Post on 19-Jun-2020
2010-2011
[VILELA EM MOVIMENTO Nº4]
Descrição das actividades desenvolvidas no âmbito do Plano Anual de Actividades
EXPOSIÇÃO “AS DOENÇAS QUE JÁ TIVE”
Durante o 1º Período, os alunos da turma
A do nono ano de escolaridade realizaram
trabalhos subordinados ao tema Educação
para a Saúde, que culminaram na
exposição “As doenças que já tive”na
Biblioteca Alberta Rangel de 29 de
Novembro até 3 de Dezembro. Para o
efeito, foram usados os seguintes recursos: cartolinas, material policopiado, computadores,
acesso à internet, livros e as instalações da Biblioteca Alberta Rangel. Os alunos seguiram
metodologias diversificadas como trabalho de pesquisa individual e em grupo, pesquisa oral,
com envolvimento dos Encarregados de Educação, pesquisa bibliográfica, quer em livros, quer
na internet, trabalho de grupo, redacção de textos, elaboração de cartazes e elaboração de
inquéritos. Foram alcançados os resultados esperados, de modo muito satisfatório, pois em
relação à Educação para a Saúde, os alunos pesquisaram sobre as doenças que já tiveram;
elencaram as doenças que já tiveram e elaboraram e expuseram cartazes alusivos às doenças
pesquisadas.
CONCURSO “ESTE NATAL É AMARELO”
A NOSSA ESCOLA PARTICIPOU NO CONCURSO “ESTE NATAL É AMARELO”, QUE
VISOU PRODUZIR ÁRVORES DE NATAL A PARTIR DE EMBALAGENS TETRAPACK, EM
TOM AMARELO. O TRABALHO DA NOSSA ESCOLA OBTEVE 227 VOTOS, TENDO SIDO
ELABORADO POR ALUNOS DO 9º ANO DE ESCOLARIDADE SOB A TUTELA DO
PROFESSOR ALBERTO MACEDO.
“Villancicos”
No passado dia 6 de Janeiro entoaram-se
“Villancicos” de Reis na sala dos professores. Estas
canções típicas do dia de Reis em Espanha foram
cantadas por os alunos do 11º A e 11ºE. Esta
actividade enriqueceu o nosso dia e a nossa
cultura musical e culminou com o sorteio do
Cabaz de Reis da turma do 11ºE cuja receita
reverterá para a visita de estudo a Madrid a
realizar no dia 10 e 11 de Março. Também houve tempo para provar os famosos “Torrões tão
típicos desta época em Espanha.
¡Qué ricos!!!!
“Às Artes, Cidadãos!”
No passado dia 13 de Janeiro, os alunos das
turmas 12ºI e 10ºF visitaram a exposição “Às
Artes, Cidadãos!”, patente no Museu de
Serralves, que apresenta obras produzidas
por artistas nascidos a partir de 1961, ano da
construção do Muro de Berlim. Os trabalhos
exibidos reflectem as intersecções que a arte
e a política manifestam na actualidade, abordando questões tais como a democracia, o
activismo, a cidadania, a memória, a imigração, as ideologias, a revolução, o ambiente ou a
globalização. Esta é uma exposição integrada na celebração do Centenário da República
Portuguesa.
Toda a visita se revelou interessante para os alunos mas destaca-se o momento em que se
teve a oportunidade de contemplar as duas instalações do nosso colega António de Sousa.
Parabéns ao colega pelo seu trabalho!
CONCURSOS DE LEITURA DO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO (III EDIÇÃO) E DO ENSINO SECUNDÁRIO(IV EDIÇÃO)
As III edição do Concurso de Leitura do Ensino
Básico e a IV edição do ensino Secundário
realizaram-se no dia 13 de Janeiro na Biblioteca da
nossa escola e contaram com a participação de 17
concorrentes - leitores.
Os vários alunos a concurso realizaram,
concentradamente, as provas escritas sobre um
dos livros previamente seleccionados pela equipa
responsável pela actividade. Posteriormente, inspirados pela arte de contar, expressaram,
oralmente, peripécias da narrativa, estados emotivos das personagens, pertinentes reflexões
temáticas, filosóficas e pessoais, perante um público composto por alunos e professores. No
final, o júri, constituído por Professores de Português e pela Professora Bibliotecária,
deliberou, tendo sido afixada a lista com os vencedores no dia seguinte, na Biblioteca.
