С 1 сентября 2014 года все классы начальной школы (1-4 классы) МБОУ «СОШ №98» перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

Уважаемые родители!

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС

Главная цель введения

ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС НОО

повышение качества образования

• к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;

• к структуре основной образовательной программы начального общего образования;

• к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

ФГОС включает в себя требования:

Основы ФГОС

Документы, обеспечивающие функционирование стандарта

ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ

Самоопределение:внутренняя позиция школьника;

Самоидентификация;самоуважение и самооценка

Смыслообразование:мотивация (учебная, социальная);

границы собственногознания и «незнания»

Нравственно-этическая

оценка:ориентация на выполнение

морально-нравственных норм;способность к решению моральных

проблем на основе децентрации;оценка своих поступков

Регулятивные:управление своей

деятельностью;контроль и коррекция;

инициативность и самостоятельность

Коммуникативные:речевая деятельность;навыки сотрудничества

Познавательные:работа с информацией;

работа с учебными моделями;использование знако-

символических средств, общих схем решения;

выполнение логических операций сравнения, анализа,

обобщения, классификации, установление аналогий, подведения под понятие

Основы системынаучных знаний

Опыт «предметной» деятельности по

получению,преобразованию

и применениюнового знания

Предметные и метапредметные

действия с учебным материалом 7

Планируемые результаты достижений обучающегося: три основные группы

Предмет оценки - достижение предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы

Итоговая оценка

Результаты промежуточной аттестации обучающихся Результаты итоговых работ

Динамика индивидуальных

образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов

Уровень освоения основныхспособов действий в отношении

к опорной системе знаний, необходимых для обучения

на следующей ступени образования

8

Итоговая оценка

Предметные области освоения основной образовательной программы

начального общего образования

Обществознание Естествознание

Математика и информатика

Филология

Искусство

Технология

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ :

Спортивно-оздоровительное Художественно-эстетическое Научно-познавательное Военно-патриотическое Общественно-полезная

деятельность

игровая; познавательная; проблемно-ценностное

общение; досугово-развлекательная

деятельность; художественное творчество; социальное творчество

(социально преобразующая добровольческая деятельность); техническое творчество трудовая (производственная)

деятельность; спортивно-оздоровительная

деятельность.

Внеурочная деятельность

Портрет выпускника начальной школы

Любящий свой народ, свой край и свою Родину

Уважающий и принимающий ценности семьи и общества

Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом

Владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности

Любознательный, активно и заинтересованно

познающий мир

Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение

Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни

Реализация ФГОС НОО в МБОУ «СОШ №98»

Переход на ФГОС НОО осуществлен через:

•Изучение нормативно-правовой базы федерального, регионального уровней по внедрению ФГОС НОО.

•Составление основной образовательной программы ФГОС НОО.

•Анализ условий на соответствие требованиям ФГОС НОО.

•Информирование родителей всех ступеней о подготовке к переходу на новые стандарты.

• Положение о рабочей группе по внедрению ФГОС начального общего образования

Приказ «О создании и полномочиях совета по введению ФГОС нового поколения»Приказ «О распределении обязанностей по разработке проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени школы в соответствии с ФГОС нового поколения»Приказ «О создании и полномочиях рабочей группы по введению ФГОС нового поколения»Приказ «О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов»Приказ «О введении новой должностной инструкции заместителя директора по учено-воспитательной работе» Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО)Приказ об утверждении основной образовательной программы начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ №98 2011 – 2015 г.г.»

Локальные нормативные акты по ФГОС НОО в МБОУ «СОШ №98» (сайт школы )

Материально-техническое обеспечение реализации ФГОС НОО в МБОУ «СОШ №98» (данные на начало 2014/2015 учебного года)

• Укомплектована печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана, художественной литературой;

• Имеется читальный зал;• Интерактивное оборудование (с выходом в интернет);

Библиотека школы

Спортивный зал школы

• Имеется необходимое спортивное оборудование (мячи, гимнастические снаряды, лыжи);

• Оборудован «Спортивный городок» на улице

Материально-техническое обеспечение реализации ФГОС НОО в МБОУ «СОШ №98» (данные на начало 2014/2015 учебного года)

Кабинет начальнойшколы

Мебель, по требованиям СанПин

Компьютер или ноутбук

Интерактивная доска + проектор

Экран + проектор

МФУ Маркерная доска

№1* + + + + +

№3* + + + + +

№4* + + + + +

№6* + + + + +

№7* + + + + +

№8* + + + + +

№9* + + + + +

№11* + + + + +

* 1. Кабинет начальной школы оснащен автономным водонагревателем.

