Post on 14-Jul-2020
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Apellidos: Nombre:
Etapa: PRIMARIA Nivel: 2º Grupo: Número:
Actividad: Actividades de refuerzo 1
Fecha de entrega: lunes, 16 de marzo de 2020 Fecha de recogida: jueves, 19 de marzo de 2020
ACTIVIDAD 1. ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LAS CASILLAS EN BLANCO Y ESCRIBIR EN LA SIGUIENTE PÁGINA LAS CORRESPONDEN A LAS CASILLAS SOMBREADAS.
9
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39
49
59
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99
8
18
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48
58
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7
17
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47
57
77
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6
26
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46
56
66
76
86
5
15
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55
65
75
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4
14
34
44
54
64
84
94
3
13
23
43
53
63
73
83
12
22
32
42
62
72
82
1
11
21
41
51
61
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0
10
20
30
40
50
60
70
80
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Nú mero Escribimos el nú mero
_____2_____ DOS _____16_____ DIECISÉIS ___24_______ VEINTICUATRO ____31______ TREINTA Y UNO ____33______ TREINTA Y TRES ____37______ TREINTA Y SIETE ____52______ CINCUENTA Y DOS ____67______ SESENTA Y SIETE ____71______ SETENTA Y UNO ____74______ SETENTA Y CUATRO ____78______ SETENTA Y OCHO ____92______ NOVENTA Y DOS ____93______ NOVENTA Y TRES ____96______ NOVENTA Y SEIS
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ACTIVIDAD 2. REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES
Descompón según el ejemplo:
12= 10+2
18= 10 + 8 13= 10 + 3 11= 10 + 1
25= 20+5
22= 20 + 2 37= 30 + 7 45= 40 + 5
49= 40 + 9
51= 50 + 1 15= 10 + 5 65= 60 + 5
83= 80 + 3
96= 90 + 6 23= 20 + 3 74= 70 + 4
Suma descomponiendo horizontalmente:
15=10+5 + 23=20+3 38=30+8
13= 10 + 3 + 14= 10 +4 27=20+4
12= 10 +2 + 23= 20 +3 35=30+5
21=20+1 + 30=30+0 51=50+1
23=20 +3 + 53=50 +3 76=70+6
32=30 +2 + 20=20 15=10 +5 67=60+7
34=30+4 + 12=10+2 3= 0+3 49=40+9
5= 0 + 5 + 41=40+ 1 31=30 +1 77=70+7
12=10 + 2 + 50=50 + 0 6= 0 + 6 68=60+8
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14=10 + 4 + 12=10 +2 1= 0 + 1 27=20+7
52= 50 + 2 + 37= 30+7 10= 10 + 0 99=90+ 9
22= 20 + 2 + 26= 20 +6
48= 40 +8
Resta con el método del complementario:
16=6+10 14=4+10 19=10+9 15=5+5+5
- 6 - 4 - 10 - 5 - 10 10 9 10
18=8+2+8 19=19+0 16=10+6 15=10+5
- 8 -19 - 10 - 10
10 0 6 5
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19=7+3+9 14=3+7+4 17=6+4+7 18=5+5+8
- 7 - 3 - 6 - 5
12 11 11 13
19=3+7+9 14=1+9+4 17=2+8+7 18=7+3+8 - 3 - 1 - 2 - 7
16 13 15 11
ACTIVIDAD 3. A MODO DE REPASO SE LE PRESENTARÁN ESTA IMÁGENES A LOS ALUMNOS PARA QUE OBSERVEN Y RECUERDEN SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.
PSTERIORMENTE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN EN LA PÁGINA SIGUIENTE
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CURVA RECTA
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ACTIVIDAD 4. RECURSOS ON LINE PARA TRABAJAR CONTENIDOS DADOS EN EL AULA.
- REGLETAS: http://regletas.joseantoniocuadrado.com/
- REGLETAS: https://clic.xtec.cat/projects/regletas/jclic.js/index.html
- https://arbolabc.com/juegos-de-matematicas
En este espacio, los niños aprenderán a través del juego conceptos matemáticos como
el reconocimiento de los números y su asociación con las cantidades, formas
geométricas, patrones y secuencias, así como sumas y restas.