Post on 29-Apr-2015
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Más oportunidades
Durante los primeros años de la década de los ‘70, el viejo Colegio Nacional
evoluciona tanto en lo edilicio como en lo institucional. El Colegio se
empieza a convertir en la única Unidad Académica del partido.
En 1972, a la par de abrirse el 2° año de la carrera Profesorado del Nivel
Elemental en el Nivel Superior, se implementó un plan que se denominó
Profesorado para la Enseñanza Primaria.
Este signo de la construcción de la Unidad Académica, se maximizó con la
creación en 1975 del Departamento de Aplicación (Hoy Escuela Primaria Nº
54), un espacio real para los alumnos practicantes del Profesorado e
integraba actividades especiales (educación física , plástica, actividades
prácticas y cultura musical) Posteriormente, en 1984, se creó el Jardín de
Infantes Nº 918 y así, se sumaron todos los niveles y se concretó la Unidad
Académica.
El nuevo edificio
La construcción de la actual estructura edilicia la dirigió la arquitecta Ivonne
Aizpurúa. Durante la presidencia de Illia (1963-1966), se creó una ley
llamada Ley Fondo Escolar Permanente, que cubría financieramente la
construcción de escuelas públicas y colegios nacionales. La Ley radicaba en
cobrar un monto adicional a las entradas de los cines de todo el país,
exclusivo para las escuelas
El edificio del ex Colegio Nacional fue inaugurado el 24 de abril de 1972,
equipado con 24 aulas comunes, dos aulas de dibujo, una sala de
proyecciones y otra de cine educativo, además de laboratorios de física-
química y ciencias naturales.
En la actualidad, posee una secretaría, tesorería, sala de preceptores, dos
laboratorios de informática, consultorio médico, sala para Jefes de
Departamentos, portería, cantina, un depósito y la sala de calderas.
Según la arquitecta, el edificio fue pensado para que su construcción sea
económica y su uso funcional. “La idea era invertir en lo necesario para que la
construcción sea buena, pero no superflua.”
La construcción del edificio de la Escuela Normal Superior fue un caso
atípico porque “la mayoría (de las escuelas) obtenían un terreno más chico,
debían hacer todo más cuadrado, más compacto” indicó Aizpurúa.
Asimismo, la arquitecta indicó que el Gobierno de facto no intervino en la
construcción del inmueble, ya que fue una “propuesta netamente
arquitectónica, desarrollada por un grupo de profesionales (…) que
pertenecían a la llamada arquitectura contemporánea, que parten de la
integración de los espacios, a diferencia de la antigua que dividía todo con
paredes”.
Además, agregó que “la idea del edificio, es que no existan paredes. Que el
docente tuviera grupos pequeños, que no tuviera que gritar para dar una
clase”.
Actualidad, proyectos y remodelaciones
Con los años, el edificio se fue desgastando. Por eso, en el 2007 se renovó la
conexión de gas del edificio.
Asimismo, en el verano de 2008 se renovaron los baños, entre 2010 y 2011
se llevó a cabo el acondicionamiento de la conexión eléctrica. En el 2012, por
subsidio del Ministerio de Educación se accedió a la compra de 20
calefactores y la puesta en funcionamiento de los mismos.
La Directora Institucional reconoció que uno de los baluartes para alcanzar
tales mejoras, y buena parte de las actividades de la institución, son
gestionadas y solventadas por la Cooperadora Juan Bautista Alberdi.
Por otra parte, respecto a los proyectos a mediano y largo plazo, la directora
del Instituto y de la Unidad Académica, Paula Lusi manifiesta: “tenemos como
objetivo la unificación pedagógica de todos los niveles de la Unidad
Académica. Que todo la comunidad educativa , desde porteros hasta
profesores, alumnos y, la sociedad en general, sepan que una Unidad
Académica, es una Unidad Pedagógica donde los chicos pueden ingresar
en el nivel inicial y terminar con estudio superior, todo en la misma
institución”.
Para finalizar, señaló que es importante para esta gestión, “lograr que la
Escuela Normal Superior sea reconocida como una Unidad Académica de
excelencia no solo de la ciudad sino de la Región”.