SAÍDA DE CAMPO PARA APLICAÇÃO DE UM INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO (LORDELO E REBORDOSA)
Decorreu a 14 de Janeiro de 2011 a saída de campo, planificada no âmbito dos
conteúdos programáticos das disciplinas de Técnicas de Atendimento e Stocks e
Merchandising do Curso CEF-PTC. Os alunos aplicaram um inquérito por questionário aos
estabelecimentos de comércio da área envolvente (Lordelo e Rebordosa).
A aplicação do questionário foi executada pelos alunos com empenho e interesse e na
maioria do estabelecimentos os inquiridos foram receptivos e colaborantes. Esta actividade foi
mais uma forma de promover a valorização do ensino prático, bem como, em criar nos alunos
uma mais-valia de conhecimento e experiência.
Os alunos foram acompanhados pelos professores Márcia Sousa e Rui Gomes e tiveram um
comportamento activo e bem-disposto colaborando e procurando ampliar os seus
conhecimentos.
Olimpíadas da Matemática
No dia 19 de Janeiro de 2011 Escola Secundária de Vilela recebeu nove alunos (5 da Secundária de
Vilela, 3 da E.B. 2,3 de Paredes e 1 da E.B. 2,3 da Sobreira) para realizarem a 2ª eliminatória das
Olimpíada Portuguesas de Matemática antes de grande final nacional.
Os alunos estão todos de parabéns pelo empenho e prestação demonstrados na prova. Mais uma vez
esta iniciativa permitiu o convívio em volta da Matemática de alunos oriundos de comunidades educativas
diferentes.
VISITA DE ESTUDO AO IKEA E AO CALL CENTER DA VODAFONE
No dia 26 de Janeiro de 2011 a turma do
CEF/PTC saiu da escola pelas 8:45 em direcção ao
edifício transparente da Foz. De seguida foram para
visitar a loja Vodafone e o callcenter. No callcenter
tiveram uma pequena formação sobre atendimento
telefónico e foi ainda possível os alunos
acompanharem o atendimento do apoio ao cliente.
O almoço foi no Mar Shopping, onde os alunos tiveram tempo livre para ver as lojas e
toda a dinâmica inerente a um centro comercial.
Por fim, no IKEA tiveram oportunidade de fazer uma lista de produtos para a sua
localização em stock consoante uma referência, uma secção e um corredor.
Os alunos foram acompanhados pelos professores Márcia Sousa e Olívia Moreira e tiveram um
comportamento activo e bem-disposto colaborando e procurando ampliar os seus
conhecimentos nos locais de visita.
«VER, OUVIR E SENTIR… O HOLOCAUSTO» - COMEMORAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL EM MEMÓRIA DAS
VÍTIMAS DO HOLOCAUSTO
No dia 27 de Janeiro de 2011, realizou-se na nossa escola a actividade “Ver, Ouvir e Sentir… o
Holocausto”. Esta actividade teve como objectivo a evocação do Dia Internacional em
Memória das Vítimas do Holocausto. Neste sentido, foi inaugurada, na biblioteca, a instalação
“A Linha” sobre Auschwitz II, simbolizando esta também os outros campos de morte Nazis. No
átrio do bloco D esteve presente, para toda a
comunidade escolar, uma exposição de fotos com
episódios dramáticos sobre o Holocausto,
retiradas do Álbum de Auschwitz, bem como seis
fotos e respectivas biografias de Seis Justos entre
as Nações em Auschwitz.
Esta actividade teve o seu ponto alto na tarde
deste dia, no encontro com o escritor Richard Zimler sobre “A Literatura, o Judaísmo e a
Memória do Holocausto”, com moderação do Dr. João Paulo Sousa. Neste encontro
participaram alunos do 12ºD e E, bem como outros alunos, docentes e não docentes, da
comunidade escolar e fora dela.
Visita de Estudo ao Teatro
Na tarde do dia 31 de Janeiro, os alunos do 9º Ano foram a Perafita, Matosinhos, assistir a uma
peça de teatro, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa
A companhia de teatro “O Sonho” apresentou uma encenação da obra Auto da Barca do
Inferno, de Gil Vicente, com uma duração de cerca de 70 minutos. A visita foi importante para
uma melhor compreensão da obra vicentina e os alunos gostaram bastante da representação.
A saída foi às 13h45 e, às 18h, os alunos já estavam de regresso à escola.
Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens do Ensino Básico e Secundário
Na passada segunda feira, dia dezassete realizou-se a Sessão Escolar do Parlamento
dos Jovens do Ensino Básico e Secundário com a presença do deputado da Assembleia da
República Pedro Duarte.
