Теоретический материал к

зачету по теме

«Причастие. Деепричастие».

26.01.2013

Теоретический материал к

зачету по теме

«Причастие. Деепричастие».

26.01.2013

1. Признаки ИП и глагола у причастия.2. Признаки глагола и наречия у деепричастия.3. Как отличить причастие от деепричастия? (4 признака)4. Суффиксы причастий и деепричастий. 5. Признаки краткого причастия (6 признаков).6. Как отличить краткое причастие от краткого ИП.7. Орфограмма: «НН в страдательных причастиях и отглагольных ИП».8. Орфограмма: «Гласные перед суффиксами -ВШ в причастии и -В/-

ВШИ в деепричастии».9. Орфограмма: «Гласные в суффиксах -УЩ(-ЮЩ)/-АЩ(-ЯЩ)

действительных причастий».10. Орфограмма «Правописание НЕ с причастиями и деепричастиями».11. Орфограмма «Гласные перед НН в страдательных причастиях».12. Пунктограмма «Обособление определений». Схемы.13. Морфологический разбор причастий и деепричастий.14. Грамматические нормы: «Построение предложений с ДО».

Вопросы к теоретическому зачету по теме «Причастие. Деепричастие»

ДействительныДействительные причастияе причастия

Страдательные причастия

Н -УЩ-(-ЮЩ-); -АЩ-(-ЯЩ-)

-ЕМ -, -ЕМ -, -ИМ--ИМ-

Н

П -ВШ- , -Ш-

-ЕНН-, -ЕНН-, -НН-, -НН-,

-Т--Т-

П

ПРИЧАСТИЕ1. Вопрос КАКОЙ по действию? от ИС

2. Суффиксы:

3. Образуется от глагола4. Является определением

Х ИС (какая по д.?)

мама улыбавшаяся

(от гл. улыбаться, суффикс -ВШ- => действ. ПРИЧ. пр. времени)

ОБРАЗЕЦ записи доказательства

Под развалившимся³ навесом женщины качали воду из колодца.

(Под) развалившимся (навесом) – (каким по действию?) – причастие, так как обозначает признак предмета по действиюI. Н.ф. развалившийсяИсх.ф. развалитьсяII. Пост. пр.: действ., прош. в., СВ, возвр., неперех.Непост. пр.: в форме ед. ч., м. р., Тв. п.

III. под навесом (каким?) развалившимся

Под развалившимся³ навесом женщины качали воду из колодца.

(Под) развалившимся (навесом) – (каким по действию?) – причастие, так как обозначает признак предмета по действиюI. Н.ф. развалившийсяИсх.ф. развалитьсяII. Пост. пр.: действ., прош. в., СВ, возвр., неперех.Непост. пр.: в форме ед. ч., м. р., Тв. п.

III. под навесом (каким?) развалившимся

Морфологический разбор причастий

Д СН НВ НВ

ПЕРЕХН

П ОТ ЛЮБОГОГЛАГОЛА

СВПЕРЕХ

П

Какие формы причастий от каких форм глаголов образуютсяКакие формы причастий от каких форм глаголов образуются

1) Х , | | , /постпозиция/

2) _ | | _ Х /препозиция/

3) ИСКЛ. , | | , Х Л. М. | Взволнованный | , он Л.М. 4) Х , | |_ и _ | | , (если однородные!)

1) Х , | | , /постпозиция/

2) _ | | _ Х /препозиция/

3) ИСКЛ. , | | , Х Л. М. | Взволнованный | , он Л.М. 4) Х , | |_ и _ | | , (если однородные!)

Пунктограмма: «ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ»(причастие /ПО /ИП /ИП с зависимыми словами):Пунктограмма: «ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ»(причастие /ПО /ИП /ИП с зависимыми словами):

ОТ СПРЯЖЕНИЯ ОТ ГЛАСНОЙ ПЕРЕД -ТЬ1. Личные

окончания глаголов

2. -УЩ-ЮЩ = > I спр.-АЩ-ЯЩ = > II спр.3. -ЕМ-ОМ = > I спр.-ИМ = > II спр.

1. Глаголы в прош. времени (перед – Л)2. Перед -ВШ- (в причастиях) -В- (в деепричастиях) -ВШИ-(в деепричастиях)3. А- НН (А- ТЬ) Я- НН (Я- ТЬ) -ЕНН (И- ТЬ)

клеИл <= клеИТЬ

клеИвший <= клеИТЬ

клеИв <= клеИТЬсклеИвшись<= склеИТЬся

посеЯнный <= посеЯТЬсклеЕННый<= склеИТЬ

Безударные гласные в окончаниях и суффиксах глаголов, причастий и

деепричастий

Безударные гласные в окончаниях и суффиксах глаголов, причастий и

деепричастий

В |искусственно возвышенных| Х ИС

стойлах стояло около тридцати Х ИС

лошадей, | выхоленных | и

|вычищенных на славу |.

1

2

2

1.

2.

