Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как...

Post on 12-Apr-2017

90 views 1 download

Transcript of Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как...

ОПИСАНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ«Современный

мультимедийный урок как инструмент практической

реализации ГОС НОО»учителя начальных классовМОШ І – ІІІ ступеней № 57

Луговцовой Ирины Ивановны

Основная цель применения мультимедиа - повышение качества обучения.

Задачи: • усиление интенсивности урока;• повышение мотивации учащихся;• мониторинг их достижений.

ПрезентацииПрезентации

К.Д.Ушинский: «Если вы входите в класс, от К.Д.Ушинский: «Если вы входите в класс, от которого трудно добиться слова, начните которого трудно добиться слова, начните показывать картинки, и класс заговорит, а показывать картинки, и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…». главное, заговорит свободно…».

Личный сайтЛичный сайт

• Общение с коллегамиОбщение с коллегами• Обмен опытомОбмен опытом• Связь с учениками и родителями Связь с учениками и родителями

( интерактивный читательский дневник)( интерактивный читательский дневник)• АттестацияАттестация

ДокументацияДокументация

• Рабочие программыРабочие программы• План воспитательной работыПлан воспитательной работы• Документация кабинета и оформление.Документация кабинета и оформление.• Обобщение опыта, аттестацияОбобщение опыта, аттестация• Составление характеристик учащихсяСоставление характеристик учащихся

КонтрольКонтроль

• Тексты контрольных работ по предметамТексты контрольных работ по предметам• Тестовые работыТестовые работы• Задания для проверки уровня обучаемости Задания для проверки уровня обучаемости

учащихсяучащихся• Задания для работы над ошибками и Задания для работы над ошибками и

коррекции коррекции • Тренажеры (таблица умножения, Тренажеры (таблица умножения,

орфографическая работа)орфографическая работа)

Дидактический материалДидактический материал

• СхемыСхемы• ТаблицыТаблицы• Карточки для индивидуальной работыКарточки для индивидуальной работы• Словарные словаСловарные слова• Цифры и т.дЦифры и т.д.