Post on 04-Aug-2015
Государственное бюджетное образовательное учреждение г.Москвы средняя Государственное бюджетное образовательное учреждение г.Москвы средняя общеобразовательная школа №2063общеобразовательная школа №2063
Победитель конкурсаПобедитель конкурса Грант Москвы Грант Москвы в сфере образования в в сфере образования в 2012 году,2012 году,Лауреат областного конкурса Лауреат областного конкурса «Педагог «Педагог года Подмосковья-2011»года Подмосковья-2011»Победитель Всероссийского конкурса Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей общеобразовательных лучших учителей общеобразовательных учреждений в рамках реализации учреждений в рамках реализации ПНПО- ПНПО-20102010Финалист муниципального конкурса Финалист муниципального конкурса «Учитель года Ленинского «Учитель года Ленинского муниципального района - 2010»муниципального района - 2010»Финалист конкурса авторских Финалист конкурса авторских методических разработок по методических разработок по организации проектной и организации проектной и исследовательской деятельности исследовательской деятельности учащихся в рамках учащихся в рамках VII VII Международного Международного конкурса конкурса «Математика и «Математика и проектирование»-2013»проектирование»-2013»
учитель математики высшей квалификационной категорииучитель математики высшей квалификационной категории
Проект - это мощнейший фактор мотивации к учебе, к
творческой активности, к инициативе.
Проект - это один из компонентов индивидуализации
обучения.
Проект -это новое мышление, умение работать в новой среде.
Инновационная и экспериментальная работа школьного научного общества НОУ СОШ «НАУКОГРАД» осуществляется по таким приоритетным направлениям:- организация научно–исследовательской и проектной деятельности учащихся; - формирование ключевых образовательных компетентностей.
Цели по реализации качественной работы в обозначенных направлениях достигаются в ходе решения широкого спектра задач: •обучение методике и технологиям постановки и самостоятельного поиска решения проблем научно – исследовательского характера;•ознакомление с методами планирования и организации научно-исследовательской и проектной деятельности; •обучение навыкам работы в творческих группах (коллективах); формирование представлений об основных этапах научно-исследовательской и проектной деятельности;•формирование и развитие навыков применения теоретического и эмпирического методов исследования, способностей к анализу, сравнению и обобщению результатов научно–исследовательской и проектной деятельности;•апробация и внедрение результатов научных исследований и проектов в практическую деятельность;•публикация научно–исследовательских и проектных работ учащихся, а также опыта работы школьного научного общества.
Содержание и формы работы.• Организация и проведение научно-исследовательских и проектных работ учащихся. • Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач. • Осуществление информационного взаимодействия через Интернет (издание информационных бюллетеней, публикация проектных и исследовательских работ учащихся, опыта управления и организации проектной и исследовательской деятельности). • Участие в Интернет-олимпиадах , творческих конкурсах и конференциях различного уровня. • Преподавание элективного курса «Основы проектной и исследовательской деятельности». • Организация обучающих семинаров и консультаций для педагогических работников по вопросам руководства проектной и исследовательской деятельностью учащихся. • Проведение ежегодной школьной научной конференции. • Взаимодействия с другими организациями (высшими учебными заведениями, научными обществами школ, общественными объединениями
2.3.План работы научного общества школьников «Наукоград»ГБОУ СОШ №2063 г.Москва на 2012/2013 учебный год
(руководитель: Левченко С.П.)Месяц Название мероприятия Дата
Сентябрь
1. Отчёт о проделанной работе НОУ за 2011-2012 учебный год2.Выборы актива
3.09
3. Работа проектной группы над планом работы секции 10.09
4. Оформление и поддержка «информационной папки» секции 17.09
5. Лекция для участников НОУ: «Как совершаются открытия?» 24.09
Октябрь
1.Лекция-практикум для участников НОУ: «Как поставить научную проблему?»
1.10
2. Практикум: «Выбор темы – начало исследования» 8.10
3. Обсуждение примерных тем исследователь ских работ 22.10
4. Лекция для участников НОУ: «Современная наука» 29.10
Ноябрь
1. Практикум:«Научная статья: как ее написать?» 5.11
2. Консультация по сбору материала, работе с информацией, выбору методов исследования 12.11
3. Консультация по анализу собранных материа лов, обработке данных при подготовке проектов 19.11
4.Защита проектов на «Ярмарке идей МФЮА» 28.11
екабрь
1. Консультация по написанию и оформлению проектов. 3.12
2. Подготовка, отбор материала 10.12
3.Проведение школьного «Фестиваля проектов» 17.12
4. Подготовка исследовательских проектов на Международный конкурс «Математика и проектирование» 24.12
Январь
1. Сдача проектов и их заочное участие в Международном конкурсе «Математика и проектирование» 14.01
2. Выступления членов НОШ перед учащимися младшей школы. 21.01
3.Подготовка исследовательских проектов для участия в конкурсе «Ярмарка идей на Юго-Западе» 28.01
Февраль
1. Участие в предметных неделях. 4.02
2. Урок-практикум: «Метод проектов: теория и практика» 11.02
3. Обсуждение тем исследовательских работ для участия в школьной научно-практической конференции 18.02
4.Консультация по подготовке проектов. 25.02
Март
1. Методичес кая, организационная помощь в проведении исследований. 3.03
2. Методичес кая, организационная помощь в проведении исследований. 10.03
3. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 17.03
4. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 24.03
31.03
Апрель
1. Выступления на школьной научно-практической конференции 14.04
2. Лекция-семинар для участников НОУ: «Презентация своих научных достижений» 21.04
3.Конкурс профессионального мастерства учащихся «Лучший по профессии» 28.04
Май
1. Составление плана работы на следующий учебный год 5.05
2. Итоговое заседание Совета НОУ 12.05
1 место - Шорикова Татьяна «Исследование свойств и областей применения листа Мёбиуса»
2 место - Гюлалиева Кристина «Иллюзия и реальность в творениях Эшера»
Руководитель научного школьного общества «Наукоград»секция математических дисциплин
Левченко Светлана Петровна получила диплом
Победителя конкурса Победителя конкурса Грант Москвы Грант Москвы в сфере образования в 2012 году. в сфере образования в 2012 году.
На конкурс была представлена методическая разработкаНа конкурс была представлена методическая разработка
«Организация научно-исследовательской деятельности учащихся в работе научного общества школьников».
Направленность работы: организация и управление научно-исследовательской
деятельностью обучающихся