_ | | _ Х

Х , | |_ и _ | | ,

НН в причастиях и отглагольных ИП

1. Если есть ПРИСТАВКА (кроме НЕ !!!)Пример: СклеЕННый2. Если есть ЗАВИСИМОЕ слово Пример: глажЕННый МАМОЙ3. Если есть суффиксы -ОВА-, -ЕВА- Пример: расквартир + ОВА+ НН+ ый4. Если образовано от глагола СОВ. видаПример: решЕННый ← решить (что СДЕЛАТЬ?) куплЕННый ← купить (что СДЕЛАТЬ?)

НН в причастиях и отглагольных ИП

1. Если есть ПРИСТАВКА (кроме НЕ !!!)Пример: СклеЕННый2. Если есть ЗАВИСИМОЕ слово Пример: глажЕННый МАМОЙ3. Если есть суффиксы -ОВА-, -ЕВА- Пример: расквартир + ОВА+ НН+ ый4. Если образовано от глагола СОВ. видаПример: решЕННый ← решить (что СДЕЛАТЬ?) куплЕННый ← купить (что СДЕЛАТЬ?)

НАДО ЗАПОМНИТЬ!!!НАДО ЗАПОМНИТЬ!!!Н

посажеНый отец, смышлеНый сын, назваНый брат, кончеНый человек,

незваНый гость, непрошеНый, придаНое, тружеНик, вареНик, мучеНик, бессребреНик, морожеНое…

НН

неждаННый, негадаННый, невидаННый, неслыхаННый, нечаяННый, желаННый,

свящеННый, золотопромышлеННик, ставлеННик, беспридаННица…

«НЕ» с ПРИЧАСТИЯМИ

РАЗДЕЛЬНО:а) ↔ с союзом А /НЕ умытые, А грязные/б) если есть зависимые слова /НЕ взятая ЕЩЁ/в) с краткими причастиями /земля НЕ вспахана/

СЛИТНО:а) без НЕ не употребляется /НЕнавидимый/б) одиночное полное причастие/НЕумытые дети/

«НЕ» с ПРИЧАСТИЯМИ

РАЗДЕЛЬНО:а) ↔ с союзом А /НЕ умытые, А грязные/б) если есть зависимые слова /НЕ взятая ЕЩЁ/в) с краткими причастиями /земля НЕ вспахана/

СЛИТНО:а) без НЕ не употребляется /НЕнавидимый/б) одиночное полное причастие/НЕумытые дети/

КРАТКИЕ ПРИЧАСТИЯ

1. Отвечают на вопрос: КАКОВ по действию?2. Являются формой полных СТРАДАТЕЛЬНЫХ причастий (-ЕМ, -ОМ, -ИМ, -ЕН, -Н, -Т)3. ВСЕГДА пишутся с одной «Н»4. С частицей «НЕ» пишутся РАЗДЕЛЬНО5. В предложении являются СКАЗУЕМЫМИ6. Изменяются по родам и числам

Х какова по д? => кр. прич.

земля вспахана от гл. вспахать

КРАТКИЕ ПРИЧАСТИЯ

1. Отвечают на вопрос: КАКОВ по действию?2. Являются формой полных СТРАДАТЕЛЬНЫХ причастий (-ЕМ, -ОМ, -ИМ, -ЕН, -Н, -Т)3. ВСЕГДА пишутся с одной «Н»4. С частицей «НЕ» пишутся РАЗДЕЛЬНО5. В предложении являются СКАЗУЕМЫМИ6. Изменяются по родам и числам

Х какова по д? => кр. прич.

земля вспахана от гл. вспахать

Образец записи:(из романа В. Скотта «Айвенго»)

х какова по д? Его речь была прервана Вамбой.

1.Образовано от гл. ПРЕРВАТЬ, полное - ПРЕРВАННАЯ (С., пр.в.)

2. Можно заменить гл.: Его речь прервал Вамба.

3. Есть (или можно подставить!) ИС в Тв. п.: Вамбой

=> ПРЕРВАНА - краткое причастие

Образец записи:(из романа В. Скотта «Айвенго»)

х какова по д? Его речь была прервана Вамбой.

1.Образовано от гл. ПРЕРВАТЬ, полное - ПРЕРВАННАЯ (С., пр.в.)

2. Можно заменить гл.: Его речь прервал Вамба.

3. Есть (или можно подставить!) ИС в Тв. п.: Вамбой

=> ПРЕРВАНА - краткое причастие

КАК отличить краткое ИП от краткого ПРИЧАСТИЯ

ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ

кр. ИП: Девушка воспитаННа и образоваННа. = воспитаннАЯ и образованнАЯ преподавателями (ИС в Тв. п.)

кр. прич.: Девушка воспитаНа в пансионе. = -у воспитываЛи (гл.)

КАК отличить краткое ИП от краткого ПРИЧАСТИЯ

ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ

кр. ИП: Девушка воспитаННа и образоваННа. = воспитаннАЯ и образованнАЯ преподавателями (ИС в Тв. п.)

