Математика 2 клас.

Тема: Знаходження значень виразів і розвʹязання задач на

застосування вивчених таблиць множення та ділення. Перевірка

правильності виконання дії множення.

1.Математичний диктант (виконати у зошиті письмово)

Число 28 зменшити у сім разів.

Ділене – 49, дільник – 7. Знайти частку.

Другий множник – 7. Добуток – 35. Чому дорівнює перший

множник?

Доповнити частку чисел 63 і 7 до 60.

Суму чисел 29 і 27 зменшити у 7 разів.

Різницю чисел 22 і 15 збільшити у 6 разів.

2.Вивчення нового матеріалу.

Що ми називаємо дією множення?

Як називаються компоненти і результат дії множення?

Отже, щоб знайти невідомий множник, потрібно добуток

поділити на відомий множник

3.( вивчи правило с. 117 підручника)

4.Повторим таблицю множення числа 9

Пісня таблиця множення на 9 без відповідей

https://www.youtube.com/watch?v=1RZAecrokqE

5.Виконайте №742 с. 117 (усно)

6.Фізкультхвилинка для очей

https://www.youtube.com/watch?v=8G87kg9s1HM

7.Обчисліть №743 с.118 (письмово)

8.Розвʹяжи задачі

Фізкультхвилинка

https://www.youtube.com/watch?v=0meG5Pn_iOI

10. Розв’яжи задачу і запиши.

11.Зроби письмово №747-748 с.118

Якщо чуєш у задачі…, то виконуй дію… .