13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 1

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1.Γιατί και πώς μελετούμε την Ιστορία

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 2

ΙΣΤΟΡΙΑ

• ΧΡΟΝΟΣ

• ΤΟΠΟΣ

• ΠΡΟΣΩΠΑ

• ΓΕΓΟΝΟΤΑ

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 3

ΙΣΤΟΡΙΑ = ΜΕΛΕΤΗ ΠΑΡΕΛΘΟΝΤΟΣ

• Ο άνθρωπος δημιουργεί ιστορία με την πολιτιστική του εξέλιξη

• Η καταγραφή του ανθρώπινου παρελθόντος απαιτεί την ύπαρξη γραπτών πηγών

• Το χρονικό διάστημα που προηγείται των γραπτών πηγών ονομάζεται : «Προϊστορία»

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 4

Η ιστορική έρευνα καταγράφει και αξιοποιεί:

• Σκέψεις

• Αποφάσεις

• Ενέργειες του ανθρώπου

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 5

Επίσης καταγράφει τα συναισθήματα του ανθρώπου:

• Φόβο

• Αγωνία

• Ελπίδα

• Αισιοδοξία

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 6

Έργο του ιστορικού:

• Έρευνα

• Καταγραφή

• Αξιολόγηση γεγονότων

• Διερεύνηση : Αιτίων και αφορμών

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 7

Αίτια και αφορμές: η βάση της ιστορικής έρευνας

Η αφορμή είναι ο σπινθήρας που πυροδοτεί τα αίτια και η διερεύνησή της είναι ευκολότερη από αυτή των αιτιών

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 8

Συμπεράσματα της ιστορικής έρευνας

• Τα συμπεράσματα βασίζονται στα αποτελέσματα των ιστορικών γεγονότων

• Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι:

1. Άμεσα

2. Έμμεσα

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 9

Αντικειμενικότητα και αμεροληψία

Επιτυγχάνονται όταν ο ιστορικός:

1. «μεταφερθεί» ο ίδιος στην εποχή που μελετά

2. ελέγξει την αξιοπιστία των πηγών του

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 10

Δεν μπορεί να γραφτεί αντικειμενική και αμερόληπτη ιστορία:

Όταν ο ιστορικός με τη συγγραφή του υπηρετεί ιδεολογικές και πολιτικές σκοπιμότητες

13/04/2023 Αθανασίου Ελένη 11

Συζητώ:

• Πιστεύετε ότι οι βασικές προϋποθέσεις συγγραφής της ιστορίας , η αντικειμενικότητα και η αμεροληψία , είναι πραγματοποιήσιμες και μέχρι ποιο βαθμό;

• Ποιοι παράγοντες δημιουργούν προβλήματα στην πραγματοποίησή τους;