Чудо- огород 

Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп, цветы и даже листья салата. Огород на подоконнике – отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу.  

Цель:  создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников с особыми образовательными потребностями, вовлечение их в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений.

Задачи:

1. Учить правильно ухаживать за растениями.

2. Дать наглядное представление воспитанникам о необходимости света,

тепла, влаги, почвы для роста растений.

3. Развивать познавательные и творческие способности воспитанников.

Фенологический уголок природы

старшей группы №2

Ежедневно воспитанники дежурят в уголке природы по два человека

Растения через 2 недели

Растения через месяц

Фенологический уголок природы

подготовительнойк школе группы

Растения через 2 недели

Ребятам очень нравится ухаживать за растениями. Они поливают, рыхлят и каждый день наблюдают

за их ростом. Все изменения фиксируют в дневнике наблюдений.

Вот за месяц как вырос огород на подоконникеподготовительной к школе группы

Фенологический уголок природы

старшей группы № 1

Во время наблюдений за ростом рассады воспитанники отражают происходящие изменения в своих рисунках. Данный вид деятельности способствует

познавательному развитию. Воспитанники ведут наблюдения, у них возникают вопросы, на которые они получают ответы.

 Совместный с воспитанниками уход за рассадой: полив, рыхление, прореживание. 

Фенологический природный уголок II младшей группы

Растения через неделю

Воспитанники вместе с воспитателями проводят опыты, эксперименты, наблюдения.

Растения через месяц

Фенологический природный уголок средней группы

Наблюдение «Растут ли наши растения»

Совместный труд с взрослыми позволяет воспитанникам понять,

что только в ходе кропотливой ежедневной работы в природном уголке группы, растения могут стать красивыми, ухоженными.

I младшая группа

Наблюдение: «От семени к ростку». 

Воспитанники получают положительные эмоции от полученных

результатов.