responsabile: Lo Castro Giuseppe
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento:
Giovedì alle 11.00 presso lo studio docente cubo 28b
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 5 e classe L 42)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi:
Informazioni letterarie di base, conoscenza del genere narrativo, capacità di leggere e
interpretare il racconto, e il romanzo e di coglierne gli aspetti tematici e ideologici.
Programma/contenuti: La letteratura dell'anti-Risorgimento.
Parte istituzionale: a) Conoscenza generale dei principali schemi metrici (sonetto,
canzone, ballata, madrigale, ottava, terzina)
b) Storia della letteratura: conoscenza delle opere e delle tematiche dei seguenti autori o
movimenti: dolce stilnovo, Dante, Petrarca, Boccaccio, Poliziano, Pulci, Boiardo, Ariosto,
Machiavelli, Guicciardini, Folengo, Tasso, barocco, Marino, Metastasio, Alfieri, Parini,
Goldoni, Foscolo, Leopardi, Manzoni, Nievo, Verga. (una lista delle principali opere
oggetto dell’esame sarà disponibile presso il corso di laurea)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Parte monografica: lettura integrale di: E. De Amicis, Il tamburino sardo F. De Roberto, La
paura M. Fois, Tamburini G. Verga, Libertà
lettura integrale di uno dei testi sotto indicati più un'antologia di brani scelti dai medesimi
testi (una dispensa con l'antologia è disponibile presso la copisteria "Sara")
un'antologia di brani scelti da: I. Nievo, Le confessioni di un italiano G. Verga, Mastro-
don Gesualdo F. De Roberto, I Viceré F. De Roberto, L'imperio L. Pirandello, I vecchi e i
giovani A. Gramsci, Il Risorgimento e l'Unità d'Italia G. Tomasi di Lampedusa, Il
gattopardo A. Banti, Noi credevamo V. Consolo, Il sorriso dell'ignoto marinaio
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):
Durante il corso si svolgeranno delle lezioni di esercitazione sulla metrica e la retorica.
Inoltre è previsto qualche seminario di approfondimento su argomenti di letteratura
italiana.
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - Orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia:
Per la parte istituzionale: si consiglia un buon manuale scolastico (Ferroni, Guglielmino-
Grosser, Baldi-Giusso, Luperini, Ceserani-De Federicis, Segre-Martignoni, o altri che
saranno suggeriti a lezione) Per i romanzi del corso si consigliano le seguenti edizioni: I.
Nievo, Le confessioni di un italiano, a cura di C. Milanini, Milano, Rizzoli E. De Amicis,
Cuore, a cura di D. Starnone, Milanop, Feltrinelli G. Verga, Mastro-don Gesualdo, a cura
di G. Mazzacurati, Torino, Einaudi F. De Roberto, I Viceré, a cura di M. Lavagetto,
MIlano, Garzanti F. De Roberto, L'imperio, a cura di C. Madrignani, Milano, Mondadori
L. Pirandello, I vecchi e i giovani, a cura di N. Merola, Firenze, Giunti A. Gramsci, Il
Risorgimento e l'Unità d'Italia, Roma, Donzelli G. Tomasi di Lampedusa, Il gattopardo,
Milano, Feltrinelli A. Banti, Noi credevamo, Milano, Mondadori V. Consolo, Il sorriso
dell'ignoto marinaio, Milano, Mondadori AA.VV., Ricuore, Nuoro, Il Maestrale
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Propedeutica filosofica
Codifica: 27001087
SSD: M-FIL/01
Docente Responsabile: Pio Colonnello
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento: mercoledì e giovedì 9.00-11.00, studio docente
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 5)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi: Il corso si propone di introdurre alla rilettura e
all'acquisizione critica di alcuni concetti chiave della tradizione speculativa
dell’Occidente, in particolare alla riconsiderazione dei rapporti tra logos apofatico e logos
apofantico
Programma/contenuti:
1. I concetti fondamentali della metafisica.
2. Il nesso razionalità/pensiero “poetante”. Prolegomeni ad una “poetica della
lingua”.
3. Aspetti problematici della tradizione mistica occidentale dal pensiero greco alla
contemporaneità.