кр. прич.: Девушка воспитаНа в пансионе. = -у воспитываЛи (гл.)

Краткие ИП Краткие причастия1. Можно заменить на

полное ИП2. Подставить наречие

«ОЧЕНЬ»

1. Можно заменить на глагол

2. Подставить местоимение «МНОЙ» или ИС в Тв. п.

ДЕЕПРИЧАСТИЕ

1.Отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ?2.Вопрос задается от ГЛАГОЛА3.Имеет суффиксы -А-,-Я-, -В-,-ВШИ-4.Является обстоятельством5.Всегда выделяется запятыми

Образец записи доказательств

что сделав? ДО Х (гл.)IПодъехав к крыльцуI, он остановился.

,I _ .ДО._ ._ I, Х

ДЕЕПРИЧАСТИЕ

1.Отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ?2.Вопрос задается от ГЛАГОЛА3.Имеет суффиксы -А-,-Я-, -В-,-ВШИ-4.Является обстоятельством5.Всегда выделяется запятыми

Образец записи доказательств

что сделав? ДО Х (гл.)IПодъехав к крыльцуI, он остановился.

,I _ .ДО._ ._ I, Х

Морфологический разбор деепричастияМорфологический разбор деепричастия

Рип ван Винкль стоял и смотрел вокруг, ничего не узнавая³.

не узнавая – что делая? – Д., т.к. обозначает добавочное действиеI.Исх.ф. – узнаватьII.Пост.пр.: НВ, невозвр., перех. Непост. пр.: неизменяемая ч.р.III. стоял и смотрел (как?) ,|ничего не узнавая|,

не узнавая – что делая? – Д., т.к. обозначает добавочное действиеI.Исх.ф. – узнаватьII.Пост.пр.: НВ, невозвр., перех. Непост. пр.: неизменяемая ч.р.III. стоял и смотрел (как?) ,|ничего не узнавая|,

Построение

предложений с

деепричастным

оборотом

Построение

предложений с

деепричастным

оборотом

Правило №1:Правило №1:Субъект, совершающий основное и добавочное действие, должен быть

один и тот же.

Субъект, совершающий основное и добавочное действие, должен быть

один и тот же.

Употребляя слова-паразиты,

ВЫ производите на собеседника неблагоприятное

впечатление.

Употребляя слова-паразиты,

ВЫ производите на собеседника неблагоприятное

впечатление.

добавочноедействие

основное действие

ВЫ – субъект, совершающий основное и добавочное действие: ВЫ производите и ВЫ употребляете

ВЫ – субъект, совершающий основное и добавочное действие: ВЫ производите и ВЫ употребляете

ПОМНИТЕ:ПОМНИТЕ:

2. Субъект (подлежащее) должен быть выражен или именем существительным в Им.п. или личным местоимением (я,

ты, мы, вы, они, он, она) в Им.п.

2. Субъект (подлежащее) должен быть выражен или именем существительным в Им.п. или личным местоимением (я,

ты, мы, вы, они, он, она) в Им.п.

Употребляя слова-паразиты, люди производят на собеседника неблагоприятное впечатление.

Употребляя слова-паразиты, люди производят на собеседника неблагоприятное впечатление.

ИС в Им.п.

3. Если нет варианта с ИС в Им.п. или личным местоимением в Им.п., то надо искать ОДНОСОСТАВНОЕ предложение, такое, куда можно было бы подставить Я, ТЫ, МЫ, ВЫ, ОНИ.

3. Если нет варианта с ИС в Им.п. или личным местоимением в Им.п., то надо искать ОДНОСОСТАВНОЕ предложение, такое, куда можно было бы подставить Я, ТЫ, МЫ, ВЫ, ОНИ.

Исследуя творчество Державина, удивляЕШЬся разнообразности

таланта поэта.

Исследуя творчество Державина, удивляЕШЬся разнообразности

таланта поэта.ТЫ

подлежащего нет, так как предложение односоставное, но можно подставить местоимение ТЫ, то есть перед нами предложение, которое соответствует требованию№1: ТЫ исследуешь и ТЫ удивляешься

подлежащего нет, так как предложение односоставное, но можно подставить местоимение ТЫ, то есть перед нами предложение, которое соответствует требованию№1: ТЫ исследуешь и ТЫ удивляешься

4. И только после того, как выяснится, что варианты №2 и №3 отсутствуют,

необходимо найти односоставное БЕЗЛИЧНОЕ предложение, в котором сказуемое выражено

ИНФИНИТИВОМ

4. И только после того, как выяснится, что варианты №2 и №3 отсутствуют,

необходимо найти односоставное БЕЗЛИЧНОЕ предложение, в котором сказуемое выражено

ИНФИНИТИВОМ

Обучив лошадь всем премудростям выездки,

можно было выходить на соревнования.

Обучив лошадь всем премудростям выездки,

можно было выходить на соревнования.

безличное