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LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO
ADM. PAULO CÉSAR DINIZ DE ARAÚJO, Dr. e M.B.A.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MBA EM GESTÃO PÚBLICA
PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO
CURSO: ESPECIALIZAÇÃO MBA EM GESTÃO PÚBLICA PERÍODO: 21 a 25/09/15
ANO: 2015/2
COMPONENTE: LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO SIGLA: LMGPM03
CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 H CRÉDITOS: - PROFESSOR (A): ADM. PAULO CÉSAR DINIZ DE ARAÚJO, Dr. e M.B.A. TITULAÇÃO: DOUTORADO
2. EMENTA
Conceitos e definições de liderança. Estilos de liderança. Liderança Situacional. Liderança e
Motivação. Principais teorias da motivação: Pirâmide de Maslow, Teoria dos fatores de
Herzberg, Teoria das necessidades aprendidas de McClelland, Teoria da equidade.
3. OBJETIVOS
Definir Liderança seus Estilos de liderança. Liderança Situacional aplicados ao contexto público.
Definir Motivação com suas Principais teorias da motivação: Maslow, Herzberg, McClelland, Teoria da equidade e suas implicações no contexto público.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
MÊS Conteúdo NO DE AULA
S
21/09/15 Introdução: Apresentação da Ementa e Trabalhos
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22/09/15
Unidade I – Conceitos Básico de Motivação
1. Definindo Motivação
2. Teorias Clássicas de Motivação
2.1. Teoria da Hierarquia de Necessidades (Maslow)
2.2. Teoria X e Teria Y
2.3. Teoria dos dois fatores
2.4. Teoria de Necessidades de McClelland
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23/09/15
3. Teorias Contemporânea de Motivação
3.1. Teoria da Avaliação Cognitiva
3.2. Teoria de Estabelecimento de Objetivos
3.3. Teoria da Autoeficácia
3.4. Teoria do Reforço
3.5. Teoria da Equidade
3.6. Teoria da Expectativa
4. Integração das Teorias contemporâneas sobre Motivação
Unidade II –Motivação: Dos Conceitos às Aplicações
1. Motivação por Meio do Desenho do Cargo: O modelo de
Características do Trabalho
2. Envolvimento dos Funcionários
3. Utilizando as Recompensas para motivar os funcionários
4. Implicações Globais
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24/09/15
Unidade III –Liderança
1. O que Liderança
2. Teoria dos Traços
3. Teorias Comportamentais
4. Teorias Contingenciais
5. Teoria de Troca entre Líder e Liderados
6. Liderança Carismática e Transformacional
7. Liderança Autêntica : Ética e Confiança como Fundamentos
8. Liderando para o Futuro
9. Desafios ao construto da Liderança
10. Encontrar e Desenvolver Líderes Eficazes
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25/09/15 Apresentação dos Seminários sobre Liderança e Motivação na Gestão Pública 04
5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Dinâmica de Apresentação;
Aplicação de ferramentas para identificar o perfil de liderança da turma;
Aulas expositivas com os temas da ementa e relatos de experiência entre o docente e os
discentes ;
Interpretações de leituras recomendadas , e registros de conteúdos , acrescidos de
conclusões dos alunos;
Projeção de filmes (vídeos) com posterior discussão em grupo, para facilitar a aprendizagem
dos conteúdos teóricos da disciplina.
6. AVALIAÇÃO
Será avaliado o desempenho do discente nas tarefas individuais e de grupais, bem
como a sua participação nas aulas.
TRABALHO 1 – SEMINÁRIOS SOBRE LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO
Característica: Trabalho em Equipe
Estratégia: Realizar Seminário com base nos respectivos textos abaixo das seções I a
V, que serão divididos pelo professor após a formação das equipes sugeridas pelos
alunos.
As estratégias de exposição dos seminários devem seguir o seguinte roteiro:
1. Dividir os textos entre os membros da equipe;
2. Ler e resumir as principais partes do capítulo;
3. Providenciar apresentação em PowerPoint para toda a equipe;
4. Disponibilizar uma cópia do arquivo para o professor e outra para a turma no
dia da apresentação;
5. Escolher 2 representantes por texto da equipe para apresentar o trabalho
para a turma;
6. Cada representante da equipe apresentará a parte que ficou responsável;
7. A Equipe será avaliada pela apresentação dos alunos representantes da sua
equipe, portanto o domínio do conteúdo, o entrosamento da equipe e o tempo
de apresentação que será de 20 minutos por texto, deverá ser levado em
consideração.
TRABALHO 2 – Exercícios de Auto-percepção SOBRE LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO Caracteristica: INDIVIDUAL Estratégia: Responder testes de auto-percepção:
1. Motivograma;
2. Estilos de Liderança;
3. Forma de Pensar e Agir X e Y;
4. Estilo de Liderança 4E;
5. Liderança Situacional – HERSEY e BLANCHARD.
TRABALHO 3: LEITURA DE 05 ARTIGOS SOBRE LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO
Característica: Trabalho Individual
Estratégia: Escrever suas impressões sobre o texto que leu baseado nas perguntas do
formulário.
Leitura de 05 artigos sobre Motivação e Liderança
Justificativa da Avaliação: Dentro os recursos mais eficazes entre os executivos para
o desenvolvimento pessoal e profissional, temos: Recursos Utilizados para o desenvolvimento Pessoal e Profissional Percentual Leitura 70% Cursos 70% Networking 55% Participação em Eventos 23% Grupos 27% Aconselhamento de Carreira 15% Férias/Acompanhamento Familiar 15% Colocando em Prática a experiência Profissional 12% É o que mostra o artigo Caiu o Pano, baseado em pesquisa realizada entre 2006 e 2007 pelos professores Léo Bruno e Mariá Giuliese, da Fundação Dom Cabral, publicado na HSM Management 66 janeiro-fevereiro/2008.
Trabalho 4 – Participação nas Aulas
Característica: Individual
Estratégia: Participar das aulas. Devido o curso ser presencial o aluno deverá estar presente na sala de aula do inicio ao fim, bem como nos trabalhos dirigidos as equipes.
Trabalhos Méritos Trabalho 1- Seminários Liderança para Resultados – Equipe 0 a 3 pontos. Trabalho 2 – Testes de Percepção de Motivação e Liderança – Individual
0 a 2 pontos.
Trabalho 3 - Leitura de 05 artigos sobre Motivação e Liderança – Individual
0 a 2,5 pontos.
Trabalho 4 - Presença nas aulas – Individual 0 a 2,5 pontos. Total da Pontuação 0 a 10 pontos.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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São Paulo: HARBRA, 1988.
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Pioneira. 1995.
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2003.
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1995.
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KATZENBACH. Jon R. Os Verdadeiros Líderes da Mudança. Rio de Janeiro: Campus, 1996.
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Bookman, 2010.
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MOTA, Paulo Roberto – A Gestão Contemporânea : A Ciência e Arte de Ser Dirigente São
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Local/Data: Manaus, 15 de Setembro de 2015 Local/Data: Manaus, 15 de Setembro de 2015
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Assinatura do Professor (a):
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Assinatura do Coordenador (a):