Nesta sessão tomaram posse todos os deputados eleitos nas eleições que decorreram
no dia 14 de Janeiro. De seguida, todas as listas apuradas apresentaram novamente os seus
projectos de recomendação e respectivas medidas, discutidas no debate do dia 12 de Janeiro.
O senhor Deputado respondeu com agrado
a todas as questões colocadas pelos alunos dos
dois níveis de ensino, referentes aos temas em
discussão, “A violência em meio escolar” para o
básico e “A Educação - Que Futuro?” para o ensino
secundário.
Após esta pré sessão conjunta, reuniram-
se separadamente as listas dos dois níveis de ensino para procederem à apreciação,
reformulação e votação das medidas e eleição dos deputados que integrarão o Projecto de
Recomendação da Escola nas sessões Distritais. Assim foram eleitas para o ensino básico as
deputadas Lígia Sousa (8ºC), Sofia Dias (9ºA) e Tatiana Nunes (9ºA), como suplente. A
representar o Ensino Secundário, foram eleitos os deputados Sara Moreira (12º C), Luís Garcia
(12º E) e Pedro Dias (12ºE), como suplente. A aluna Ana Luísa Silva (12ºE) foi eleita como
candidata à mesa da Sessão Distrital.
As professoras Coordenadoras, Márcia
Sousa, Olívia Moreira, Susana Oliveira, Carmen
Ramos e Paula Ribeiro sublinham o empenho dos
alunos que integraram as listas, as Comissões
Eleitorais, a turma CEF-PTC, pela colaboração na
organização e os alunos que moderaram os
diferentes debates.
Finaliza-se com um agradecimento especial a todos os alunos, ao professor Paulo Silva pela
participação no debate do secundário e aos professores que colaboraram neste projecto, com
destaque ao contributo da professora Sandra Costa.
Visita de Estudo à empresa Berma, Centro de Impressão Digital
A turma do 12ºI, do Curso Profissional de
Técnico de Design Gráfico, realizou no
passado dia 1 de Fevereiro uma visita de
estudo à empresa Berma, Centro de
Impressão Digital, situada na Póvoa de
Varzim. Esta empresa é especializada em
impressão digital de grande formato e utiliza
equipamentos de alta tecnologia. Os alunos tiveram a possibilidade de assistir à preparação e à
produção de diversos trabalhos gráficos impressos digitalmente em diferentes suportes e
dimensões.
SEMINÁRIO NACIONAL ECO-ESCOLAS
NOS PASSADOS DIAS 4 E 5 DE FEVEREIRO, AS DOCENTES MARIA ENCARNAÇÃO SILVA E PAULA LEMOS
DESLOCARAM-SE ATÉ À GUARDA PARA PARTICIPAÇAR NO SEMINÁRIO NACIONAL
ECO-ESCOLAS, PROMOVIDO PELA ABAE. NESTE EVENTO PUDERAM ASSISTIR A
MOMENTOS DE COMUNICAÇÕES TEMÁTICAS, SALIENTANDO-SE A COMUNICAÇÃO
ORAL DE MR. CHARLES HOPKINS, ESPECIALISTA DA UNESCO EM EDUCAÇÃO
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. FOI TAMBÉM POSSÍVEL CONHECER
BOAS PRÁTICAS EM ECO-ESCOLAS E EM MUNICÍPIOS, FREQUENTAR ATELIÊS
PRÁTICOS TIPO OFICINA E AINDA PARTICIPAR EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO INTER-
PARES (ESCOLAS COM ESCOLAS E CÂMARAS COM CÂMARAS). EM PARALELO
PUDERAM VER VÁRIAS EXPOSIÇÕES E A ECO-MOSTRA. DURANTE O SEMINÁRIO FORAM AINDA DIVULGADOS
PROJECTOS DE OUTRAS ENTIDADES, APRESENTADOS OS SUBPROJECTOS DESENVOLVIDOS PELA ABAE PARA A
REDE ECO-ESCOLAS - BRIGADA VERDE; ESCOLA DA ENERGIA; CONCURSO ECO-CÓDIGO E A GERAÇÃO D
EPOSITRÃO, BEM COMO ABORDADAS AS VISITAS ÀS ESCOLAS. A CIDADE DOS CINCO F’S (FARTA, FORTE, FRIA,
FORMOSA E FIEL) ACOLHEU MUITO BEM AS DOCENTES COM A SUA CULTURA, GASTRONOMIA E AMBIENTE, DOS
QUAIS PORTUGAL SE PODE BEM ORGULHAR.
