องค์ประกอบ 2...

องคประกอบ 2 การผลตบณฑต

ตวบงชท 2.1 (สกอ.) ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตรชนดของตวบงช

กระบวนการ

เกณฑการประเมน

1. เกณฑทวไปคะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มการดำาเนนการ1 ขอ

มการดำาเนนการ 2 ขอ

มการดำาเนนการ

3 ขอ

2. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค 1 ค 2 และ ง

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการ

ดำาเนนการ 1 ขอ ตาม

เกณฑทวไป

2 ขอ ตามเกณฑทวไป

มการดำาเนนการ3 ขอ ตามเกณฑทวไป

4 หรอ 5 ขอ ตามเกณฑ

ทวไป

มการดำาเนนการครบ

5 ขอ ตามเกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑ

มาตรฐานเพมเตมเฉพาะ

กลม

หมายเหต

1. การนบหลกสตรปรญญาโทแผน ก และปรญญาเอก ใหนบหลกสตรทมนกศกษาลงทะเบยนเรยนในรอบปการศกษาททำาการประเมน สำาหรบการนบหลกสตรทงหมดใหนบหลกสตรทไดรบ อนมตใหเปดสอนทกระดบปรญญา โดยนบรวมหลกสตรทงดรบนกศกษา แตไมนบรวมหลกสตรทสภาสถาบนอนมตใหปดดำาเนนการแลว

รายงานประจำาปการประเมนคณภาพปการศกษา 2556/ปงบประมาณ 25566/2-1

2. การนบจำานวนนกศกษาในเกณฑมาตรฐานขอ 8 ใหนบตามจำานวนหวนกศกษาในปการศกษานนๆ และนบทงนกศกษาภาคปกตและภาคพเศษทงในทตงและนอกทตง 3. คณะกรรมการรบผดชอบ หมายถง คณะกรรมการทรบผดชอบในการเสนอหลกสตรใหม หรอเสนอปรบปรงหลกสตร หรอเสนอปดหลกสตร และคณะกรรมการทรบผดชอบบรหารหลกสตรใหเปนไป ตามรายละเอยดหลกสตรทสภามหาวทยาลยอนมต ซงอาจเปนชดเดยวกนทงหมดหรอตางชดกได

เกณฑมาตรฐาน

ขอ

ผลการประเมนตนเองม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน 1 มระบบและกลไกการเปดหลกสตร

ใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกำาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

มกลไกการปรบปรบปรงหลกสตรทก 5 ปทตองผานความเหนชอบของคณะกรรมการวชาการ และคณะกรรมการบณฑตศกษาทงระดบคณะและมหาวทยาลย

วศ .2.1-1

2 มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกำาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

มกลไกโดยผานคณะกรรมการวชาการและคณะกรรมการบณฑตศกษาทงระดบคณะและมหาวทยาลย

วศ .2.1-2

3 ทกหลกสตรมการดำาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (การดำา เนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หมายถง ตองมการประเมนผลตาม ตวบงชผล“การดำาเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา เพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน ”กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา ใหประเมนตามตวบงชกลางทกำาหนดในภาคผนวก ก) สำาหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการ

ด ำา เ น น ง า น ต า ม ข น ต อ น ท กำาหนดตามเกณฑมาตรฐานในทกหล กสตร และ ได รบการรบรองหลกสตรโดยสภาวศวกร

วศ . 2.1- 3(1)

วศ . 2.1- 3(2)

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกร วชาชพทเกยวของดวย (หมายเหต : สำาหรบหลกสตรเกาหรอหลกสตรปรบปรงทยงไมไดดำาเนนการตามกรอบ มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตกอนปการศกษา 2555 ใหยดตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 )

4 มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกำากบใหมการดำาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกำาหนดในเกณฑ มาตรฐานหลกสตรฯ กรณหลกสตรทดำา เนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกำากบใหการดำาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรกและอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกำาหนดในแตละปทกหลกสตร

มคณะกรรมการบรหารหลกสตรทดแลรบผดชอบการประเมนหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร และกำากบโดยคณะกรรมการวชาการ คณะกรรมการบณฑตศกษาและคณะกรรมการประจำาคณะฯ

วศ . 2.1- 4(1)

วศ .2.1- 4(2)

5 มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกำากบใหมการดำาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษาและม

ม ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ร ห า รหลกสตรเปนผดแลรบผดชอบหลกสตร ภายใตการควบคมและกำากบของคณะกรรมการ

วศ .2.1-5

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการ ประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกำากบใหการดำาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบ ทกตวบงชและทกหลกสตร

ประจ ำาคณะฯ และได แต งต งคณะกรรมการประเมนหลกสตรตามแนวทางท ก ำาหนดไว ใน มคอ.

7 หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจำานวนมากกวารอยละ 50 ของจำานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา

ในปการศกษา 2556 คณะฯ มหลกสตรบณฑตศกษาเนนวจย 20 หลกสตร จากจำานวนหลกสตรทงหมด 32 หลกสตร คดเปนรอยละ 62.5

วศ .2.1-7

8 หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจำานวนนกศกษาทศกษาอยในหลกสตรมากกวารอยละ 30 ของจำานวนนกศกษาทงหมดทกระดบการศกษา

ในปการศกษา 2556 คณะฯมนกศกษาในหลกสตรเนนวจย 403 คน จากนกศกษาทงหมด 3,561 คน คดเปนรอยละ 10.7

วศ .2.1-8

ผลการประเมนของคณะกรรมการปทแลวเปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนประเมนจากคณะ

กรรมการบรรลเปาหมาย

7 6 4.00

ผลการประเมนตนเองปน

เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนจากการประเมนตนเอง

บรรลเปาหมาย

6 6 4.00

รายการหลกฐานวศ .2.1-1 การปรบปรงแผนการดำาเนนการปรบปรงหลกสตรวศวกรรมศาสตร

บณฑต หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554วศ .2.1-2 มตกรรมการวชาการ การปรบปรงหลกสตรวศวกรรมศาสตรวศ .2.1-3(1) ขอมลหลกสตร ปการศกษา 2555วศ .2.1-3(2) เอกสารนำาสง มคอ 3, 5 และระบบสารสนเทศ TQFวศ .2.1-4(1) คำาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร วศ .2.1-4(2) เอกสารรบรองจากสภาวศวกร วศ .2.1-5 เอกสารเชญประชม มคอ 3 ออนไลน และ มคอ 7วศ .2.1-7 ขอมลหลกสตรทเนนการวจยทเปดสอนวศ .2.1-8 จำานวนนกศกษาในหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปด

สอน

หมายเหต/ขอสงเกต :

องคประกอบ 2 การผลตบณฑตตวบงชท 2.2 (สกอ.) อาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก ชนดของตวบงช

ปจจยนำาเขา

เกณฑเฉพาะกลมสถาบน ค 1 และ ง คะแนนเตม 51) คารอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก

รอยละ 60 ขนไป หรอ

2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา

รอยละ 12 ขนไป

1. คณวฒปรญญาเอก พจารณาจากระดบคณวฒทไดรบหรอเทยบเทาตามหลกเกณฑการพจารณา คณวฒของกระทรวงศกษาธการ กรณทมการปรบวฒการศกษาใหมหลกฐานการสำาเรจการศกษาภายในรอบปการศกษานน ทงน อาจใชคณวฒปรญญาเอกได สำาหรบกรณทบางสาขาวชาชพมคณวฒอนทเหมาะสมกวา ทงน ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการการอดมศกษา2. การนบจำานวนอาจารยประจำา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอในกรณทม อาจารยบรรจใหมใหคำานวณตามเกณฑอาจารยประจำาทระบในคำาชแจงเกยวกบการนบจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำา หนา 343. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกไดไมจำาเปนตองเลอกเหมอนกบสถาบน

เกณฑมาตรฐาน เชงปรมาณ

ขอมลพนฐาน และผลการคำานวณตาราง IQA_2.2 อาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก

http://phoenix.eng.psu.ac.th/qa/56_56/Component/IQA_EQA_Component.xls

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: 1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57จำานวนอาจารยประจำาทงหมด จำานวนอาจารยปรญญาเอกทงหมด รอยละอาจารยปรญญาเอก

2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป เพมจากป

2555คะแนน ป2556

1. ภาควชาวศวกรรมไฟฟา 26 25 26 77 11 12 14 37 42.31 48.00 53.85 48.05 5.85 4.492. ภาควชาวศวกรรมเครองกล 32 29 29 90 18 18 19 55 56.25 62.07 65.52 61.11 3.45 5.003. ภาควชาวศวกรรมโยธา 24 24 24 72 19 19 20 58 79.17 79.17 83.33 80.56 4.17 5.004. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ 21.5 22 22 65.5 8 8 9 25 37.21 36.36 40.91 38.17 4.55 3.415. ภาควชาวศวกรรมเคม 16 16 15 47 15 15 15 45 93.75 93.75 100.00 95.74 6.25 5.006. ภาควชาวศวกรรมเหมองแรฯ 13.5 14 15.5 43 9 9 9.5 27.5 66.67 64.29 61.29 63.95 -3.00 5.007. ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร 43 43 44 130 22 23 23 68 51.16 53.49 52.27 52.31 -1.22 4.368. หลกสตรการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ(MIT) 1 1 1 3 1 1 1 3 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00 5.00

รวม 177 174 176.5 527.5 103 105 110.5 318.5 58.19 60.34 62.61 60.38 2.26 5.00 ขอมลณวนท31 พ.ค. 57 วนทรายงานขอมล: 21 กรกฎาคม2557

ภาควชา/หนวยงาน

58 60.34 5.00

ผลการประเมนตนเองปนเปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนจากการประเมน

ตนเองบรรลเปาหมาย

58 62.61 5.00

ผลการดำาเนนงานคณะวศวกรรมศาสตร มอาจารยทมคณวฒระดบปรญญาเอก ในป 2556 รอยละ

62.61 ซงเปนไปตามเปาหมาย โดยเพมขนจากปทผานมารอยละ 2.26 ทงนคณะฯ ไดสงเสรมสนบสนนใหคณาจารย มการพฒนาคณวฒของอาจารยในระดบปรญญาเอกอยางตอเนอง

รายการหลกฐานวศ .2.2-1 ขอมลอาจารยประจำาทกระดบ ชวงปการศกษา 2554-2556

หมายเหต/ขอสงเกต :

