“ “ Якщо хочеш Якщо хочеш виховати в дітях сміливість виховати в дітях сміливість

розуму, самостійність як розуму, самостійність як особистісну рису, то створи особистісну рису, то створи

такі умови, щоб спалахи їх такі умови, щоб спалахи їх думок утворювали царство думок утворювали царство

думки, дай їм можливість думки, дай їм можливість відчути себе в ньому відчути себе в ньому

володарями. ”володарями. ”Ш. Ш.

АмонашвіліАмонашвілі

Загальні відомостіЗагальні відомості

Диферінційований Диферінційований підхід у навчанні і підхід у навчанні і

вихованні учнів вихованні учнів початкових класів.початкових класів.

1. Принцип діяльності;2. Принцип цілісної уяви про

світ;3. Принцип безперервності;4. Принцип мінімакса;5. Принцип психологічної

комфортності;6. Принцип варіативності;7. Принцип творчості.

1. Пояснювально-ілюстративний метод:

2. Діяльнісний метод:

Нестандартне проведення уроків основ здоров’я за інноваційною програмою “Абетка харчування” (розміщення матеріалів на веб сайті http://abetka-healthykids.com.ua/);

Щоденне вживання свіжих овочів, фруктів та соків;

Спортивні змагання, фізкульт-хвилинки;

Щоденне перебування на свіжому повітрі (1-1,5 години).

вивчаю вікові, індивідуальні та психологічні особливості дітей; підбираю цікаві форми роботи, нові предмети, які повністю розкриють неповторність та можливості кожної дитини; творчо працюю сама і такими виховую своїх учнів.

Ніколи не навчати дитину так, як вчили мене, бо вона народжена в інший час, в інших умовах і житиме по-іншому.