وحدة في الملفات مشاركة على تطبيقحاسب الشبكات

العمودي: روثانا االسمانساني 2

عنبر: نادية المعلمة14/ث

االفكار معالجة مهارة

تذكير

الصف قوانين

دقيقة للتفكير

من تشاهدين في الشريحة القادمة

فائدة

وإنهاء السن كبار مساعدة محاولةالله وجه ابتغاء معامالتهم

وسلم عليه الله صلى مشى ) قال منله يثبتها حتى المسلم أخيه حاجة في

القيامة ( يوم أقدامه الله الترمذي ثبت  صححه

قال الله تعالى في كتابه الكريم

}وعسى أن تكرهوا شيئ�ا

وهو خير لكم وعسى أن

تحبوا شيئ�ا وهو شر لكم

والله يعلم وأنتم ال تعلمون{

[{.216]البقرة:

مدخل

مدخل

الدوام وقت تأجيل في رأيك ماالمساء إلى المدرسي

؟ اإليجابي هو ما؟ السلبي هو ما

؟ الفكرة هذه في المثير هو ما

مهارة أهمية تأتي هنا منعليها فلنتعرف اليوم

(PMIمعالجة األفكار )

استخالص ايجابيات الفكرة و سلبياتها مع النظر إلى األمور

لالنتباه ةالملفتأو التي تتطلب دراسة أكثر للبت

فيها.

( Plusموجب )

( Minusسالب )

( Interestمثير )

هــــــــــــدافأال

معالجة على القدرة فكرة أتنمية موضوع أي : أو طريق عن مشروع وااليجابية            العناصر .تحديد

السلبية            العناصر .تحديد

لالهتمام            المثيرة العناصر .تحديد

المختلفة الموضوعات في الناقد التفكير على القدرة .تنمية

اكتشاف في المهارة فيه أاكتساب القوة وعناصر التفكير .خطاء

مهارة معالجة األفكارفكرة

موقفعندما تستخدم

هذه المهارة فالبدمن النظر في :الجوانب التالية

لثاثا

� : رةثي

لموهي الجوانب ا

التي ليست إيجابية وال سلبية أو ملفتة لالنتباه أو ممتعة وليس

من المهم استخراج الجوانب المثيرة لألفكار

والمواقف

أوال� : اإليجابية

وهي الجوانب السيئة أو غير المقبولة أو

غير المستحسنة

: نيا

ثابية

سلال

1

23

بعد نظرك في جوانب الفكرة

الحكم ينتستطيععلى المواقف

واألفكار12

أن : تذكري

أحكامـــك يجعـــل المهارة لهذه اســـتخدامك عدم

قيـمة عـلى ال أحاـسيسك ـأو عواطـفك عـلى مبنـية

يقتصــر ال األفكار معالجــة مهارة عمــل الفكرة

لبية ـس و ـأ ة إيجابـي ا أنـه ى عـل األفكار إظهار ى عـل

قادـتك إذا باالهتمام جديرة تكون ـأن يمـكن ولـكن

أخرى . أفكار إلى

أوال� : الجوانب الجيدة في الفكرة :

أن الصعود والنزول من الحافلة أسهل من ذي

قبل .أن الحافلة تصبح أقل

ثمنا� .أن تصنيعها ال يستغرق

وقتا� طـويال� أن نستفيد من الحافلة

بنقل البضائع واألمتعة .

� : الجوانب المثيرة ثالثايصبح لدينا نوعان من الحافالت .

سوف يخجل سائق الحافلة من كثرة .االعتذار

ثانيا� : الجوانب السيئة في لفكرة :

ال يستطيع المعاقون استخدام الحافلة .

يمكن أن يتأذي ركاب الحافلة عند توقفها فجأة .

ازدحام المستشفيات بالمصابين.

افتقارها لألمن و السالمة.الفوضى و عدم الترتيب.

ما هو حكمـك على هذه الفكرة ؟ * سيئة ألنها ال تناسب التالميذ ، ألن ضررها

سيصبح أكبر من منفعتها

مهارة معالجة األفكارمثال توضيحي

لو تم إخراج جميع المقاعد من الحافالت ، ما رأيك في هذه الفكرة ؟

14

أوال : الجوانب الجيدة في الفكرة

:1.................

.........................

2............................... .........

3............................... .........

4............................... .........

5...........................................

ثالثا : الجوانب المثيرة.......................................

................................................................................

.......................

1

3

� : الجوانب ثانياالسيئة في

لفكرة :......................................

.................................

....................................

........

2

ما هو حكمك على هذه الفكرة ؟...................................................

...........................................

تطبيقات لو

قررت ..............................................................................................

ما رأيك في هذه الفكرة ؟

16

للنشاط حلك أثناء قوله مبدأ من الجماعي العمل أهمية تذكري

التقوى)) ((.تعالى و البر على تعاونوا و صلى قوله مبدأ من اإلجابXة إتقان أهمية تذكري

سلم و عليه فليتقنه" ".الله عمال منكم عمل من مبدأ من المحدد الزمن احترام أهمية تذكري

"الحكمة قطعك" تقطعه لم إن كالسيف الوقت

صغیرتي :

في التجاریة األسواق إغالق تم لوالساعة تمام

رأیك ما یوم، كل من مساء� التاسعةالفكرة؟ ھذه في

األول النشاطعمل ) ( 1ورقة

: النشاط جماعينوع : النشاط دقائق 10زمن

الثانيالنشاط عمل ) (2ورقة

: النشاط فردينوع : النشاط دقائق 10زمن

صغیرتي:

األفكار معالجــة مھارة باســتخدامالعطـــــل " إلغاء فكرة ناقشـــــيتكون ث بحـی للتلمیذات، یة المدرـس

." العام طوال مستمرة الدراسة

منزلية مهمة

مع المهارة تطبيقاألصدقاء و اإلخوة

الحياة ) ( واقع من تدريبالمطعم : . من الغذائية الوجبات جميع تناول األسرة اقترحت الفكرة

الفكرة : إيجابيات. األم راحة

. لذيذ طعام تناول. النفس عن الترفيه

. وأدواته والمطبخ الغاز استخدام ضرورة عدم. األم لدى الطبخ مهمة وجود لعدم أكبر بشكل البيت تنظيف

الفكرة : سلبيات. األسرية الروابط ضعف

. السريعة الوجبات عن الناتجة األمراض زيادة. سبب بال المال هدر

. للسرقة تعرضه إمكانية وبالتالي الزمن من لفترة فارغ المنزل ترك. للطعام الطويل اإلنتظار من الصغار األطفال إنزعاج

الفكرة في المثير. للعب أماكن تحتوي مطاعم اختيار

. السريعة وليس العادية الوجبات مطاعم على االقبال. مطعم مع اشتراك بطاقة شراء