Visita de Estudo ao Douro (Régua)
A TURMA FEZ A SUA VIAGEM DE COMBOIO DE PAREDES ATÉ
À RÉGUA. AO LONGO DA VIAGEM OS FORMANDOS
ADMIRARAM A PAISAGEM DO DOURO, EXPRESSÃO DE
HARMONIA ENTRE A NATUREZA E O HOMEM, QUE
ENGRANDECEU ATRAVÉS DO PLANTIO DA VINHA. NA RÉGUA,
ALÉM DA VISITA À CIDADE, FORAM VISITAR O MUSEU DO
DOURO, SITUADO NO SOLAR DO VINHO DO PORTO, ONDE
VIRAM A EXPOSIÇÃO “MEMÓRIA DA TERRA DO VINHO”.
AULA DE CAMPO: “MARCHA DAS RÃS – MARCH OF FROGS”
No passado dia 14 de Fevereiro os alunos do 9º A
realizaram uma marcha pelo ambiente intitulada
“March of frogs”, no âmbito de Área Projecto e em
colaboração com o Programa Eco-Escolas e o ENO
Programme. Nesta actividade, os alunos realizaram
um pequeno percurso pelas imediações da escola,
sensibilizando a população local no sentido de
mudarem atitudes e assumirem compromissos visando um desenvolvimento sustentável. Esta
actividade contou com a colaboração da GNR, que manifestou agrado pela iniciativa.
VISITA DE ESTUDO – “GESTÃO E PROGRAMAÇÃO EM AMBIENTE TÊXTIL” – FAMALICÃO E AO MUSEU TÊXTIL E EMPRESA TÊXTIL LAMEIRINHO
Os alunos do 11º Ano Turma H do curso
profissional de informática de Gestão, realizaram
uma visita de estudo à – “Gestão e Programação
em Ambiente Textil” – em Famalicão e Guimarães
O Museu da Indústria Têxtil da Bacia do Ave tem
como projecto a investigação em arqueologia
industrial, com o objectivo de estudar o processo
de industrialização e contribuir para a preservação
do património industrial.
A visita de estudo à Empresa “Lameirinho” empresa líder na continuidade de evolução dos
processos, com a procura do máximo de produtividade, das poucas empresas portuguesas
com certificação do nível de qualidade total.
Permitiu a partilha de experiências e conhecimentos nas mais diversas vertentes da
Tecnologia, Comunicação, Informação, Inovação, Conhecimento e Entretenimento. Os alunos
adoraram a experiência. Ficaram surpreendidos com a capacidade construtiva de Portugal na
área Têxtil.
UM CAFÉ, UM LIVRO
Continuando a pensar, agora, nos professores que “moram”
nas pessoas, um grupo (de 20) do Departamento de Ciências
Sociais e Humanas, com quatro convidados, conviveu ao café
e à volta de um livro. O local manteve-se “A Nossa Pensão”,
em Paços, o livro “O Elemento”!
Segundo o autor, Ken Robinson, O Elemento define-se como o
ponto onde a aptidão natural e a paixão se encontram (lugar
onde as coisas que adoramos fazer e as coisas em que somos
bons se reúnem).
O Elemento tem duas características principais e são
necessárias duas condições para se entrar nele. As características são aptidão (tenho) e paixão
(adoro). As condições são atitude (quero) e oportunidade (onde está). A sequência é, mais ou
menos, esta: eu tenho, eu adoro, eu quero, onde está?
Com este ponto de partida, 11 elementos apresentaram ao plenário o seu capítulo, seguindo-
se o debate e a polémica. Entretanto, cada um (re)definiu CRIAR e registou o que faria se
pudesse fazer o que quisesse – ou se continuaria a ser professor se não lhe pagassem. A lista
foi longa e curiosíssima, a saber: escrita, política, viajar, medicinas alternativas, fotografia,
pintura, música e arte, jornalismo, voluntariado em África, antropologia, uma cabana junto ao
mar, ilha deserta, “para muitos lados, o tempo que me apetecesse e só com quem quisesse”,
engº informática (ensino) e… professor/formador!
Qualquer semelhança com uma sessão de auto-ajuda foi pura coincidência. A avaliação foi
traduzida numa confirmação positiva da expectativa inicial. Voltamos no 3º período, com
Contos de Eça de Queiroz.
Visita de Estudo “ Da centralidade comercial ao comércio difuso” - Ribeira do Porto, Baixa
No dia 18 de Fevereiro, a turma do Cef_PTC desta escola foi ao Porto fazer um
percurso pelas principais áreas de comércio, no âmbito das disciplinas de Stocks e
Merchandising e Técnicas de Atendimento.