ตวบงชท 2.3

(สกอ.) อาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

ชนดของตวบงช

เกณฑเฉพาะกลมสถาบน ค 1 และ ง คะแนนเตม 51) คารอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารยรวมกน

รอยละ 30 ขนไป หรอ

2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงรองศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน

รอยละ 6 ขนไป

1. การนบจำานวนอาจารยประจำา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ2. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกได ไมจำาเปนตองเลอกเหมอนกบสถาบน

เชงปรมาณ

ขอมลพนฐาน และผลการคำานวณตาราง IQA_2.3 อาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: 1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57จำานวนอาจารยประจำาทงหมด จำานวนรองศาสตราจารยขนไป รอยละผดำารงตำาแหนงรองศาสตราจารยขนไป

2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป เพมจากป2555

คะแนน ป2556

1. ภาควชาวศวกรรมไฟฟา 26 25 26 77 4 5 6 15 15.38 20.00 23.08 19.48 3.08 3.852. ภาควชาวศวกรรมเครองกล 32 29 29 90 9 9 12 30 28.13 31.03 41.38 33.33 10.34 5.003. ภาควชาวศวกรรมโยธา 24 24 24 72 7 7 7 21 29.17 29.17 29.17 29.17 0.00 4.864. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ 21.5 22 22 65.5 3 3 4 10 13.95 13.64 18.18 15.27 4.55 3.795. ภาควชาวศวกรรมเคม 16 16 15 47 3 5 6 14 18.75 31.25 40.00 29.79 8.75 5.006. ภาควชาวศวกรรมเหมองแรฯ 13.5 14 15.5 43 5 5 5 15 37.04 35.71 32.26 34.88 -3.46 5.007. ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร 43 43 44 130 4 4 5 13 9.30 9.30 11.36 10.00 2.06 1.898. หลกสตรMIT 1 1 1 3 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

รวม 177 174 176.5 527.5 35 38 45 118 19.77 21.84 25.50 22.37 3.66 4.25 วนทรายงานขอมล: 21 กรกฎาคม2557 ขอมลณวนท31 พ.ค. 57

ภาควชา

22 21.84 3.64

22 25.50 4.25

ผลการดำาเนนงานคณะวศวกรรมศาสตร มอาจารยทมตำาแหนงทางวชาระดบรองศาสตราจารยขนไป

ในป 2556 รอยละ 25.50 ซงเปนไปตามเปาหมายทตงไว โดยเพมขนจากปทผานมารอยละ 3.66 ทงนคณะฯ ไดสงเสรมสนบสนนใหคณาจารย มการพฒนาตำาแหนงทางวชาการอยางตอเนอง

หมายเหต / ขอสงเกต :

องคประกอบ 2

การผลตบณฑต

ตวบงชท 2.4(สกอ.) ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนชนดของตวบงช

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5มการดำาเนน

การ1 ขอ

2 ขอ

3 หรอ 4 ขอ

7 ขอ

หลกฐานสำาหรบการประเมนในเกณฑมาตรฐานขอท 3 เชน ผลการประเมน หรอผลการสำารวจความพงพอใจของคณาจารยและบคลากร ดานสวสดการ การเสรมสรางสขภาพทด และการสรางขวญและกำาลงใจ หรอหลกฐานเชงประจกษอนๆ ทเชอมโยงใหเหนการทำางานไดดขน

ขอ

ผลการประเมนตนเองม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน 1 มแผนการบรหารและ

การพฒนาคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผล และมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชง

คณะฯ มแผนเพอใชในการบรหารและการพฒนาคณาจารย และบ คลากรสายสน บสน นโดยมแผนการจดก จกรรมพฒนาบคลากรประจำาป 2556 -2557 และมการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปของการจดการทรพยากรบคคล 2556– 2557 แผนพฒนางาน HR 2554- 2559 แผนปฏบตการเชงกลยทธ ของ

วศ .2.4- 1(1)

วศ .2.4- 1(2)

วศ .2.4- 1(3)

วศ .2.4- 1(4)

วศ .2.4-

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานประจกษ การจดการทรพยากรบคคล 2556–

2557 ทรวมแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยทงดานวชาการเทคนคการสอนและการวดผล และมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษโดยการทำา SWOT และวเคราะห ประมวลผลจากการประเมนความพงพอใจของบคลากรทงคณะฯ ประกอบการจดท ำาแผนอยางเปนระบบ

1(5)วศ .2.4-

2 มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกำาหนด

คณะฯ มการดำาเนนการตามแผนโดยการจดการทรพยากรบคคล และมการตดตามตรวจสอบเพอใหมการดำาเนนการตามแผนเปนระยะ ๆ โดยการตดตามแผนในทประชมการจดการทรพยากรบคคล และปรบแผนตามสถานการณทเหมาะสมและเปนประโยชนในการพฒนาบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนทเขารวมกจกรรม/โครงการทจดโดยคณะฯ มหาวทยาลย และหนวยงานภายนอก

วศ .2.4- 1(1)

วศ .2.4- 1(2)

วศ .2.4- 1(3)

3 มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกำาลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถ

คณะฯ จดสวสดการและกจกรรมสรางขวญกำาลงใจใหบคลากรทกระดบ ในรปแบบตางๆ ทงการจดกจกรรมสมพนธ เชน งานปใหม งานเกษยณ กฬาสามคครวมกบมหาวทยาลย กจกรรมออก

วศ .2.4- 3(1)

วศ .2.4- 3(2)

วศ .2.4-

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานทำางานได อยางมประสทธภาพ

กำาลงกาย คายเปลยนชวตพชตพง” ” โดยจดกจกรรมในสถานทและนอกสถานท ตงแตวนท 25 มค.– 3 พค. 55 และ กฬาสมพนธคณะวศวกรรมศาสตร ม.อ. – ม.ท.ร.ศรวชย –Petronas University จากมาเลเซย ทจดขนในวนท 29 พค.2556 นอกจากสรางเสรมสขภาพแลวยงม การจดโครงการตรวจสขภาพประจำาป การจดใหมโครงการสวสดการกระเชาสขภาพเยยมไขบคลากร การจดระบบเพอความมนคงและความกาวหนาของบคลากรทกระดบ เชน ระบบการดแลอาจารยใหม ระบบพเลยงอาจารยและบคลากรใหม การจดโครงการบคลากรใหมทงสายวชาการและสายสนบสนนพบผบรหารเพอรบทราบแนวนโยบายในการบรหารคณะฯ แผนความกาวหนารายบคคล Online ระบบการปรบอตราพนกงานเงนรายไดเปนพนกงานมหาวทยาลยเงนรายได เปนตน ซงไดบรรลตามแผนปฏบตการทไดกำาหนดไว

3(3)วศ .2.4-

3(4)วศ .2.4-

3(5)วศ .2.4-

3(6)วศ .2.4-

4 มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนำาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอน

คณะฯ มการจดอบรมเพอใหอาจารยทมผลการประเมนการสอนตำาไดพฒนาทกษะและความร ทำาการตดตามการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรของนกศกษา ผานระบบการประเมนการสอนของคณะฯ และแจงผล

วศ .2.4- 4(1)

วศ .2.4- 4(2)

วศ .2.4- 4(3)

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานและการวดผลการเรยนรของนกศกษา ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ

ประเมนใหภาควชา/หนวยงานทราบในทประชมคณะกรรมการประจำาคณะฯ เพอใหหวหนาภาคฯ/หนวยงานรบทราบและรวมตดตามใหมการนำาทกษะจากจากการรวมกจกรรมการพฒนาบคลากรไปใชใหเกดประโยชนตอหนวยงาน การจดเวทพฒนาคน พฒนางานดวยประสบการณเรา เพอเปนเวทถายทอดความรและทกษะประสบการณตาง ๆ ระหวางกนของสายทก 2 เดอน

5 มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต

มคณะกรรมการธรรมาภบาล เพอรบเรองรองเรยนจากนกศกษา ดานการเรยนการสอน และจดกจกรรมการบรรยายพเศษเกยวกบการสงเสรมจรรยาบรรณและนำามาถายทอดใหผรวมงานฟงในเวทพฒนาคน พฒนางาน

วศ .2.4- 4(3)

6 มการประเมนผลความสำาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

คณะฯ มการตดตามผลสำาเรจจากตวชวดการพฒนาความกาวหนาของบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน ประเมนจากการสำารวจความคดเหนเกยวกบการจดกจกรรมการพฒนาบคลากร (สำารวจ Training Need) และการประเมนผลการบรหารงานของผบรหารคณะฯ ทเกยวของกบการบรหารงานบคคล การประเมนความพงพอใจของบคลากร

วศ .2.4- 6(1)

วศ .2.4- 6(2)

วศ .2.4- 6(3)

7 มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอ

คณะฯ มการนำาขอเสนอแนะตางๆ จากการประเมนงานดานการบรหารบคคลมา

วศ .2.4- 7(1)

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารย และบคลากรสายสนบสนน

ประกอบในการปรบแผนและจดทำาแผนในรอบปถดไป เพอใหเปนแผนทตอบสนองตอนโยบายและยทธศาสตรการพฒนาของคณะฯ

วศ .2.4- 7(2)

วศ .2.4- 7(3)

6 7 5.00

รายการหลกฐานวศ .2.4-1(1) รายงานผลแผนการจดฝกอบรม/สมมนาบคลากร ประจำา

ปงบประมาณ 2557วศ .2.4-1(2) แผนการจดกจกรรมพฒนาบคลากร คณะวศวกรรมศาสตร

ประจำาปงบประมาณ 2557วศ .2.4-1( 3 ) แผนปฏบตการประจำาป 2557 การจดการทรพยากรบคคลวศ .2.4-1( 4 ) แผนพฒนางานการจดการทรพยากรบคคล 2557วศ .2.4-1( 5 ) แบบฟอรมการพฒนาความกาวหนาทางวชาการ (การพฒนา

คณวฒ และการขอตำาแหนงทางวชาการ)วศ .2.4-1( 6 ) แผนกลยทธ คณะวศวกรรมศาสตร ปงบประมาณ 2555-

2559วศ .2.4- 3 (1) แผนสงเสรมสขภาพและกจกรรมสมพนธ คณะ

วศวกรรมศาสตร พ.ศ.2556-2557วศ .2.4- 3 (2) ภาพกจกรรมและผลประเมนการจดงานเกษยณอายราชการ

