אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013

Post on 29-Jun-2015

3.557 views 5 download

Transcript of אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013

אטרקטיבי בעולם של אטרקציות

שרון גרינברג

@gsharonhttp://sharon.aggas.co.il

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

טכנולוגיה חדשה

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

חסרונות יתרונותמקדמת הסחות דעת ניידת במידה רבה

משקפת אבדן של שליטה על המידע

נגישה

אבדן שליטה על הפצה מפיצה מידע בקלות

קוראת תיגר על מערכות מסורתיות ורעיונות

גישה סינכרונית ואסינכרונית

מאפשרת גישה לכמויות מידע שהופכות מהר מאוד לעומס

מאפשרת גישה למשתתפים חדשים

דורשת צורה חדשה של ארגונים, גישה והפצה. הופכת המערכות הקיימות למיושנות

והן הולכות להיעלם

מקדמת מבנים קהילתיים

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

מעגל השינוי הטכנולוגי

טכנולוגיה מצליחה כשהיא פותרת בעיה

תרבות חדשה נוצרת סביב הטכנולוגיה המוצלחת

טכנולוגיות חדשות שנוצרות, מאיימות על התרבות הקיימת

תוך כדי הצלחתה הטכנולוגיה יוצרת בעיות

חדשות

Dr. Bill Rankin

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

אליס: "בארצנו, היית מגיעה, בדרך כלל, למקום אחר לו רצת מהר מאוד והרבה זמן כמו שרצנו."

המלכה האדומה: "איזו ארץ אטית! כאן, לעומת זאת, עלייך לרוץ הכי מהר שאת יכולה, כדי להישאר באותו המקום. אם את רוצה

להגיע למקום אחר, את צריכה לרוץ לפחות פי שניים יותר מהר."מבעד למראה ומה אליס מצאה שם - לואיס קרול

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

הפרשנות הישראלית

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

תקציר תולדות הרשת

2 מחשבים ב-UCLA הצליחו להעביר מידע בינהם 1969

@ האימייל מגיע לרשת 1972

פרויקט Arpnet האמריקני יוצר רשת עם אנגליה ונורבגיה 1973

מוריס - אחת התולעים הראשונות תוקפת אלפי מחשבים 1988

WWW-סר טים ברנרס לי ממציא את ה 1990

מארק אנדרסון ממציא את הדפדן הראשון - נטסקייפ 1993

אמאזון פותחת את שעריה 1995

גוגל נולדה במעונות בסטנפורד 1998

ויקיפדיה נוצרת כפרויקט משלים לאנציקלופדיה הרשת נופדיה

2001

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

2007

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

האנלפבתים של המאה ה-21 לא יהיו אנשים שאינם יכולים לקרוא ולכתוב, אלא אלה

שלא יוכלו:

ללמוד,

ללמוד לשכוח וללמוד-מחדש

(אלווין טופלר)

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

145 מיליארד אימייילים נשלחים כל יום

http://www.radicati.com/wp/wp-content/uploads/2012/04/Email-Statistics-Report-2012-2016-Executive-Summary.pdf

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

דואר היום

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

רשת ABC נוסדה בשנת 1948

3*24*365*65=1,708,200 שעות שידור

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

בכל דקה מעלים ליוטיוב 72 שעות וידאו

סה”כ ביממה 103,680 שעות וידאו

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

5 מיליארד טלפונים סלולאריים בעולם

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

www.wilsonelectronics.com/demographics...cell-phone-use/demographics-of-cell-phone-use.html

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

חיפושים מדי יום בגוגל

4,000,000,000

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.facebook.com/press/info.php?statistics

250 מיליון תמונות מועלות לפייסבוק מדי יום

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

בשנת 2012 יצרנו 2.8 זטה בייט של מידע

http://www.emc.com/about/news/press/2010/20100504-01.htmhttp://www.emc.com/about/news/press/2012/20121211-01.htm

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

1,000,000,000,000,000,000,000

1,000 KB = 1 megabyte1,000 MB = 1 gigabyte1,000 GB = 1 terabyte1,000 TB = 1 petabyte1,000 PB = 1 exabyte1,000 EB = 1 zettabyte

מה זה זטה בייט?

1021

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

למידה היום

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

26http://www.gteachers.co.il/13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

27

Video

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

30

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.hebrewkhan.org/13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=9m_ltaI9a3k13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

דילמות

תפקידי הווידאו בשיעור

http://www.youtube.com/watch?v=pGkaw44-Ql4

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

36

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

Tom Barrett

מתמטיקה בפריז

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

Dale Basler

מסלולי אוטובוסים בלימודי פיסיקה

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

מפת נגישותנתי קרנות, ביה”ס רעות, ירושלים

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

העצים של העיר וושינגטון

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://jnul.huji.ac.il/dl/newspapers/index1024.html

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://dss.collections.imj.org.il/

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.gpo.gov.il/

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

49

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.googlelittrips.org/13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

מסע הרצל בארץ ישראל, 1898צוות היסטוריה, מט”ח

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

מה כל זה עושה לילדים ולמבוגרים?

מחקר של פרופ' עשת מהאוניברסיטה הפתוחה

ב-2003 וב-2008 בדק שינויים לאורך 5 שנים בחשיבה הביקורתית

בקרב תלמידים, סטודנטים ומבוגרים שנחשפו לאינטרנט

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

ממצאי המחקר

חשיפה לגודש רב של מידע, לאורך זמן, תה את איכות החשיבה הביקורתית הפחי

בקרב התלמידים והסטודנטים

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

והמבוגרים?

הגדילו את השימוש באינטרנט, אך שמרו על יתרון ברמת החשיבה

הביקורתית

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

מסקנות המחקר

חשיפה רבה לאינטרנט אינה מסייעת לחשיבה ביקורתית אם הנחשף לא רכש לפני כן כלים

לכך.

זהו האתגר שלנו כהורים ואנשי חינוך

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.educationfutures.com/2009/03/18/the-singularity-is-nearer-than-we-might-think/

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.forumalev.net/ask-resimleri/325024-aglayan-goz-resimleri.html

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.ted.com/talks/pattie_maes_demos_the_sixth_sense.html13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

Marker technology

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

GPS technology

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

http://www.ted.com/talks/pattie_maes_demos_the_sixth_sense.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=b64_16K2e08

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

מיומנויות המאה ה-21

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

עומס מידע פוגע בקבלת החלטות מושכלת

אלווין טפלר, הלם העתיד, 1970

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

6 שאלות על טכנולוגיה (ניל פוסטמן)

מהי הבעיה שהטכנולוגיה החדשה היא הפתרון שלה?

מי ירוויח?

נניח שנפתור את הבעיה, איזה בעיה חדשה יכולה לצוץ מכיוון שפתרנו את הבעיה הזו?

איזה אנשים ואיזה מוסדות יכולים להיפגע על ידי הפתרון הטכנולוגי?

 איזה שינויים בשפה נכפים על ידי השינוי הטכנולוגי ומה נרוויח או נפסיד על ידי שינוי כזה?

איזה סוג אנשים או מוסדות משיגים כוח כלכלי או פוליטי בגלל השינוי הטכנולוגי?

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי

הדבר הבא:

Near Field Communication

http://en.wikipedia.org/wiki/Near_field_communication

13 ראורבפב 22 ,ישיש םוי