Os alunos saíram da escola às 8h45, em direcção ao Porto.
Pelas 10h o grupo iniciou um percurso
pela cidade, no qual foi acompanhado pelo
Professor Doutor José Alberto Rio Fernandes da
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, que
foi explicando a construção urbana e comercial do
Porto desde o passado à actualidade, realçando
aspectos da funcionalidade actual de diferentes
ruas e espaços. Este percurso teve início na
estação de São Bento, seguindo pela Rua do Loureiro para a Praça da Batalha e depois
seguindo S.ta Catarina, onde foram visitar o Shopping Via Catarina. O Mercado do Bolhão foi
também um espaço de paragem, seguindo depois para Sá da Bandeira, Avenida dos Aliados e
concluindo na Rua dos Clérigos.
Desta parte, a turma CEF-PTC e os
professores acompanhantes da Escola Secundária
de Vilela, manifestam um agradecimento especial
ao Professor Doutor José Alberto Rio Fernandes.
O almoço foi no Via Catarina, onde os
alunos puderam apreciar o design das lojas e a
própria organização do centro comercial.
Por volta das 14h, o grupo foi visitar a
Livraria Lello e de seguida foi observar numa perspectiva aérea, a partir do alto da Torre dos
clérigos, o espaço construído do Porto e área envolvente.
Após esta subida à Torre seguiram a pé para a Ribeira do Porto.
Finalmente, e devido às condições meteorológicas adversas, alterou-se a duração da
visita na Ribeira e os alunos tiveram algum tempo livre no Shopping Dolce Vita onde puderam
lanchar.
O regresso à escola foi pelas 17h 30m.
IDA AO TEATRO
No dia 17 de Fevereiro, as turmas do 8º ano deslocaram-se ao centro social e
paroquial de Perafita, para assistir à representação da peça Falar Verdade a Mentir, de
Almeida Garrett, encenada pela Companhia de teatro “O Sonho”.
Os alunos contactaram com a arte dramática e apreciaram o espectáculo, que teve a
duração de 90 minutos. O cenário, os figurinos e a linguagem evocavam o século XIX. Na peça,
as várias mentiras inventadas por Duarte acabam por tornar-se verdade graças à ajuda
preciosa de dois criados, Joaquina e José Félix.
Houve momentos de franca comicidade e
interacção com o público, sendo um dos alunos da
nossa escola chamado ao palco. No final, os
actores foram entusiasticamente aplaudidos, bem
como o nosso aluno que, no palco, interagiu com
a actriz que desempenhava o papel de Joaquina.
INAUGURAÇÃO “ANTENAS NO AR”
No dia 18 de Fevereiro, pelas 14.30h, foi inaugurada, na Escola Secundária de Vilela, a
rádio escolar «Antenas no Ar».
O evento foi apadrinhado pela cantora Diana Basto, a voz oficial da rádio, que
distribuiu sorrisos e simpatia durante a inauguração. Calorosamente recebida pelos alunos que
cantaram a sua canção «Grita, sente» da telenovela «Espírito Indomável» da TVI, a cantora
participou ainda nas restantes actividades do programa da inauguração da rádio. Ao discurso
inaugural proferido pelo Directos da ESV, seguiu-se a divulgação do vencedor do concurso
«Voz da Rádio», a saber o aluno Miguel
Dias do 9º B, um lunch break, uma
entrevista levada a cabo pelos alunos
do 9º A, uma sessão de autógrafos, e
tudo isto com muita cantoria e dança à
mistura.
De destacar a prestação
exemplar dos alunos do 11º D que, desde o primeiro minuto em que o projecto da rádio foi
avançado, mostraram todo o seu empenho e disponibilidade para torná-lo realidade.
Em suma, foi um agradável momento de convívio, coesão e partilha de toda a
comunidade escolar.
VISITA DE ESTUDO À FACULDADE DE LETRAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO.
No dia 21 de Fevereiro de 2011, a Turma do
12.º E realizou uma vista de estudo à
Faculdade de Letras da Universidade do
Porto. Esta actividade teve como objectivo
proporcionar aos alunos informação
diversificada sobre os diferentes percursos
escolares e conhecerem a oferta formativa
da instituição visitada.
Os alunos consideraram na globalidade a actividade muito enriquecedora e positiva
pois, além de conhecerem opções de cursos que podem enveredar brevemente, contactaram
com uma nova e cada vez mais próxima realidade.