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 18 ottobre 2010 al 5 febbraio 2011 - orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Bibliografia:
E. BERTI, Introduzione alla metafisica, Utet, Torino 1993
M. VANNINI, Storia della mistica occidentale. Dall’Iliade a Simone Weil, Mondadori,
Milano 1999
M. HEIDEGGER, L'abbandono, Il Melangolo, Genova 1989
M. DE CERTEAU, Il parlare angelico. Figure per una poetica della lingua, Olschki Editore,
Firenze 1989
A. TRIONE, Mistica impura, Il nuovo Melangolo, Genova 2009
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di gennaio e febbraio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Storia della filosofia antica
Codifica: 27001088 SSD: M-FIL/07
Docente Responsabile: Marcello Zanatta
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento:
nel semestre d'insegnamento: martedì ore 11-13
successivamente per appuntamento. prenotare con mail a mazanat@tin.it
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L-5)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi:
A) padronanza da parte dello studente delle linee di fondo del pensiero antico
B) Sviluppo della capacità di analisi di un testo filosofico antico
Programma/contenuti:
A) Presentazione delle linee di fondo del pensiero antico
B) Lettura e commento dell' Etica nicomachea di Aristotele
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
dal 18 ottobre 2010 al 5 febbraio2011 - orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia:
A) M. Zanatta, Profilo storico del pensiero antico, Soveria Mannelli, Rubbettino 2002;
B) (1) Aristotele, Etica nicomache, a cura di M. Zanatta, 2 voll., Milano, Rizzoli 2005;
(2) R. Grasso, Moderazione e mesotes nella definizione aristotelica della virtù caratteriale, in Aa.
Vv., Studi di filosofia aristotelica 3, a cura di Marcello Zanatta, Cosenza, Pellegrini Editore
2010.
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di gennaio e febbraio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Storia della filosofia medievale Codifica: 27001090 SSD: M-FIL/08
Docente Responsabile: Luca Parisoli
Eventuali altri docenti coinvolti: Panissidi Giuseppe
Orari di ricevimento: giovedì e venerdì dopo le lezioni
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L-5)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi: Padronanza del manuale, nozioni teoriche e storiche di
filosofia pratica
Programma/contenuti: La conoscenza puntuale del manuale è necessaria: gli altri tre testi
devono essere letti da tutti, salvo programmi concordati direttamente con il docente
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 18 ottobre 2010 al 5 febbraio 2011 - orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia: M. Pereira, La filosofia nel Medioevo, Bari 2008 E. Berti, Nuovi studi
aristotelici, IV/1, Brescia 2009 M. Meschini, L'eretica, Bari 2010 L. Parisoli, a cura di, Il
soggetto e la sua identità, Palermo 2010
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di febbraio e marzo 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Storia greca
Codifica: 27001064 SSD: L-ANT/02
Docente Responsabile: Maria Intrieri
Eventuali altri docenti coinvolti: nessuno
Orari di ricevimento: Mercoledì dalle ore 9.00 alle ore 11.00
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 5 e classe L 42)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi: Conoscenza delle dinamiche socio-politiche e dei
principali eventi della Storia greca
Programma/contenuti: Fonti, metodi e strumenti per lo studio della storia antica. La storia
greca dalle origini all'età ellenistica. Plutarco, Vita di Timoleonte
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
Dal 18 ottobre 2010 al 5 febbraio 2011- orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Bibliografia: 1. Un manuale a scelta fra: C. BEARZOT, Manuale di storia greca, Il Mulino,
Bologna 2005; M. BETTALLI, A.L. D'AGATA, A. MAGNETTO, Storia greca, Carocci,
Roma 2006; M.CORSARO, L. GALLO, Storia greca, Le Monnier, Firenze 2010. 2. Plutarco,
Vite parallele: Emilio Paolo e Timoleonte, Introduzioni di A. Barzanò e M. Sordi, BUR,
Milano 2010 (IV ed.)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di febbraio e marzo 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Storia medievale
Codifica: 27001089 SSD: M-STO/01
Docente Responsabile : Pietro De Leo
Eventuali altri docenti coinvolti :nessuno
Orari di ricevimento: lunedì 10.00-13.00, studio docente
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 5 e classe L 42)
Corso di Laurea Interclasse in Lettere e Beni Culturali (classe L-1 e L-10)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi: Conoscenza degli eventi e dei concetti fondamentali
dell’età medioevale.
