Post on 16-Apr-2017
Модуль 4.Создаем продукты
проектной деятельности
Воднева Галина
Мастерская "Разрабатываем проект в библиотеке 2016"
ОтветственностьБезопасность
Эффективность
Использование Интернета в проекте
Карта Веб 2.0 библиотекиВеб 2.0 на портале ВикиСибириаДа
Использование веб-сервисов в сетевых проектах на сайте nachalka.com"
Сервисы в Вики
Создавая работу от имени ученика, мы:● отвечаем на проблемные вопросы проекта
Проверяем:
● действительно ли выбранный сервис помогает полностью раскрыть проблемный вопрос того или иного этапа;
● обеспечивает ли задание совместную работу участников;● отражают ли запланированные продукты проектной
деятельности авторское видение решения рассматриваемой проблемы;
● достаточно ли обучалок по каждому этапу;● понятны ли инструкции (учитывая возрастные особенности
выбранной категории учащихся).
Герои, которых никогда не было
Жил на свете язык
Продукты проектной деятельностиКластер составлен по материалам сайта "Оценивание проектов"
Сборка продуктов
О созданиях мифических, сказочных и фантастических
Истории живая нить
Коллективная презентация “Музей слов”
Жил на свете язык
Коллекция презентаций проекта
Герои, которых никогда не было
Коллективная карта знанийhttp://www.spiderscribe.net/app/?f1fbc22fbc75a00b8a26a1f3427972b8
Коллективная ментальная карта "Слово из легенды - 2015"
Сокровища каменного великана - 2015
Коллективная карта
Сокровища каменного великана - 2015
Коллективная карта “Дорогое имячко”
Коллективная карта “По Сибирскому тракту”
“Истории живая нить”
Тепловая карта
Энциклопедия созданий мифических, сказочных и фантастических
О созданиях мифических, сказочных и фантастических
Сборник сказок о языке
Ответы команд на проблемные вопросы и основополагающий
вопрос проекта
Жил на свете язык
Коллективная интерактивная доска
"Златоустовские грани"
Сокровища каменного великана - 2015
Коллективная интерактивная доска
Сокровища каменного великана - 2015
Критерии оценивания !!!
Критерии оценивания
Жил на свете язык
Истории живая нить
Ваши вопросы?
Что нужно сделать к следующему вебинару.
● Изучаем материалы 4 Модуля● Подумайте о том, какой проектный продукт будут выполнять
дети● Создать образец детской работы● Встроить образец детской работы в портфолио проекта в графу “Примеры продукта проектной деятельности учащихся”● Внести необходимые коррективы в стартовую презентацию● Подумайте, каким образом будут организованы работы
команд в единую коллекцию ● Написать комментарий в Портфолио проекта● Отметить шаг в Таблице “Шаги к успеху”
За основу взята презентация
Модуль 4.Создаем продукты
проектной деятельностиМария Смирнова, Качева Елена