Palestra “Dar Sangue”
No passado dia 21 de Fevereiro realizou-se uma palestra, na Sala C1, intitulada “O Sangue” da
responsabilidade do Centro Regional do Sangue e organizada pelas docentes Encarnação Silva
e Sara Rilo. Os alunos ao tomarem contacto directo com uma técnica que trabalha no Centro
Regional do Sangue cimentaram conhecimentos adquiridos nas aulas sobre o sangue e ficaram
sensibilizados para a importância da Dádiva de Sangue e de ser dador. Além disso, ficaram a
conhecer a tecnologia inerente à colheita de sangue. As turmas envolvidas na actividade foram
as do 9º A, B e C.
VISITA DE ESTUDO À ETICADATA – SOLUTIONS FOR LIFE
A turma do 11ºG, do Curso de Técnico de
Informática de Gestão, participou no passado dia
23 de Fevereiro numa visita de estudo à empresa
EticaData, Solutions for Life, situada na cidade de
Braga. Esta visita teve o acompanhamento dos
professores Isabel Brito e Jorge Costa no âmbito
das disciplinas de Sistemas de Informação e
Linguagens de Programação. Os alunos visitaram as instalações da empresa de
desenvolvimento de software e adquiriram alguns conhecimentos práticos relativos à
concepção, análise e gestão de software. Durante a tarde, os alunos, realizaram uma visita
guiada ao Estádio Axa com o objectivo de depreenderem a dimensão da gestão desportiva
associada à mais complexa tecnologia.
PROFISSÃO ENGENHEIRO (SEMANA ABERTA DA FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE DO PORTO)
Nos dias 1 e 2 de Março os alunos das turmas A e B do
11.º ano e os alunos das turmas A, B e C do 12.º ano
deslocaram-se à Faculdade de Engenharia da
Universidade do Porto para participarem numa
actividade desenvolvida por esta instituição de ensino
superior, “Profissão: Engenheiro”. No âmbito desta
actividade os alunos puderam conhecer os vários
departamentos (Mecânica, Química, Electrotecnia, civil),
assim como a Biblioteca. Viram de perto algumas actividades de investigação em curso nesta instituição
e foram informados sobre a variada oferta formativa disponibilizada pela Faculdade de Engenharia.
SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
No passado dia 02 de Março, o Núcleo de Estágio de Educação Física da Escola Secundária de
Vilela, realizou um Seminário no âmbito do estágio curricular do Instituto Superior da Maia.
Este, decorreu na sala multimédia da escola, com um tema pertinente e atual, Promover uma
cultura de valorização da escola –“Desporto Escolar na Escola”, tema este escolhido, segundo
as metas a cumprir pelo projeto educativo da Escola Secundária de Vilela, para o triénio 2008-
2011.Inerentes ao tema escolhido, os organizadores do evento, realizaram um estudo
pertinente, relativamente ao Desporto Escolar na nossa escola.
EXERCÍCIO COM EQUIPA CINOTÉCNICA DOS BOMBEIROS VOLUNTÁRIOS DE VILA MEÃ – AMARANTE
NO PASSADO DIA 3 DE MARÇO O CLUBE DE PROTECÇÃO CIVIL DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE VILELA DINAMIZOU
UMA ACTIVIDADE PARA A COMEMORAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL DA PROTECÇÃO CIVIL (1 MARÇO).
A ACTIVIDADE “EXERCÍCIO COM EQUIPA CINOTÉCNICA” CONTOU COM A PRESENÇA DOS BOMBEIROS
VOLUNTÁRIOS DE VILA MEÃ TENDO COMO PÚBLICO ALGUMAS TURMAS DO ENSINO PROFISSIONAL.
COM O OBJECTIVO DA PREPARAÇÃO DA ACTIVIDADE E DA ADAPTAÇÃO DOS CÃES AO ESPAÇO ESCOLAR E AO LOCAL
DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE A EQUIPA CINOTÉCNICA TEVE NECESSIDADE DE CHEGAR À ESCOLA MUITO ANTES
DA HORA PREVISTA PARA O INICIO DA ACTIVIDADE.