Programma/contenuti: Il corso vuole fornire una conoscenza approfondita delle vicende e
dei problemi dell’età medioevale europea dal tardo antico agli inizi dell’età moderna con
particolare riguardo alla fine del mondo antico, alla diffusione del Cristianesimo e alle
invasioni barbariche.
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Bibliografia:
M. Sanfilippo, Dentro il medioevo, Firenze, La Nuova Italia 1989
H. Fuhrmann, Guida al Medioevo, Bari, Laterza 1989
R.W. Southern, La tradizione della storiografia medievale, Il Mulino 2002
Bryan Ward-Perkins, La caduta di Roma e la fine della civiltà, Bari, Laterza, 2008
Smith J.M.H., L'Europa dopo Roma. Una nuova storia culturale 500-1000, Bologna, Il Mulino,
2008
Wells P.S., Barbari. L'alba del nuovo mondo, Lindau, Torino 2008
Un volume a scelta tra:
Mazzarino S., La fine del mondo antico, n. ed.. Bollati Boringhieri, Torino, 2008
Gibbon E., Declino e caduta dell'impero romano ( compendio in un solo volume a cura di
Dero A. Saunders), Milano, Mondadori, 1990.
Amerise M., Il battesimo di Costantino il Grande, Stuttgart, Steiner, 2005
De Leo P., Ricerche sui falsi medioevali. La Donazione di Costantino, 2 ed. in corso di stampa.
Leppin H., Teodosio il Grande, Roma, Salerno 2008.
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio 2011)
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Insegnamento:
Storia romana
Codifica: 27001070 SSD: L-ANT/03
Docente Responsabile: Givigliano Gian Piero
Eventuali altri docenti coinvolti : nessuno
Orari di ricevimento: venerdì 11.00-13.00, studio docente, cubo 28/c, V piano
Crediti Formativi (CFU): 9
Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162
Ore di Laboratorio: 0
Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:
Corso di Laurea Interclasse in Filosofia e Storia (classe L 5 e classe L 42)
Corso di Laurea Interclasse in Lettere e Beni Culturali (classe L-1 e classe L-10)
Facoltà competente: Lettere e Filosofia
Lingua d’insegnamento: italiano
Anno di corso: primo
Propedeuticità: nessuna
Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali
Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria
Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale
Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale
Risultati di apprendimento attesi:
Conoscenza dei fatti, delle istituzioni, degli aspetti economici, sociali, politici e culturali
del mondo romano
Programma/contenuti: A)- Lezioni tenute dal docente; B)- Studio di un solo manuale a
scelta fra quelli indicati in bibliografia; C)- Saggio critico indicato in bibliografia
Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna
Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:
dal 18 ottobre 2010 al 5 febbraio 2011 - orario delle lezioni
Il calendario delle prove di esame:
http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf
Insegnamenti
Filosofia e Storia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Bibliografia:
-Manuali: • M. A. LEVI, P. MELONI, Storia romana dalle origini al 476 d. C., Cisalpino-
Goliardica, Milano 1986 (o edizioni successive fino al 1999); • G. GIANNELLI, Trattato di
Storia Romana. L’Italia antica e la repubblica romana, Patron, Bologna 1983 insieme a S.
MAZZARINO, L'impero romano, Laterza, Bari 1988; • E. GABBA, D. FORABOSCHI, D.
MANTOVANI, E. LO CASCIO, L. TROIANI, Introduzione alla storia di Roma, ed. LED,
Milano 1999; • G. CLEMENTE, Guida alla storia romana, Oscar Mondadori; -Saggio
critico: U. LAFFI, Colonie e municipi nello Stato romano, Edizioni di Storia e Letteratura,
Roma, 2007 (a lezione saranno indicate le parti obbligatorie).
Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:
nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di febbraio e marzo 2011)