ป 2556วศ .2.4- 3 ( 3 ) ขอมลโครงการเยยมไขบคลากรวศ .2.4- 3 ( 4 ) ระบบดแลบคลากรใหม คณะวศวกรรมศาสตรวศ .2.4- 3 ( 5 ) ประกาศคณะวศวกรรมศาสตร เรอง หลกการวาดวยพเลยง

หรอทปรกษาบคลากรใหมวศ .2.4- 3 ( 6 ) การจดระบบความมนคงและความกาวหนาสายอาชพ เพอ

สรางแรงจงใจในการทำางานวศ .2.4- 3 ( 7 ) แผนความกาวหนารายบคคล (ในระบบสารสนเทศบคลากร)วศ .2.4-4(1) ผลการประเมนโครงการฝกอบรม สมมนา และกจกรรมของ

บคลากรวศ .2.4-4(2) ระบบประเมนการสอนอาจารยคณะวศวกรรมศาสตรวศ .2.4-4( 3 ) โครงการเวทพฒนาคน พฒนางาน ดวยประสบการณของเราวศ .2.4-6(1) คณะกรรมการพจารณาตำาแหนงทางวชาการประจำาคณะฯ

และความคบหนาในการขอตำาแหนงทางวชาการของบคลากรคณะฯวศ .2.4- 6 ( 2 ) แบบประเมนผลการปฏบตตามบทบาทหนาทของคณบด

วศ .2.4- 6 ( 3 ) ผลการสำารวจความสขของบคลากรคณะฯ ชวงครงปแรก 2557

วศ .2.4- 7 (1) ประเมนผลแผนปฏบตการประจำาป 2557 การจดการทรพยากรบคคล

วศ .2.4- 7 ( 2 ) ประเมนแผนพฒนางานการจดการทรพยากรบคคล 2557วศ .2.4- 7(3 ) แบบประเมนความพงพอใจของผรบบรการ ตอการจดการ

ทรพยากรบคคล

หมายเหต / ขอสงเกต :องคประกอบ 2 การผลตบณฑต

ตวบงชท 2.5 (สกอ.) หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดำาเนน

การ1 ขอ

1. ในเกณฑมาตรฐานขอ 1 ใหนบรวม notebook และ mobile device ตางๆ ของนกศกษาทมการลงทะเบยนการใช wifi กบสถาบนดวย 2. การคดจำานวน FTES ใหนำาจำานวน FTES ของแตละระดบการศกษารวมเขาดวยกน โดยไมตองเทยบเปน FTES ของระดบปรญญาตร

ขอ

ผลการประเมนตนเอง

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน 1 มการจดการหรอจดบรการเพอ

ใหนกศกษามเครองคอมพวเตอรใชในอตรา ไมสงกวา 8 FTES ตอเครอง

คณะฯ มจำานวนนกศกษาเตมเวลาตอคอมพวเตอร 4.28 ซงดกวาขอกำาหนด

วศ .2.5- 1(1)

วศ .2.5- 1(2)

2 มบรการหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานแกนกศกษาทกปการศกษา

คณะฯ ใชบรการหองสมดของสำานกทรพยากรการเรยนร คณหญงหลง อรรถกระวสนทร ซงเปนหอสมดกลางระดบมหาวทยาลย ซงเปนแหลงเรยนรและสามารถเขาถงไดผานระบบเครอขายคอมพวเตอร โดยมการอบรมการใชงานทกภาคการศกษา นอกจากน ภาควชาวศวกรรมเครองกลและภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอรมบรการหองสมดของภาควชาเองเพมใหนกศกษาดวย

วศ .2.5- 1(2)

วศ .2.5- 2(1)

วศ .2.5- 2(2)

3 มบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษาอยางนอยในดานหองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนต

มจำานวนนกศกษาเตมเวลาตอจดเชอมตออนเตอรเนตแบบมสายและไรสาย 4.08 การอบรมดำาเนนการทงระดบคณะฯ และมหาวทยาลย

วศ .2.5- 1(1)

วศ .2.5- 1(2)

4 มบรการสงอำานวยความสะดวกทจำาเปนอนๆ อยางนอยในดานงานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจด

คณะฯ จดสงอำานวยความสะดวกตางๆ แกนกศกษา เพมเตมจากทมอยในระดบมหาวทยาลย บรการดานงานทะเบยนนกศกษาสามารถทำาไดผานระบบเครอขายทคณะฯ นอกจากนคณะฯเองกมระบบสารสนเทศเพอให

วศ .2.5- 4(1)

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานบรการดานอาหารและสนามกฬา

บรการแกนกศกษาดวย

5 มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบกำาจดของเสย การจดการขยะ รวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตาง ๆ โดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ

ดานระบบประปา1. มระบบนำาประปาบรการอยางทวถงและมระบบนำาสำารอง สำาหรบเวลาทระบบของมหาวทยาลยมปญหาไมสามารถจายนำาไดดานระบบไฟฟา มเครองป นไฟขนาด 500 kva 2 เครองและขนาด 250 kva 1 เครองสำาหรบระบบไฟฟาสำารอง ในกรณทไฟฟาดบกะทนหนหรอมหาวทยาลยงดจายกระแสไฟฟาชวคราวดานระบบกำาจดของเสย วตถมพษ1. ไดจดทำาเครองยอยขยะไวใชภายในคณะฯ 2. กำาหนดใหมถงเกบขยะเคม วตถมพษ แยกตางหากจากถงขยะทวไป3.จดทำาบอดกไขมนรองรบนำาเสยจากรานอาหารรวม 5 บอดานระบบปองกนอคคภย1. การตดตงระบบตรวจจบความรอน ตรวจจบควนไฟระบบแจงเตอน และฉดนำาดบเพลงอตโนมตในตกวจยฯ สรนธร 2. มอปกรณดบเพลงตดตงพรอมใชทกอาคารในคณะฯ

วศ . 2.5- 5(1)

วศ . 2.5- 5(2)

วศ .2.5- 5(3)

วศ . 2.5- 5(4)

วศ .2.5- 5(5)

วศ .2.5- 5(6)

วศ .2.5- 5(7)

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน3.มระบบแจงเตอนเพลงไหมดานการรกษาความปลอดภย1.มรปภ.อยรกษาความปลอดภย 24 ชม.ผลดละ 3 คน2.ตดตงกลองวงจรปดคลอบคลมพนทสำาคญทกจด3.มการฝกอบรมทเกยวของกบการรกษาความปลอดภยทกป

วศ .2.5- 5(8)

6 มผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2 – 5 ทกขอไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

ผลประเมนคณภาพการใหบรการ ในขอ 2 – 5 ไมตำากวา 3.51 โดยมคะแนนประเมนเฉลย แตละขอ 4.10, 3.93, 3.72 และ 3.87 ตามลำาดบ

วศ . 2.5- 6(1)

วศ . 2.5- 6(2)

วศ . 2.5- 6(3)

7 มการนำาผลการประเมนคณภาพในขอ 6 มาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการดานกายภาพทสนองความตองการของผ รบบรการ

คณะฯ ไดนำาผลการประเมนคณภาพการใหบรการตางๆ มาวเคราะห เพอจดหา/พฒนาการจดบรการดานกายภาพตางๆ อยางตอเนอง

วศ .8.1- 1(3)

6 7 5.00

รายการหลกฐานวศ .2.5-1(1) ขอมลจำานวนนกศกษาเตมเวลาทกระดบวศ .2.5-1(2) ขอมลจำานวนเครองคอมพวเตอรทจดบรการใหนกศกษาวศ .2.5-2(1) วดทศนแนะนำาการใชหองสมด 2556วศ .2.5-2(2) chat กบ บรรณารกษวศ .2.5-4(1) ระบบสารสนเทศ สำาหรบนกศกษา คณะวศวกรรมศาสตรวศ .2.5-5(1) ภาพถายการสำารองนำาไวใชบรเวณบอพกเกบนำาสำารองภายใน

ภาควชาวศวกรรมโยธาวศ .2.5-5(2) ภาพถายเครองปนไฟฟาสำารองขนาด 500 kva 2 เครอง

และขนาด 250 kva 1 เครองวศ .2.5-5( 3 ) ภาพถายเครองยอยขยะวศ .2.5-5(4) ภาพถายถงเกบขยะเคม วตถมพษวศ .2.5-5(5) ภาพถายบอดกไขมนบรเวณดานขางทางเขาโรงอาหาร คณะ

วศวกรรมศาสตรวศ .2.5-5( 6 ) ภาพถายอปกรณตรวจจบความรอน ตรวจจบควนไฟ ระบบ

แจงเตอน และฉดนำาดบเพลงอตโนมตในตกวจยฯ สรนธรวศ .2.5-5( 7 ) ภาพถายอปกรณดบเพลงทตดตงในอาคารคณะฯวศ .2.5-5(8) ภาพถายกลองวงจรปดวศ .2.5-6(1) ความพงพอใจภาพรวมของของสำานกทรพยากรการเรยนร

คณหญงหลง อรรถกระวสนทรวศ .2.5-6(2) ผลสำารวจความพงพอใจของคณะวศวกรรมศาสตร ผาน

ระบบประเมนองคกร วศ .2.5-6(3) ผลความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาตอสภาพ

แวดลอมการเรยนร การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตหาดใหญ ปการศกษา 2556 โดยกองอาคารสถานทรวมกบกองกจการนกศกษา

วศ .8.1-1(3) เอกสารงบประมาณเงนรายได ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2557

หมายเหต / ขอสงเกต : เปนการดำาเนนงานรวมกนทงระดบคณะฯ และมหาวทยาลย

ตวบงชท 2.6

(สกอ.) ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน

การ1 ขอ

1. มหาวทยาลยหรอคณะจะตองประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชาทกภาคการศกษา ยกเวน รายวชาทไมมการเรยนการสอนในชนเรยนหรอในหองปฏบตการ เชน การฝกงาน สหกจศกษา การคนควาอสระ วชาโครงงาน สารนพนธ และ วทยานพนธ เปนตน 2. งานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนตามเกณฑขอ 5 หมายถง งานวจยของผสอนของสถาบนทไดพฒนาขน และนำาไปใชในการพฒนาวธการสอน

ขอ

ผลการประเมนตนเองม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน 1 มระบบและกลไกการประกน

คณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญทกหลกสตร

มระบบสารสนเทศประเมนคณภาพการสอนทกรายวชาทกหลกสตร โดยรบฟงจากผเรยนและมกลไกสงเสรมเพอพฒนาการจดการ