A ACTIVIDADE INICIOU-SE POR VOLTA DAS 10H20 COM
UMA BREVE DESCRIÇÃO SOBRE OS CÃES A UTILIZAR, RESPECTIVAS RAÇAS E TREINO. IMPORTA SALIENTAR
ALGUMAS REGRAS OBRIGATÓRIAS PARA O ÊXITO DO
TREINO E CONSEQUENTEMENTE DAS OPERAÇÕES DE BUSCA
E SALVAMENTO. COMO POR EXEMPLO:
- A IMPORTÂNCIA DA ADAPTAÇÃO DO CÃO AO TEATRO DE
OPERAÇÕES;
- A NECESSIDADE DA CLAREZA NA COMUNICAÇÃO DAS
REGRAS E REGULARIDADE DO TREINO PARA A CRIAÇÃO DE HÁBITOS;
- A IMPORTÂNCIA DA RECOMPENSA;
- A CUMPLICIDADE E RESPEITO ENTRE AS EQUIPAS (CÃO – TREINADOR);
- A NECESSIDADE QUE OS CÃES FAZEREM PAUSAS PARA A OBTENÇÃO DE RESULTADOS POSITIVOS.
SEGUIRAM-SE UMA SÉRIE DE EXERCÍCIOS QUE PRETENDIAM SIMULAR SITUAÇÕES REAIS DE BUSCA E SALVAMENTO
DE VÍTIMAS E TAMBÉM DEMONSTRAR A PERÍCIA DOS ANIMAIS.
SEGUIDAMENTE DESCREVEM-SE PARTES DE ALGUNS DIÁLOGOS TIDOS ENTRE OS ELEMENTOS DO CLUBE DE
PROTECÇÃO CIVIL DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE VILELA E A EQUIPA CINOTÉCNICA DOS BOMBEIROS VOLUNTÁRIOS
DE VILA MEÃ E DO SEU RESPONSÁVEL MIGUEL MELO:
"ESTAMOS NISTO POR CAROLICE, NÃO É UM PROJECTO FÁCIL, REQUER MUITO TEMPO E DESPESAS", QUEIXANDO-SE DA FALTA DE APOIO DAS ENTIDADES DO ESTADO.
“QUANDO SOMOS DESTACADOS PARA OPERAÇÕES APENAS RECEBEMOS APOIOS QUE COBREM AS DESPESAS DE
TRANSPORTES E ALIMENTAÇÃO. OS CÃES PRECISAM DE TRATAMENTO ADEQUADO, O QUE INCLUI IDAS AO
VETERINÁRIO E A CRIAÇÃO DE CANIS NOS QUARTÉIS, ENTRE OUTRAS DESPESAS QUE ATÉ AGORA TÊM SIDO OS
GRUPOS CRIADOS NOS BOMBEIROS A SUPORTAR", APONTOU.
"AS EQUIPAS CINOTÉCNICAS SÃO UMA MAIS-VALIA E CADA VEZ MAIS CORPORAÇÕES ESTÃO A CRIÁ-LAS", SUBLINHOU, REVELANDO QUE EM VILA MEÃ HÁ, DESDE HÁ DOIS ANOS E MEIO, CÃES ESPECIALIZADOS EM
PROCURA DE FRAGMENTOS HUMANOS EM CASOS DE EXPLOSÕES DE PIROTECNIA E EM ESCOMBROS DE PRÉDIOS, ENTRE OUTROS SINISTROS.
"NUM ACIDENTE FERROVIÁRIO UTILIZÁMOS UM CÃO
PARA PROCURAR UMA CRIANÇA E NOUTRO CASO UM
CÃO PERCORREU QUATRO QUILÓMETROS À PROCURA
DE UM DESAPARECIDO, VINDO A ENCONTRÁ-LO EM
CASA DE UM FAMILIAR QUE NÃO ESTAVA A PAR DO
QUE SE PASSAVA", CONTOU LUÍS MELO.
“NUMA SITUAÇÃO REAL OS CÃES ASSIM COMO AS
PESSOAS PRECISAM DE SE DISTRAIR E DESCANSAR
PARA QUE O SEU ESFORÇO CONTINUE COM EFICÁCIA”.
"A APRENDIZAGEM COMEÇA PELA MOTIVAÇÃO DO CÃO PARA A PROCURA DA VÍTIMA. TEMOS DE SER NÓS A
MOTIVÁ-LO E A DAR-LHE DICAS, O QUE É UM TRABALHO QUE DEMORA ALGUM TEMPO", EXPLICOU MIGUEL
MELO. “O CÃO NÃO VAI À PROCURA DA PESSOA, VAI À PROCURA DE UM BRINQUEDO OU DE ALGO EM TROCA DE
UMA CARÍCIA. HÁ QUEM DÊ ALIMENTAÇÃO OU UMA FESTA EM TROCA, MAS NÓS TRABALHAMOS COM O
BRINQUEDO. POR ISSO QUANDO EFECTUAMOS EXERCÍCIOS DE TREINO DEVE SER SEMPRE A VÍTIMA A ENTREGAR O
BRINQUEDO AO CÃO”.