2011/2012 учебный год

2012/2013 учебный год

2013/2014 учебный год

2014/2015 учебный год

1-е классы 79 104 114 132

2-е классы 0 83 90 113

3-и классы 0 0 83 99

4-е классы 0 0 0 90

10

30

50

70

90

110

130

79

104114

132

83 90

113

8399

90

Количество обучающихся по ФГОС НОО 2011 - 2014 г.г.

Качество знаний обучающихся в классах, перешедших на обучение по ФГОС НОО

2011 - 2014 г.г.

2012/2013 учебный год 2013/2014 учебный год0

10

20

30

40

50

60

70

Качество знаний по традиционной 5-ти бальной системе

2-е классы3-и классы

* В 1-х классах оценивание знаний не проводится. 1-е классы перешли на ФГОС в 2011/2012 учебном году.

ПОРТФОЛИО ученика начальной школы МБОУ «СОШ №98» – портфель достижений ученика

Детские работы

Соответственно набору предметов и внеурочной

деятельности

Стартовые, рубежные и итоговые

контрольные работы. Материалы

исследовательских и творческих работ

Материалы наблюдений

учителя

Результаты педагогических

диагностик (диагностика

универсальных учебных действий)

Таблицы, схемы, диаграммы

Материалы достижений учащегося

Социальный и творческий опыт

ребенка

Сертификаты, грамоты, благодарности

Принципы выбора направлений внеурочной деятельности по ФГОС НОО в МБОУ «СОШ №98»

Условия предъявляемые к начальной и основной ступени школьного образования

Пожелания детей

Материально-техническая база школы

Возможности педагогов образовательного учреждения

Требования и предпочтения родителей

Традиции воспитательной работы школы

Возможности взаимодействия с учреждениями дополнительного образования и культуры

Внеурочная деятельность в МБОУ «СОШ №98»

Спортивно-оздоровительное

Общеинтеллектуальное Общекультурное

Социальное Духовно-нравственное

Деятельность классных руководителей

Деятельность педагогов доп. образования

Деятельность учителей-предметников

Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения ООП НОО и способствует развитию творческого потенциала ребенка, формирует его активную

жизненную позицию

Направления внеурочной

деятельности

Общеинтеллектуальное направление

1-4 классы. «Юный шахматист». Преподаватель Унжакова И. И.

1 А,В,Г,Д классы. «Мир моих интересов». Преподаватели: Линькова Н.Н., Иванайская Е. Г.,

Соколова И. А., Плотникова Н. В.

1 Б класс. «Школа развития речи». Преподаватель: Цурикова М. С.

2 Б, 3 Г класс. «Речь. Умники и умницы». Преподаватель: Плотникова Н. Н.

2 В, 3А класс. «Мир геометрии». Преподаватели: Николаева Е.В., Ширнина Т.Г.

3 Б, 4 Б класс. «Риторика». Преподаватели: Акимова Е.Р., Аксентьева Л.А.

Общекультурное направление

1 В, 4 В классы. «Тестопластика». Преподаватель: Коцумаха В.Н.

1 -4 классы. «Прикладное творчество». Преподаватель: Коцумаха В.Н.

1 Г, 2 А, 4 Б классы. «Художественное творчество: станем волшебниками».

Преподаватель: Гиниятуллина Н.Н.

2 Г класс. «Волшебный мир оригами». Преподаватель: Михайлова Н.С.

3 В класс. «Растем здоровыми и сильными». Преподаватель: Спиридонова И.В.

Духовно-нравственное направление

3-и классы. «Служу отечеству пером». Преподаватель: Гольм Н.Д

Спортивно-оздоровительное направление

1 – 3 классы. «Юный футболист». Преподаватель: Кузнецов В.И.

4 классы. «Настольный теннис». Преподаватель: Калюжный Н.В.

3 В, 4 А классы. «Подвижные игры». Преподаватель: Сурмава М.С.

1-4 классы. «Хореография». Преподаватель: Климова Т.Л.