วศ . 2.6- 1(1)

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานเรยนการสอนในคณะ

2 ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม(ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาตามทกำาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ดำาเนนการในทกหลกสตร โดยคณาจารยจดทำาเอกสาร มคอ.3 และประมวลรายวชาแจกนกศกษาในคาบแรก ในสวนของการฝกประสบการณมคณะกรรมการอำานวยการฝกงานและคมอ

วศ . 2.1- 3(2)

3 ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการทำาวจย

ดำาเนนการในทกหลกสตรใหมรายวชาทศกษาดวยตนเอง เนนวชาปฏบตการ เรยนรจากการปฏบต ทงในและนอกหองเรยน

วศ.2.6-3(1)

วศ . 2.6- 3(2)

4 มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร

คณะฯ ไดเชญ และแตงตงผเชยวชาญ หรอผมความรในบางสาขาเปนอาจารยพเศษของหลกสตร เพอสอนในบางรายวชาของหลกสตร

วศ .2.6- 4(1)

วศ .2.6- 4(2)

5 มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

คณะฯ สนบสนนใหบคลากรสายสนบสนนทำาวจยสถาบนเพอเปนสวนหนงของการพฒนาการเรยนการสอนในคณะฯ รวมสงเสรมใหมการนำาเสนอผลงานในทประชมวชาการวศวศกษาทจดโดยสภา

วศ .2.6-5

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานคณบดคณะวศวกรรมศาสตร

6 มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอน และสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยผลการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาตองไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

มการประเมนความพงพอใจของผเรยนโดยผานระบบเครอขายทกรายวชาทกภาคการศกษา ยกเวนรายวชาปฏบตการ รายวชาโครงงาน รายวชาวทยานพนธทมผสอนหลายคน และทไมมการเรยนการสอนในชนเรยน

วศ .2.6- 6(1)

วศ .2.6- 6(2)

7 มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนรทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

ดำาเนนการกำากบโดยกรรมการบรหารหลกสตรและกรรมการวชาการ

วศ .2.6-7

7 6 4.00

7 7 5.00

รายการหลกฐานวศ .2.1-3(2) เอกสารนำาสง มคอ 3, 5 และระบบสารสนเทศ TQFวศ .2.6-1(1) ระบบสารสนเทศการประเมนการสอน มหาวทยาลยสงขลา

นครนทรhttps://eval2.eng.psu.ac.th/วศ.2.6-3(1) เอกสารหลกสตร มคอ 2 ทกรายวชาทจดชวโมงศกษาดวย

ตนเองในหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553 จำานวน 12 สาขาวชา http://lms.psu.ac.th/course/ หลก สตรปรบปรง พ . ศ . 2553 (เขาไดเฉพาะกรรมการวชาการคณะฯ)

วศ .2.6-3(2) รายวชาทเนนผเรยนเปนสำาคญ กำาหนดในหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553 จำานวน 12 สาขาวชา ใหมชวโมงรายวชาศกษาดวยตนเองตอสปดาห ทกรายวชา

วศ .2.6- 4(1) ขอมลอาจารยพเศษ คณะวศวกรรมศาสตร ระดบปรญญาตร ปการศกษา 2556

วศ .2.6-4(2) คำาสงแตงตงอาจารยพเศษ คณะวศวกรรมศาสตรวศ .2.6-5 งานวจยดานวศวศกษาททำาวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนวศ .2.6- 6(1) เอกสารประกอบการประชมคณะกรรมการวชาการ เรอง

สรปผลการประเมนการสอนของอาจารย“ ”วศ .2.6-6(2) เอกสารประกอบการประชมคณะกรรมการวชาการ เรอง

สรปผลการประเมนการสอนของอาจารย รายวชาพนฐานกลม“วทยาศาสตรและคณตศาสตร

วศ .2.6-7 เอกสารนำาสงขอมลการประเมนรายวชา

ตวบงชท 2.7 (สกอ.) ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต

ชนดของตวบงช กระบวนการ

1. เกณฑทวไปคะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

2. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค 1 และ ง

การ1 ขอ ตามเกณฑทวไป

2 ขอ ตามเกณฑทวไป

มการดำาเนนการ 3 ขอ ตาม

4 หรอ 5 ขอ ตาม

มการดำาเนนการครบ 5

ขอ ตามเกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตม

เฉพาะกลม

หมายเหตเกณฑมาตรฐาน ขอ

ผลการประเมนตนเอง

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน 1 มการสำารวจคณลกษณะของ มแบบสำารวจสถานภาพและภาว วศ .2.7-1

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน

บณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต อยางนอยสำาหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนกำาหนดการศกษาของหลกสตร

การณหางานทำาของบณฑต คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร โดยมการสำารวจขอมลความพงพอใจของนายจาง เพอนำาขอมลเหลานมาใชในการปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอนใหตรงกบความตองการของตลาดแรงงาน

วศ .1(1)

2 มการนำาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

ดำาเนนการแจงผลสำารวจสถานภาพและภาวะการหางานทำาของบณฑต ตอคณะกรรมการทปรกษาฝายกจการนกศกษารบทราบ เพอดำาเนนการปรบปรงกระบวนการดำาเนนการในการพฒนาบณฑตใหมศกยภาพ

วศ . 2.7-2

3 มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

มการจดสรรงบประมาณและโครงการอบรมภายใน IHPT ใหนกศกษานอกชวโมงการเรยน และมโครงการพฒนานกศกษาเขาสประชาคมอาเซยน รวมกบ Universiti Sains Malaysia “USM & PSU Engineering Camp 2013” เพอเพมทกษะ

วศ .2.7- 3(1)

วศ .2.7- 3(2)

การสอสารภาษาองกฤษและวฒนธรรมใหกบนกศกษา

4 มระบบและกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนำาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต

มการสนบสนนทางการเงนใหนกศกษาไปนำาเสนอผลงานทางวชาการ 1 ครง และฟรสำาหรบการนำาเสนอผลงานทางวชาการททางคณะฯเปนเจาภาพ (ตร โท เอก) ซงจดขนทกป เชน การประชมวชาการระดบปรญญาตร ทางดานวทยาศาสตร วศวกรรมศาสตร และทรพยากร (SER)โดยทศทางการสนบสนนใหมการนำาเสนอในระดบนานาชาตมากขน และสนบสนนการเงนในการนำาเสนอผลงานในระดบชาตใหนอยลง

วศ . 2.7-4

5 มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยสถาบน

มกจกรรมเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม ทจดโดยภาควชาตางๆและคณะวศวกรรมศาสตร 6 กจกรรม คอ - คณธรรม จรยธรรม นกศกษาชนปท 2 โดยมนกศกษาเขารวม 108 คน - ฟงธรรมกบหลวงปมชย มนกศกษาเขารวม 14 คน - การประหยดพลงงานในอาคาร มนกศกษาเขารวม 43 คน - ตกบาตรวนประโยชนของเพอ

วศ . 2.7-5

มนษยเปนกจท 1 มนกศกษาเขารวม 26 คน - วศวะสรางสรรค ฝนรกสสงคม มนกศกษาเขารวม 29 คน - รวมใจปลกปาชายเลน มนกศกษาเขารวม 83 คน

7 มการพฒนาทกษะนกศกษาในการจดทำาบทความจากวทยานพนธและมการนำาไปตพมพ เผยแพรในวารสารระดบนานาชาต

มการสอดแทรกคณธรรมจรยธรรม ระหวางการอบรมการสบคนและการเขยนบทความทางวชาการ การตงโจทยวจยและการเขยนบทความและรายงาน การเขยนโครงราง และทกษะการคดอยางสรางสรรค

วศ . 2.7-7 วศ .2.7-8

ผลการประเมนของคณะกรรมการปทแลวเปาหมาย ผลการดำาเนน

งานคะแนนประเมนจากคณะ

6 6 5.00

ผลการประเมนตนเองปนเปาหมาย ผลการดำาเนน

งานคะแนนจากการประเมน

6 6 5.00

รายการหลกฐานวศ .2.7-1 รายงานผลสำารวจความพงพอใจของนายจาง/ผใชบณฑต รนปการ

ศกษา 2554

วศ .2.7-2 เอกสารประกอบการประชมคณะกรรมการทปรกษาฝายกจการนกศกษา เรอง รายงานสรปผลแบบสำารวจสถานภาพและภาวะการหางานทำาของบณฑต คณะวศวกรรมศาสตร รนปการศกษา 2555

วศ .2.7-3 (1) เอกสารประกอบการประชมคณะกรรมการวชาการ คณะวศวกรรมศาสตร เรอง สรปผลการดำาเนนโครงการ IHPT ประจำาปการศกษา 2556

วศ .2.7-3(2) โครงการพฒนานกศกษาเขาสประชาคมอาเซยน รวมกบ Universiti Sains Malaysia “USM & PSU Engineering Camp 2013”

วศ .2.7-4 ประกาศคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร เรอง การสนบสนนนกศกษาระดบปรญญาตรเดนทางไปนำาเสนอผลงานวชาการภายในประเทศ

วศ .2.7-5 กจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดโดยภาควชา คณะ และมหาวทยาลย

วศ .2.7-7 กำาหนดการอบรมสหกจศกษาเกยวกบการสบคน การตงโจทยวจยและการเขยนบทความและรายงาน การเขยนโครงราง และทกษะการคดอยางสรางสรรค

วศ . 2.7-8 รายชอนกศกษานำาเสนอผลงาน/เขารวมกจกรรมกบนกศกษาชาวตางชาตทจดในประเทศไทย ระดบปรญญาตร

วศ .1(1) รายงานภาวะการหางานทำาของบณฑต มหาวทยาลยสงขลานครนทร รนปการศกษา 2555

ตวบงชท 2.8 (สกอ.) ระดบความสำาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดำาเนนการ

1 ขอมการดำาเนน

การ 2 ขอ

3 ขอ

1. การยกยองชมเชยประกาศเกยรตคณดานคณธรรม จรยธรรม หากดำาเนนการในระดบ มหาวทยาลย ตองมกรรมการภายนอกมหาวทยาลยอยางนอยรอยละ 50 และมผเขารวมการแขงขนหรอเขารวมการคดเลอกทมาจากหลากหลายสถาบน (ตงแต 3 สถาบนขนไป) 2. หนวยงานหรอองคกรระดบชาต หมายถง หนวยงานนอกสถาบนระดบกรมหรอเทยบเทา ขนไป (เชน ระดบจงหวด) หรอรฐวสาหกจ หรอองคการมหาชน หรอบรษทมหาชนทจดทะเบยนในตลาด หลกทรพย หรอองคกรกลางระดบชาตทงภาครฐและเอกชน (เชน สภาอตสาหกรรม สภาหอการคา สภา วชาชพ)

ขอ

ผลการประเมนตนเองม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน 1 มการกำาหนดพฤตกรรมดาน

คณธรรมจรยธรรมสำาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

มการกำาหนดเปนลายลกษณอกษร เกยวกบพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสำาหรบนกศกษาทตองการสงเสรม

วศ . 2.8- 1(1)

วศ .2.8- 1(2)

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐาน 2 มการถายทอดหรอเผยแพร

พฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสำาหรบนกศกษาทตอง การสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน

- ดำาเนนการเผยแพรขอมลในขอท 1 ไปยงบคลากรและนกศกษาทกภาควชา ปการศกษาละ 1 ครง - มการรณรงคและสงเสรมใหนกศกษาปฏบตตวใหอยในระเบยบวนย เชน การรณรงคเรองการแตงกายและการทจรตในการสอบ วนยจราจร เปนตน

วศ . 2.8-2

3 มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทกำาหนด ในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความสำาเรจ

จดกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรม ของภาควชาฯ อกทงมโครงการในรายวชากจกรรมเสรมหลกสตร ทดำาเนนการโดยภาควชา

วศ . 2.8- 3(1)

วศ . 2.8- 3(2)

4 มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตว บงชและเปาหมายทกำาหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช

มการจดกจกรรมและใหมการประเมนผลการดำาเนนการหลงเสรจสน ตามกระบวนการ PDCA

วศ .2.8-4

5 มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอ

ไมมนกศกษาทไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต

ม ขอ เกณฑการประเมน ผลดำาเนนงาน หลกฐานองคกรระดบชาต

5 5 5.00

5 4 4.00

รายการหลกฐานวศ .2.8-1(1) ระเบยบคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

วาดวยการแตงกายของนกศกษา พ.ศ.2547วศ .2.8-1(2) พฤตกรรมคณลกษณะดานคณธรรม จรยธรรมของ

นกศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทรวศ .2.8-2 ไวนลและโปสเตอร ทตดตามทางเดน ประชาสมพนธการแตงกาย

โทษของการทจรตการสอบวศ .2.8-3(1) กจกรรมปฐมนเทศนกศกษาใหม คณะวศวกรรมศาสตร

ประจำาปการศกษา 2556วศ .2.8-3(2) โครงการคายคณธรรม จรยธรรมภาควชาฯ ประจำาปการ

ศกษา 2556วศ .2.8-4 สรปผลการดำาเนนงานโครงการตางๆ ของนกศกษา

ตวบงชท 1 (สมศ.) บณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ชนดของตวบงช

ผลผลต

ใชบญญตไตรยางศเทยบ กำาหนดรอยละ 100 เทากบ 5 คะแนน

หมายเหตไมนบรวมบณฑตทมงานทำากอนเขาศกษาหรอมกจการของตนเองทมรายไดประจำาอยแลว ผทศกษาตอในระดบบณฑตศกษา ผอปสมบท และผทเกณฑทหาร

วธการคำานวณ

ขอมลพนฐาน และผลการคำานวณตาราง EQA_01 ขอมลการไดงานทำา/ประกอบอาชพอสระของผสำาเรจการศกษา

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: 1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57 ระดบปรญญาตร ระดบปรญญาโท-เอก ทกระดบ

2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป O จำานวนบณฑตทงหมด 630 631 605 1,866 0 630 631 605 1,866 O จำานวนบณฑตทตอบแบบสำารวจ 630 596 583 1,809 0 630 596 583 1,8091) ผทไดงานทำาภายใน 1 ป 446 436 384 1,266 0 446 436 384 1,266 - ภาครฐ 89 11 12 112 0 89 11 12 112 - ภาคเอกชน 313 371 344 1,028 0 313 371 344 1,028 - ประกอบอาชพอสระ 35 29 24 88 0 35 29 24 88 - อนๆ 9 25 4 38 0 9 25 4 382) ศกษาตอ 87 75 56 218 0 87 75 56 2183) วางงาน 97 85 143 325 0 97 85 143 3254) รอยละการไดงานทำาทงหมด 82.14 83.69 72.87 79.57 82.14 83.69 72.87 79.575) เงนเดอนเฉลย(บาท/เดอน) 16,157 17,557 17,557 17,064 16,157 17,557 17,557 17,064

ขอมลณวนท31 พ.ค. 57 วนทรายงานขอมล: 23 มถนายน2557

รายการ

รฐวสาหกจ

90 83.69 4.18

85 72.87 3.64

ผลการดำาเนนงานในป 2556 บณฑตระดบปรญญาตรทสำาเรจการศกษาในปการศกษาทผานมาได

งานทำารอยละ 72.87 จากเปาหมายทตงไวรอยละ 85 เมอเทยบกบปทแลวและสองปทผานมาพบวามแนวโนมลดลงสบเนองจากสภาวะเศรษฐกจและการเมอง

รายการหลกฐานวศ . 1 ( 1 ) รายงานภาวะการหางานทำาของบณฑต มหาวทยาลยสงขลานครนทร รน

ปการศกษา 2555วศ . 1 (2) ขอมลโครงการหรอกจกรรมทคณะฯ ภาควชา หลกสตร จดขนเพอ

สนบสนนการไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระเมอสำาเรจการศกษา

ตวบงชตวบงชท 2 (สมศ.) คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต

ผลผลต

ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5)

หมายเหตเกณฑมาตรฐาน

ขอมลพนฐาน และผลการคำานวณตาราง EQA_02 ขอมลผลสำารวจความพงพอใจของนายจาง/ผใชบณฑต ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: 1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57

ระดบปรญญาตร ทกระดบ2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป

จำานวนนายจาง/ผใชบณฑต - - - - -จำานวนนายจางผใชบณฑตทมทอยของนายจางชดเจน 433 433 113 113 3 1 - 546 - 546จำานวนนายจาง/ผใชบณฑตทตอบแบบสอบถาม 107 150 142 399 29 32 46 107 1 4 5 136 183 192 511ดานความรความสามารถ 4.08 4.07 3.93 4.03 4.20 4.12 4.08 4.13 4.08 4.33 4.21 4.08 3.97 4.121) ความรเชงวชาการทวไป 4.02 4.03 3.93 3.99 4.24 4.09 3.99 4.11 4.00 4.50 4.25 4.13 4.04 3.96 4.122) ความรความสามารถในวชาชพ 4.06 4.10 3.92 4.03 4.17 4.09 4.10 4.12 4.00 4.13 4.07 4.12 4.10 3.96 4.073) ความรเกยวกบงานทวไปในหนวยงาน 4.00 3.95 3.76 3.90 4.21 4.03 3.92 4.05 4.00 4.25 4.13 4.11 3.96 3.81 4.034) ความรเกยวกบงานทรบผดชอบ 4.16 4.14 3.99 4.10 4.22 4.2 4.25 4.22 4.00 4.50 4.25 4.19 4.15 4.06 4.195) ความเชยวชาญในสาขาวชาชพ 4.05 4.06 3.80 3.97 4.14 4.11 3.96 4.07 4.00 4.38 4.19 4.10 4.07 3.85 4.086) ความสามารถในการเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง 4.17 4.18 4.17 4.17 4.22 4.19 4.26 4.22 4.50 4.25 4.38 4.20 4.18 4.19 4.26ดานทกษะทางปญญา 3.93 4.08 3.98 4.00 4.15 4.12 4.12 4.13 3.50 4.28 3.89 4.08 4.02 4.017) ความสามารถในการเรยนรศกษาคนควาเพมเตมและแสวงหาความรใหมเพอพฒนางาน

4.04 4.21 4.13 4.13 4.26 4.19 4.27 4.24 4.00 4.38 4.19 4.15 4.20 4.17 4.19

8) ความสามารถในการประยกตใชความรทางวชาชพกบงานทไดรบมอบหมาย

4.00 4.17 4.07 4.08 4.33 4.25 4.22 4.27 4.00 4.50 4.25 4.17 4.19 4.11 4.20

9) ความสามารถในการตดสนใจในการแกปญหาในงานทรบผดชอบ

3.93 3.99 3.88 3.93 4.07 4.00 4.04 4.04 3.50 4.38 3.94 4.00 3.99 3.93 3.97

10) ความสามารถในการวางแผนการทำางาน 3.86 4.01 3.86 3.91 4.02 4.03 4.02 4.02 3.50 4.25 3.88 3.94 4.01 3.90 3.9411) ความคดรเรมสรางสรรค 3.83 4.03 3.96 3.94 4.05 4.13 4.02 4.07 2.50 3.88 3.19 3.94 4.04 3.97 3.73

คณลกษณะบณฑต ระดบปรญญาโท ปรญญาเอก

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: 1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57 ระดบปรญญาตร ทกระดบ

2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ปดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.13 4.28 4.15 4.19 4.23 4.22 4.16 4.20 3.75 4.38 4.07 4.26 4.15 4.1512) ความสามารถในการบรหารจดการ 3.96 4.14 3.78 3.96 4.09 3.88 3.79 3.92 2.50 4.13 3.32 4.03 4.08 3.79 3.7313) ความสามารถในการทำางานเปนทม 4.07 4.29 4.12 4.16 4.21 4.28 4.16 4.22 4.00 4.38 4.19 4.14 4.29 4.13 4.1914) ความสามารถในการปรบตวใหเขากบระบบการทำางาน 4.15 4.35 4.15 4.22 4.10 4.20 4.21 4.17 4.50 4.50 4.50 4.13 4.32 4.17 4.3015) ความเชอมนในตนเอง 4.05 4.24 3.93 4.07 4.38 4.13 4.10 4.20 3.00 4.63 3.82 4.22 4.22 3.99 4.0316) ความมมนษยสมพนธ 4.20 4.36 4.30 4.29 4.36 4.38 4.27 4.34 3.50 4.25 3.88 4.28 4.36 4.29 4.1717) ความเปนผนำา 4.02 4.11 3.91 4.01 4.12 4.03 3.92 4.02 3.00 4.25 3.63 4.07 4.09 3.92 3.8918) การใหความรวมมอกบเพอนรวมงาน 4.25 4.35 4.37 4.32 4.26 4.36 4.28 4.30 4.00 4.50 4.25 4.26 4.35 4.35 4.2919) การปรบตวเขากบเพอนรวมงาน 4.21 4.32 4.37 4.30 4.34 4.33 4.30 4.32 4.00 4.25 4.13 4.28 4.32 4.35 4.2520) ความสามารถในการควบคมอารมณ 4.17 4.24 4.23 4.21 4.16 4.23 4.23 4.21 5.00 4.50 4.75 4.17 4.24 4.23 4.3921) ความสามารถอยรวมกบผอนอยางมความสข 4.24 4.36 4.32 4.31 4.29 4.34 4.30 4.31 4.00 4.38 4.19 4.27 4.36 4.32 4.27

ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

4.03 4.04 4.04 4.04 4.20 4.17 4.05 4.14 3.58 4.40 3.99 4.06 4.05 4.06

22) ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4.19 4.19 4.24 4.21 4.38 4.42 4.46 4.42 3.50 4.50 4.00 4.29 4.23 4.30 4.2123) ความสามารถในการสอสาร( พดอานฟงเขยน) 4.16 4.14 4.14 4.15 4.33 4.3 4.12 4.25 3.50 4.38 3.94 4.25 4.16 4.14 4.1124) ความสามารถในการวเคราะหสงเคราะห 4.00 4.07 4.01 4.03 4.14 4.06 4.00 4.07 4.00 4.38 4.19 4.07 4.07 4.02 4.0925) ความสามารถในการใชภาษาองกฤษ 3.69 3.75 3.71 3.72 3.88 3.88 3.62 3.79 3.50 4.25 3.88 3.79 3.77 3.70 3.8026) ความสามารถในการใชภาษาไทยเพอการตดตอสอสาร 4.13 4.09 4.11 4.11 4.39 4.27 4.10 4.25 3.50 4.50 4.00 4.26 4.12 4.11 4.1227) ความสามารถในการเลอกและประยกตใชเทคนคทางสถตและคณตศาสตรอยางเหมาะสม

4.01 4.02 4.05 4.03 4.10 4.09 4.02 4.07 3.50 4.38 3.94 4.03 4.05 4.01

ดานคณธรรมจรยธรรม 4.29 4.34 4.31 4.31 4.37 4.35 4.31 4.34 3.92 4.27 4.10 4.34 4.31 4.2528) ความขยนอดทนอตสาหะ 4.29 4.35 4.30 4.31 4.38 4.25 4.24 4.29 4.50 4.25 4.38 4.34 4.34 4.29 4.3329) ความซอสตยสจรตเสยสละ 4.33 4.37 4.40 4.37 4.43 4.39 4.36 4.39 3.50 4.38 3.94 4.38 4.37 4.39 4.2330) ความตรงตอเวลา 4.21 4.29 4.25 4.25 4.24 4.3 4.17 4.24 3.50 4.38 3.94 4.23 4.29 4.23 4.1431) ความรบผดชอบ 4.33 4.34 4.32 4.33 4.45 4.36 4.38 4.40 4.00 4.38 4.19 4.39 4.34 4.34 4.3132) ความเปนระเบยบวนยปฏบตตามกตกาของสงคม 4.29 4.33 4.29 4.30 4.33 4.39 4.30 4.34 4.00 4.13 4.07 4.31 4.34 4.29 4.2433) การประพฤตตนอยในศลธรรมอนด 4.29 4.34 4.31 4.31 4.40 4.39 4.40 4.40 4.00 4.13 4.07 4.35 4.35 4.33 4.26

ภาพรวมทกดาน 4.10 4.18 4.08 4.12 4.23 4.20 4.14 4.19 3.77 4.33 4.05 4.17 4.18 4.10 4.12 ขอมลณวนท28 ก.พ. 57 วนทรายงานขอมล: 14 พฤษภาคม2557

คณลกษณะบณฑต ระดบปรญญาโท ปรญญาเอก

กรรมการบรรลเปา

หมาย4.00 4.18 4.18

4.00 4.10 4.10

ผลการดำาเนนงานในป 2556 คาเฉลยการประเมนบณฑตคณะวศวกรรมศาสตร อยท 4.10 จาก

คะแนนเตม 5 ซงสงกวาเปาหมาย ทงนในสวนของบณฑตปรญญาตร มพฒนาการในทกดานไมแตกตางจากปทแลว คณลกษณะบณฑตทไดรบการประเมนสงสดจากผใชบณฑตคอดานคณธรรมจรยธรรมและรองลงมาคอดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ องคประกอบของดานทมพฒนาการสงสดเมอเทยบจากปทผานมาคอ ความซอสตย สจรต เสยสละ การใหความรวมมอและการปรบตวเขากบเพอนรวมงาน สวนหนงมาจากการจดกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดโดยภาควชาฯ คณะ และมหาวทยาลยอยางตอเนองและสมำาเสมอตลอดปการศกษา

สำาหรบผลประเมนทไดระดบคะแนนตำาสดคอทกษะดานความรความสามารถ โดยเฉพาะในดานความรเกยวกบงานทวไปในหนวยงาน ซงผลรวมในทกษะนได 3.93 ซงใกลเคยงเกณฑ 4.00 อยางไรกตามผลประเมนดานความสามารถในการเรยนรดวยตนเองอยางตอเนองได 4.17 สงกวาเกณฑ ซงสามารถบงชถงการนำาความสามารถดานนมาใชเพอใหเกดประโยชนและนำามาใชในการเรยนรดานตางๆไดเพมขนตลอดเวลา อยางไรกตามสวนทควรสงเสรม เมอพจารณาองคประกอบในแตละดานพบวาองคประกอบดานความสามารถในการใชภาษาองกฤษไดคะแนนเพยง 3.71 ทงนในปนไดใชการจดกจกรรมวชาการนอกหองเรยนเสรมดานภาษาองกฤษใหนกศกษา รวมทงซงเชอวานาจะทำาใหทกษะดานนดขน

ในสวนของบณฑตศกษาโท-เอกคณลกษณะบณฑตทไดรบการประเมนสงกวาเปาหมาย โดยเฉพาะการประพฤตตนอยในศลธรรมและอยรวมกบผอนอยางมความสข ทงนเนองมาจากมการปลกฝงใหถอประโยชนสวนตนเปนทสอง โดยใหประโยชนของสวนรวมเปนทหนง สวนทไดรบการประเมนตำาคอความสามารถในการใชภาษาองกฤษเชนกนซงไดเพมโอกาสใหนกศกษาไหมโอกาสใชความสามารถภาษาองกฤษในกจกรรมตางๆของคณะตอไป เชน กจกรรม การประชมวชาการนานาชาต การมสวนรวมกบนกศกษาตางชาตทมาศกษาฝกงานตามภาควชาตางๆ และมโอกาสพฒนาตวเองดานภาษาองกฤษโดยการนำาโปรแกรม Tell Me More มาใชกบนกศกษาระดบปรญญาโทและระดบปรญญาเอก

รายการหลกฐาน

วศ .2.7-1 รายงานผลสำารวจความพงพอใจของนายจาง/ผใชบณฑต รนปการศกษา 2554

องคประกอบ 2การผลตบณฑต

ตวบงชท 3 (สมศ.) ผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร

ชนดของตวบงช ผลผลตเกณฑการประเมน

กำาหนดระดบคณภาพงานวจยทตพมพ ดงน คานำาหนก

ระดบคณภาพงานวจย

0.25 - มการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง0.50 - มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ

ระดบชาต (proceedings) 0.75 - มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ

ระดบนานาชาต (proceedings) หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต

1.00 - มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต การสงบทความเพอพจารณาคดเลอกใหนำาเสนอในการประชมวชาการตองสงเปนฉบบสมบรณ (Full Paper) และเมอไดรบการตอบรบและตพมพแลว การตพมพตองตพมพเปนฉบบสมบรณซงสามารถอยในรปแบบเอกสาร หรอสออเลกทรอนกสได

กำาหนดระดบคณภาพงานสรางสรรคทเผยแพร ดงน คานำาหนก ระดบคณภาพงานสรางสรรค *0.125 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอ

จงหวด0.25 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต0.50 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอ

ระหวางประเทศ0.75 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาค

อาเซยน1.00 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

* องคประกอบของคณะกรรมการไมนอยกวา 3 คน และตองมบคคลภายนอกสถานศกษารวมพจารณาดวย

อาเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Association of South East Asian Nations) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนามการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการความรวมมอระหวางประเทศไทยกบประเทศอนการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ หมายถงนบรวมประเทศไทยดวย) และการใหคะแนนตามแหลงเผยแพร ไมจำาเปนตองไปแสดงในตางประเทศ

การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางสำาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน)

เกณฑการใหคะแนน

1. ไมนบ abstract2. ไมนบการเผยแพรผลงานทงเลมบน web site3. ไมนบการแจกเลมวทยานพนธหรอสารนพนธโดยสงไปยงหอง

สมดอนนอกสถาบน4. นบตามปทไดรบการตพมพเทานน (ปปฏทน)

วธการคำานวณผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท

จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด 100

ขอมลพนฐาน และผลการคำานวณ

ตาราง EQA_03d จำานวนผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท ชวงปการศกษา 2554 – 2556 จำาแนกตามกลม

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: ผลงาน1 ม.ค. 54 - 31 ธ.ค. 56/ บณฑตป. โท1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57 จำานวนผสำาเรจการศกษาป.โท ปพ.ศ. 2554 ปพ.ศ. 2555 ปพ.ศ. 2556

2554 2555 2556 3 ป กลม1 กลม2 กลม3 กลม4 กลม1 กลม2 กลม3 กลม4 กลม1 กลม2 กลม3 กลม41. ภาควชาวศวกรรมไฟฟา 10 8 11 29 1 3 6 1 4 5 3 3 3 22. ภาควชาวศวกรรมเครองกล 7 9 7 23 1 1 2 5 2 13. ภาควชาวศวกรรมโยธา 13 11 19 43 1 1 3 8 3 1 23 2 14. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ 30 22 24 76 1 9 3 1 2 9 2 2 95. ภาควชาวศวกรรมเคม 28 11 17 56 1 16 4 16 4 1 7 36. ภาควชาวศวกรรมเหมองแรฯ 10 18 10 38 3 2 2 4 12 6 1 5 27. ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร 9 12 9 30 2 9 1 4 10 2 4 18. หลกสตรMIT 61 64 58 183 5 1 1 11 4 5