“É PRECISO CUIDADO PORQUE A RECOMPENSA BASEADA EM ALIMENTOS RICOS EM AÇÚCAR POR EXEMPLO
BISCOITOS PARA CÃO PODE LEVAR AO APARECIMENTO DE DIABETES E CONSEQUENTEMENTE PROVOCAR A
CEGUEIRA DO CÃO”, EXPLICOU MUIGUEL MELO.
ESTA ACTIVIDADE FOI PROFÍCUA NA MEDIDA EM QUE OS ALUNOS TOMARAM CONSCIÊNCIA DA IMPORTÂNCIA E
ENQUADRAMENTO DAS EQUIPAS CINOTÉCNICAS NA ORGANIZAÇÃO DA PROTECÇÃO CIVIL.
WOKSHOP DE DANÇA CONTEMPORÂNEA
A turma do 10º G realizou um workshop de dança
contemporânea sob a orientação da bailarina
Bibiana Barros. Foi um trabalho de elevado
interesse, porquanto os alunos não possuíam
qualquer tipo de formação e, ou, contacto com a
dança, mormente a contemporânea, e também
porque a turma desenvolvia o módulo – O Mundo
dos Sons – estabelecendo assim uma relação entre
sonoridades e o que estas provocam no corpo humano. O interesse e a oportunidade deste
trabalho revelaram-se de grande utilidade na formação geral dos alunos, e na artística em
particular.
FASE ESCOLA MEGASPRINTER, MEGALANÇAMENTO E MEGAKILOMETRO
APÓS A FASE INTRA-TURMA,DECORREU NO DIA 11 DE MARÇO NO PAVILHÃO
GIMNODESPORTIVO E CAMPO EXTERIOR DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE VILELA, A FASE INTER-
TURMAS DOS “MEGAS”. A ACTIVIDADE TEVE A PARTICIPAÇÃO DE 134 ALUNOS. ESTA
ACTIVIDADE VISAVA APURAR OS REPRESENTANTES DOS DIVERSOS ESCALÕES/SEXO DA NOSSA
ESCOLA NA FASE INTER ESCOLAS QUE DECORRERÁ NO DIA 19 DE MARÇO NA PISTA DA COSTA
GRANDE EM AMARANTE. PARABÉNS A TODOS OS PARTICIPANTES.
VISITA AO CENTRO ESCOLAR DE VILELA
Os alunos do 10º G, de Animação Sociocultural,
visitaram o Jardim de Infância do Centro Escolar de
Vilela. Foi uma tarde em que todos recordaram o
tempo em que, eles próprios, passaram por lá.
Partilharam-se experiências com as técnicas, jogos,
histórias, mas sobretudo muito afecto. As cadeiras,
bem pequenas, demonstraram quão o tempo
passa depressa. Agora é tempo de trabalhar, porque, quem sabe, um destes dias, alguém do
10º G, pode muito bem regressar ao JI para ensinar o que agora aprende. No fim, e no meio de
muito mimo, os alunos entregaram à Professora Maria João um pequeno mas significativo
presente: UM LIVRO, para a biblioteca do JI
WORKSHOP: RECICLAGEM / REUTILIZAÇÃO DE MATERIAIS
As duas turmas, 10ºG e 12J, do curso profissional
de Animador Sociocultural participaram num
workshop sobre reutilização de materiais, esta
iniciativa foi dinamizada por dois formadores da
LIPOR e teve como objectivo dotar os animadores
de habilidades e ferramentas, que promovam o
seu sucesso, enquanto profissionais de animação.
Os alunos apresentaram-se na acção munidos de variados materiais, que recolheram nas suas
casas, e com estes, partiram para a descoberta de novas utilidades, que permitiram
reconhecer a reutilização como actividade aliciante. Começaram por construir chapéus com
jornais velhos, recorrendo a pacotes de leite e sumo fabricaram um porta-moedas, com
garrafas de plástico fizeram uma primavera de flores, aprenderam a fazer papel reciclado, com
meias velhas deram vida aos «Zés Relvas» e com copos de iogurte construíram cachimbos de
onde saiu espuma mágica.
A acção terminou com o compromisso de que muitas destas técnicas serão aplicadas em
contexto de estágio, facto que contribui para dar consistência à ocorrência deste tipo de
workshops.