Post on 04-Jan-2016
description
Відділ освіти, молоді та спорту Великолепетиської РДАКомунальна установа Великолепетиської районної ради Херсонської області ВРЦОЗО
Князегригорівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ ШКОЛИ
на 2012-2015 роки директор школи Н. І. Мітяєва
Діти –мрійники,
фантазери і реалісти
Вчителі – технологи, інженери,конструктори,
експериментатори
Батьки – реалізатори бажань та ідей дітей
Як спроектув
ати стратегію розвитку школи?
Учнівський контингент Кадровий потенціал 2012-13 н.р. – 177 учнів 2013-2014 н.р. – 167 учнів 2014-2015 н.р.- 173 учні Висновок: контингент учнів стабільний, середня
наповнюваність класів – 16 учнів Якість освіти 2012-13 н.р. – 47% 2013-2014 н.р. – 46% 2014-2015 н.р.- 47%
МОНІТОРИНГ діяльності школи
Кадровий потенціал 1 7
638
1
5
2
вищ а методист старший вчитель І категорія ІІ категорія спеціаліст магістр бакалавр
Обдарована молодь
Відмінники
навчання Переможці олімпіад,
конкурсів
НТУ МАН
Завдяки наполегливій
праці вчителя,
учня, батьків
Рівень володіння сучасними ІКТ
Урок алгебри у 10 класі
Урок
німецької мови
0%
20%
40%
60%
80%
100%2009
2010
2011
20122013
2014
2015
Співпраця з ЦДЮТ, ДЮСШ, СБК, музичною школою
Цдю
ЦДЮТ
ГУРТОК ХУДОЖНЬОЇ ВИШИВКИ, 2008-2015
ГУРТОК ТУРИЗМУ І КРАЄЗНАВСТВА
2009-10
ГУРТОК ДЕКОКАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО
МИСТЕЦТВА, 2009-10
МУЗИЧНА ШКОЛА
2002-2015
ФОРТЕПІАНО
Гурткова робота
ЕФЕКТИВНІСТЬ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
КУЛЬТМАСОВИЙ ЦЕНТР
ЦЕНТР НАЦІОНАЛЬНОГО
ВІДРОДЖЕННЯ
ЦЕНТР ОРГАНІЗАЦІЇ ГАРЯЧОГО
ХАРЧУВАННЯ
ЦЕНТР ВИВЧЕННЯ ГРОМАДСЬКОЇ
ДУМКИ
ГОСПО-ДАРЧИЙ ЦЕНТР
САНІТАРНИЙ ЦЕНТР
ЦЕНТР СПОРТИВНОЇ
РОБОТИ
БІЗНЕС-ЦЕНТР
МУЗЕЙ-НИЙ ЦЕНТР ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ
ЦЕНТР . КЛУБ «ЕРУДИТ»
ПРЕС-ЦЕНТР
ЦЕНТР ТУРИЗМУ І КРАЄЗНАВСТВА
ЦЕНТР ПЕРІОДИКИ
НАВЧАЛЬНО-РОЗПОРЯДЧИЙ ЦЕНТР
Соціальний захист
ЗВІЛЬНЕННЯ ВІД
ФІЗКУЛЬТУРИ 15
8 %С
ПЕ
ЦГР
УП
А 5 3%167
ОС
НО
ВН
А Г
РУ
ПА
–
З
ДО
РО
В
– 6
0 34
%
ДІТИ-ІНВАЛІДИ 32%
ПІДГОТ
ОВЧА
ГРУПА –
89
53%
Планування і запровадження в життя
Філософія, якою керується заклад
Загальний всебічний план досягнення цілей
Спосіб життя, що не дає зупинитися на досягнутому
СТРАТЕГІЯ
Фактори, що найбільш суттєво впливають на зміст стратегії розвитку
Князегригорівської ЗОШ І – ІІІ ст.
- рівень діючих
технологій
- кадровий потенціал - Наявність
можливостей нововведень
- наявність необхідних
ресурсів
- потреби учасників НВП
- тип і масштаб сучасних інформаційних
технологій
- можливість використання
власних і залучених капіталовкладень
«ДЕРЕВО ЦІЛЕЙ» КНЯЗЕГРИГОРІВСЬКОЇ
ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВНА 2012-2015 РОКИ
ЗДОРОВ’Я
ДУХОВ-НІСТЬ
ОБДАРО-ВАНІСТЬ
ІНДИВІДУ-АЛЬНІСТЬ
МАТЕРІ-АЛЬНІСТЬ
Інформаційно – комунікативні
технології 2009-2015 р.р.
Індивідуалізація процесу навчання і виховання
2012-2015 р.р.
Особистісно –
зорієнтоване
навчання
2009-2015 р.р.
Мережеві технології
2012-2015 р.р.
Здоров’я
зберігаючі
технології
2012-2015 р.р.
Інноваційний зміст та технології освіти
школи
ОТЖЕ, СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ Князегригорівської ЗОШ І-ІІІ ступенів на 2012-2015 роки
« Від інноваційного змісту і технологій освіти через педагогічну майстерність учителя до формування
особистості учня та підготовку його до життя в сучасних умовах »