รวม 168 155 155 478 7 22 37 16 1 31 64 18 37 31 9 ขอมลณวนท31 พ.ค. 57 วนทรายงานขอมล: 30 กรกฎาคม2557

ภาควชา

* กลม 1 คานำาหนก = 0.25 , กลม 2 คานำาหนก = 0.50 , กลม 3 คานำาหนก = 0.75 , กลม 4 คานำาหนก = 1.00

ตาราง EQA_03 ระดบคณภาพผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโท ชวงปการศกษา 2554 – 2556

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: ผลงาน1 ม.ค. 54 - 31 ธ.ค. 56/ บณฑตป. โท1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57 จำานวนผสำาเรจการศกษาป.โท ระดบคณภาพผลงาน รอยละระดบคณภาพ

2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป1. ภาควชาวศวกรรมไฟฟา 10 8 11 29 7.25 8.75 5.75 21.75 72.50 109.38 52.27 75.00 5.002. ภาควชาวศวกรรมเครองกล 7 9 7 23 1.25 4.75 1.75 7.75 17.86 52.78 25.00 33.70 5.003. ภาควชาวศวกรรมโยธา 13 11 19 43 4.25 7.25 14 25.5 32.69 65.91 73.68 59.30 5.004. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ 30 22 24 76 8 9.75 7.75 25.5 26.67 44.32 32.29 33.55 5.005. ภาควชาวศวกรรมเคม 28 11 17 56 16.25 16 8.75 41 58.04 145.45 51.47 73.21 5.006. ภาควชาวศวกรรมเหมองแรฯ 10 18 10 38 7.25 15 6.25 28.5 72.50 83.33 62.50 75.00 5.007. ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร 9 12 9 30 8.75 11.5 4 24.25 97.22 95.83 44.44 80.83 5.008. หลกสตรMIT 61 64 58 183 3.5 8.75 2.5 14.75 5.74 13.67 4.31 8.06 0.86

รวม 168 155 155 478 56.5 81.75 50.75 189 33.63 52.74 32.74 39.54 5.00 ขอมลณวนท31 พ.ค. 57 วนทรายงานขอมล: 30 กรกฎาคม2557

ภาควชา คะแนน ป2556

หมาย40 58.88 5.00

ตนเองบรรลเปา

หมาย40 32.74 5.00

ผลการดำาเนนงานบรรลเปาหมาย เพอผลกดนใหมการนำาเสนอผลงานระดบนานาชาตเพมขน ไดม

การดำาเนนการเพอเพมคณภาพของผลงานตพมพโดยใหนกศกษาระดบปรญญาโท ทไดรบทนตางๆของคณะ ตองตพมพในระดบนานาชาต หรอวารสารในระดบชาตหรอนานาชาต สนบสนนใหมคลนกบทความวชาการโดยมผเชยวชาญทางภาษาชวยดแลปรบแก ใหคำาปรกษาใหกบนกศกษาทตองการเขยนบทความเปนภาษาองกฤษเพอตพมพในวารสารตางประเทศ สวนหลกสตรแผน ข. ไดมการสนบสนนคาใชจายในการไปเสนอผลงานทางวชาการ

รายการหลกฐาน

วศ .3-1 รายชอผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโทวศ .3-2 รายละเอยดผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททตพมพหรอ

เผยแพร

ตาราง EQA_03(2) และตาราง EQA_03(3) ในไฟลขอมลสนบสนนผลการดำาเนนงานhttp://phoenix.eng.psu.ac.th/qa/56_56/Component/IQA_EQA_SupportData.xls

ตวบงชท 4 (สมศ.) ผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

ผลผลต

กำาหนดระดบคณภาพงานวจยทตพมพ ดงน คานำาหนก ระดบคณภาพงานวจย

0.25 - มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต/ระดบนานาชาต หรอมการตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI

0.50 - มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ.

0.75 - มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจด อนดบวารสาร SJR (Scimago Journal Rank:www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 (Q3 หรอ Q4) ในปลาสด ใน Subject Category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

1.00 - มการตพมพในวารสารวชาการ ระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (Scimago Journal Rank:www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1 หรอ Q2) ในปลาสด ใน Subject Category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏในฐานขอมลสากล ISI หรอ Scopus

การสงบทความเพอพจารณาคดเลอกใหนำาเสนอในการประชมวชาการตองสงเปนฉบบสมบรณ (Full Paper) และเมอไดรบการตอบรบและต

พมพแลว การตพมพตองตพมพเปนฉบบสมบรณซงสามารถอยในรปแบบเอกสาร หรอสออเลกทรอนกสได

กำาหนดระดบคณภาพงานสรางสรรคทเผยแพร ดงน คานำาหนก ระดบคณภาพงานสรางสรรค *0.125 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอ

จงหวด0.25 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต0.50 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวม

มอระหวางประเทศ0.75 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาค

อาเซยน1.00 - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

* องคประกอบของคณะกรรมการไมนอยกวา 3 คน และตองมบคคลภายนอกสถานศกษารวมพจารณาดวย

อาเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Association of South East Asian Nations) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนามการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการความรวมมอระหวางประเทศไทยกบประเทศอนการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ หมายถงนบรวมประเทศไทยดวย) และการใหคะแนนตามแหลงเผยแพร ไมจำาเปนตองไปแสดงในตางประเทศการเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางสำาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน)

เกณฑการใหคะแนน

หมายเหต นบตามปทไดรบการตพมพเทานน (ปปฏทน)เกณฑมาตรฐาน

วธคำานวณ

ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกจำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด

ขอมลพนฐาน และผลการคำานวณ

ตาราง EQA_04d จำานวนผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก ชวงปการศกษา 2554 – 2556 จำาแนกตามกลม

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: ผลงาน1 ม.ค. 54 - 31 ธ.ค. 56/ บณฑตป. เอก1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57 จำานวนผสำาเรจการศกษาป.เอก ปพ.ศ. 2554 ปพ.ศ. 2555 ปพ.ศ. 2556

2554 2555 2556 3 ป กลม1 กลม2 กลม3 กลม4 กลม1 กลม2 กลม3 กลม4 กลม1 กลม2 กลม3 กลม41. ภาควชาวศวกรรมไฟฟา 1 3 2 6 3 1 1 3 1 22. ภาควชาวศวกรรมเครองกล 2 3 1 6 1 3 13. ภาควชาวศวกรรมโยธา 3 1 4 1 1 3 2 24. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ 2 2 1 1 15. ภาควชาวศวกรรมเคม 4 4 4 12 6 5 4 6 1 1 16. ภาควชาวศวกรรมเหมองแรฯ 2 3 5 10 1 1 7 1 47. ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร 3 1 4 5 1 4 1 1 28. หลกสตรMIT

รวม 9 19 16 44 16 1 8 11 24 6 1 13 ขอมลณวนท31 พ.ค. 57 วนทรายงานขอมล: 30 กรกฎาคม2557

ภาควชา

* กลม 1 คานำาหนก = 0.25 , กลม 2 คานำาหนก = 0.50 , กลม 3 คานำาหนก = 0.75 , กลม 4 คานำาหนก = 1.00

ตาราง EQA_04 ระดบคณภาพผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก ชวงปการศกษา 2554 – 2556

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: ผลงาน1 ม.ค. 54 - 31 ธ.ค. 56/ บณฑตป. เอก1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57 จำานวนผสำาเรจการศกษาป.เอก ระดบคณภาพผลงาน รอยละระดบคณภาพ

2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป1. ภาควชาวศวกรรมไฟฟา 1 3 2 6 1.75 3.25 2.25 7.25 175.00 108.33 112.50 120.83 5.002. ภาควชาวศวกรรมเครองกล 2 3 1 6 1 3 1 5 50.00 100.00 100.00 83.33 5.003. ภาควชาวศวกรรมโยธา 3 1 4 1.25 3 2.5 6.75 100.00 250.00 168.75 5.004. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ 2 2 1.25 1 2.25 50.00 112.50 5.005. ภาควชาวศวกรรมเคม 4 4 4 12 6.5 7 1.75 15.25 162.50 175.00 43.75 127.08 4.386. ภาควชาวศวกรรมเหมองแรฯ 2 3 5 10 0.25 7.25 4.25 11.75 12.50 241.67 85.00 117.50 5.007. ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร 3 1 4 2 2 2.25 6.25 66.67 225.00 156.25 5.008. หลกสตรMIT

รวม 9 19 16 44 12.75 26.75 15 54.5 141.67 140.79 93.75 123.86 5.00 ขอมลณวนท31 พ.ค. 57 วนทรายงานขอมล: 30 กรกฎาคม2557

ภาควชา คะแนน ป2556

หมาย75 111.90 5.00

ตนเองบรรลเปา

หมาย75 93.75 5.00

ผลการดำาเนนงานบรรลเปาหมายนกศกษาทไดรบทนตาง ๆ ของคณะ ตองตพมพในระดบนานาชาต

หรอวารสารในระดบชาตหรอนานาชาต สนบสนนใหมคลนกบทความวชาการโดยมผเชยวชาญทางภาษาชวยดแลปรบแก ใหคำาปรกษาแกนกศกษาทตองการเขยนบทความเปนภาษาองกฤษเพอตพมพในวารสารตางประเทศ เนองจากเปาหมายเดมทกำาหนดไวกอนเรมปการศกษา 2553 กำาหนดจากฐานของจำานวนผลงานตพมพเผยแพร 1 ผลงานตอผสำาเรจการศกษา 1 คน ขณะทเกณฑประเมนคณภาพภายนอกรอบสามของ สมศ. ชวงป 2554 – 2558 มการเพมระดบคณภาพผลงาน นอกจากน เงอนไขขนตำาของการสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกในหลกสตรปจจบน คอมผลงานเผยแพรใน

การประชมระดบนานาชาตตพมพในวารสารเทานน และไดมการสงเสรมใหมการตพมพในวารสารทอยในฐานขอมลมากขน

รายการหลกฐานวศ .4-1 รายชอผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกวศ .4-2 รายละเอยดผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทตพมพ

หรอเผยแพร

ตาราง EQA_04(2) และตาราง EQA_04(3) ในไฟลขอมลสนบสนนผลการดำาเนนงานhttp://phoenix.eng.psu.ac.th/qa/55_55/Component/IQA_EQA_SupportData.xls

ตวบงชท 14

(สมศ.) การพฒนาคณาจารย

ผลผลต

เกณฑการพจารณา กำาหนดคานำาหนกระดบคณภาพอาจารย ดงน

วฒการศกษาตำาแหนงทางวชาการ

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก

อาจารย 0 2 5ผชวยศาสตราจารย 1 3 6รองศาสตราจารย 3 5 8

ศาสตราจารย 6 8 10 ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดใหคาดชนคณภาพอาจารยเปน

หมายเหตเกณฑมาตรฐาน

ขอมลพนฐาน และผลการคำานวณตาราง EQA_14 ดชนคณภาพอาจารย ปการศกษา 2554-2556

รายงานประจำาปการประเมนคณภาพปการศกษา 2556/ปงบประมาณ 2556

ผลรวมถวงนำาหนกของระดบคณภาพอาจารยประจำาจำานวนอาจารยประจำาทงหมด

6/2-56

ปการศกษา2554 - 2556 กรอบเวลาของขอมล: 1 ม.ย. 54 - 31 พ.ค. 57ดชนคณภาพอาจารย

2554 2555 2556 3 ป 2554 2555 2556 3 ป1. ภาควชาวศวกรรมไฟฟา 26 25 26 77 4.23 4.52 4.73 4.49 3.942. ภาควชาวศวกรรมเครองกล 32 29 29 90 4.75 5.03 5.34 5.03 4.453. ภาควชาวศวกรรมโยธา 24 24 24 72 5.71 5.75 5.88 5.78 4.904. ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ 21.5 22 22 65.5 4.09 4.05 4.27 4.14 3.565. ภาควชาวศวกรรมเคม 16 16 15 47 5.88 6.13 6.53 6.17 5.006. ภาควชาวศวกรรมเหมองแรฯ 13.5 14 15.5 43 5.26 5.14 4.94 5.10 4.117. ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร 43 43 44 130 3.86 3.98 3.98 3.94 3.318. หลกสตรการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ 1 1 1 3 5.00 5.00 6.00 5.33 5.00

รวม 177 174 176.5 527.5 4.65 4.78 4.92 4.78 4.10 ขอมลณวนท31 พ.ค. 57 วนทรายงานขอมล: 21 กรกฎาคม2557

ภาควชา จำานวนอาจารยอยปฏบตงานและลาศกษาตอ คะแนน ป2556

รายละเอยดตำาแหนงวชาการ คณวฒ และระดบคณภาพอาจารยประจำา อยในตาราง EQA_14(2) ในไฟลขอมลผลการดำาเนนงานhttp://phoenix.eng.psu.ac.th/qa/56_56/Component/IQA_EQA_Component.xlsรายละเอยดทงหมดของอาจารยประจำา อยในตาราง ขอมลของอาจารย ในไฟล“ ”ขอมลพนฐานดานทรพยากรสนบสนนการดำาเนนงานhttp://phoenix.eng.psu.ac.th/qa/56_56/Component/SupportData/8_Resources.xls

ผลการประเมนของคณะกรรมการปทแลวเปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนประเมนจาก

คณะกรรมการบรรลเปาหมาย

4.70 4.78 3.98

4.70 4.92 4.10

ผลการดำาเนนงาน

ผลการพฒนาอาจารยสำาหรบป 2556 อาจารยประจำาคณะวศวกรรมศาสตรมระดบคณภาพตามคณวฒและตำาแหนงวชาการเฉลย 4.92 สงกวาเปาหมาย 4.70 อยางไรกตามการเพมระดบคณภาพใหมคาถงระดบ 6 ตามเกณฑการประกนคณภาพภายนอก ยงมขอจำากดอย

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขงคณะมองคประกอบการจดการเรยนการสอนทเขมแขงทงระบบ มาตรฐานการ

จดการเรยนการสอนอาศยระบบทำางาน ซงในระดบชนของภาควชามกรรมการบรหารหลกสตร ลำาดบชนถดขนมาคอคณะกรรมการวชาการ คณะกรรมการบณฑตศกษา และคณะกรรมการประจำาคณะทเปนกรรมการสงสดของคณะฯ นอกจากนมระบบสารสนเทศสนบสนนตดตามการทำางาน และระบบประชมตางๆ ทำาใหรบทราบขอมลไดอยางตอเนองและสมำาเสมอเพอนำามาปรบปรงและแกไขใหดขนไดอยางเปนปจจบน นอกจากนบคลากรดานสายวชาการมความเขมแขง มการผสมผสานทงอาจารยทมประสบการณและอาจารยรนใหม มการบรณาการกจกรรมกบการเรยนการสอนดงตวอยางในรายวชากจกรรมเสรมหลกสตร ทำาใหสามารถพฒนานกศกษาใหเปนคนเกง คนด มจรรยาบรรณ และมทศนคตทดตอตนเองและสงคม ดงเหนไดจากผลการประเมนความพงพอใจจากผใชบณฑตประเมนสงสดในดานคณธรรมจรยธรรมและรองลงมาคอดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

อกหนงแนวทางสำาคญคอการพฒนาบคลากรอยางตอเนองทงดานวชาการ และดานการเรยนการสอน เพอใหสามารถถายทอดความรใหนกศกษาเขาใจในศาสตรนนไดอยางถองแท

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง การพฒนานกศกษาดานภาษาองกฤษเปนจดทผใชบณฑตไดชใหเหนมาอยางตอ

เนองหลายป โดยการพฒนาทกษะภาษาองกฤษสามารถเกดขนไดนน ตองเกดจากความตองการหรอสนใจของนกศกษาเอง และตองมการพฒนาอยางตอเนองดงนน คณะฯ จงมแผนในการสรางบรรยากาศทงภายในและภายนอกหองเรยน (ในคณะฯ) ทกระตนใหนกศกษาเหนความสำาคญของภาษาองกฤษ แนวทางปจจบนททำาทงดานวชาการและกจกรรมนกศกษา โดยใหนกศกษาตนตว ตระหนกร และกระตนความตองการในการพฒนาตนเอง และเตรยมกลไกในการสงเสรมดานภาษาองกฤษแกนกศกษาโดยจดทำาแผนพฒนาภาษาองกฤษสำาหรบนกศกษาแบบตอเนอง และมการนำาโปรแกรม Tell me more เขามาใชในการเรยนการสอนอกหนงชองทาง นอกจากน มการสอดแทรกสอหรอเอกสารการสอนภาษาองกฤษในรายวชาทสอนโดยใชภาษาไทยและเพมสงแวดลอมภายในคณะฯ ทเปนภาษาองกฤษ

วธปฏบตทด/นวตกรรมไมม

องค์ประกอบ 2...

Documents

Transcript of องค์ประกอบ 2...

Username รหัส 8 หลัก คู่มือการจัดท า ...11. กรอกรายละเอ ยด รายว ชาท ต องการเพ มให

มคอ. 2 315 รายวิชาที่เป็นรหัสวิชา ......มคอ. 2 1 3.1.5 คำอธ·บำยรำยว·ชำ 3.1.5.1 รายว ชาท

edu.pbru.ac.thedu.pbru.ac.th/TQF/56/56301983.doc · Web viewรายว ชาท ต องเร ยนมาก อน (pre-requisite) (ถ าม ) - 7. รายว ชาท

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิ ชาท 32101 ภาษาไทย€¦ · a comparative of an achievement

jimmyjija.files.wordpress.com · Web view- การประกวดส งประด ษฐ นว ตกรรมสายอาช วศ กษา (Research and Innovation

หลักสูตรใหม่ ปีการศึกษา 2558 Online วศ.ม. (วิศวกรรมชีว ... · การแพทย์ในเชิงการจัดการงานด้านวิศวกรรมคลินิกของผู้ที่ท

จดหมายข่าว วศ.lib3.dss.go.th/fulltext/dss_letter/letter_2552_2_4.pdfจดหมายข าว วศ. ะหว างว นท 30 เมษายน –

Digital Assessment Platform คู่มืออาจารย์ - Create...4. เล อกว ชาท ต องการน ดหมายการสอบ และคล

STI โครงการพัฒนาและยกระดับ OTOP · โครงการพัฒนาและยกระดับ otop ... สป. วศ วว พว

เอกสารด้านที่ 1 ทั้ง 3 องค์ประกอบ

nakorns.nfe.go.thnakorns.nfe.go.th/downloadfiles/C2551add.docx · Web view1.2.2 ว ชาเล อกเสร เป นว ชาท สถานศ กษาพ ฒนาข

บทความพิเศษ วศ. - lib3.dss.go.thlib3.dss.go.th/fulltext/dss_j/2557_62_195_P11-13.pdf · 2555 เรื่องวิธีการผลิตเครื่องมือเครื่องใช้ในการผลิต

วศ. สร้างมูลค่าเพิ่มข้าวไทย ...lib3.dss.go.th/fulltext/dss_letter/letter_2553_3_7.pdf · 2010-08-18 · ปีที่ 3 ฉบับที่

ชุดที่1 ลักษณะ องค์ประกอบ และสมบัติของหินtwt.ac.th/main/images/book1.pdf · ชุดการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

วศ.18.2-3 ถึง วศ.18.2-4 - Prince of Songkla Universityphoenix.eng.psu.ac.th/qa/Reference55/Component97/EQA_18...285 ระบบไบโอด เซลช มชนขนาดก

opdc.hss.moph.go.thopdc.hss.moph.go.th/uploadFiles/documen… · XLS file · Web view · 2014-12-01วศ. Medhub กองแผนงาน ... ชำนาญการพิเศษ

โครงงานเลขที่ วศ.คพ. 37/2557learninginventions.org/wp-content/uploads/2015/03/Report...โครงงานเลขท วศ.คพ. 37/2557 เร

แผนการสอน · Web viewสาระสำค ญ เศรษฐศาสตร เป นว ชาท ศ กษาถ งพฤต กรรมของมน ษย

ใบงานที่ 1 วิชาทักษะการขยาย ... · Web viewTitle ใบงานท 1 ว ชาท กษะการขยายอาช พ (อช31002)

รายงานผลการประเมินคุณภาพภายใน · องค์ประกอบ (สกอ.+สมศ.) โดยในภาพรวมอยู่ในระดับดี